快樂的八年級話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的快樂的八年級話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的八年級話題作文1
打開我們心靈快樂的那把“鑰匙”，如果被我們“撿”到了，那么，鎖住我們心靈的那把鎖，就會被我們打開，敞開心扉，讓我們變得快樂，開心……
那天，那把快樂的鑰匙，被我撿到了。幾周前，在我學(xué)鋼琴的那所學(xué)校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當(dāng)主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
當(dāng)老師把這個消息告訴我之后，我的心里有一絲喜悅，但又夾雜著一些緊張。
喜悅是因為老師選我當(dāng)主持人，讓我領(lǐng)奏那首曲子，是老師對我的信任。而緊張是，萬一我主持的不好，彈琴時出了差錯，那豈不是丟了我的臉，也丟了老師及學(xué)校的臉。讓觀眾怎么想我？怎么想學(xué)校？怎么讓這么個小女孩領(lǐng)奏？怎么讓這么個小女孩主持？
這種想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我該怎么辦？？？
距離音樂會還有幾周的時間。在這幾周，回到家，完成作業(yè)之后，我就開始練曲子，找老師輔導(dǎo)主持詞，每天練習(xí)曲子不下十遍，朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木，口干舌燥……
一切都準(zhǔn)備的非常充實，在老師面前朗誦，領(lǐng)奏曲子。都非常順利。
可不知為什么，在臨上臺前：我彈不好怎么辦？萬一緊張讀錯主持詞怎么辦？一連串的問好在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我越想甩掉它們，可它們就越纏著我不放。唉！真不知道該怎么辦好了。
在不知不覺中，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充足了！
一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。
就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。
我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！
今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔(dān)憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！
快樂的八年級話題作文2
快樂的時刻，總是讓人覺得時間果然是幾支名不虛傳的“利箭”，在不同的時間發(fā)射出去。你快樂的時間久，“箭”的路程也就更短暫。
我總是喜歡抱著我媽的親妹妹“兒砸”——不到一歲的夏亦陽看雨，帶著亦陽看雨時，我總是會發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
兩水是大自然“恩賜”給生物的“禮物”，看見這樣的良辰美景，又怎么會不高興呢？雨水是一位擁有很高威望的“音樂家”，它的“歌”能使人深深的陶醉于其中：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌聲中”流連忘返。在我眼里雨水是一個個活潑可愛的“小精靈”，身披藍(lán)色的“外衣”，從天上“飛下”到地上；它們也像一個個小天使，收攏自己的翅膀，從“烏云媽媽”或“白云爸爸”的身上縱身跳往地上，在中途張開翅膀，急速飛往地面。當(dāng)雨滴開始“奏樂”時，我也就伴隨著“音樂聲”逗亦陽開心，看著他笑，我也會“咯咯咯”地一起笑。有時我還和亦陽對著雨滴對話：“寶寶，開心嗎？”“阿爸，阿爸，淤淤（雨雨）”，“嘀嗒，嘀嗒嗒，滴滴嗒。”
我認(rèn)為雨滴的一生雖然平淡，短暫，但是，它的一生注定不平凡，因為它帶來的益處，也非常多。
