快樂的體育課作文合集20篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的體育課作文合集20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的體育課作文1
剛打鈴聲，第一節語文課變成了體育課。我問同學：“這是怎么回事？”我當時很納悶，同學認真地對我說：“今天楊老師要去學習，早上第一節語文課換成體育課。”
隨后，一節快樂的體育課開始了。體育老師對我們說：“我們先跑步，再跳繩，學習蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我們開始跑步了，只有我一個人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當然我也感覺到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個接一個的跳進繩里，然后再跳出來。大家學習蛙跳。第一個人背起手，第二個人拉著第一個人的衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的'人，不快樂的人可以讓他快樂起來。
這節體育課，讓我的心一直留在操場上。
快樂的體育課作文2
“丁零零”，鈴聲響了，下節課是體育課，同學們都很興奮，但都安安靜靜地、端端正正地坐在座位上等
王老師的到來。
終于，在大家的等待中，
王老師來了。只聽得
王老師一聲“排隊！”大家爭先恐后地去排好隊，來到操場。
今天的活動是跳遠。我們都很高興，大家排成四隊，來到跳遠場，我們像小兔一樣一個一個地向前跳。最有趣的是我們最胖的胖子周炫成了：他顯然已經很努力了，可是也只跳了一點點，因為他的.身體實在是太胖了。不過我們都沒有取笑他，而是一起為他加油，終于在大家的加油聲中，周炫成也到了終點。
就在我們玩得最開心的時候，下課鈴聲響起來了，大家戀戀不舍地離開操場，回到教室，我們真希望天天都有體育課。
快樂的體育課作文3
那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場后，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的`跳繩、有的踢毽子......
我想去買東西吃，可又怕不衛生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。
快樂的體育課作文4
今天，我們有一節體育課。
按照以前的慣例，我們都是先繞操場走一圈然后再玩的。我們走完一圈后，沒想到竟然讓我們做了兩次準備活動，真是夠累的！終于又到了自由活動的時間了，我們都興奮的不得了。體育老師讓幾個有勁兒的男生一人抱了兩個足球，當時我還以為老師還要讓我們玩上節課玩的兩個人一組的足球練習呢，沒想到既然是四個人一組的！老師給我們講解游戲說明，我們首先要四個人圍成一個圈，然后依次傳球。我們聽了之后迫不及待地開始了游戲，我們這一組是由南國林、我、盧佳怡還有趙騰宇組成的。開始踢球了。先由我來傳給南國林，我一個飛踢傳給了南國林，她都有點接不住的感覺是的，接著又傳給了盧佳怡，盧佳怡因為一不留神，再加上趙騰宇用力的一腳，我們的.足球被踢到三年級的隊伍里了，一個調皮的小男孩又把球踢到別的地方了，只能害的盧佳怡再到遠處去撿了，我們見了都哈哈大笑。
今天的體育課真有意思啊，我最喜歡體育課啦！
快樂的體育課作文5
今天我們上了一節體育課，這是一節奇特而有趣的體育課，說體育課奇特是因為這一節體育課與平時的體育課有所不同，說體育課有趣是因為這一節課體育課老師和我們玩了一個個十分好玩的游戲如：老狼、老狼幾點鐘，自創游戲……
其中今天我們玩了一個新游戲名子叫“用頭來寫字"，一聽到用頭來寫字，我的頭腦里突然冒出了一個問題用頭來寫字，頭也可以寫字嗎？老師說了一下游戲規則：一邊用頭寫字，一邊說筆畫。動作大一點，說好游戲規則，老師就做了一遍，只見他雙手叉腰一邊說筆畫，一邊用頭寫筆畫，開始時，我不知道怎樣做，我不知怎寫，老是出錯，經過幾個字的練習，我終于找到了竅門,1.站立姿態正確，2.要聲音大一點這樣的提醒自己可以通過這樣筆畫知道下一個筆畫自己有個底子，這樣還可以讓自己緊張。
這一節體育課真有趣，不僅讓我們記好生字，牢牢的.記在心里還可以讓我們體會游戲的樂趣。
快樂的體育課作文6
