什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文1
世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因?yàn)榭鞓肥侵挥腥フ宜娜瞬艜玫降摹２魂P(guān)注快樂的人，快樂就不會和你在一起了。
快樂是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認(rèn)為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會慢慢地喜歡學(xué)習(xí)，這就叫樂觀。可你如果認(rèn)為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識當(dāng)作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。
有些快樂藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會大自然，你就會發(fā)現(xiàn)，花草樹木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法。可是你如果想：花草樹木有什么了不起的！那你就是一位悲觀者。
樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂，而悲觀者不會。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文2
人不時(shí)為了活著而生存，而是在有生之年完成自己的夢想，讓每一天都活得更加精彩，其實(shí)上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應(yīng)該勇敢的去面對。
快樂是一天，不快樂也是一天，還不如開開心心的過每一天，讓不快樂離我們遠(yuǎn)去。
這幾個(gè)月來，學(xué)習(xí)成績有了點(diǎn)提高，但不能驕傲，如果認(rèn)為自己的到這個(gè)成績已經(jīng)非常滿足了，那你就不會再去努力，那樣的話，成績不但不會提高，還有可能成績會越來越差。
現(xiàn)在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣；學(xué)習(xí)上有不懂得題目，她會不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當(dāng)聽到老師說在考試后要評成績提高獎(jiǎng)時(shí)，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵(lì)對方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。
經(jīng)過這如許的事件，我找到了屬于自己的快樂，我為自己的成就感到驕傲。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文3
快樂有好多種，我的快樂是我學(xué)會了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。 放寒假了，我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點(diǎn)，我就要求媽媽把我的小自行車拿下去，心想今天一定要學(xué)會。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對我說要放松，身體不要斜。 理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車還要個(gè)兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會了，我比媽媽強(qiáng)多了。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文4
今天作文老師讓我寫了一篇作文題目是：快樂是什么？快樂就是在學(xué)習(xí)進(jìn)步、比賽獲得勝利等，我認(rèn)為快樂就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺得要更加開心。因?yàn)楸荣惖膭倮且粋�(gè)集體戰(zhàn)勝另一個(gè)集體，而學(xué)習(xí)好比是一場個(gè)人戰(zhàn)，只有自己在戰(zhàn)斗。
還記的五年級，我和我們班幾個(gè)會踢球的同學(xué)在戰(zhàn)場上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對手是五年級一班，他們的實(shí)力很強(qiáng)，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對手很強(qiáng)，但這場比賽也是至關(guān)重要。
盡管下著小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的意志。
比賽開始一開始，我們班的王光志就進(jìn)了一球，提前領(lǐng)先，后來我們僵持了許久，雙方都沒有進(jìn)球。但是。在我們班王宇軒帶球的時(shí)候，他看見我在前面離對方球門不遠(yuǎn)處，而且有一個(gè)空崗，他一腳踢過來，我接過球后球進(jìn)了，但是后來有一點(diǎn)小失誤讓對方進(jìn)球了，比賽已經(jīng)快結(jié)束了，對方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進(jìn)了一球。
然后我當(dāng)裁判吹響哨聲時(shí)收腹，我的心里無比激動(dòng)，在開始每進(jìn)一個(gè)球都會讓我有使不完的力量。
我覺得這就是快樂。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文5
很多人都在問，到底什么是快樂？人究竟是為什么而活著？這些問題大家都在探索，卻沒有一個(gè)教科書式的答案。其實(shí)快樂很簡單，今天咱們就來聊一聊快樂。
快樂其實(shí)很簡單，快樂就是你心情舒暢，現(xiàn)在的精神、物質(zhì)得到滿足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂的人。
但是人與人之間的快樂不一樣，因?yàn)槿伺c人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒有憂愁，無憂無慮的，什么都不愁，那這樣的人，快樂是一般人體會不到的。可能以為老板生活富足，衣食無憂，在外人看來他一定會很快樂。但是沒人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團(tuán)圓飯就是他最快樂的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒有吃過的人，他最快樂的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問題才是他真正的快樂。
所以，沒有人能真正定義快樂是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會，你覺得你快樂你就是快樂，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺得生活很美好，那就足夠了。我認(rèn)為，快樂就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團(tuán)圓，能夠開心的笑一笑，這就是快樂！
