快樂小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂小學(xué)作文1
快樂就像是珍珠，多的數(shù)不過來。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！
那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，又一個(gè)雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜！”呀！
原來我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的時(shí)候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！
一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
說時(shí)遲，那時(shí)快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！
閃過了！
我又揉了一個(gè)雪球，然后放在地上，接著揉了一個(gè)，接著，一起向媽媽飛去。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個(gè)，卻沒有躲掉另一個(gè)！
沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來！
我索性往左一站。哈哈，一個(gè)雪球也沒有砸到我！
媽媽懊惱極了，就在這個(gè)時(shí)候，我又拋出了兩個(gè)雪球，媽媽也學(xué)我，往右邊一站，可沒想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢！
于是，我又拋出了三個(gè)雪球，媽媽還在得意中，根本就反應(yīng)不過來。我便輕松的得勝啦！
這時(shí)，媽媽看了看表：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。
怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？
快樂小學(xué)作文2
我第一次學(xué)騎車是很艱難的，一次次摔倒又一次次又爬起，下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧！
我第一次學(xué)騎車是20xx年，我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙，記得是媽媽幫我扶著后面的座位，讓我把重心給穩(wěn)定下來，她慢慢的放開手，讓我自己來騎，可是我對(duì)媽媽說：“我不行，我怕摔倒，”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍，讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長時(shí)間，不一會(huì)，我將車子騎得飛快，我驕傲了，覺得好簡(jiǎn)單。但好景不長，我一不小心，一下摔倒在地，頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的，男兒有淚不輕彈，經(jīng)歷了這次摔車，以后你就知道怎么騎車了，”我想我還需要多加練習(xí)。
20xxx年暑假，我終于有了一輛屬于我自己的變速車，這一年的冬天，我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖，騎行500多公里，5天才騎到目的地，騎行的路上，我還掉進(jìn)了泥坑，身上沾滿了泥，但我依然覺得很快樂。遇到路況突兀不平，騎不動(dòng)的時(shí)候，就下來推著走，走不動(dòng)的時(shí)候，心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于，在克服了種種困難后，我見到了天鵝湖美麗的天鵝。
這次騎行讓我懂得一個(gè)道理，也就是堅(jiān)持就是勝利，如果誰要是遇到困難，就想想這句話的意義吧！
快樂小學(xué)作文3
“過年了，過年了！”讓我期待已久的新年終于到來了，我又可以和哥哥、姐姐團(tuán)聚了，又可以在一起吃團(tuán)圓飯了，這不哥哥、姐姐都來了。
這次，我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來奶奶拌好的餡和面，開工了，我和哥哥負(fù)責(zé)搟皮，姐姐負(fù)責(zé)包，我搟呀搟，終于搟出一個(gè)圓的皮兒，我又搟了一個(gè)方的皮，哎呀，看著奶奶搟皮時(shí)很容易，可到了我手里面皮和搟面杖咋都不聽指揮了呢。哥哥看了我搟的方形的皮，搖著頭幫我整了整，才變成了圓形。姐姐一開始包的很好，可隨著我搟的皮越來越多，她就有些手忙腳亂了，水餃餡從面皮中漏了出來，奶奶過來指點(diǎn)說水餃皮中間太薄了，中間要厚一些才不會(huì)漏餡。哦，原來還有這么個(gè)竅門呀。水餃終于包好了，我看著我們包的水餃就發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁了，水餃根本不一樣大，但這是我們第一次包水餃，下次一定包的更好。
“哈哈哈。”哥哥、姐姐指著我的臉大笑起來，我趕緊去照了照鏡子，原來我的臉上摸上了很多面粉，變成了大花貓。
水餃煮出來了，雖然漏了一些餡，但我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果卻非常快樂！過年真快樂呀？
快樂小學(xué)作文4
你們好，我是一只可愛的狗狗，我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因?yàn)橛辛怂麄儯晕沂且恢豢鞓返男」罚覀兪切腋５囊患遥?/p>
我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當(dāng)我“水”足飯飽之后，老媽會(huì)給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達(dá)”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會(huì)躺在床上，和我玩撿球游戲。那時(shí)候，我會(huì)用我的探測(cè)器—鼻子，來找到目標(biāo)！每當(dāng)我找到東西之后，老爸就會(huì)拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對(duì)我最好了！