今天的體育課可真是快樂呀！老師讓我們體育課我們跑了一圈，站了一會軍姿，老師就開始讓我們玩了，老師開始讓我們玩了，我玩了的是大跳繩，閆怡雯和趙雅婕、王靜三個人一起在哪里跳，趙雅婕只跳過去了一個，我們一個人一個人的開始跳了，我第一次跳了十個第二次跳了二十多個第三次跳了四十多個，但是跳這么多還是很不好玩的，不好玩有1個理由就是太累了，累的話就會跳不到四十個就個累倒了，我跳了四十個就不能在跳了，有人跳五十個還能再跳，我就不能了，我問我自己我是不是體質差，我想起了媽媽給我說的一句話我小時候生過大病，所以我才跳到四十多個才很累的，我們第一局的人全玩完了，我們又從第一個人開始玩了，我們玩的時候閆怡雯看的`到了有三個人想玩，就讓他們進來了，就當我們玩的很開心很嗨的時候老師就讓我們集合了。
這節課可是真是令人難忘呀！
快樂的體育課作文7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了起來，我們為了讓史老師帶我們去剛剛修建好的體育館上體育課，就端端正正地在自己的位子上坐好。這時，史老師來了，他見我們這么安靜，坐得又這么端正，臉上露出了滿意的'笑容，然后一吹哨子說：“你們坐得這么端正，今天就帶你們去剛剛修建好的體育館上體育課吧！”我們聽了，高興得又叫又跳，向體育館飛奔而去。
一進體育館，只見幾個老師正興致勃勃地打著羽毛球，我見了羨慕極了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一個羽毛球，對史老師說：“史老師！史老師！您和我一起打羽毛球好嗎？”“當然好呀，但可別敗給史老師噢。”史老師說。我先發球，史老師很輕松地把球傳了回來，可我卻怎么也接不住史老師發過來的球。可我不灰心，我忽然想到：我不是可以照著球落下來的地方接嗎？這一試，真的成功了！我接著史老師的球了！我越打越有勁，可是很快就下課了。
我終于學會了接球，也明白了一個道理：做事一定要先動腦筋。
快樂的體育課作文8
叮零零……
上課了，同學們一窩蜂地跑出教室。我一把拉住丁丁，問：“這節什么課？”
“體育課呀。”丁丁說。“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。
老師說：“這節課我們來做一個游戲，叫貓捉老鼠。” “貓捉老鼠？”
“什么叫貓捉老鼠？”同學們一個個像丈二的和尚摸不著頭腦，議論紛紛。
我舉起手來。老師說：“楊淇，你有什么問題？”我說：“老師，這個游戲怎么玩？”
老師說：“大家先手拉手站成一圈，然后選出五個老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠。”游戲開始了。
我和丁丁、冬冬被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。“快跑，快跑，飛飛。”
“加油，楊淇。”“抓住了，抓住了。”我大喊，“我抓住了小蘭老鼠。”
……太好玩了，太好玩了！同學們高興的.都歡呼起來了。
真是一節快樂的體育課。
快樂的體育課作文9
下午第一節的體育課終于來了。鈴聲一響，我們就像一群活潑調皮的小猴子發瘋似的跑出去。 陸怡青是從教室里第一個跑出去的。還沒跑到操場上，他就倒在泥土里，摔了個四腳朝天。
張昊既是我們班里的班長，還是最淘氣的一個。周老師給男生們一個足球。張昊第一個搶過，正要射門的時候，結果，踢了個空，一只鞋子飛到了千里之外。其他人都捂著肚子哈哈大笑，就連周老師也抿著嘴巴笑了起來。
我們班跑的.最快的同學方學仕。他正在跑道上跨欄。沒跑多久，褲子突然松了下來。他拎著褲子像個害羞小姑娘說：“討厭啦，干什么全都看著我，你們不覺得我會害羞嗎？”我們全都哄堂大笑。有的說：“就連他這個男子漢都會害羞，哈哈哈……”“他是個男子漢，怎么會害羞呢？”過了好久，笑聲才慢慢消失了。……還有很多很多有趣的事，直到下課，我們才戀戀不舍地回教室了。
我真希望每天都有這樣的一節快樂的體育課。
快樂的體育課作文10
小朋友，你知道我最喜歡上什么課嗎？告訴你們吧，我最喜歡上的是體育課。
上體育課時，體育老師教我們做體操，陪我們玩游戲，給我們講笑話，讓我們的心情輕松快樂，從沒有讓我們感到體育課的'單調與勞累。尤其在自由活動時，那些貪玩的男生還可以在塑膠跑道上盡情地奔跑、追逐；而女生呢，她們喜歡蹲在池塘邊，看那兩只可愛的小烏龜和游來游去的小金魚。有時候上體育課自由活動，天氣很熱，我們就喜歡在學校的悅藝廊上，靜靜地看我們喜愛的課外書。
