快樂(lè)的時(shí)刻作文

快樂(lè)的時(shí)刻作文通用15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的時(shí)刻作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的時(shí)刻作文1

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

　　這一天中午，我提著買好的裝飾品飛奔學(xué)校。來(lái)到教室之后，我和沈雨婷幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始跟教室化起了妝，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，教室被我們這些化妝師打扮得花枝招展了。

　　廣播唱起了歡快的歌曲。上課了，同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等候彭老師的安排。接著門外走來(lái)一位笑瞇瞇的大美女——彭老師！彭老師說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”教室里響起了雷鳴般的掌聲。我望了望同學(xué)們，都興奮不已。

　　三位主持人上場(chǎng)了，他（她）們是龔云濤、文佳穎、何仔歆，這幾位同學(xué)可大方了，在講開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候，三位同學(xué)用微笑面對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！”掌聲再次響起。

　　第一個(gè)小組上場(chǎng)的是周瑾瑜小組，但是由于第一個(gè)同學(xué)表演的不好，所以導(dǎo)致了最后一個(gè)人猜詞，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，垂頭喪氣地走向位置坐好。第二個(gè)小組是韋紅嘉 小組，這個(gè)小組可厲害了，表演得十分到位，所以答對(duì)了，有獎(jiǎng)勵(lì)，我站起來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品給韋紅嘉這個(gè)小組時(shí)，四位同學(xué)都伸出手來(lái)迫不及待地向我要獎(jiǎng)品呢？時(shí)間過(guò)得 如此飛快。

　　該輪到我們小組上場(chǎng)了，首先我是抽紙條的，我抽到的紙條是1號(hào)，打一體育名稱——跳繩，我用一個(gè)動(dòng)作來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ)，把手?jǐn)[在肚子旁邊，用手甩了幾 下，跳了起來(lái)，然后秦暢也模仿了這個(gè)動(dòng)作，模仿得很好，接著又是陸靖國(guó)表演，他表演的十分棒，最后楊宇航也猜出了這個(gè)詞語(yǔ)——跳繩！我們組答對(duì)了，同學(xué)們 熱烈地為我們鼓掌。我非常高興，叫了一聲——“耶”！因?yàn)槲沂浅楠?jiǎng)?wù)撸�所以最重要的還是我比的動(dòng)作……

　　六一兒童節(jié)是一年只有一次的，也是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。在這里，讓我們一起跟這次的六一兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)吧！

快樂(lè)的時(shí)刻作文2

　　在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。

　　今天我就摘下最耀眼的那顆。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。

　　可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。

　　星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)�！芭叮�又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝�！�

　　“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)�！绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。

　　歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言�！傲_老師，謝謝您！”

　　這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。

快樂(lè)的時(shí)刻作文3

　　每個(gè)人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂(lè)的事情。那一刻，我感到很快樂(lè)，它將永遠(yuǎn)定格在我腦海里。

　　還記得，那是在暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人展開(kāi)我的歡樂(lè)之旅，去了姥姥家，在坐車的路上，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是那么的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀光一番。在路上，有一個(gè)老爺爺隨口問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你認(rèn)為什么是真正的美？”我思考了一會(huì)，又環(huán)繞四周的風(fēng)景說(shuō)：“一種清新、透明、生機(jī)的美才是真正的美�！崩蠣敔斅�(tīng)了這話，贊揚(yáng)了我一番。

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了姥姥家，這時(shí)天氣卻不知不覺(jué)得旋轉(zhuǎn)了360度——天，下起了小雨。

　　雨后的清晨，推開(kāi)窗戶一股清香撲鼻而來(lái)，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽(yáng)光下照射出耀眼的光芒，一陣清風(fēng)揚(yáng)人心曠神怡，這時(shí)，我心中所有的煩惱，所有的不快樂(lè)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這一刻，我非�？鞓�(lè)。