雨滴不僅能讓我快樂，亦陽也能讓我快樂。
亦陽看雨滴，總是看到一種“忘我”的境界，“前俯后仰，”時不時就差點摔個“狗啃泥”，要是大人（不一定是大人）不在旁，亦陽可就要嚎啕大哭了！可不是嗎！自從他會走一小段路后，經(jīng)常趁人不注意，爬到沙發(fā)上看雨。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他時，他都己經(jīng)在嚎啕大哭了！惹得我時常“捧腹大笑”，發(fā)出一陣陣“哈哈哈哈哈哈……的狂笑，”笑著大人的疏忽。
白居易曰：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂。”快樂是我們不可或缺的好伙伴。
快樂的笑，不是臉上虛情假意的笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。笑，也是非常短暫的呢！所以我們要開心過好每一天！
快樂的八年級話題作文3
熱鬧是一種狀態(tài)，安靜是一種情懷。我不孤僻，也喜歡熱鬧，但我更喜歡安靜。
常常幻想著給自己放個大假，好好地追慕一次。遠(yuǎn)離喧鬧的人群，遠(yuǎn)離城市的喧囂。幽居深山叢林里，亦或是在幽閉的鄉(xiāng)村。沒有雞鳴狗吠的打擾，只有樹葉的莎莎婆娑，只有蝴蝶輕扇翅膀的飛舞，還有耳畔留下晚風(fēng)輕撫時的呢喃。其他的一切，都靜靜的，仿佛這個世界，只有我，也只屬于我。
終于，在小升初結(jié)束的那個假期，我如愿以償。
清晨，睜開惺忪的睡眼，放眼望去，霧蒙蒙的山氣籠罩著，如入仙境般。柔情的山谷婀娜地披上了一身潔白的紗裙，偶爾露出藏青色的條紋。舉頭仰望，云海蕩漾，鳥兒翱翔，偶遇的啼鳴更透出山谷的幽靜。花朵的馨香夾雜著泥土的潮濕，由清風(fēng)徐徐送來。在如此美妙、空靈而安靜的環(huán)境下，看著天空由粉紅轉(zhuǎn)橙又轉(zhuǎn)藍(lán)，看著云海被第一束陽光照耀時鍍上的金邊，我徹底地沉醉了，心情如蜜兒般甜膩，由心底滋生的快樂，無以言表。
一切都蘇醒了。如果說清晨大山如遮掩著面紗的嬌羞少女，而此時大山便是活波可愛的頑皮孩童。大山恢復(fù)了它的容顏，綠的深切。邁開輕盈的步子，決定出去走走。走過由落葉鋪成的小道，古老的樹木散發(fā)著內(nèi)斂的香氣。濃密的綠蔭遮擋住陽光，但依舊有調(diào)皮的光透過樹葉的縫隙，調(diào)弄成可愛的圓圓光斑，隨風(fēng)舞蹈。山泉水匯成的小溪緩緩流淌，時不時能聽見溪水撞擊溪邊石頭發(fā)出的叮咚聲。依戀地坐下，多么渴望自己是一灣泉水，又或是一塊大石，哪怕是一片落葉亦可。久久地坐著，靜謐地讓我陶醉，甚至渴望窒息。這便是我渴慕的快樂，一種融進大山融進自然忘我的快樂，身心得以前所未有的充實與放松。
黃昏本就溫婉寧靜，看著夕陽西下，夜色緩緩拉下帷幕，布滿星辰的夜空更增加了夜的遐想。我愜意的躺在草地上，嚼著甘甜的草根，任由思緒飄飛。睜開眼，繁星滿天；閉上眼，便是大地母親柔情地愛撫。以前書海里徜徉過的童話世界，這一刻，便全然浮現(xiàn)在眼前，更為精妙的是，我是夜空下唯一的觀眾。奇思妙想隨著晚風(fēng)飛舞，星星眨著眼睛，訴說著只有我們知道的秘密。我喜歡的，是在寂靜中任由思緒飄飛，沒有人打攪，這便是我，自由的快樂。
熱鬧是一種狀態(tài)，安靜是一種情懷。我不孤僻，也喜歡熱鬧，但我更喜歡安靜。
我渴慕著這樣的機遇再一次來臨，快樂便更加洋溢。
快樂的八年級話題作文4
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經(jīng)位高權(quán)重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權(quán)力來裝飾。當(dāng)你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠(yuǎn)，不必刻意去追求它，無意中你會發(fā)現(xiàn)快樂已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂，善于快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風(fēng)箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂，需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。