體育課很有趣，我喜歡上體育課。
快樂的體育課作文11
體鍛課上，我們在健身苑里玩得真是熱火朝天。
最受歡迎的當然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的'，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只見她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步穩穩當當，引來大家一片叫好聲！我最喜歡的當然是海盜船了。幾個辦大無比的“水手”把船推啊推。推得幾個膽小的“海盜”暈頭轉向，趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說：“這么點速度就怕了，我還要練練我的臂力呢！”大家都玩得不亦樂乎。再來說說太空步行器。我一開始還有點害怕，小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去，再把右腳放上去，一前一后地踏著。玩了一會，感覺很安全，便雙腳一起蕩，那感覺仿佛在蕩秋千，一會蕩到天上，好像飛起來了，一會兒又蕩到地上，開心極了……
這真是一節快樂的體鍛課。
快樂的體育課作文12
太陽升起來了，散發著耀眼的光芒。今天，我興高采烈地來到了學校。
到了學校，上午第二節課就是我最喜歡的體育課啦。體育老師讓我們上半節練習踢球，剩下的時間可以自由活動，老師剛說完，同學們立刻沸騰起來了。我和幾個要好的同學抱著足球來到一片空地，一起練習上節課老師要求的基本動作。
時間過得飛快，一晃半節課過去了，可以自由活動了。有的同學還在踢足球，有的在玩跳繩，還有的在踢毽子。整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。
這時，我抬頭仰望天空，天空的白云千變萬化，有的像一只可愛的小綿羊，有的像一只頑皮的小狗，還有的像一頭大象。“大火球”照耀在大地上，操場上大樹吸收著陽光，長得更加茂密。同學們在樹下自由地玩耍，整個操場回蕩著我們的.歡聲笑語。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不舍地往教室走去，美好的時光過得太快了，期待著下次更加精彩的體育課！
快樂的體育課作文13
上體育課時，老師讓兩個同學去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現。
“哇！”好大一根麻繩！同學們都尖叫了起來。“今天我們舉行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動又興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊和西隊。“不公平！”我們東隊的人發出了抗議，因為他們西隊有好多重量級的胖子！而我們東隊的男生，用潘妍的話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊唯一能與西隊抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預備——開始！”只見西隊的男生個個得意洋洋，好像在等著勝利的'到來，而我們隊的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個個勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊的人開心得手舞足蹈。
這真是一節快樂的體育課！
快樂的體育課作文14
今天下午的第一節課是體育課，我們都準備了一個風箏，就去上體育課了。
我們是兩個人放風箏，我的助手是李文豪，因為他是我的我的好朋友，我們老師先說了放風箏應該注意什么，我們就開始放風箏了。還有一個安全事故，聽說上一年有一個小同學在風箏間的中間跑過去了，把他的脖子給弄斷了。很快就說完了，我們進行了放風箏活動，我和李文豪離大概有兩米遠的`地方 ，就開始放風箏了。我們一開始很順利，但是我讓李文豪放的時候，他瘋跑了，把我的風箏給弄成白色的了，把我的風箏線給弄壞了，我很傷心。丁零零下課了我們把風箏給收了回來高高興興地回教室了。
快樂的體育課作文15
叮鈴鈴。。。。。。上課鈴響 了，我們興高采烈地跑出教室，來到操場，上體育課。