　　不知不覺(jué)已至中午，此時(shí)的陽(yáng)光已不再溫柔，它無(wú)情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽(yáng)的光芒，動(dòng)物們無(wú)精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家里不敢出門，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達(dá)自己心中的那一份欣喜。我隨著知了的歌聲，好奇地走進(jìn)山中。在樹(shù)蔭的庇佑下，我已不再理會(huì)外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著山下無(wú)限的風(fēng)光。青的山，綠的水，錯(cuò)落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯(cuò)，方塊的田野似棋盤穿插其中……這一刻，我終于明白知了為什么會(huì)這么興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發(fā)自己此時(shí)快樂(lè)的心情。

　　晚上，我坐在院子里，看著天空，數(shù)著星星，星星調(diào)皮的朝我眨著眼睛，好像在說(shuō)：“快來(lái)數(shù)我，快來(lái)數(shù)我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將圣潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發(fā)活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂(lè)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　雖然一天很快就結(jié)束了，但是這一天的快樂(lè)之旅卻是我有史以來(lái)，最快樂(lè)的一次。通過(guò)這次快樂(lè)之旅，我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)美。美，其實(shí)就在我們身邊，它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。

　　享受大自然風(fēng)光的那一刻，我真的很快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)刻作文4

　　星期五，也就是一年一度的六一兒童節(jié)，我和楊柳青等人約好在9:30一起去書城。

　　第二天9：05時(shí)，我打電話給楊柳青，因?yàn)槲覀儍勺≡谝粋�(gè)小區(qū)，所以我們決定一起去書城。我們到達(dá)了書城大門口，我們和周子筠他們說(shuō)好了在大門口會(huì)和，可是等了老半天，也沒(méi)等到，于是，我和楊柳青就進(jìn)了書城，一開(kāi)始，我們?nèi)チ艘粋�(gè)賣植物的地方，楊柳青和我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就去了5樓。

　　一開(kāi)始，我和楊柳青說(shuō)了5樓有一個(gè)皮諾考古，而且價(jià)格不是太貴，她一下子就來(lái)了興趣，拉著我讓我們趕緊去，到了五樓，我們走向皮諾考古的地方，楊柳青本來(lái)想挖一匹馬的，可是沒(méi)找到，只好挖了一匹駱駝，我挖了一個(gè)鱷魚的頭骨。開(kāi)始挖時(shí)，楊柳青小心翼翼的挖著，可是我一挖下去，只聽(tīng)咔嚓一聲，我的這個(gè)土塊變四分五裂了，不過(guò)好在鱷魚的頭骨還完好無(wú)損，然后，我又把剩余的地方挖完，等楊柳青挖完后，我們又買了了一個(gè)石膏像，是用來(lái)涂色的。色石膏像的樣子是兩只可愛(ài)的小熊，抱著一束花，一起玩耍的樣子，母熊帶著毛線帽，穿著毛衣和小裙子，腳上穿著一雙靚麗的小皮鞋，公熊也戴了一頂毛線帽，穿著一件毛衣和一條牛仔褲，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一起抱著一束玫瑰花。不過(guò)我和楊柳青都是第一次涂這個(gè)東西，小心翼翼地涂著，生怕把哪里涂錯(cuò)了，但是涂完后，我們都覺(jué)得很漂亮，還有點(diǎn)像買的呢。！便覺(jué)得很很有成就感，涂完之后，我們也感覺(jué)到了肚子里正在翻江倒海的，于是便想找個(gè)地方把肚子填飽。

　　一開(kāi)始，我們先到書城的麥當(dāng)勞里看了看，�。∧莻�(gè)人才叫多��！再到海雅百貨旁邊的肯德基看了看，也是人山人海的，最后沒(méi)辦法了，只好去了花園城找吃的，找了半天我們看見(jiàn)過(guò)橋米線正好沒(méi)什么人了，我們就去了那兒，剛坐下，準(zhǔn)備點(diǎn)餐時(shí)，我們突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫：咦！楊柳青。我們回頭一看，居然是張?zhí)烨�和她的媽媽，出完后，我們聊了一�?huì)兒，張?zhí)烨�她媽媽提議去看電影，我們一致同意，可是我們想看的那個(gè)電影票正好買完了，沒(méi)辦法，我們只好看了別的，不過(guò)看完之后覺(jué)得也很好看，也很好笑。