生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發(fā)現(xiàn)快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經(jīng)密布在你的周圍。
快樂是什么？快樂就是與伙伴分享一次旅游見聞的時候；快樂就是你終于理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個贊許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來說，是我生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
快樂的八年級話題作文5
定格那段時間，那聲笑，是快樂在起哄。陌路回眸，總有幾聲笑“咯咯”填滿心房。
——題記
少時快樂像斷了線的風(fēng)箏，即使存在也患得患失，它穿越天空，不知什么時候會降落完成尋覓快樂的使命，快樂總?cè)綦[若現(xiàn)，抓住了，也會逃跑，就這樣，我們尋覓，每一天的快樂。
什么都不足以讓我有那種快樂，那是種神秘，幸運的降臨。時間隔得不久，只不過我也忘記了那曾經(jīng)記錄我歡笑的地方。是生態(tài)園的某個角落吧，縱觀上下，都在迷戀著我的雙瞳，心里冒出了個感嘆號，感嘆著這兒的景色迷人，構(gòu)建了快樂的“金字塔”，你的腳步聲便是這兒的地圖，指引撲朔迷離的自己，陌生的環(huán)境，卻有說不出的溫馨。悶熱的天氣吞噬著你的活力，卻總能讓枝葉繁茂，百花爭艷，走在鵝軟石上，清涼沁入腳掌，蔓延著……兩塊軟石之間見證著我的停留，同時，我也把它們擱在了我的心房，令我驅(qū)除悶熱。腳步仍不停歇，快樂開出蔓延的枝條，正在慢慢的向我襲來……
簡單的擱板硬生生拽著繩條，下面還有網(wǎng)兜的掩護，腳步竟引到了這個地方，冒險的刺激收攏了我，踏上擱板，雙手緊握繩條，是考驗我的毅力嗎？它們聯(lián)合起來劇烈晃動，搞得我豆粒的汗珠直往下流，正慢慢地侵略我的后背，衣服緊貼著汗水，汗水仍不退去，這更使我縛束這繩條，腳步開始邁出，每邁一步就會經(jīng)歷它們的.考驗，不過我總不會退縮，我的腳步與擱板形成了連環(huán)鎖，繩條的存在為我增加了不少優(yōu)勢，層層突圍，我戰(zhàn)勝了擱板，更戰(zhàn)勝了自己，此時的我，早已熱的臉蛋紅暈，卻透著顯而易見的快樂，因為，我走過這兒，留下了我的毅力，而這兒還我臉上紅暈泛起的甜笑，同樣，我把這兒填在我的心房，在最重要的位置，那兒有我的微笑。
腳步再一次走著，綠色覆蓋這兒，草木尤為勝觀，它們各俏枝頭，活著自己的顏色，為這一大片征收綠色的賦稅，緊接著，腳步跳躍起來，一股白的霧氣彌漫過來，似有潺潺溪水流過，涼在心間，透過心脾，走在小竹屋中，竹片散發(fā)陣陣幽香，我把這種幽香做我心中的清新劑，時刻提醒我有過這種不同的心情，放在心里。
快樂定格的時間很短，留著笑聲作為紀(jì)念，收藏這份快樂，埋在心中，拾憶時，能有刺激的冒險，萬物的靈氣，蕩漾著，走過千山萬水。
快樂的八年級話題作文6
你們?nèi)ミ^九龍湖嗎？如果沒有，就跟著我一起來玩吧！
還沒跨進大門，就有一塊巨大的石頭擋住了我的視線。我抬頭一看，這塊巨石上刻著三個鮮紅的大字——九龍湖。一眼望去九龍湖三面環(huán)山，湖水倒映著那漫山遍野的綠，充滿著夏天的味道。我享受著新鮮的空氣，心情也蕩漾起來。
走進大門我就聽到了一陣尖叫聲，抬頭望去，天哪！原來那是一大片長滿了綠草的、巨大的斜坡。爸爸告訴我說：“這叫滑草，草地三四十度的坡度，大約有八十米長。”真驚險呀！好高呀！這樣滑下去會不會危險呀！小車沖下來會不會把人撞飛啊……就這樣想著，我已經(jīng)在車?yán)镩_始往下滑，我緊閉著雙眼，雙手拽著繩子不放，車子飛快往下沖，很快我已經(jīng)安全著陸了，這真是一次獨特的體驗。