老師帶著我們，做完體操，就讓大家自由活動，同學們有的跑步，有的爬竿，還有的跳高，看，丁丁和冬跑了一圈又一圈，豆大的汗珠從頭上往下滴，但還是沒有停下腳步，繼續往前跑，在一旁的老師向他們點點頭，為他們加油。
跳高架前，跳高健將小旭，飛快地跑到橫桿前。縱身一躍，像一只輕盈的燕子，躍過橫桿。“好！”旁邊觀看的同學，大聲為他喝采。
我站在高高的稈子前，抬頭望著小旭，他就像一只機靈的小猴子，正對著我笑呢。
天上飄來的白云聽著我們的`笑聲，也笑紅了臉，操場邊的一棵棵小權，看著我們玩得這樣高興，也嘩嘩嘩地為我們拍起了手。
快樂的體育課作文16
今天上體育課，老師和我們玩老鷹抓小雞。老師當小雞的時候，很多次都被抓。因為跑得太慢了。所以，當了好幾次老鷹。但是，他當老鷹的.時候可兇了。總是逮住一個就不放。之后，我們又玩切西瓜。老師沒有一次在里面切的機會。因為，他跑的慢，所以才沒有在里面切的機會。
通過這節課，我得到一個道理。平時要多運動，要不然，玩游戲的時候就比不過人了。
快樂的體育課作文17
今天的體育課真有趣。老師要我們做兩個游戲，第一個是石頭剪刀布。玩的時侯我很著急，因為我只想贏，結果我只贏了幾個女同學。第二個玩的.是丟手絹，玩的時侯，丟手絹的人總是不丟給我，我一直沒有丟成，不過我還是很開心。
快樂的體育課作文18
太好了，上體育課了，我歡呼著，這是星期五的下午的第一節課。我們排著整齊的隊伍站在操場上。王老師帶我們跑了兩圈，并做了一些準備活動。“開始第二項：跳山羊，哎！同學們有些不高興，老師先給我們做示范了，只見他在起跑線站穩，開始助跑，由慢到快，跑到山羊前，手一撐，腳一蹬，跳過山羊，贏得了同學們的掌聲。
輪到我跳了，我不由得心發慌，腳發軟，身上冒汗，見同學們用各種各樣的眼神看著我。好吧！我豁出去了，可結果令我驚訝：我手忙腳亂地開始起跑，又稀里糊涂地趴在山羊上。聽的同學們的.笑聲，我的臉上火辣辣的，這時，王老師走過來，給我講了要領，給了我莫大的鼓勵，我心里暗暗的想，一定要跳過去。我走向起跑線，心一橫，靜了一會兒，便開始助跑，接著身子一彈，兩腿一分，便跳過山羊。
跳過去了，我欣喜若狂，老師點頭微笑，同學們也跑來祝賀我。
啊！一節快樂的體育課。
快樂的體育課作文19
開學了，我們課換了一個新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規規矩矩地坐在教室里，要求用心聽他講課，他說：“上體育課和上語文、數學一樣，都要認真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴肅的表情，心里有點害怕，不敢說一句話！
他讓我們自己排好隊，站成體操隊形，先讓我們做準備活動，然后他宣布，今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學對此沒有興趣，現在老師說要學習時尚動感的'健美操，大家的勁兒一下子上來了，個個聚精會神的。
一開始，老師隨著音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進行分解和簡化，讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節課我們學得不太熟練，但我們覺得非常快樂！
我們現在天天盼著上體育課！
快樂的體育課作文20
這一周就要風箏比賽了，我們以前都沒有練習過風箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學習風箏的要領了。
老師說道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬一有另一組同學也在準備起飛，你已過去，就要把胳膊或者手刺傷。”老師慢慢的說道。
“第二，放風箏的時候如果你的風箏掉了，要收線的時候，風箏在南邊，你不要沖著背面使勁兒收，那一百分之一百你的風箏線就會纏線，整個線盤都別想要了。”老師和顏悅色的說道。
“第三，不要瞎放。比如風往北刮，你硬要往南放。你的風箏會被和別人的風箏來一個順手牽羊的。要在操場寬闊的'地方放，又不然你就會掛到樹上去，我可不管。”老師嚴肅的說。
我們都按照老師說的去做，果然我們個個都放起來了。
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