　　這個(gè)六一就這樣過(guò)去了，我感到非�？鞓�(lè)！因?yàn)檫@個(gè)六一過(guò)得很充實(shí)。

快樂(lè)的時(shí)刻作文5

　　我們小學(xué)六年級(jí)的生活是多姿多彩的，在這六年小學(xué)生活中，我相信和我同級(jí)的同學(xué)也享受過(guò)自己所擁有的快樂(lè)，而我覺(jué)得自己最難以忘懷的是去年國(guó)慶節(jié)爬山。

　　在去年國(guó)慶節(jié)的那一天，早上8點(diǎn)鐘，我和外公來(lái)到了離外公家不遠(yuǎn)的筆架山下，抬頭看到青山綠樹(shù)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，仿佛置身于一個(gè)清幽的世界里。

　　當(dāng)我看到筆架山時(shí)，覺(jué)得這山也挺高的，于是就對(duì)外公說(shuō)：“外公您看，這山也挺高的，要不我們走比較好走的路上去吧”外公不太同意我的意見(jiàn)，便說(shuō)：“這山一點(diǎn)兒也不高，比起什么黃山、泰山，這山就是小巫見(jiàn)大巫了，你說(shuō)走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我們?cè)谂郎綍r(shí)一邊聽(tīng)著鳥叫聲，一邊看著周圍的景色那多有意思呀！”我聽(tīng)了外公的話，只好乖乖地開(kāi)始爬山。

　　踏上了石階，沿著崎嶇的山路往上攀登時(shí)我們看到一些樹(shù)木和野花，真是美麗極了，同時(shí)，我看到外公比悶在家里時(shí)的心情好多了，外公也不時(shí)地給我講笑話，不知不覺(jué)，我們就已經(jīng)爬到了半山腰，這時(shí)，我又立刻找到對(duì)面的涼亭坐下，對(duì)外公說(shuō)：“外公，我不爬了，實(shí)在太辛苦了，您自己爬吧！”“一點(diǎn)點(diǎn)的苦就吃不了啦，怎樣當(dāng)我的乖孫女呢？”外公指了指山頂說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰，咱們快爬吧！”

　　我又只好跟外公往上爬，在爬山時(shí)，外公不厭其煩地跟我講大道理，也鼓勵(lì)我要堅(jiān)持爬下去，在外公鼓勵(lì)下，我終于爬到山頂。這時(shí)真是把我累得氣喘喘的，汗流浹背的。在這筆架山上舉目四望，我看到了這個(gè)城市的建筑物，千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后的春筍拔地而起，這些大廈披紅掛綠，巍然屹立，真是一片好風(fēng)光。這時(shí)，我又想起了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。外公又對(duì)我說(shuō)：“任何事情都要像爬山一樣，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人，才能享受到勝利的果實(shí)，只有享受到這樣勝利的果實(shí)的人，才是最快樂(lè)的。”我會(huì)心點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在那一天，回到家里，我的腿雖然又酸又疼，但心里卻感到很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁硎艿搅撕苌偃丝梢韵硎艿臇|西同時(shí)體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。這一天就是我所說(shuō)的快樂(lè)時(shí)刻。

快樂(lè)的時(shí)刻作文6

　　雨，總是這樣來(lái)了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。

　　人生的快樂(lè)有很多，一段快樂(lè)的時(shí)光總能給你留下無(wú)限的幻想，而聽(tīng)雨，便是我的快樂(lè)時(shí)光，聽(tīng)雨正在下的時(shí)刻，是快樂(lè)的。