玩夠了，我們就乘船去了一個叫猴島的地方。我一上船，湖面陣陣涼風(fēng)吹來，陽光灑在湖面上，像無數(shù)銀魚在翻動，不一會兒我們就到達(dá)了目的地——猴島。到了猴島才明白，原來猴島并不是外形像猴子才叫猴島，而是因為這個島上全是猴子。
猴子們活潑可愛，有的在相互嬉鬧，有的在吃游客扔的水果，花生。有的則在外面樹上爬來爬去，蕩秋千。弟弟見到籠中有一大群猴子，它們正在吃游客們?nèi)舆M去的食物，也想要喂猴子，于是，爸爸給了弟弟一大把瓜子。弟弟扔了一半的瓜子給猴子們吃，猴子們竟然熟練得磕起來了！吃得可香了。看著那群猴子可愛的樣子，弟弟高興壞了，我也開心地笑了！
突然一個小妹妹不小心踢了一下猴子的籠子，一只最大的猴子就“跑”了過來，對著游客一陣大叫：“喉！喉！喉……”，好像在大叫“你破壞本王的宮殿，我要叫衛(wèi)兵來抓你！”猴子們真可愛呀！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中，天色已晚。我們要回家了。九龍湖真好玩呀！我希望下次再來玩?zhèn)�夠。
快樂的八年級話題作文7
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂。
這是在一個晴朗的下午，爸爸和媽媽在包餃子。我從外面高興的玩耍回來，看見他們在包餃子，也想試著包幾個。于是，我討好的對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)包餃子，行嗎?”“可以”。媽媽一臉笑容。
我馬上洗凈了雙手，躍躍欲試。這時在搟餃子皮的爸爸說：“女兒，你可不能包成豬八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心滿滿的回答。說著便拿起一張餃子皮，弄了一小勺餡兒放進皮兒里。我學(xué)著慢慢的樣子，先從皮兒右邊捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中間捏。哦，這餃子看起來簡單，不想包起來卻那么難。捏著捏著，餡兒就擠了出來，咋辦?媽媽見狀，幫我用筷子按壓了下去。我左邊的皮兒也捏好了。我的第一個“作品”橫空出世了。一看，樣子像個小鯽魚。肚子又癟又長。媽媽笑著說：“你包的像個丑小鴨。”我開始包第二個，我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒，這回我就弄了滿滿一小勺餡兒。可是捏著捏著出問題了，“哧”的一聲，餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來。“哎呀——”我叫了起來。爸爸開口了：“女兒，這是餃子，不是填鴨，把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水?”媽媽又給我換了一張皮兒，這回我少放點餡兒小心翼翼的包好。我包完讓媽媽去看，媽媽看了看說：“嗯，行了，丑小鴨變漂亮了。”我開始包下一個，再看媽媽，她包起來不僅快，而且包出來的餃子一樣大小，餃子肚皮圓鼓鼓的，邊兒上還包著花齒牙牙呢，我佩服極了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間，然后才捏攏兩邊。哦，這大概是訣竅吧。我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間，餃子包成了我又讓媽媽過目，媽媽看后說：“不錯，丑小鴨變成小天鵝了。”
接下來我又包了十來個，個個都很漂亮。爸爸媽媽夸我長大了，我心里很是高興。我現(xiàn)在心里甜甜滋滋的，我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣。我收獲了成功的喜悅。
快樂的八年級話題作文8
快樂是什么？有很多人常常這樣問。
有人說與家人在一起是一種快樂；有人說擁有一棟別墅是一種快樂……
這些都是快樂，但快樂并不是一種虛無縹緲的情感，它需要人們用心去體會，用心去感受。只要你發(fā)現(xiàn)并擁有快樂的鑰匙，就能給你帶來別樣的體驗。