我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后，我們?cè)趶N房里大吃特吃。每當(dāng)老姐親自下廚燒飯時(shí)，我總會(huì)大飽口福。當(dāng)爸媽回來之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們干的！我和姐姐就會(huì)相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓贰Ｃ慨?dāng)我們我們舉行賽跑時(shí)，我總會(huì)拿到一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗。快樂的真諦是讓每一個(gè)人或每一個(gè)動(dòng)物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！
快樂小學(xué)作文5
快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動(dòng)也是一種快樂。當(dāng)我看到抹布很臟很亂時(shí)，一個(gè)想法在我大腦中出現(xiàn)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動(dòng)，搓，揉。”我按照老師說的先試了一下，果然不出所料一團(tuán)黑色的水從布中流了出來，就這樣我一一認(rèn)真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個(gè)問題出現(xiàn)了：不美觀。我邊開玩笑邊說：“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對(duì)了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學(xué)過的疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個(gè)有心人，此時(shí)我心里別提有多高興了。
同學(xué)們，表達(dá)快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認(rèn)為就是快樂的。
快樂小學(xué)作文6
書，給我?guī)砜鞓贰Ｋ褚晃幌驅(qū)В瑤胰ふ铱鞓返脑慈瑤胰ふ抑R(shí)的天堂，帶我去品嘗酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望遠(yuǎn)鏡，開闊眼界；它又像一塊香甜的奶糖，吃完后回味無窮。
我喜歡看書，也因此讀過許多書，有《草房子》、《小貝流浪記》、《怪老頭兒》等等。但我記憶最深刻的書是《簡(jiǎn)·愛》。它主要講的是主人公簡(jiǎn)·愛生活在她舅舅家，一直過著非常糟糕的生活，后來她的舅媽把她送到了一所學(xué)校。此后，簡(jiǎn)·愛在那里生活了8年，在這期間，簡(jiǎn)·愛變得非常溫柔。有一天，簡(jiǎn)。愛到了一戶有錢人家給一個(gè)小女孩上課。在這期間，她的舅媽生病了，簡(jiǎn)·愛還精心地照顧她。
這本書告訴了我們很多道理，例如：別人對(duì)你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己變成一個(gè)以暴制暴的壞人。
有一次，我在校園的操場(chǎng)里走來走去，我看見了一個(gè)錢包，我心想：這個(gè)錢包怎么看著這么眼熟，我在哪里見過呢？走近一看，原來是我一個(gè)同學(xué)的錢包，我撿了起來，準(zhǔn)備回班里還給他，但是我又想起從前他還打過我呢，我又不想立即還給他了，讓他著急一會(huì)，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。這時(shí)，我想起了《簡(jiǎn)·愛》這本書，想起了書中告訴我們的道理——善于寬容，以德報(bào)怨。
書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路，不至于摔在沼澤里。因此，我喜歡讀書。
快樂小學(xué)作文7
今天下午，嚴(yán)老師神采奕奕地走進(jìn)教室，輕描淡寫地說了那么一句：“今天我們做一個(gè)有趣的游戲！”聽到這個(gè)，教室里立刻沸騰起來，有的奇怪地問：“玩什么游戲呢？”有的激動(dòng)得趴在桌子上說：“耶，太棒了！太棒了！”而我卻在位子想：“游戲好玩嗎？”只見嚴(yán)老師神情淡定，默默地轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了三個(gè)大字——搶糖果。原來是搶糖果啊！既然這個(gè)游戲叫搶糖果，那么一定有糖果嘍。果然不出所料，只見嚴(yán)老師拿出了一袋糖，給我們每對(duì)同桌發(fā)了一塊，哇哦，我們分到的糖果包著紫色的包裝紙，亮晶晶的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像穿了一條夢(mèng)幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想著想著，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了，香！甜！
接著，嚴(yán)老師宣布了游戲規(guī)則，老師說一二，左手，我們就得舉起右手，如果對(duì)了就能得到糖果。就這么簡(jiǎn)單啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比賽要正式開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我和同桌一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果，生怕一不留意就讓對(duì)方給搶了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就這樣和我擦肩而過了。真是遺憾！還好還好，后面還有機(jī)會(huì)，我也如愿以償?shù)負(fù)尩搅诵膼鄣奶枪?/p>
搶糖果雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲，但我們?cè)谟螒虻倪^程中分享了快樂，還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。
快樂小學(xué)作文8
不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會(huì)來為自己唱一首，它唱自己正頂著一頭金發(fā)，仰看候鳥成群結(jié)對(duì)的踏上飛往南方的路，這還是新秋呢！等你聽到亂卷的落葉聲，聞到黃葉腥腥哄哄的氣味，看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹變得蕭條稀疏，夜晚再也見不到伴舞的螢光了！啊！秋天已經(jīng)來到！