　　“嘩啦嘩啦，”外面又開(kāi)始下雨了，外面開(kāi)始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈�！皣W啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個(gè)世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來(lái)的那個(gè)你，你重新成為了一個(gè)只有美好回憶的人。在那一時(shí)間，你的眼睛會(huì)微微緊閉，去享受這放松的時(shí)刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽(tīng)它。它那無(wú)窮的魔力也許會(huì)讓你想永遠(yuǎn)留在那個(gè)國(guó)度。它總是那樣美妙。“嘩”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來(lái)，在心中那個(gè)美好又有它的世界里歡聲大笑�！肮�哈哈哈”，聽(tīng)著它，也許會(huì)讓你壓抑的心情得到解放！當(dāng)你真正容下它的時(shí)候，你就不會(huì)忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時(shí)，我總會(huì)快樂(lè)地躺在那。

　　下雨時(shí)的傾聽(tīng)別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨(dú)特的魅力。

　　雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來(lái)小a和小b他們?cè)诓人�坑，我的心被牽過(guò)去了，我也加入了他們的隊(duì)伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個(gè)又一個(gè)人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見(jiàn)這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個(gè)人的心中都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，水滴被我們踩得在每個(gè)人的身上都留下痕跡，而每個(gè)人的水滴里，都有我們的聲音。

　　水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng)造出來(lái)的，雖然很常見(jiàn)，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂(lè)。雨是快樂(lè)的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂(lè)。就有人說(shuō)過(guò)這樣的話：“細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲”。涉水而過(guò)的聲音此次響起。聽(tīng)雨帶給了我快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)刻作文7

　　快樂(lè)，是一種情感，也許只是一張?jiān)嚲恚灰苍S只是一句好評(píng)；也許只是一個(gè)電話……快樂(lè)，是擁有一個(gè)好友，是……

　　“啊！今天作業(yè)好多�。　蔽覠o(wú)助地望著藍(lán)天，一切還是這么平靜，但是那堆得似山一般的作業(yè)打破了美好。為什么��！周五就不能放松放松嘛。我一邊抄著備忘錄，一邊不耐煩地小聲嘀咕。

　　“多美的烈日�。　蔽铱嘈χ�，“曬得我一身汗！”我抹著汗，一個(gè)恐怖的周五就這樣“折磨”著我。我一邊忙著擦汗，一邊想著。我是不是忘了什么重要的東西？是什么呢？

　　走到了站臺(tái)上，看見(jiàn)一群人圍著在買花。��！對(duì)了！今天是三八婦女節(jié)！也給媽媽買件禮物吧，我頂著烈日排起了長(zhǎng)龍。等我一回過(guò)神，70路已經(jīng)緩緩開(kāi)來(lái)。是買還是乘車？買了，車就開(kāi)走了。不買，下車就是我家，周圍沒(méi)店，就沒(méi)有禮物給媽媽了。最后我決定還是留下來(lái)。為了讓我好受些，我特意不往那兒瞟，說(shuō)怪也真怪，讓車走吧，它給我停著；不讓它走吧，開(kāi)得也真快，著感受真讓人不爽。算了，眼不見(jiàn)為凈。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“歲月”之后，我終于到了家。拿著五枝含苞待放的玫瑰哈，媽媽還沒(méi)回來(lái)呢。等我剛關(guān)上門，“叮咚”一聲，媽媽就來(lái)了。真是前腳一個(gè)后腳一個(gè)��！淡定，淡定�！案墒裁茨兀客低得�摸的？”“你猜呀，嘻嘻，三八節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著，我就從身后拿出了五朵

　　含苞待放的玫瑰�？粗鴭寢屇菧剀暗男θ荨�…

　　“真是一個(gè)好孩子！你的好成績(jī)才是給媽媽的最好禮物！”聽(tīng)了這話，我仿佛覺(jué)得我是全世界最幸�？鞓�(lè)的孩子。這一時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)定住了，“咔嚓”一聲，爸爸從書房走了出來(lái)，拍下了一張幸福、快樂(lè)的照片。