過年了，到處是快樂，這是團圓帶來的快樂。一家人在一起吃年夜飯，共享天倫之樂。老人、小孩都洋溢著快樂的笑容。吃過飯，大人們出去放煙花，煙花在天空中綻放，開出了一張張美麗的笑臉。孩子們穿著新衣服，手中拿著剛剛得到的壓歲錢，歡快地在人群中跑來跑去。每個人心里都暖暖的，那種快樂是由親人帶來的，彌足可貴。
放假了，到處是快樂，這是自由帶來的快樂。一個人呆在家里，慵懶地躲在被窩里。陽光透過窗簾的縫隙照進來，一束金黃，感覺好像活在另一個空間。午后，手捧一本書，在一棵樹下，陽關(guān)透過樹葉的罅隙照在我的書上，我看到哪兒，光斑就跳到哪兒，那么黏人。耳邊回響著憂傷的爵士，又將昏昏睡去。每到這時，心中就會感到舒坦，這就是快樂，那種自由簡單而又綿長。
對一個孩子來說，快樂就是擁有自己喜歡已久的玩具；
對一個老人來說，快樂就是兒孫繞膝，團團圓圓；
對一對夫妻來說，快樂就是一生一世的相守；
對一個流浪的人來說，快樂就是能擁有一個穩(wěn)定的居所……
朋友們，快樂其實真的很簡單。只要你用心去感受，一定能體會到快樂；只要你用心去尋找，一定能找到打開快樂之門的鑰匙。或許它就藏在你身邊某個角落中呢！
快樂的八年級話題作文9
晉江，我的家園，你永遠(yuǎn)是我們的‘救護者’，因為有了你的存在，才會如此燦爛的輝煌。
世間所存在的人，為何所憂？為何所煩？
（為了拯救我們的生態(tài)，為了保護我們的家園，各省上級開展了“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”的寒假社會實踐。）
看，世間如此多嬌，側(cè)耳傾聽，那‘噼噼啪啪’的刺耳聲，果真有迎春的氣息，令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破壞”。本可以說新的一年到來了，新的生活，學(xué)習(xí)、工作也伴隨著它重新出發(fā)。此時，放眼望去，遍地覆蓋著紅色紙條，真令人不禁嘆息到：一個新的開始，卻必須時刻警惕著環(huán)保的呼喚，真讓人覺得煩。這是因什么而發(fā)生的？因人類的環(huán)抱意識薄弱所造成的環(huán)境破壞，人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭，于是日積月累，隨手仍垃圾已成了人類的一種習(xí)慣，但卻由于這種習(xí)慣，人類漸漸地與垃圾生活在一起，從而造成人身健康的極大影響，使人類從健康因素形成性情上的不樂。
瞧，多頑皮的小孩，上竄下跳，轉(zhuǎn)眼間，那完好無缺的紙張，一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂。“飛吧，飛吧”笑吶的喊聲，讓人聽了真想揍上一拳，竟然會有如此可惡的小家伙，一點兒也沒有意識到環(huán)境的惡劣情況。“喂，小孩這什么情景，快撿起來，如今的祖國有可能因你的少破壞，多勤善而變成一個毫無環(huán)保的緊迫感。”聽了此話，真是令我自嘆不如，沒想到竟然有對環(huán)境如此重視的人呀！
……
人類的健康來自環(huán)境的優(yōu)、劣。
人類的快樂來自環(huán)境的好、壞。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”環(huán)境的惡化一旦到了盡頭，再怎么拯救也無法挽回，還是就現(xiàn)在趕快收回我們的破壞吧！讓我們共同來挽起手袖，伸出雙手為自己的祖國、家園而盡心盡力！
為了建設(shè)，更為了健康、快樂，及我們的家園，動起你那救援的雙手吧！我們的祖國、家鄉(xiāng)會因為有你們的熱情幫助而豐富、生機；因為有了你們的愛心而昌盛、興旺。
環(huán)保，國家重要的責(zé)任，一旦它解決了，那么整個國家講更快地發(fā)展著。
讓我們來為環(huán)保行動而歡呼吧……
快樂的八年級話題作文10
人們?yōu)橐蝗杖投量啾济ΓM而勞其筋骨，餓其體膚，都是為了更好的愿望和更高的奮斗目標(biāo)，也是為了更高的生活質(zhì)量和更優(yōu)的生活服務(wù)，于是人們拼命地努力地你追我趕的操持事業(yè)。那是因為人類最根本的愿望大概是活著并追求活得更好，更理想的潛在動力使然。