蔚藍(lán)的天空似乎是被清水洗過一樣，飄動(dòng)著幾朵雪白的白云，白云像一團(tuán)團(tuán)小羊羔的羊毛團(tuán)，天空上“人”字形向遙遠(yuǎn)的南方飛去了。
再看看那綿綿起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄偉，那么的高大。就像給一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果遠(yuǎn)看這一片森林，有一些紅紅的地方，黃黃的地方和綠綠的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因?yàn)闃淙~掉光了就呈現(xiàn)出黑灰色的地方。過了一望無盡的大森林就是金黃的農(nóng)田了，金黃的稻子有的馱著腰腰，有的低著頭連成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黃的田野上可以隱隱約約地看見農(nóng)民伯伯歡歡喜喜地收割稻子……在兩塊田中央有一條清澈見底的小河，在陽光的照射下顯得微波粼粼。再瞧瞧左邊是一塊高梁田，高粱像火把一樣燃燒。右邊是一座果園，果園里有紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠；金燦燦的梨子，像寶石一樣掛在樹上。風(fēng)一吹，果實(shí)搖動(dòng)著身子，好像是說：“農(nóng)民伯伯你們辛苦了，讓我為你解解渴吧。”
秋天你是一個(gè)美好的季節(jié)、也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛你——秋天！
快樂小學(xué)作文9
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯香茗，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書，是我人生中的一大樂事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”于我，人生有書可讀，亦不亦樂乎。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我擺脫幼稚，逐漸成長。“桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來的.時(shí)候。可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開日，人無再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過，懷抱信念，擁著信心，在快樂中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書帶給我快樂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
快樂小學(xué)作文10
我們隨著冬天的不期而至，過年的時(shí)候也離我們?cè)絹碓浇恕Ｎ覀冃『⒕拖矚g過年，過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。
我們這里三十就煮魚（鯽魚），有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起床了，跟著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年，我們向軍隊(duì)里的一支隊(duì)隊(duì)伍，到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話，不吉祥的話不說比如：你還有多少錢沒還我，我來跟你要，我們也跟著說：羊年快樂
家住聽后，立刻露出了笑臉，一個(gè)勁的夸我們好孩子好孩子，然后會(huì)拿一些糖出來分給我們，百年的第一天我們?nèi)敔敿一蚶牙鸭遥搅思彝饩蜁?huì)聞著一股香香的味道，進(jìn)去就會(huì)說過年好過年好，他們的回答就是你也好，你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。
吃水餃的時(shí)候，我們會(huì)拿出一些臘八蒜，看起來就讓人多吃幾個(gè)餃子，顏色是綠色的，吃起來有些辣但很好吃。
但現(xiàn)在我們的生活也越來越好了，大多數(shù)都住上了樓。其實(shí)我們的每一天都是在春節(jié)，老百姓一年到頭都漲了一歲，我們也是。
在這里我祝大家過年快樂！
快樂小學(xué)作文11
書——一直都是人類的朋友，不過，這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一說到書，我就想起了我的學(xué)校。我們的學(xué)校真可以稱得上是“書香校園”。
為什么這樣說呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都酷愛閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時(shí)候，一些都教師也會(huì)抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學(xué)校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí)，校長慷慨地捐出錢來，為我們運(yùn)來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。
讀了《三國演義》，我們可以體會(huì)到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀了《水滸傳》，我們可以感受到魯智深倒拔垂楊柳的威武；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領(lǐng)悟到奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)……
在中國古代的宋朝，有位叫趙恒的皇帝。他曾經(jīng)寫過一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩，詩中就談到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋子；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。”這話雖然俗了點(diǎn)，但卻都大實(shí)話。
“讀書破萬卷宗，下筆如有神。”我讀書，我快樂！讓我們大家一起讀書吧，把讀書當(dāng)作一種樂趣！
快樂小學(xué)作文12