　　快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)擁抱，一張賀卡，或是一朵鮮花，快樂(lè)便會(huì)自己蹦出來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)刻作文8

　　爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見(jiàn)開(kāi)心的事兒。

　　上午第一節(jié)課開(kāi)始，老師告訴我們一個(gè)開(kāi)心的好消息：“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，到樓下去照畢業(yè)照。”老師話音未落，教室里就喧鬧了起來(lái)�！罢债厴I(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著，顧不上排隊(duì)，就爭(zhēng)先恐后地沖下樓去。

　　我們很快地來(lái)到臺(tái)階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。6年來(lái)，我們從互不認(rèn)識(shí)，到親密無(wú)間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有快樂(lè)，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有成績(jī)，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐�的目�?biāo)，走到一起來(lái)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)，可以自豪地說(shuō)：我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。

　　前排坐著的是6年來(lái)為我們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。老師，是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門，為我們揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識(shí)，是我們的導(dǎo)師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓(xùn)時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓(xùn)練，是我們的戰(zhàn)友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長(zhǎng)輩。您是我們的良師、益友。

　　我環(huán)顧四周，莊嚴(yán)的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無(wú)不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂(lè)的歌唱聲。看著腳下的操場(chǎng)，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊(duì)的我，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我，為班級(jí)比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……

　　“準(zhǔn)備！”攝影師喊了一聲，我回過(guò)神來(lái)，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂(lè)的小學(xué)生活，我會(huì)心地笑了。

　　我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂(lè)時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽，過(guò)幾天，我就會(huì)把開(kāi)心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開(kāi)心。

快樂(lè)的時(shí)刻作文9

　　今天是我快樂(lè)了的一天。因?yàn)榘职謰寢尫偶僭诩遗阄摇?/p>

　　“丁鈴鈴”鬧鐘又開(kāi)始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把媽媽給吵醒了。我以為她會(huì)怪我，沒(méi)想到非但沒(méi)怪我，還叫我打開(kāi)電視。我吼道：“大清早看什么電視！”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)：“你幫我打開(kāi)電視，給你兩包薯片�！蔽揖驮趮寢尩氖澄锏恼T惑下，高高興興地去開(kāi)電視，還把遙控器藏在自己的`房間的一個(gè)秘密角落里。然后，飛快的拿了兩包薯片坐在沙發(fā)上一邊吃一邊看。打開(kāi)薯片時(shí) 道：“咦，這是怎么搞的，怎么變成卡通劇場(chǎng)《多啦A夢(mèng)》了�！蔽已b作不知道地問(wèn)。媽媽也是一臉疑惑，我卻在心里暗暗地笑，因?yàn)檫@是我最喜歡的卡通之一。

　　“你們這么早起床呀�！卑职稚熘鴳醒�走出來(lái)說(shuō)。剎那間，我想到一個(gè)好注意。“爸爸，我肚子好餓。”爸爸說(shuō)：“早晨在房間聽(tīng)見(jiàn)你吃薯片的聲音，剛剛才停了下來(lái)，這么快就肚子餓了？”我調(diào)皮地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)，一會(huì)兒就消化了。”爸爸耐不過(guò)，問(wèn)：“那你還要吃什么？”“我要去酒樓喝茶吃點(diǎn)心�！薄澳钦l(shuí)付錢？”“我付。” “你有錢嗎？”“有，因?yàn)槲覂?chǔ)存了好幾個(gè)月的壓歲錢嘛�！薄昂�，換完衣服和整理好東西立刻去。”過(guò)一會(huì)，爸爸媽媽弄好了，我們立刻出發(fā)。

　　“吱—”來(lái)到了酒樓，我心奮不已。走進(jìn)酒樓，一坐下就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“要叉燒包、燒賣、蝦餃和流沙包等等。我肚子太餓了。點(diǎn)心還沒(méi)上，聞到香味就已經(jīng)垂涎三尺。不一會(huì)兒，我就吃到香噴噴的點(diǎn)心，過(guò)了沒(méi)多久，全部點(diǎn)心都吃掉。

　　爸爸媽媽看著我的樣子也高興起來(lái)。

　　今天我多么快樂(lè)��！

快樂(lè)的時(shí)刻作文10

　　開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺(jué)得生活充滿了和諧與光明。

　　——羅蘭

　　在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂(lè)，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......

