【精選】寫快樂(lè)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫快樂(lè)作文 篇1
那天我們起得很早，因?yàn)椋绻鸬锰恚慰途蜁?huì)很多，參觀就很不方便。
烏鎮(zhèn)是水鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉泻芏鄺l河流連在一起，房子都建在河的兩岸，當(dāng)?shù)氐娜颂崴⑾匆路芊奖悖怀鲩T就可以提桶水、洗衣服。烏鎮(zhèn)最方便的交通工具不是汽車，而是船只。
首先，導(dǎo)游帶著我們從大廳出發(fā)，乘船到了對(duì)岸，接著，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游給我們?cè)诘貓D上講解了整個(gè)小鎮(zhèn)的布局。然后，我們就往前走了，在路上，我們看見(jiàn)有很多的賣工藝品的店、茶樓和客棧。走了一會(huì)，我們看見(jiàn)有些五顏六色的布匹掛在高高的木架上，我本以為那是一個(gè)舞臺(tái)，但是，我錯(cuò)了，我走近一看，原來(lái)那是一個(gè)曬布匹的場(chǎng)地。但到底為什么他們要在這里曬布匹呢？導(dǎo)游帶著我們進(jìn)了一間加工坊，我們看見(jiàn)各種各樣制造布匹的機(jī)器和加工器（這些都是古代的制造布匹的機(jī)器和加工器）。我了解到了怎么做布匹、給布匹印上花紋和染布。
接著，我們到了矛盾的故居，觀看了他生前用過(guò)的錢包、小刀、皮帶、盒子、皮包、文件包和書房等等，而且，我還看見(jiàn)了一些關(guān)于他生前的照片、了解了他生前的一些故事。
然后，我們?nèi)⒂^了張?jiān)獛浀膹R，里面還介紹了張?jiān)獛浀膫髡f(shuō)：張?jiān)獛洷旧硎且粋�(gè)秀才，當(dāng)?shù)匚烈吡餍械暮軈柡Γ惶焱砩希瑥埿悴耪郎?zhǔn)備睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人在談?wù)撝裁矗屑?xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是兩個(gè)瘟鬼（就是傳播瘟疫的鬼）正在商量著往井里投毒，讓瘟疫流行的更厲害。第二天早晨，張秀才在井邊貼出一張紙條，上面說(shuō)了這口井里的水有毒，請(qǐng)大家不要喝。這時(shí)候，跑來(lái)了許多圍觀的人，圍觀的人中，有一人不信，根張秀才超期架來(lái)，張秀才不甘示弱，也開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，眼看就快說(shuō)不過(guò)那個(gè)人了，大家用著過(guò)來(lái)喝水，在這危在旦夕之時(shí)，張秀才為了表明他所說(shuō)的一切都是事實(shí)，于是便跳井自殺，舍身救大家。等人把它撈起來(lái)時(shí)，大家都驚訝的發(fā)現(xiàn)，他的臉已經(jīng)青了，看樣子中毒的程度很深。于是，為了感謝張秀才的救命之恩，人們便把他安葬了，又追封他為元帥。
接著，我們又參觀了三寸金蓮，我看到了很多的小鞋，這些小鞋幾乎只有我的腳的三分之一大。
最后，我和同學(xué)們坐電瓶車到了終點(diǎn)。
寫快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)分為兩種，一種是很快就過(guò)去的樂(lè)，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無(wú)止境“快樂(lè)”……
記得快樂(lè)對(duì)于兒時(shí)的我，就是得到一個(gè)新玩具或看電視，這種“快樂(lè)”就是肉體上，一會(huì)兒就過(guò)了的快樂(lè)，仿佛曾經(jīng)的確是樂(lè)過(guò)，但是卻過(guò)的很快，且快到?jīng)]有任何余留可供我回憶。
到了小學(xué)，快樂(lè)就變成看一本搞笑漫畫，叫《爆笑校園》。這樣的快樂(lè)持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書”是無(wú)益，隨后便丟掉這習(xí)慣。
即使快樂(lè)與我相伴有很長(zhǎng)的時(shí)間，但我仿佛并沒(méi)有感受到它的真正存在和存在的真實(shí)意義。
