我快樂作文

時間：2021-07-11 20:55:53 快樂我要投稿

有關我快樂作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我快樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關我快樂作文八篇

我快樂作文篇1

　　今天我和媽媽分工合作，我負責整理沙發罩，疊衣服。媽媽負責掃地，拖地。我們比賽看誰先干完。我以最快的速度完成了媽媽交給我的任務。哈哈，我又是第一名。

　　我們一會兒就把家里打掃的干干凈凈。媽媽說我是她的好幫手！勞動讓我受到了表揚，使我感到很快樂！我們要熱愛勞動！

我快樂作文篇2

　　拼搏，代表著勇敢，它只掌握在敢于戰勝困難的人的手中。當我戰勝困難的時候，我會感到快樂。

　　在人生的道路上，會有困難緊緊的守侯著成功的大門，這就表示它在向我們發出挑戰，向我們炫耀。在這時，我們要有不畏艱險的精神，要勇敢的去戰勝它。困難就像突然降臨的暴風雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復雜繁亂的一道習題，我們要善于尋找多種解決的方法。當我們戰勝困難的時候，就會感到無比的快樂。我們要有梅花不畏嚴寒迎風怒放的精神，要有小草不畏險阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時候就會把它當成是一種磨練，在磨練中享受快樂。那么，困難對我們來說就非常容易解決了。

　　其實，困難也是我們開啟成功的大門的鑰匙。只要我們對困難發出挑戰，戰勝困難，把它變成開啟成功大門的鑰匙，我們就會有發自內心的快樂，享受成功的喜悅，對自己也會更加有信心，認為自己一定會成功，就會不斷超越戰勝困難。讓困難見到我們就退縮，而不是我們見到困難就退縮。只有這樣，我們在體驗快樂的同時，也就更加為自己感到驕傲。

　　面對困難是經常的，當我們面對困難的時候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現出我們的勇敢與美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿光芒，為自己的努力感到高興。

　　我們戰勝困難后，就會露出笑臉，這笑臉就像陽光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。

　　所以只有在我們拼搏之后，無論成功與否，我們都會快樂，會大笑。只要我們努力了，我們就會感到快樂。

我快樂作文篇3

　　學校開設了興趣班，我以前學過舞蹈，理所當然的進入舞蹈班了。

　　出于好奇，我便和曹詩鶯先行到了舞蹈教室，老遠就聽到里面傳來優美的音樂聲。走進一看，教室可真大呀！寬闊明亮，我左看看，右瞅瞅，陌生的環境使我感到新鮮不已。突然，曹詩鶯猛地蹲了下去，我問她怎么了，她對我比了個“噓”的手勢，我滿頭霧水，但還是照做了。不到兩分鐘，我的疑惑便解開了。原來正在跳“恰恰”的那個女生突然把曹詩鶯拉到了場地中央，讓曹詩鶯一起跳。事后我才得知，原來曹詩鶯是那個女生的學姐。

　　看著曹詩鶯和她學妹在優美的旋律下翩翩起舞，仿佛是兩只高貴的白天鵝受著萬人矚目。我的心里不禁有著酸酸的滋味，同樣的年齡，怎么差別這么大呢？不過這種滋味在我的心中僅存了幾秒鐘便煙消云散了，充溢心中的是我為有這樣的學友而高興。

　　興趣班第一節課排練開始了，老師便讓我們排隊，我和曹詩鶯便落落大方的站到了第一排。老師首先教我們的是基本舞步，我們都認真的學著，爭取做到最好。在我們意猶未盡時，“鈴、鈴、鈴”的下課鈴聲響了，我們都依依不舍地離開了那間充滿快樂的舞蹈訓練室。

　　日復一日，又到了令人憧憬向往的星期三，下課鈴聲一響，我們便如出籠的鳥兒一樣，飛奔到了各自的指定地點，開始了進入興趣班的第二節課。這一次，我們換了一個教室上課，但我不像上次那樣東張西望了，而是認真的聽著老師講練基本功的要領、看著老師演示基本動作，我們在緊張、有趣、還有點累的熱身運動中完成了基本功的訓練。十分鐘后，老師教我們跳舞，教的是健美操，我不禁有些失落，我可是想學拉丁呢？不過在之后的課程中，我那失落的情緒便一掃而光，既而便被高興和快樂所替代。看到老師優美的舞姿、動作，逗得大家伙都哈哈大笑，使得原本嚴肅的課堂充滿了活躍的氣氛。歡笑過后，我們便又回到認真的狀態里。

　　俗話說“認真的時候時間過得最快”，轉眼我進入初中已有三個星期了，雖然學習才剛剛開始，在嚴肅而活潑的七（5）班讓我學到很多在小學時代無法學到知識、做人和處事。在緊張而熱愛的興趣班里，更讓我收獲了珍貴的友誼和體驗了感化人心的快樂！