　　難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無(wú)際的田野...

　　可現(xiàn)在，我已是一個(gè)知人情事故，懂事，能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺(jué)的在這新空氣不適應(yīng)，像到了一個(gè)沒(méi)有笑容的地方，在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂(lè)。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候，我意外的找到了快樂(lè)——

　　我的十二歲生日到了，本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣，但一次次的意外不得不讓我承認(rèn)，我的生日是快樂(lè)的。

　　我的生日與眾不同！我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χ�給親戚朋友聯(lián)系）。在沒(méi)有下決定之前，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。

　　我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興，但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去，因?yàn)樗麄円宦?tīng)是鄉(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的同學(xué)為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過(guò)生日，我特別感動(dòng)。

　　生日結(jié)束了，我與我的好朋友一起去玩......

　　一天結(jié)束了，我覺(jué)得特別快樂(lè)。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂(lè)，這也許是它（新環(huán)境）給我的生日禮物吧！

　　我喜歡這里，我新的開(kāi)始！

快樂(lè)的時(shí)刻作文11

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機(jī)？世界萬(wàn)物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚(yáng)那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人。

　　那是發(fā)生在上一個(gè)周末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)脑迫缫蝗侯B皮的孩子，好像要聚在一起開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對(duì)我說(shuō)：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說(shuō)：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎么說(shuō)變就變了呢？”我本來(lái)想和他們一起回的，但我執(zhí)拗不過(guò)他們，就收拾了勞動(dòng)工具，嘟囔著嘴回家了。

　　在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個(gè)周末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒(méi)能讓我如愿。正想著，看見(jiàn)村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀(jì)大了，能拉動(dòng)那一車子草嗎？我心里一嘀咕，二話不說(shuō)，就跑到跟前，說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍銈兺瓢�！”老爺爺摸著我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽(tīng)到老爺爺?shù)姆Q贊，我心里美滋滋的。

　　轉(zhuǎn)眼間，雨下了起來(lái)，剛?cè)氪旱挠陫A著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我?guī)状味家驗(yàn)槟_蹬的不實(shí)而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子后面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開(kāi)了……

　　一路汗水，一路辛苦，我終于幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說(shuō)：“真謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子！”

　　在回家的路上，我感覺(jué)到路旁的草仿佛因?yàn)槲易兊酶�綠，小紅花因?yàn)槲倚Φ酶�甜了。盡管身上臉上滿是泥水，但我走起路來(lái)特別輕松自在。

　　這是我最快樂(lè)的時(shí)刻，那情那景讓我回味無(wú)窮！

快樂(lè)的時(shí)刻作文12

　　快樂(lè)是的事不能每天都有，但心中蘊(yùn)藏片刻的回憶，就仍然能體會(huì)曾有過(guò)的興奮與激動(dòng)，能品味到那種來(lái)自于內(nèi)心油然而生的情感滋味!

　　生活于車水馬龍中，汽車川流不息的世界里的人，適應(yīng)著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，倘若在那些自認(rèn)為偏僻的鄉(xiāng)村的田野去暢游一番，就會(huì)感到一種名叫自由所給予的享受，

　　我曾和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)周末去一個(gè)人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我學(xué)到了不少書本學(xué)不到的知識(shí)，走了我以前從沒(méi)走過(guò)的路!