直到六年級(jí)時(shí)，我的快樂(lè)還是停留在物質(zhì)層面上。媽媽與老師常常說(shuō)，只有讀書才能感受到快樂(lè)。這種快樂(lè)可以使你手不釋卷，廢寢忘食!有時(shí)候即使全世界都放棄了你，但書卻永遠(yuǎn)不會(huì)……這樣的話我聽(tīng)到的并不少。像什么：只有書才是良師益友，書是精神上的財(cái)富……這些大道理我都知道，但我卻從來(lái)沒(méi)有在讀書中找到快樂(lè)，有時(shí)反而找到了那來(lái)自母親的壓迫。
不知在什么時(shí)候，我偶然端起一本林清玄寫的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關(guān)于人生的點(diǎn)滴，從別人的事件中體會(huì)到更深的感悟。雖然有時(shí)會(huì)有一些讀不懂的地方，但經(jīng)過(guò)思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書中體會(huì)到快樂(lè)。這樣的快樂(lè)并沒(méi)有疾速過(guò)去，而仿佛是被植入了我的快樂(lè)中樞中，難以遺忘。那種快樂(lè)的樹根一直在向下蔓延，似乎沒(méi)有停下，我也不想停下。
“快樂(lè)”是一下過(guò)去的快樂(lè)，還是無(wú)法忘卻的快樂(lè)?那就得看你自己的選擇了。
寫快樂(lè)作文 篇3
“五一”放假了，誰(shuí)不想睡個(gè)懶覺(jué)！剛夢(mèng)到精彩處，隱約聽(tīng)到：“海燕，六點(diǎn)了，快起來(lái)！”這不，剛到嘴邊的大香蕉還沒(méi)來(lái)得吃，就被娘叫醒了。這能怪誰(shuí)啊，只怪自己沒(méi)有好福氣。
我急急忙忙穿上衣服，拖著鞋子走出里間。一看表，還不到六點(diǎn)鐘，唉，我的好夢(mèng)啊！
“哈哈，閨女你的鞋穿反了。”娘笑得很燦爛。我低頭一看，果然穿反了。“你一大早叫喚啥，這不讓我穿反了。”我一邊換鞋一邊對(duì)她說(shuō)。
“是狗嗎？還叫喚！”娘生氣的說(shuō)。
“我可沒(méi)這么說(shuō)，是你這樣想，我也沒(méi)辦法。”說(shuō)完，我便如雙腳抹了黃油——溜之大吉。唉！幸虧跑得快，要不又要挨娘的老虎鉗子了。在床上沒(méi)起床的老爹樂(lè)了，張口道：“狗兒追狗兒，啥叫喚，狗叫喚。”老爹沒(méi)我那么幸運(yùn)了。娘那老虎鉗子似的.手可把老爹害慘了：胳膊上一下，背上一下。只聽(tīng)的老爹“凄慘”的叫聲：“武則天打人，誰(shuí)敢還手。”
“武則天”這雅號(hào)是爹的專利。爹身體不好，患糖尿病多年了，藥不離口。病纏后他的身體很單薄，不能干重活。娘變成了家里的頂梁柱。別人家里都是男人外出打工，女人侍弄田地。而我家相反，娘出外打工，掙幾個(gè)錢補(bǔ)貼家用。幾年下來(lái)，娘的身體結(jié)實(shí)了許多，連黑黝黝的，手勁也大，脾氣也大了。姐姐曾是班里的好學(xué)生，爹生病后綴學(xué)了，十六歲進(jìn)入了工廠。如今她已經(jīng)成家，掙來(lái)的錢不能像先前那樣交娘家了。爹為了少花幾個(gè)錢，近幾年一直減半吃藥。我不止一次提出退學(xué)，爹娘死活不依，說(shuō)已經(jīng)連累了大女兒，說(shuō)啥也不能在對(duì)不住小的了。
“當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)”鐘表指針指向了七點(diǎn)。昨天棉田補(bǔ)苗還沒(méi)有完成，還有一點(diǎn)尾巴，今天只好再去。媽媽說(shuō)活不多了，她去鎮(zhèn)勞務(wù)市場(chǎng)找活干，讓我和爸爸去棉田補(bǔ)苗。
不知怎的，今天老爹特高興，一路上唱個(gè)不停，竟是些民間小調(diào)，都讓我聽(tīng)煩了，可他依舊津津有味的唱著，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我親爹呢。
到了棉田，本想耳朵可以清閑了。可半個(gè)小時(shí)過(guò)后，老爹竟自編自演的唱起來(lái)。
“打個(gè)窩，澆點(diǎn)水，灑上種子，蓋上土，秋里給我姑娘掙書錢。哎哎吆，哎哎吆，掙呀掙書錢呀，掙呀掙書錢！”聽(tīng)了后，我心里酸酸的。
看到爹那消瘦的身子，我還能說(shuō)什么呢？還有娘，一個(gè)婦道人家，都近五十歲的人了，還不得不累死拼活的外出打工。我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己用一張張不及格的試卷回報(bào)爹娘——我眼淚流了下來(lái)，澀澀的，甜甜的。
啊！我的親爹親娘！
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