我的快樂年作文

時間：2021-05-24 17:20:49 快樂我要投稿

我的快樂年作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的快樂年作文，希望對大家有所幫助。

我的快樂年作文

我的快樂年作文1

　　童年恰似一頁流光溢彩的畫頁，又如一闋闕跳躍著的歡快音符。每當憶起童年時代的生活，便會情不自禁地笑起來……

　　夏夜，無比漫長。天空中撒滿了繁星，正在調皮地眨巴著眼睛，蟬鳴聲、蛙叫聲混合在一起，奏響了夏天的專屬交響曲……這一切都無法阻止我那顆貪玩的心。

　　“嘿！聽說亂墳崗那邊有一個破屋子，咱們一起去瞅一瞅！”胖小子說，我在一邊兒應和著，小伙伴們都紛紛拍掌，就這樣一唱一和地出發了。（個個手里都抄著“家伙”）我還往兜里塞了把手電筒。

　　我領頭，一個個都跟在后頭，我不管三七二十一，一個箭步沖上了土堆，掏出手電，掃了一下四周，呵！果然有一個破屋子！我大步流星地走了過去，用手推開了木門，“吱~嘎”一聲響，十分透徹，反而有些恐怖。冬兒緊緊地拽著我的衣角，我笑她太膽小了，她卻哭了起來，我為了哄住她，只好說：“在哭，鬼就要把你抓去了。”她倒也停止了哭泣，正在大家嘲笑她時，門外卻傳來了一陣“啪嗒，啪嗒”的腳步聲，我咽了一口口水手掌心直冒冷汗，“不…不會是…是鬼吧！”丁丁結結巴巴地說，冬兒也抱怨著：“都怪你們，鬼倒真地來了！”我對她說了一聲“對不起”。就在這時，門開了！探進一個腦袋，我用手電筒掃過去，原來是奶奶！小伙伴們立即就散了，奶奶嗔怪著說：“大半夜的來著破屋子干啥？”

　　我虛驚一場，拉著冬兒就跑了，奶奶也只是笑了笑。

我的快樂年作文2

　　每個人的童年都應該是充滿歡聲笑語的，是豐富多彩的，是五彩繽紛的，在我的童年中，音樂給我帶來了許多快樂。

　　也不知是在什么時候，我便喜愛上了音樂。每次上音樂課時，我總是最高興的一個。喜歡音樂的原因嘛，還要從一年級說起。那時，我們還是第一個星期來新的學校，我們要認識各科老師，音樂老師也不例外。當音樂老師走進教室時，我和小伙伴們都驚呆了，音樂老師非常漂亮，還用甜美的嗓音自我介紹。在上第一節音樂課的時候，音樂王老師唱著音樂課本里第一課的內容，我在講臺下默默的跟著唱。王老師唱著，看見我這么喜歡音樂，便說：“那位同學，請你唱一下這首歌。”我緊張地站起來，說：“老師，我五音不全。”老師和藹可親地說：“沒事，就是因為五音不全，所以才要唱呀！”我聽了老師的這句話，充滿了自信心，便開始唱了。因為老師的鼓勵，所以我喜歡上了音樂。

　　我不僅在學校喜歡上音樂課，在家里更喜歡欣賞音樂。

　　每天中午我回到家，如果沒有作業，我便拿著手機，插上耳機，聽起音樂。有一次，媽媽叫我吃飯。我沒有聽見，所以無動于衷。媽媽又讓弟弟出來叫我，我才聽見。這時我才依依不舍地放下了手機，去吃飯了。

　　還有一次，是姐姐讓我收看一部綜藝節目《快樂大本營》。可是如果想收看到湖南臺，必須先收看到音樂臺。在收看到音樂臺的時候，我發現音樂臺在播放動聽的音樂，于是我便讓姐姐停下，我告訴姐姐說：“我要聽音樂”。姐姐勉強答應了。我悠閑地聽著音樂，感到音樂的魅力太強了，深深地吸引住了我。我從音樂中得到了許多樂趣，比如：音樂讓我五音都全；音樂讓我悲傷的心情變得高興；還有最重要的，音樂讓我明白了許多道理！