　　在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因?yàn)榍疤煜铝擞�，雨水積在凹陷里，不注意就會(huì)摔踩滑，摔倒…

　　呀!有毛豆!聽(tīng)小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽(tīng)見(jiàn)小寧一聲慘叫，發(fā)生可一幕我們都不想看見(jiàn)的，小寧摔倒了，幸好小寧反應(yīng)快，他用手撐住身體，沒(méi)把身上弄臟。到小寧說(shuō)的那個(gè)有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個(gè)人都爭(zhēng)著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥!累了，本來(lái)說(shuō)是抓螃蟹的，現(xiàn)在卻變成了“毛豆大戰(zhàn)”此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，大家一會(huì)就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…

　　在回去的途中，欣賞著美景，談天說(shuō)地，我一下子覺(jué)得這種被我媽媽說(shuō)成“野猴子”似的游戲，“不務(wù)正業(yè)”是多么快樂(lè)!

　　因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自由自在，不受拘束的快樂(lè)，我想如果有時(shí)間，一定還會(huì)來(lái)，還做一次快樂(lè)的“野猴子”!

快樂(lè)的時(shí)刻作文13

　　六年的小學(xué)生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)令我快樂(lè)的會(huì)議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無(wú)比快樂(lè)興奮。

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一次歌詠比賽，年級(jí)的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽，每個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)真地排練，希望本班能選上。對(duì)于我們這個(gè)中隊(duì)，是入校以來(lái)從未集體上臺(tái)亮過(guò)相的，這次就更要努力把握時(shí)機(jī)了。班主任老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺(tái)演出羅！”

　　這樣一來(lái)，比賽排練得更抓緊，更嚴(yán)格了。年級(jí)組長(zhǎng)老師也常來(lái)我班審查，出注意，音樂(lè)課上更別提了，老師一會(huì)兒找領(lǐng)唱男生，一會(huì)兒又說(shuō)指揮姿勢(shì)又不對(duì)……忙得不可開(kāi)交。總之這兩三個(gè)星期的排練，大伙都很認(rèn)真積極，喊出的口號(hào)都是：“堅(jiān)持就是勝利！”“先苦后甜！”

　　演出的這一天終于到來(lái)了。校園里沸騰不已，同學(xué)們坐滿了全操場(chǎng)。雖然還沒(méi)輪到我們班，但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂(lè)的�！罢�(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的表演�！甭�(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)的宣布，我們走上臺(tái)站得整整齊齊。看著臺(tái)下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開(kāi)歌喉，優(yōu)美的樂(lè)曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛(ài)的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺(tái)，還代表了本年級(jí)，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多，終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎(jiǎng)班級(jí)是五年級(jí)四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺(tái)第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)和向蘭班長(zhǎng)的手緊緊握在一起，心里那般快樂(lè)勁兒久久無(wú)法平靜……

快樂(lè)的時(shí)刻作文14

　　每個(gè)人的生活，都有許多“故事”，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，每每想起都覺(jué)得特別有趣。

　　“嘟……”，隨著一聲清脆響亮的哨聲，我們五年級(jí)的拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。

　　第一局是我們一班和二班比賽，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓，精神十足，二班的隊(duì)員和我們一比，那簡(jiǎn)直就像小人國(guó)派來(lái)的。果然不出所料，不費(fèi)吹灰之力，我們班就贏第一局。

　　第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷，個(gè)個(gè)都是大力士。面對(duì)這個(gè)“強(qiáng)敵”，我們班的隊(duì)員就像出生的牛犢，氣勢(shì)洶洶，一點(diǎn)也不懼怕，一番認(rèn)真商討，排兵布陣后，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上充滿了劍拔弩張的緊張氣氛。

　　小胡是我們班的排頭兵，只見(jiàn)他前腿弓，后腿彎，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在底上，像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士，只見(jiàn)他將繩子一圈一圈地纏在身上，牙關(guān)緊咬，死命地往后拉，臉漲得像個(gè)紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下流。

　　麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，左右搖晃，徘徊不定。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)急了，扯著嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必勝”，恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過(guò)來(lái)。

