那天,我很快樂作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的那天,我很快樂作文，希望能夠幫助到大家。
那天,我很快樂作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的制作牛扎糖活動，教室里洋溢著歡快的氣氛。
我來到班上，桌子早被老師排成兩排，放上了制作工具。我好不激動。
萬事俱備，只欠大廚”。周老師來了，只見周老師開起不粘鍋，還時不時用手試試溫度。周老師往鍋里加入黃油，便拿起木鏟，讓它化為液體。我們一聽到那嗞嗞”聲，全都伸長脖子，小腦袋探出，仔細地看著。我聞了聞，哇！真是讓人垂涎三尺！周老師接著倒入了一大袋棉花糖和奶粉，那一個個潔白的棉花糖，像一群小鴨子跳”入鍋里，與奶粉在鍋中作伴。老師反復地攪拌著，透出濃濃的奶香。最后倒入花生片，牛軋糖就等出鍋了！
牛軋糖終于出鍋了。大家拍手叫好，教室里頓時炸開了鍋。周老師把牛扎糖倒入燒盤，之后，牛扎糖就被老師切成一塊一塊，那一顆顆色彩繽紛、奶香濃郁的牛扎糖在燈光的照射下，閃爍出絢麗多彩的光，多誘人呀！我們拿到牛扎糖，它們就像我們最親密的好友，我們小心翼翼地給它裝扮，為它們穿上最華麗的衣裳。有些人已經開吃了，我也忍不住吃了一口，哇--真好吃！我深深地被牛扎糖的美味迷住了。教室里飄香四溢，時不時傳來贊嘆聲和笑聲
做牛扎糖不僅鍛煉了我們的動手能力和團隊協作精神，還讓我們學會了感恩。雖然這是前幾天的事情了，但是那天，我很快樂！
那天,我很快樂作文2
快樂是無形的，快樂是無處不在的。生活中無時無刻都存在著快樂，對于我來說，快樂就像海灘上的沙粒一樣無盡無窮。
太陽公公站了一天的崗，似乎還不覺得累，他就像一個大火爐一般炙烤著大地，整個世界好像就要燃燒起來。而我卻在欣賞著空調為我帶來的涼爽，一邊津津有味地吃著零食，一邊目不轉睛地看著電視，這樣的享受，給我帶來了兩個字——舒服！
過了一會兒，我漫不經心地朝地面上看了一眼，呀，怎么這么臟呀，媽媽每天回家給我和爸爸做飯，今天，我要幫媽媽做些什么，不能再讓媽媽那么辛苦了。說干就干，我先拿起小掃把，由客廳到臥室統統打掃一遍，再從衛生間拿來一個拖把和一個塑料桶，我先給桶里裝滿了水，然后將干拖把放了進去，等拖把吸上水后又將它拿出來，一下接一下的托拖，地面經過打掃，明顯干凈多了。接著我又擦起了桌椅，伴隨著音樂的節奏，我也加快了速度。窗戶是所有工作中最難感到一項，及危險又要上高爬低，況且由于不是經常打掃，污垢很多，我就像一位警察抓小偷一樣，絕不放過一切蛛絲馬跡，不大一會兒，窗子就被我擦得干凈的能碰死蒼蠅。
“終于干完了！”我心里默默地為自己慶賀，可是剛一進臥室，看見床上的東西，簡直亂成一鍋粥了。此時的我，頭上已經滲出豌豆大的汗珠，它就像斷了線的珠子一樣，順著臉頰不停地滾落下來，但為了媽媽。我拼了，這時的我，就像一名真正的清潔工，說準確些像是保姆，整理床鋪，清掃地面，清理垃圾……雖然累得我腰酸腿疼，但看到了整潔的環境，我的心里比吃了鋒蜜還甜。
那天,我很快樂作文3
那天，讓我快樂，讓我難忘——“六一”！因為那是我們自己的節日，而且，是我們這些六年級的人的最后一個“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個節日一結束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學將要分開。
我們為了這天，準備了一個星期了，學習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經過了一星期的努力，我們終于不負眾望，完成了板報，還的了全校的第三名呢！
6月1號下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒多久，我們就八教室打扮的漂漂亮亮的了。2點30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過，想要零食可不容易，的看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦！
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個人對著盆里的水吹，誰的盆子里水剩的少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機會，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂。一個下午下來，我們個個成了落湯雞。
每當想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……