我的快樂年作文3

　　我有很多快樂，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說說畫畫時遇到的一件快樂事吧！

　　有一天，我小表弟上我家來玩，我正在畫畫，那一幅畫剛要完成的時候，他突然進門一嚇我就把一幅即將完成的畫給添了一個大圓圈。小表弟看了哈哈大笑，我卻非常遺憾的看著畫。看來這幅畫是完不成了。我也只能再畫別的畫了。于是，我便畫起了“我和弟弟”。這一筆、那一筆不一會就畫好了。弟弟跑過來看了看哈哈大笑說：“你看，你的腳畫的一個大一個小，還有一個大肚子。”我說：“你看，你的鼻子只畫了一個圓溜溜的鼻孔。”我和小表弟急忙跑去給媽媽說了畫畫的事，媽媽也忍不住哈哈大笑起來。你覺的我快樂嗎？

　　在我快樂成長的過程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說說媽媽嘮叨的煩惱吧！

　　每天上學前，媽媽都交代我在學校要聽老師的話，上課時專心聽講，不要交頭接耳搞小動作，不要和同學打架，不要忘記喝水等等;每天放學回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會說：“快點寫作業，一會兒吃飯。”等我寫完作業，也吃完飯之后，愛嘮叨的媽媽又會說：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口。”到了晚上睡覺之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。

　　我的媽媽真愛嘮叨，不過，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關心我，疼愛我。我非常理解媽媽對我的一片苦心。今后一定要聽媽媽的話，好好學習，長大后能成為有用之才。

我的快樂年作文4

　　新年到，吉祥來，千家萬戶樂逍遙啊！

　　每家每戶在大年三十這天都是忙忙碌碌的，但這忙碌總是伴隨著歡笑，溫馨。

　　當然，我家也不例外，外面鞭炮聲不絕于耳，那一聲聲鞭炮的轟響就想是在告訴人們新年來了！在這轟隆的炮聲中，我和老媽正在包餃子。我負責搟面，老媽負責包餃子。先看看我吧，搟皮技術絕對是杠桿的，一流工程人員哦。單手搟皮又快又好，單手搟皮技術在家里是第二的，第一當然歸屬老媽咯，這門技術就是老媽傳授給我的。再看老媽，一手托著我搟的皮，一手放著那令人垂涎的餡，再加上老媽那無與倫比的妙手，一個帶著花紋的餃子就出世啦！要不是看在它是生的份上，早一口把它吞了。樓下在忙活著，樓上也沒歇著。老爸把神仙的畫像一一掛到墻上，面前放上一些貢品，中間的小臺子上放著許多供奉神仙的物品。還要找特定的時候燒元寶，祈求保佑。當然放鞭炮，炮仗是必不可少的。不過我還是喜歡吃的，嘻嘻。夢寐以求的餃子終于出鍋了，等的我聯歡晚會都完了。倒上一碗醋，蘸一下，美味，不言而喻！這喜慶的節日配上這完美的佳肴，絕配啊！biubiu……煙花！聽到這這熟悉的聲音，我抓起一把餃子就往門口跑，四面八方的煙花各不相同讓人眼花繚亂。每家每戶的燈都亮著，不曾熄滅當真的良辰美景啊！。吃著餃子，和家里一起看著炫燦的煙花，這是一件多么幸福的事啊！

　　在這樣的節日中我的身心仿佛都被洗禮了，感到透徹無比，上一年的不快統統剔除，就像一個嬰兒一樣重零開始下年的生活。

　　讓新的自己迎接新的一年吧！

我的快樂年作文5

　　這個寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。

　　汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個小時過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場，我們迫不及待的來到服務大廳爭先恐后的.領取了滑雪裝備。

　　到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣。可我的兩個腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會一點了，再加上教練的指點：上身下彎九十度，膝蓋內扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點一點往上走，心里十分激動和緊張。隨著纜繩一點一點上升，慢慢的我開始有點害怕了，抓著纜繩的手有些發抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨自上來，可現在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說滑了。當我不知所措的時候，正好滑來了一個教練。本來我以為教練會帶我下去，沒想到教練居然鼓勵我自己滑下去，我雖然還有點害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。

　　這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。

我的快樂年作文6

　　俗話說，知足常樂。珍惜你現在所擁有的，不去在意、不去多想那些無可厚非、毫無意義的事情，開心過好每一天，對我來說就是最大的快樂。

　　有一次閑暇閱讀《青年文摘》，我看到了這樣的一幅圖片：一個八九歲的小女孩，穿著破舊的棉襖，褲子上還帶這補丁，亂蓬蓬的頭發胡亂的用一個發夾夾著，彎著腰，在盛飯，是一小鍋米湯，但她卻對著鏡頭有著無比燦爛的笑容。剛看完這幅圖片，我心中有很大的疑惑：這個小女孩的家中如此拮據多大，可她為什么會笑的如此開心？我帶著疑惑繼續讀了下去，想看看這個小女孩到底有什么“快樂秘訣”。