　　我們班的隊(duì)員在如雷貫耳的助威聲中，像充滿血的戰(zhàn)士，氣勢(shì)洶洶，頑強(qiáng)抵抗，拼命往后拉，但還是有點(diǎn)招架不住三班大力士的拉拽。這時(shí)我們的小李不知哪來(lái)一股勁，鼓起腮幫子，后仰著身體，沖天一聲大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我們班的隊(duì)員在他的口號(hào)中，齊心協(xié)力，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就像擰在了一起，奮力地向后拉。只見(jiàn)紅帶子，慢慢慢慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地移向了我們這邊。

　　“嘟”，在一聲響亮哨聲中比賽結(jié)束了。我們都高興得跳起來(lái)，隊(duì)員們高興地?fù)肀г诹艘黄�，操�?chǎng)都充滿了我們的開(kāi)心的歡呼聲。

　　這一刻，我實(shí)在太激動(dòng)了，為我們一班驕傲，更為我們的齊心協(xié)力驕傲，我從來(lái)沒(méi)有像今天這么愉快過(guò)。

快樂(lè)的時(shí)刻作文15

　　人生中有許許多多快樂(lè)的事，如去游泳去唱歌，去郊外等，我最快樂(lè)的時(shí)刻是去外婆家的河邊游泳。

　　在夏季里，我回到外婆家去玩。

　　天氣真熱！剛走進(jìn)外婆家的門口，我就嚷嚷開(kāi)了，“熱死人了，熱死人了，什么天氣哪！”接著，我吵著鬧著要媽媽帶我去河邊游泳，媽媽就是不答應(yīng)我，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有學(xué)這游泳后來(lái)，外婆看見(jiàn)我鬧得太兇了，只好到外面給我買了一個(gè)救生圈和一件游泳衣，游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親，外婆和媽媽都笑著說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮��！”

　　我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊。哇，多么美麗的小河��！我穿好了游衣，鉆進(jìn)了泳圈歡快的沖進(jìn)了像畫一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸著我的小腳丫，頓時(shí)，一種清爽舒暢的感覺(jué)從腳底涌遍了全身。河水很深，我不敢往深處去，只是坐在石梯上用雙腳打著水。后來(lái)，我是在媽媽和外婆的鼓勵(lì)下，我緊緊地?fù)ё【壬�圈，小心翼翼地向河邊“飄過(guò)去�！�

　　就在這時(shí)，村里的小伙伴們也來(lái)了，她（他）們比我都小，也穿著美麗的游泳衣，不帶救生圈。她（他）們先是排著隊(duì)站在小木橋上，隨著一聲喊：“一、二、三跳”，“撲通”他（她）們也一個(gè)個(gè)的跳進(jìn)了水中，隨之濺起了水珠，一下子打濕了我的臉和頭發(fā)。

　　我還呆著呢，一個(gè)小妹妹游了過(guò)來(lái)，她（他）們也就都游了過(guò)來(lái)。我們?cè)谒�里嘻嘻哈哈的笑著，互相追逐，嬉戲起�?lái)。他們時(shí)而鉆到水底摸我的小腳丫，時(shí)而冒出水面撓我的背，癢得我咯咯地笑個(gè)不停。漸漸地，我不緊張了，我也不害怕了，我們游呀、笑呀、打呀、追呀，多么的開(kāi)心啊！

　　我都不知道，我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的，我想有可能是在抱著救一圈學(xué)會(huì)的，有可能也是在和他（她）們打鬧，嬉戲時(shí)學(xué)會(huì)的。

　　鄉(xiāng)下的生活真是太有趣了，在河水清清地流著，柳樹(shù)枝繁茂，魚兒快活地游著的地方生活，真是太美好了。

　　我也不知道過(guò)了有多久，媽媽和外婆叫我上岸了，說(shuō)是去吃飯，我才戀戀不舍地向岸邊游去。

　　要是以后還有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)到這里。