人們在一生奮斗的程序中，自然是千辛萬苦的去爭取愿望的實現(xiàn)，實現(xiàn)愿望的當(dāng)下，就是快樂的光顧，而奮斗的苦難無非是行進中的坎坷留痕，也是旅途中的必經(jīng)之橋梁。即使自已認(rèn)為數(shù)以萬計的愿望都實現(xiàn)了，也覺得似乎心存滿足之態(tài)，但是前面等待我們的無非還是諸如此類空虛、無聊。如果當(dāng)下雖然是飽食終日，享受著人間的榮華快樂，但終日無所事事的狀態(tài)，仍然是我們逃脫不了的苦難。佛家說，人在凡間是苦行神，聽來也確有幾分道理，由于苦難和快樂互為因果，誰也離不開誰，所以地球上才出現(xiàn)了以三大宗教為中心的各種大小教派，因為宗教知道人類的苦難，便給人一個天堂、來世、極樂世界等等，于是人們尋找著心靈的歸宿和寄托，信徒們和教徒們每天在祈禱中、誦經(jīng)中、打坐中獲取了心靈的懺悔和滿足，甚至在虔誠中看透了生死，看破了那滾滾紅塵萬年有萬難。此時此刻，宗教似乎是救苦、救難、救人的偶像。也許一個心如死灰的人，就不會感受到苦難的存在，這就是宗教的神奇之處，這就是人們要解脫苦難奔向歡樂的最佳慰藉。
其實從真正意義上說，歡樂從來都是短暫的，稍縱即逝的，不久遠(yuǎn)的，苦難正好相反，它比較耐耗，久長一點，它是占據(jù)人生之路的主宰和主人。叔本華的話有一定的意義，“生命是一只擺鐘，一端是痛苦，一端是無聊”。這話雖有些悲觀凄涼，有些看不到光明、快樂的一面，但現(xiàn)實經(jīng)歷中，愿望給我們帶來的奮斗痛苦，以及實現(xiàn)美好愿望給我們帶來的無聊，確實存在。當(dāng)人們奮斗的目標(biāo)、愿望，實現(xiàn)的那一陣子，人們享受著人間無盡的快樂，和享受著飽食終日無事可做的優(yōu)閑時，至少無聊會向不速之客一樣必然來臨，誰也無法去擺脫，誰也無法去阻擋，這就是現(xiàn)代社會表現(xiàn)尤為明顯的苦難——無聊。所以說,在我們的生命里程中，歡樂只是匆匆過客，是短暫的、瞬間的，唯有苦難才是永不落的太陽。苦難是太陽，歡樂是月亮，苦難和歡樂是相反相成的孿生兄弟，是永不分離的一對冤家。
快樂和苦難是地球人類生存的主題。
快樂的八年級話題作文11
“喂，老師好像真的生氣了!”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同學(xué)們在那里交頭接耳，竊竊私語，但一看到老師的反應(yīng)，都戛然而止了，好像約好了似的。聽到同學(xué)們的議論，看到老師的反應(yīng)，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個單詞惹的禍。
今天是外語公開課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個詞的時候，老師要舉例子．還沒開口，一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說了句“I love you”。本來沒什么，學(xué)生對老師，就像孩子對父母一樣，老師把關(guān)心、愛護都給了我們，我們沒有理由不愛她的，可當(dāng)時是一堂公開課．而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來笑瞇瞇的英語老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來的愛。我也為自己無心犯下的“錯”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿疑問的目光．她的臉?biāo)⒌丶t了，而且是通紅。于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著，她可能在想，該怎么收場呢?我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只見老師沉默了一會兒，然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們．今天是什么日子?”