　　“我有吃的穿的，又暖和的房子住，還有爺爺的關心，我不覺得自己不快樂啊。”這是記者采訪小女孩時，小女孩所說的話。

　　讀了這段話后，我的心像是被什么東西觸動了一下，是啊，快樂竟是如此的簡單，簡單到有吃的穿的、有人關心就足夠了！

　　再看看我們，經濟條件比她強多了，卻總是不覺得滿足，總想著那些自己很難得到的東西，常常怨天、怨地、怨老天的不公。可是，和小女孩比起來這些又算得了什么呢？我們就算再不濟，但也不至于穿著帶補丁的衣服，就算再孤獨，也有爸爸媽媽的疼愛，難道不是嗎？她家中這般貧困都笑的如此燦爛，我們還有什么理由不快樂呢?

　　只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。

我的快樂年作文7

　　我相信有一種緣，注定讓你我之間的友誼天長地久，帶給你我快樂。

　　慰語聲聲

　　黃昏，斜陽，慰語。

　　行走在回家的路上，感覺陣陣失落，黃昏下的我，因為考試的失利，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽一般，開始走下坡路了嗎？在殘酷的現實面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進入我視線的，只覺得你在斜陽的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望著我一臉失落的表情，開始對我進行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意來安慰我的，在你的慰語聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：人就如同月亮，只有在經歷過烏云后，才會變得更瑩亮。正是因為你的安慰，使我重新快樂，我們之間的友誼，因你對我的關心，更永久，也帶給我快樂！

　　默契配合

　　烈日，球場，默契

　　那是一次班級間的籃球賽，我和你正是主力。為了戰勝別的班級，我們時而單打進球，時而配合進球，我只記得一個最精彩的場景：我手下運球，目光掃視全場，尋找防御力最弱的地方。突然，我猛得沖過去，對方共有兩人防我，我靠著靈活度閃了過去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，沖了過去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進籃板，對方正想蓋我，我卻將手一轉，順勢把球給了你，你仿佛早就知道，靜靜地站在那。等著我給你球，你接到球后，一個三步上籃，如入無人之境，進球了！我們歡呼著，對方卻是一臉驚異，驚訝我們為什么會配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，仿佛只是點綴！我們并排走，他人看來，我們好似所向無敵！因為你我間的默契配合，使友誼更持久，不動搖，并帶給我快樂。

　　友誼帶給我快樂，而你，始終是我心中最耀眼的星！

我的快樂年作文8

　　“我要過生日啦！”我高興地向全世界宣布。

　　那天晚上放學后，我一進家門，真奇怪，家里一點過生日的氣氛都沒有。我正丈二和尚摸不著頭腦時，突然，房間里所有的燈都亮了，還傳來了一陣歌聲：“祝你生日快樂……”原來是父母請來了我的好朋友，真給了我一個大大的驚喜。九根蠟燭依次點上，要許愿了，我心里悄悄地許了個美好的愿望。該切蛋糕了，媽媽慈愛地給我和伙伴們切蛋糕。香甜的奶油、金黃的蛋糕、誘人的水果，看著小碟子里令人垂涎欲滴的蛋糕，我心中有一種說不出的幸福。我把最大的一塊給了媽媽，因為媽媽是全家最辛苦的人，為了我健康茁壯成長，媽媽的眼角又增添了幾道皺紋。媽媽欣慰地笑了。我們的歡聲笑語飄蕩在每個人的心田……

　　啊，快樂就是這么簡單，我的快樂我做主！

　　老師的話：

　　大人們常說，快樂就在生活的點點滴滴間。孩子們眼中的快樂其實很簡單，比如這篇《我的快樂我做主》。小作者的九歲生日是怎么度過的？有意外的驚喜，有父母和好朋友的陪伴與祝福，有對媽媽的感恩之情……這篇習作，沒有驚天動地的大事件，沒有豪言壯語的表達，讀來好似一股清新淡雅的風。“我的快樂我做主”，小作者過生日時這份簡簡單單的快樂也感染了讀者。讓我們都用一雙慧眼去發現生活的快樂吧！

我的快樂年作文9

　　暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

　　在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。

　　從溪里出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經歷，暑假，我來啦!