快樂是什么？是擁有全世界的財(cái)寶？還是擁有很大的權(quán)力，可以支使他人？都不是。其實(shí)真正的快樂不必遠(yuǎn)求，它就在我們身旁。
快樂是沉浸在一本好書中，跟主角一起探尋秘境，一起……開心時(shí)，一同開懷大笑；難過時(shí)，一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中，我欣賞的無數(shù)的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當(dāng)鑰匙，打開知識(shí)的大門，吸取智慧的泉源，做一個(gè)快樂的孩子。
書本帶來的快樂是寧靜的，鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚(yáng)的樂章自我手中流瀉：有時(shí)是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的激昂，有時(shí)是微風(fēng)輕拂臉頰的輕柔，有時(shí)是新生造訪世間的喜悅，有時(shí)又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，無法自拔。
快樂還是和同學(xué)一起在籃球場(chǎng)上一起打籃球，一起在操場(chǎng)上奔跑、跳躍，也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背，早已精疲力盡，臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強(qiáng)，是喜歡籃球的沖動(dòng)與執(zhí)著。打籃球時(shí)，我是快樂的。
快樂是什么？每個(gè)人的答案不盡相同。但是我堅(jiān)信：真正的快樂不必遠(yuǎn)求，它就在我們身旁。
快樂小學(xué)作文13
“我讀書，我快樂”似乎已成為我的口頭禪，我就是這樣一個(gè)我讀書，所以我快樂的人，我讀書，我快樂。
母親是個(gè)愛讀書的人，從小受母親的熏陶，自己對(duì)讀書也有種說不出的興趣，每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)著油墨香味的書，心中有一種說不出的愜意，或許是天性使然，每當(dāng)看到一本好書，總?cè)滩蛔∪シ_，細(xì)細(xì)品味…
看著書上的文字,自己也像融入書中,經(jīng)歷了無數(shù)次生離死別與悲歡離合,同時(shí)情緒也不自覺的為書中的情節(jié)所左右,當(dāng)好人受傷時(shí),會(huì)感到擔(dān)心,而當(dāng)壞人死了,歡喜卻是躍然心頭。
最愛小四的文字，文章中流露出淡淡的憂傷，如此符合少年的心境，薄薄的一本《幻城》講述的故事如此簡(jiǎn)單，可整本書書卻流露出一種手足之情，兄弟之義，是一種震撼人心的力量。
也愛那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白在人生的長途跋涉中沒有哪個(gè)人的道路是筆直的。在面對(duì)挫折和失意時(shí)，我們明智的選擇是堅(jiān)強(qiáng)起來，從失意的泥潭中自己頑強(qiáng)起來，鏡子般的湖面不可能永遠(yuǎn)平靜，風(fēng)雨來臨的時(shí)候，總會(huì)掀起波瀾。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，挫折和艱難經(jīng)常會(huì)與我們并肩而行，當(dāng)困難和不幸來臨時(shí)，得勇敢的選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我愛讀書，讀書讓我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解開了，變得越來越快樂，越來越舒暢。
我讀書，所以我快樂。
快樂小學(xué)作文14
相信很多人都讀過辮子姐姐的書吧！我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的冰雪公主》。
我記得書中的大概內(nèi)容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護(hù)女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福更多憂傷弱小的女生了。”
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲啊！~
最后我想跟大家說：多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書，很好看的哦！里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看啊！！
快樂小學(xué)作文15
有人說,快樂是一條明凈的小溪,流淌著無限的清純;也有人說,快樂是一片沒有遮擋的天空,散發(fā)著無窮無盡的甜蜜.快樂究竟是什么呢？各有個(gè)的看法,在我看來,快樂發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到快樂.學(xué)校操場(chǎng)上,有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場(chǎng)上“廝殺”.這是什么？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗(yàn)生活,豐富生活的運(yùn)動(dòng).他們是在享受實(shí)實(shí)在在,激情的快樂.突然,我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”.
我心頭微微一震:100分,多么誘人的字眼兒,誰都想擁有它.僅僅報(bào)分的那一瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的快樂呀!茫然間,我來到綠草坪上,躺在地上.湛藍(lán)的天空,鳥兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著我的臉.好舒服---暖暖的太陽醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑.快樂如此簡(jiǎn)單---
它不需要轟轟烈烈.實(shí)實(shí)在在.和諧自然,就是我們追求的快樂.生活多么寬廣,快樂如此簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)享受快樂.---簡(jiǎn)單快樂!
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