我快樂作文篇4

　　從我有記憶以來，我的最佳玩伴就是玩具，例如：益智有趣的大富翁、有如沙漏般的扯鈴以及五花八門的積木和美若天仙的芭比......其中，我最喜歡和最特別的玩具，就是大富翁及扯鈴。

　　大富翁是我最喜歡的.玩具，它的臉上布滿了許多格子，里面全都是國家的地產，就像保險柜一樣，真有趣！心情好的時候，那堆積如山的”命運”和”機會”，可以讓我的心情馬上沖到極點；即使心情不好時，它臉上那場比賽，也可以把我的壞心情拋到九霄云外。但有一天，我和弟弟在外婆家玩大富翁時，一陣風把整個游戲盤和紙錢吹走了，我和弟弟東找西找，找了幾分鐘后，依然只有找到幾張紙而已，我和弟弟好難過，也讓我記取到這次的教訓，學到下次要把東西壓好，以免”悲劇”再次發生。

　　另外，有如沙漏般的扯鈴則是我最特別的玩具，它會發出”嗡嗡嗡”的聲音，就像一只小蜜蜂，可愛極了！不過有一天，我在中庭玩扯鈴時，我把扯鈴往上一拋，扯鈴落地時整個碎了，我好難過。雖然它壞了，不過它的好依舊留在我心里。

　　這些玩具陪伴我走過許多童年，等有一天，我不再碰它、玩它、或我長大了，我會把它們送給孤兒院的小朋友或需要幫助的人，讓每個人都能感受到這些玩具的快樂。

我快樂作文篇5

　　音樂就像是一個拿著魔棒的小精靈，總是能帶給我快樂，讓我仿佛置身于快樂的海洋一般。

　　一次，暑假里，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽仿佛看懂了我的心思，笑著說：“去試試吧!”于是我便毫不猶豫地沖向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當我媽媽的目光相撞時，我感到了一份鼓勵和溫暖，于是我挺起腰，盡量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習慣了那些目光，彈起來也更自然了。彈完一首曲子后，我又情不自禁地彈了《夢中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當我彈得不亦樂乎的時候，有兩位阿姨圍了過來，她們一邊看著我彈，一邊互相對話：“這個小姑娘彈琴彈得好好喔!”“是呀是呀，聽她彈琴簡直就是一種享受!”雖然我看不到她們的表情，但字里行間都透露出一種敬佩的語氣，我心中頓時塞滿了快樂，一股自豪感油然而生......

　　音樂就是這樣神奇，把握的世界變得奇妙無比，我愛音樂。

我快樂作文篇6

　　每次暑假，爸媽都會帶我們去游泳。游泳的地方每回也都不一樣，但每一次游泳，都會讓我感到無盡的快樂。

　　記得這個暑假的第一次游泳是在花巖。那天一早，爸爸就跟我和弟弟說了，讓我們姐弟倆興奮了一整個上午。

　　終于等到午飯之后，我們要出發了，坐在車里，我和弟弟一直歡天喜地。到了花巖，我們戴了泳鏡，換上泳衣，弟弟還拿了個游泳圈，媽媽不會游泳，只在岸邊看我們在水中嬉戲。

　　我和弟弟把腳伸到水里，又猛得收回來，太涼了！我們站在岸上半天不敢下水，爸爸早已在水中等我們了，見我們還不下來，便一把把我們拉下水。奇怪的是，一下水我就不覺得冷了，我問爸爸：“為什么一下水就不冷了呢？”爸爸說：“如果慢慢走下來，你會感到很冷，一下子踩進水里來，就不會了。這種感覺就是勇者無懼啊！”我恍然大悟：原來，游泳也是要有一顆勇者之心的啊！

　　弟弟套著游泳圈浮在水面上看著我游泳。爸爸走到離我十幾米遠的地方，讓我游過去。我讓弟弟看著爸爸，讓他不許后退。我深吸一口氣，便游了過去。游著游著，看見水中的魚兒，有大有小，我被這美妙的情景迷住了，忘記了自己還在游泳，也忘記了和爸爸的約定，便把頭伸到水里，伸手去抓魚，可魚兒靈活得很，任我費盡九牛二虎之力，也沒觸到魚尾一丁點。就在我抓魚的時候，爸爸悄悄后退了幾米，被弟弟發現了，連忙告訴我。我和弟弟聯合起來把水潑到爸爸身上，媽媽看見這一幕，在岸上哈哈大笑起來。頓時，小溪上空彌漫著我們歡快的笑聲。望著媽媽幸福的笑臉，我心想：游泳帶來的這種其樂融融的親情感覺，真好！