我的快樂年作文10

　　每一個人的童年都是美好的，有開心，有傷心，有高興，有悲哀，無論如何，它們都將成為一些美好的回憶。

　　在一個風和日麗的下午，我正在床上玩耍，一個已經生了銹的鐵盒子里面裝滿了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既舒服又好玩。

　　就在我玩得起勁的時候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我著急地找著。呦，耳朵怎么感覺滾過一個小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。

　　媽媽過來了，拿來手電筒讓我躺下，看了看，著急地說：“看不見，什么也看不見。”“越躺著不就越往里滾嗎！”我有點生氣地說。姥爺在一旁等不及了，說道：“趕緊去醫院吧！”

　　在路上，我害怕地問：“要動手術嗎？”媽媽緊張地說：“沒事。”到了醫院，醫生安慰我說：“跟我來，不會疼的。”這時我心頭的石頭終于落地了。

　　來到了一間辦公室，醫生拿起一個針管，把鋒利的針頭拔掉后，吸了一點鹽水，往我耳朵里一打，水又流了出來，珠子也滾了出來，這下媽媽才放了心。

　　在回家的路上，我開心地說：“阿姨不僅把珠子取了出來，還讓我耳朵沖了一次澡呢。”

　　童年是一去不復返的，我要珍惜我的快樂童年。

我的快樂年作文11

　　心中充滿了對父親的愛和感激，我盡可能的理解父親，做個好兒子！我數都數不過來，看也看不夠。讀《三國》給我的快樂他們這種做法應受社會的譴責和法律的制裁。請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章？沒想到的是，第二天，酒鬼朋友駕駛著我行駛在山路上，最后竟然開下了山坡，山下的居民死了3人損失慘重，那個酒鬼朋友當場死亡。

　　桃香彌漫。桃花、風燕為證的劉關張桃園三結義，正義的力量愈來愈大。三英戰呂布，為民除董卓，我看到了團結的力量。接連的官渡之戰，曹操大敗袁紹，讓我學會相信與接納。倘若袁紹聽取了許攸的意見，就不會一敗涂地。

　　悲壯恢宏的戰場上，戰士們刀光劍影、塵土飛揚。背后，他們匯聚了謀略思想。劉備攜領兩位義兄三請諸葛亮，他們的誠意最終感動了諸葛亮。有了軍師的加盟，劉備聯手孫權，在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借東風都足以體現出孔明的機智聰明。前景雖如此，但當魏蜀吳鼎立后，各國變得更加針鋒相對。

　　最終，魏國成了司馬家的天下。蜀國與吳國先后滅亡，魏國大勝。司馬炎稱王，建立西晉，統一了天下。歷史上新的一頁就此掀開！

　　我驀地發現，一切仿佛過往云煙，來了去了。這就是結局，感慨著。澈明的燈光下，單薄的幼娥一頭栽在作響的燈焰上，發出“噼里啪啦”的爆鳴聲。我想幫它，可我猶豫了，處于生死之交的幼娥在飄轉的火焰中狂亂的掙扎著。正當它用最后的一絲力氣沖出火海，它倒下了。烈焰吞噬了幼娥單薄的身軀，我顫顫的關上燈閘。

　　即使如今成了頹敗，但曾經的輝煌一直在心中回蕩。勇敢地踏出第一步，無論結果如何。《三國》描繪的正是英雄豪杰的灑脫桀驁，智勇皆是。讀《三國》，不僅讓我快樂，更讓我明智。

我的快樂年作文12

　　期待已久的動物園，我來看你啦！

　　昨天中午，我們去成都動物園玩，我們乘車來到動物園門口，門口有一只人扮演的孫悟空，他手中拿著金箍棒，頭上有兩根有細又高的辮子右邊還有一只大兔子，頭上有兩只大耳朵，很是可愛。

　　買了門票后，我們進了動物園，我們先去看猴子，我看見里面有一只小猴子，便拿起手機拍了幾張猴子的照片。我又看見一扇門上寫著金絲猴，我進去一看，哇！那兩只猴子可真機靈，在木架子上跳來跳去，我看見門開了，飛進一些芹菜，它們猛撲過去，搶著食，我將它們搶食的情景拍了下來，覺得它們有點調皮。