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文6
你若問我，人生是什么？這個(gè)問題任何人都不可能告訴你真實(shí)的`答案。
而在人生中，只要把握自己的人生，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的輝煌，創(chuàng)出屬于自己的天堂，掌握自己的命運(yùn)，把握自己的生命，要珍惜時(shí)間中的每一分一秒，在人生中人們都在尋找自己的快樂和幸福。
在你珍惜人生的時(shí)間里你會創(chuàng)造出別人想象不到的樂趣。你會感到你在人生中活的很有價(jià)值，很有意義。
在你人生中的天堂里，你會感到無比的快樂，在這樣的時(shí)間里你的命運(yùn)即將轉(zhuǎn)換，在命運(yùn)轉(zhuǎn)換中你會跟著你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。
人生是靠自己掌握的，如果每個(gè)人浪費(fèi)了在人生中的生命就會失去后代的快樂，請用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧！
希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內(nèi)，創(chuàng)造出自己人生的輝煌和快樂！
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文7
什么是快樂？哈哈，讓我來告訴你吧。今天下午，我剛寫完作業(yè)，就迫不及待地拿起燈籠材料“開工”了。
我不虧是手工高手，不一會兒，就做好了燈籠的大致輪廓。這時(shí)，媽媽走了過來，看見我做得那么快，便忍不住夸獎(jiǎng)道：“喲，瀟瀟，做得真不錯(cuò)！繼續(xù)加油哦！我聽見這話，心里暗暗得意道：“哈哈！怎么樣！不錯(cuò)吧！我還能做得更好呢！你等著瞧吧！”于是，我更加賣力的做了起來。又過了一會兒，我已經(jīng)把花紋畫好了。這時(shí)，我雙腳發(fā)麻，四肢酸痛，一點(diǎn)兒力氣也沒有了，所以，我有一點(diǎn)兒想放棄。可是，再看看我的半成“杰作” ，我心里忽然涌起一股勁。我自言自語道：“ 不是就剩下開一扇小門，和一扇小窗了嘛！這有什么難的！世上無難事，只怕有心人。只要我用心，就一定能辦好的！！！”果然，功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，我的燈籠就做好了。
我拎著燈籠，仔細(xì)地欣賞它，心里開心極了，我想這是我最大的快樂吧。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文8
交朋友是快樂的，我最喜歡交朋友了。但是我從來沒有膽量向別人發(fā)出邀請，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請做我的好朋友。那天晚上我騎自行車去學(xué)校門口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門口碰到了吳喆，她是我一年級時(shí)的一位同學(xué)，后來有多開發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認(rèn)識的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉(zhuǎn)生向后一看，原來是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說他很無聊，就來找我陪她聊天。聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我們都喜歡畫畫，成績也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問：“你叫什么名字？我叫陳楠。”“我叫陶方茨。”那個(gè)女孩說。其實(shí)我下一刻特別想說：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵(lì)我說出這句話：陳楠，就八個(gè)字，說出來就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說出來舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應(yīng)了！哈哈，原來叫朋友這么簡單啊，還是我很快樂，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請，有誰不愿意呢，何樂而不為呢？
交朋友可以給你帶來很多的快樂，我喜歡交朋友！
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文9
什么是快樂？快樂就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿足。我以前并沒有思考過這個(gè)問題，知道一個(gè)視頻的出現(xiàn)。
一天下午，我無聊的拿出手機(jī)，無聊的刷著抖音視頻。一個(gè)視頻的出現(xiàn)，讓我停下了滑動(dòng)的手指。
我連續(xù)播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問題，雖然這只是一個(gè)三年級的選擇題，但要我選我還是會和視頻中的人一樣選錯(cuò)。題目是這樣的：你認(rèn)為這樣能使你快樂的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫下了一句話：你怎么這么自私！只見評論里都是罵老師的說老師什么什么不好，說老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無償幫助自己使自己變得更好。這似乎無可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂本身是沒有錯(cuò)的，但追求的方式卻會有不同。我不想把快樂建立在犧牲他人利益的基礎(chǔ)上。如果我快樂了，也希望能給別人帶來快樂。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文10
我們常常認(rèn)為幸福就是有一個(gè)美滿的家，有錢，有權(quán)，有地位，長的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其實(shí)幸福是一種精神境界。
一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力的去追求。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如時(shí)光可以倒流，世上將有一半的人會成為偉人。一個(gè)人的命運(yùn)取決于他的思想認(rèn)識和人生態(tài)度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，經(jīng)歷了社會檢驗(yàn)的閱歷重新選擇人生，必然會走不少的彎路。
沒有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每個(gè)人都不可避免的會面臨悲傷的時(shí)刻，比如經(jīng)歷失去或失敗，但我們依然可以活的很幸福，事實(shí)上，期盼無時(shí)無刻的快樂，畏懼和逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，只會帶來失望和不滿，并最終導(dǎo)致負(fù)面情緒的發(fā)生。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文11