“教師節(jié)!”
“你們最想對老師說的話是什么呢?”
“I love you!”
“好了，1ove這個詞，看來大家都會用了，咱們繼續(xù)下一個。”
在場的每一個人都松了一口氣，我那一顆懸著的心總算可以放下來了，我不由得吐出了一口長氣。我再回頭看看那些挑剔的領(lǐng)導(dǎo)們，嘿，他們也一個個舒緩了驚訝而嚴(yán)肅的表情，換成了微笑的默許。
陽光很溫暖地從窗外射進來，很溫馨的場面．老師最后說：“我也愛你們。”
我大聲地和同學(xué)們回答：“老師，我們愛你!”
那一次，“闖了禍”的我感到了從未有過的快樂！那快樂緣自純真的愛!
快樂的八年級話題作文12
今天是端午節(jié)。
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了；上午，我們?nèi)易谝黄鸢兆樱顼埼覀兙统贼兆印?/p>
吃過粽子，才十二點，我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子，沒想到已經(jīng)來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。這時，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了，想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進去的心；那不肯屈服，不肯退讓的精神。看著這人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆；“多壯觀的場面啊。”
比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中，我隱約聽見人們在喊；“龍馬隊，加油。”這時，龍舟已快到岸了，雙方隊員還是各不相讓。忽然間，“龍馬隊”一個箭步?jīng)_了上去，超過了另一艘龍舟。“龍馬隊”果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個冠軍。
接著進行的是女子預(yù)賽。正當(dāng)比賽進行地非常激烈時，天空中下起了傾盆大雨；這大雨好像是老天賜給隊員們的考驗。但隊員們還是毫不示弱，反而速度更加快了。
雨越來越大，人們紛紛打起雨傘，五顏六色的傘匯集成了海洋，紅的，黑的，綠的，花的……給節(jié)日添了許多喜慶。
雨絲毫沒有要減弱的意思，反而越下越大了，比賽也進行得越加激烈，這大雨沒有給人們帶來任何阻擋，沒有一個人看見大雨返身回家的。
總決賽比完后，雨卻停了，太陽出來了。天空綻開了燦爛的笑容，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座七色的彩虹。多美啊。
四川的孩子們，你們是不是也像我一樣正在看賽龍舟呢。
快樂的八年級話題作文13
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因為我認(rèn)為我與父親的共同話題實在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒有邊際，對此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對此進行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因為以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關(guān)己的事，會大動肝火，爸爸會瞪著眼睛說，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學(xué)回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的話，就長了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說。“買買，報紙上說里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰帯！闭f著爸爸便掏錢出來。
我站在那兒，什么也沒說，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進那個世界。”
后來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。
快樂的八年級話題作文14
我希望，永遠(yuǎn)記住所有的快樂，忘掉所有的悲哀。
在這五彩繽紛的彩色世界里，每時每刻都會有許多令人開心，難忘的事情發(fā)生，當(dāng)然，也有許多令人傷心的事。
我希望永遠(yuǎn)都是開心的，許多人都會在你不開心時，開導(dǎo)你說，試一下想一想你快樂的事情，那你的心情便會好起來。
我的朋友告訴我，常常記起快樂的事情，忘記你的憂愁，這是一個青春常駐的秘訣。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些麻煩，有時會令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒有把這些不順心的記在心里，想著何時報這個仇?這種人是大有人在的，比如說，一個人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時有發(fā)生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢?這樣會開心嗎?愉快嗎?把不開心的事放在心里，我覺得心理一點都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時候，我不會老惦記著，我會想想自己快樂的事情，那時，我不會不高興，而是自己又會快樂起來，一舉兩得，難道這不好嗎?富蘭克林說過：“樂觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時盡情享樂;悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂，他們的言論在社交場所大煞風(fēng)景，個別的還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入。”你愿意做一個與眾人格格不入的人嗎?