　　該回家了，我和弟弟還不想回去，爸爸卻說：“如果今天還不回去，下次就不帶你們來了。”我們只好戀戀不舍地離開了。

　　游泳，讓我感到快樂。不僅讓我明白了游泳要有一顆勇者之心，還讓我感受到其樂融融的親情，也鍛煉了我和弟弟的體質和意志，讓我們能更好地投身于學習之中。

　　我喜歡游泳。

我快樂作文篇7

　　“快回血！跟上，跟上！啊，沒命了......”這么熱鬧到底在做什么？自豪地告訴你們吧，這是我和爸爸在玩我自己創新編程的一款新游戲。

　　事情是這樣的。今年夏天，我初學編程，每次上課老師講什么，我就照做什么，老師講一步我就照做一步，做出的游戲和老師一模一樣。剛開始我特別開心，感覺自己會編游戲了，認為自己很厲害。直到有一天，老師讓參加編程比賽，我仍然是照搬老師的步驟去編游戲，老師看后對我說：“你怎么和我做的一樣？如果大家都照著我的做，那比賽不是成了模仿大賽？你要加入自己的想法。”怎么才能加入自己的想法呢？之后的幾天我一直思索。有一天，我心煩意亂，并沒有按照老師講的方法來做，而是變換了幾個指令，改變了幾個程序，但卻有了意外的發現，原來這樣幾個小小的改動，就可以增加游戲的難度，增添玩游戲者的樂趣。當我再次拿著我的作品去找老師，果然得到了老師的認可。經老師推薦在編程比賽中取得了好成績。

　　從那時開始，我做游戲不再是模仿，而是通過掌握老師的方法，加入自己的想法，創新出一款款引人入勝的好游戲。看到別人開心的樣子，我心中充滿了成就感，無比喜悅。

　　這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園，園里舉辦一場創意繪畫展覽。在準備階段，我看其它小朋友無非是用水彩筆、蠟筆來作畫，畫的圖案也大同小異，我不愿意和他們畫的一樣。回家我看到媽媽正在削土豆，我靈機一動，能不能用蔬菜來作畫呢？我不禁這樣想。媽媽聽后很贊同我的想法，于是我們行動起來，找來土豆、洋蔥、辣椒、香菇等，利用它們切開的形狀，沾著顏料在畫紙上印出了一個個蔬菜的圖案，用畫筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等，一個個的蔬菜精靈就呈現了出來。在那次的展覽上，我的蔬菜精靈大出風采。現在想來，原來這就是所謂的創新！

　　現在我悟到，每個人都有自己獨特的想法，做事想要獨一無二，就要敢于創新，創新可以使我們感受到成功的喜悅，創新可以給我們帶來快樂！

我快樂作文篇8

　　它像一個開心的天使，帶給了我許多歡樂；它像一個知識淵博的老人，告訴我許許多多的知識和新聞；它像一位摯友，為我解除困難；它還像一座友誼的橋梁，讓我結識世界各地的朋友。如今，它已經成為人們生活中必不可少的一部分，它就是一位無所不能的魔法師，它是誰？它就是網絡。

　　可以說網絡是陪伴我長大的。在我很小的時候，有一天，爸爸拎回家一個皮包。我以為是什么好玩的東西，便急忙讓爸爸打開看看。打開一看，我失望極了，原來是一個印有商標的黑板子。爸爸看到我失望的樣子，說：“這可比奧特曼好玩多了。”“這能有什么好玩的？”我沒好氣地說。“你看。”我朝爸爸那兒看去，只見爸爸變戲法似的將一邊掀了起來。我吃驚地瞪大了眼睛，問：“這是什么？”“電腦。”“什么？電倒？”我迷惑不解地問。爸爸又說：“電腦。”“什么！電還有腦？”我驚奇地問。只見爸爸將什么東西插進電腦，然后用手按了一下，屏幕突然亮了起來。“咦？這是怎么玩的？”我又產生了疑問。“過來，我教你。”爸爸讓我坐在他的腿上，開始教我。從開機到關機，爸爸一步步都教了我。從那天起我認識了網絡，與網絡結下了不解之緣。

　　電腦上網真是好，遇到難題百度找。需要購物不出門，鼠標點點就弄好。有一次，老師讓收集名人的故事，我有點無從下手的感覺。問媽媽，媽媽一時也說不上來，這可怎么辦吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起了網絡，就急忙打開電腦，上網百度搜索一下，網絡上立即出現了無數名人的故事，真酷！在我煩惱的時候，我就上網玩玩游戲，聽聽音樂，不一會兒煩惱就煙消云散了。

　　網絡真好啊！它陪伴我走進知識的海洋，它給我們的生活帶來了方便，它還帶來了許許多多……我下定決心，一定要好好學習，掌握知識，更好地駕馭網絡！

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