什么是快樂？是考試得了一百分，是買了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂。在前不久，我被另一種快樂和幸福的泡泡包圍著。
“溫莉莉，語文94.5分。”祁老師那熟系的嗓音，穿過亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里。“啊！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出。“這次試題那么難，這分?jǐn)?shù)也太高了吧！她好厲害啊！”前排同學(xué)用羨慕的眼光看著我。我嘴一抿，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺，雙手領(lǐng)過試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開試卷，一個(gè)鮮紅的“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結(jié)果，在考試的前一天晚上，我忍著睡意，撐著腦袋，讀著詞語，背著古詩，盡管哈欠連連，可我還是堅(jiān)持到底，才有了這么好的成績。
看著這個(gè)成績，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來，我再也無法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂啊！
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文12
我想世界上的每一個(gè)小朋友都渴望得到快樂。可是，你認(rèn)真地想過快樂是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為快樂就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有很多的玩具，并有許多伙伴在一起玩耍。
可是，今日不同萬往日，因?yàn)槲医裉鞂κ裁词强鞓酚辛烁M(jìn)一步的認(rèn)識，以前我們的班主任老師經(jīng)常說：“什么是快樂，取得優(yōu)秀的成績就是快樂。”現(xiàn)在，讓我真正體會到我們班主任老師這句話是千真萬確的。
這次期末考試，我差了0.5分沒有拿到獎(jiǎng)。在發(fā)獎(jiǎng)那天，張老師把得獎(jiǎng)的同學(xué)都叫到了前面，我們沒有得獎(jiǎng)的都在下面站著，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站著，這時(shí)，我的心里一點(diǎn)都不快樂，差點(diǎn)把眼淚都掉下來，每次我拿到獎(jiǎng)狀或者將品后，不是我一個(gè)人快樂，連全家人都快樂，這一次，我真正體會到了，什么是快樂。
請老師、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！我一定努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)優(yōu)異的成績，讓我永遠(yuǎn)快樂。
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文13
“快樂是什么東西？”小時(shí)候，我總愛問媽媽，媽媽總是笑著回答：“快樂就是可以吃飽飯，睡好覺，可以充實(shí)地過完每一天，這就是快樂。”那我一定很快樂！我高興地跑開了。
“快樂是什么？”剛上學(xué)時(shí)，我總愛問媽媽，媽媽也總是笑著回答：“快樂是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由。”那時(shí)，不上培優(yōu)班的我興奮地說：“那我一定很快樂！”說完，我跳了起來。
“快樂是什么？”今年已經(jīng)十歲的我問媽媽。媽媽還是笑著說：“快樂就是要與朋友分享自己的幸福，這樣才是真正的快樂。”“哦，原來是這樣的啊！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃，她們都對我說：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來在與別人分享的同時(shí)，自己和別人都能得到快樂呢！
有一次，我又問媽媽：“快樂是什么？”媽媽依然笑著說：“快樂是給需要的人幫助。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會幫助別人的！”
那天，我在學(xué)校門口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢，他感激地說：“謝謝！”我又笑了，原來快樂是這樣的啊！
快樂原來這么簡單，那讓我熱愛生活的我們一起讓身邊的人都快樂吧！
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文14
快樂，是一種心情，無處不在，它屬于任何人。
快樂是什么：嬰兒，快樂就是有吃有穿，有父母的疼愛;兒童，快樂就是有零食吃，有伙伴玩，有動(dòng)畫片看;青少年，有自由的時(shí)間玩，有有足夠的零花錢，能得到老師的表揚(yáng)，父母的肯定。這就是快樂!而成年人的快樂是，有穩(wěn)定的事業(yè)，有出色的外表，有良好的實(shí)力，有健康的家庭，有聰明可愛的孩子，有溫柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩(wěn)定舒服的住處，有孝順善良的子孫。
可人本就無一帆風(fēng)順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時(shí)候，環(huán)境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂的心可有幾人呢?一對恩愛的夫妻，又可愛的孩子又孝順的心，可是，沒有足夠的錢，這該怎么辦?他們會滿腦子想著怎樣才能賺到錢。想買房，想買車，給孩子讀書，過上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由于太寵，到最后也一事無成。
所以，快樂無底線，只要你知足，你就快樂，人生有時(shí)，快樂由可貴!
什么是快樂_三年級作文_小學(xué)作文15
今天，一個(gè)含有激動(dòng)的日子。為什么說激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉炀鸵?0班打籃球了，人人心里都很激動(dòng)，但是，快樂和激動(dòng)的心情終究會破滅，在球場上，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)，我一下又站了起來，不料，我的手，好像被扭傷了，真是痛啊！
我下場了，老師叫我休息一下，我就休息了一會兒，過了不久，我又重新登上了球場上，可是厄運(yùn)還沒完，我又摔了一跤，手，手，手，不行啦！沒有力氣了，我只好再次下場，唉，真想在球場上多進(jìn)幾個(gè)球，看著同伴們跑來跑去，我好想上啊！可是我的手，別說多痛啦。看著別人的手好好的，我真羨慕他們，我現(xiàn)在才察覺到，什么是快樂。
快樂并不是什么東西都買得到的，快樂承載著一個(gè)人的心愿，當(dāng)我的手痛時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，快樂就是我的手好起來，人不需要榮華富貴，只要自己得到滿足，做一普通人，和別人一樣，快樂也會永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的！
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