在學(xué)習(xí)上也是，同學(xué)們愛斗，愛爭，只是學(xué)習(xí)爭名次，斗成績，這固然是好，有時斗過了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開始是好朋友，成績上互相斗爭。不知怎么的，從學(xué)習(xí)開始斗，后來便發(fā)展成斗“人緣”，搞對抗，分成兩派。老是記怨，記住誰做了令自己不開心的事情，誰說了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多么的無聊!多么無意義!老是搞到自己不開心，多不值得，要是換作我，我一定會忘記他的不好，多一點想起大家一起時快樂的事，多好!
有的人說，常常記起你的快樂，忘記你的悲哀，自己疾病也會少，有些患了重病的人也是這么好起來的，奇怪嗎?
所以，我希望，永遠(yuǎn)都記得快樂，忘記苦惱!
快樂的八年級話題作文15
闌珊的燈火，熒火蟲的星光，皎潔的月光，它們相映成趣。一閉眼，腦海中浮現(xiàn)就是那晚的故事。那晚，有太多的感動無言以對，那一起找到的遺失的美好，揮之不去的，則是最簡單的快樂。
晚飯后，一家人坐在庭院里乘涼，院中聒噪，打破了祥和的安寧。夜空中點綴著幾顆珍珠，銀河異常地閃耀。弟弟問：“爸爸，院子里真吵，是什么蟲子的叫聲啊？”“這是蛐蛐的叫聲。”爸爸的眼睛閃爍了一下，其中有我不懂的叫做“懷念”的東西，爸爸抬頭遙望那浩瀚的星空，說：“我像你這般大的時候，白天捉魚捕蝦，晚上就臥在床上聽著蛐蛐的叫聲，不一會兒就睡著了。”他的眼神里流露出一絲滿足，一絲快樂，還流露出一絲無奈。畢竟，他也老了，他不是風(fēng)華正茂的小伙子了，他的眸子不像當(dāng)年一樣黑亮，他的性格不像當(dāng)年一樣尖銳，他的背影不像當(dāng)年一樣矯健。但我依然能感覺到他的活力與朝氣，那顆年輕的心依然在振翅飛翔，孩提時代的瀟灑與不食人間煙火的純真，早已煙消云散。“現(xiàn)在也不比從前了，現(xiàn)在我身上多了一份責(zé)任，沒有精力和時間享愛這快樂了，你們要珍惜眼前的光景，好好學(xué)習(xí)，接我的班。時間不早了，早些睡覺吧。”說著，起身進了屋。可那轉(zhuǎn)身時的嘆息，卻分外的響亮。
爸爸的舉手投足中，一微笑一嘆氣都映在我的腦中，我感到很惆悵。月亮升得更高，周圍更寂靜了，這時蛐蛐的叫聲就越發(fā)顯得刺耳了，擾亂了我的心弦。
“吱扭——”門開了，弟弟興沖沖地跑進我的房間，手舞足蹈地說：“姐，我們?nèi)プ津序邪桑 薄安蝗ィ圬?fù)小昆蟲有意思嗎？”我敷衍著，思緒仍在蔓延。“爸爸不是經(jīng)常失眠嗎？既然爸爸說聽到蛐蛐聲能睡著，我們就應(yīng)該試試。”他的表情很堅定，他才7歲，沒有華麗的詞藻能形容此刻的昂揚斗志。我心里很受感動，沒有想過我的弟弟也能像個小男子漢一樣能設(shè)身處地地為他人著想。那時，我從心底感到快樂釋懷，即使在最后我們沒有找到那藏匿在父親心中的那只蛐蛐。
簡單的快樂，要用最真誠的心感受，只要能觸動那人心最深處，就是快樂。
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