那天,我很快樂作文4
快樂是什么，是不學習，不勞動嗎？不是！快樂是整天只顧玩耍，隨心所欲嗎？也不是，我認為，在休息的時間里打掃衛生，干一些力所能及的事情也是一種快樂。
記得有一天，我不上課，一個人在家寫作業，我想等寫完作業好好的放松一下，看看電視，吃點零食。可是在我準備開電視時，忽然想起媽媽上班前對我說的一句話：你好好寫作業，家里停電了，不要開燈，開電視，小心觸電！這是我不又驚了一下，心想要是我開了電視的話，會是什么結果呢？我又想了想，準備去拿零食，可是一到廚房，看見滿垃圾桶的零食袋和那空空如也的冰箱，我就知道今天沒零食吃了。哎！真無聊，干嘛呀！以前上自習的時候，王老師總是說：沒事干的話，找我！我現在可還想去找王老師，最后我決定給媽媽一個驚喜，我走到媽媽早晨出門前泡的衣服前，對那堆衣服說：我今天一定把你搞定，晚上媽媽回家就不用洗了，我們一家人還能出去散步。說干就干，我學著媽媽的樣子，先到上洗衣液，然后開始一件一件的搓洗，有的特別臟的地方，怎么洗也洗不干凈，我便拿出高招，把洗不到的地方，再打上一次肥皂，你瞧，不費吹灰之力就把平時洗不到的地方洗干凈了。等洗完衣服，我才知道這家務活有多累。這是媽媽回來了，我撲到媽媽的懷里，溫柔地說：媽媽您辛苦了！媽媽驚喜地望著我說：這吹的什么風呀！你今天怎么變得這么乖了呀！我說：我寫完作業還洗了你早晨泡的衣服，你看！我順手指向陽臺，媽媽看見了滿臉笑容的說：我的`女兒長大了，真好！我聽了之后，心里太高興了。
從這件事過后，我發現我變了，我同時發現了讓人快樂的秘訣，那就是只要多勞動，就會有快樂！
那天,我很快樂作文5
那天天氣十分炎熱，我去游泳館游泳。在水里我盡情地舒展，一會潛游，一會仰游，真是好不愜意。突然腳下踩到了一個硬硬的東西，我輕輕地把它拿了上來。啊，不看不知道，一看嚇一跳。這不是那特別昂貴的鉆石戒指嗎?我的一顆小心怦怦地直跳，簡直要飛出我的胸膛，空氣也仿佛在一時間凝固了，我試圖做幾次深呼吸來調整自己可是越是這樣 ，心越是發慌，這可是意外之財呀!真是得來全不費工夫。我緊緊的攥著那枚鉆戒，生怕這巨大的財富從我的手里不翼而飛。
我仿佛看到每一個人都在盯著我，莫不是他們都知道我撿到了鉆戒?我的心更加發慌，感覺自己像小偷一樣……帶回家怎么向我媽交代?說是我撿的?媽媽可不容許我做這樣的事情。再說，這丟戒指的人該多著急啊?我想到丟戒指的人，不免為她著急起來，這么貴重的東西丟了，還不知道急成什么樣呢!一時間我作出了一個重大決定——將它物歸原主。
我從池中跑了上來，將鉆戒交給旁邊的保安：“我拾到一枚鉆戒，有人丟了嗎?”那保安竟然兩眼發光，“騰”地從椅子上站起來，他拿過來看也沒看就點了點頭：“這是我的鉆戒，是我的。謝謝你，小朋友。”我竟然感到心里很不踏實，他找到了丟失已久的東西為什么不激動?為什么看也不看一眼就點了點頭?一個個疑問浮現在我的腦海中。
我悄悄走到服務臺旁問服務員：“阿姨這里有沒有人丟過一個鉆戒啊?”“好像前幾天有一個人丟了一個鉆戒。”服務員回答道。我一下子全明白了!我立即告訴服務員剛剛所發生的事。服務員找來了民警，然后又一起去詢問保安，最后保安終于承認鉆戒不是他丟的……后來在民警的幫助下，我們找回了失主。
那一天我真的很快樂!
那天,我很快樂作文6
“看，那里有垃圾。”我指著垃圾桶旁邊的垃圾大叫著。同學們和我一起都跑了過去：黃色的香蕉皮看起來亮的刺眼，一個個牛奶袋上有著好多小蟲子，可樂瓶在臟水中滾來滾去……我們一點都不怕臟，拿起塑料袋就開始撿……
天哪！這里也太臭了吧，一股股難聞的味道讓人想吐，我連忙捂住鼻子，皺著眉頭，逃開了。再看看同學們，他們有些人也受不了了，和我一樣逃到了旁邊，只有徐奕煊，皺著眉頭，沒有另外表情，慢慢地撿著。旁邊的同學被感染了，一個個忍著難聞刺鼻的味道，開始繼續撿了起來。
我走到臟水邊，正想去撿那個可樂瓶，可是就在這時，不知道腳下的那塊磚頭是松動的，一腳踩下去，頓時，在磚塊下面的臟水，一下子噴在了我的白色的衣服上面，白色可愛的小貓，一下子就被變成了“斑點貓”了，一滴黑水從小貓的“眼睛”上留了下來，好像在哭。同學們連忙跑過來，用干凈的布幫我擦著，好一會兒，小貓的“眼淚”才停止。徐奕煊可忙了，她一會兒幫我擦衣服，一邊拿著垃圾袋，滿頭都是汗，我叫住了她，而她卻給了我一個甜甜的微笑。我一下子被感動了，有這么好的一位同學，真是三分有幸了！
在同學們的共同努力下，終于把垃圾同外的全部垃圾清理完畢了，一切都是換然一新的，干凈的垃圾桶，在太陽光下面閃閃發光。看著的意的作品，同學們滿頭大汗也不在乎了，當然，只有我和同學們的共同團結起來，什么事都可能完成的最好呢！
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