　　我又去看鱷魚和蛇，我看見有只鱷魚張著大嘴，露出鋒利的牙齒，真嚇人，好像要吃人似的，我又用手機拍了下來，我看見了一條巨蛇，它的身長有三米多長，它大概有一棵樹那么粗。媽媽說：好惡心啊！像腸子一樣。我又看見了一只大海龜，大約有一個小書桌那么大，頭有一個碗那么大，在水中爬來爬去，真讓人驚奇！

　　最令我喜愛的是大象，我看見了它后，它從門中出來了，我跑出去看，它有半間房子那么大，一張蒲扇大的耳朵，一根長鼻子，它吸進了一鼻子水，一噴，像噴泉灑落在地上，突然，轟——的一聲把我嚇壞了，原來大象生氣了，它把干草卷在背上，扔在門外，又沮喪著臉回去了。

　　動物園之旅，我的快樂之旅！

我的快樂年作文13

　　童年是一個充滿回憶的地方。到了那里，你會無憂無慮，快樂無比。我，也有一個這樣的童年。有風雨，也有彩虹，有黑夜，也有朝陽。童年就是孩子們的春天，我愛童年。

　　當回憶起我小時候做的傻事，就情不自禁的笑了起來。

　　在我的老家，奶奶常說種瓜得瓜種豆得豆。我尋思著：那種錢行不？我就問奶奶要來一塊錢，帶著種樹的工具，走在鄉間小路，我一邊走一邊唱。我找到了一片空地。我先松土。當時我還小，做一件事就把我累得滿頭大汗，汗水就像掉線的珍珠一樣往下落。我松完土，就休息了一會。休息好了，就立馬站起來繼續種了。我挖了一個坑，把一元錢放進去，再把它埋起來，澆了點水，我突然想起還沒放化肥，便把一袋子化肥直接倒了上去，又澆了點水，讓硬幣吸收營養。我心想：我要變成大富翁嘍！我又在種錢的地方插了一根棍子，這樣下次就找得到了。我拿著工具開心的回家了。

　　很快我就忘記了我種的的寶貝搖錢樹。直到奶奶再一次提到了種瓜得瓜種豆得豆這句俗語，才想起了我種的寶貝搖錢樹。所以我又帶著工具去了那里。

　　也不知怎么了，天空陰沉沉的，好像要下雨了。我趕到那里，發現這片土地有很多綠油油的小草。我發現了那個紙幣，它又破又爛，簡直慘不忍睹。我大哭起來，在毛毛雨中跑回家了。我快到家門口時，一下子撞到了奶奶，把我的事和奶奶講了一遍。奶奶撫摸著我的腦袋，“錢是可以種的，但不是這樣種的。你應該種一些糧食，等成熟后把它們賣掉，這樣就有錢了。

　　雖然，我做了件傻事，可我也有收獲。我懂得了種瓜得瓜種豆得豆的道理。人不能不勞而獲。我也懂得了粒粒皆辛苦的道理，所以我要珍惜糧食。

　　我愛我的童年，五彩的童年。

我的快樂年作文14

　　讀書，陶冶我的情操；讀書，激發我的情懷；讀書，震撼我的心靈。

　　“書蟲”這個詞對我來說就像“量身定做”！小時候，我喜歡聽故事，但并不專心。我常常依偎在媽媽的懷里，望著窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽媽媽講故事，一邊在想：“天為什么是漆黑的？星星真的會眨眼睛嗎？”不知不覺中，我進去入甜蜜的夢鄉。我夢到一個身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢浩大地來到民間，其他人都奉承地說衣服華麗，而我卻什么也沒看到，便心直口快的說：“皇帝根本沒穿衣服！”但我不知為什么，所有人都驚訝的看著我，討論著“皇帝好像確實沒穿衣服”……

　　長大后，我開始閱讀書籍，《百科全書》帶我探索大自然的奧秘，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫卷，《國學經典》帶我領略古人的智慧。《假如給我三天光明》深深感動了我，海倫.凱勒一歲多時便喪失可以聽父母的教誨的聽力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來是她人生的轉折點，使她重拾生活的希望。海倫憑借她堅強的意志走向成功的大門，深深震撼了我。

　　我也經常因為讀書被媽媽說一頓，。有一次，我們要出門，穿鞋的時候我還不忘看兩眼書，媽媽硬是把我拽出門的，結果到了目的地才發現兩只鞋穿的不一樣，當時我的臉漲紅，像個蘋果似的，真丟人！媽媽也很無奈的搖搖頭。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“多讀書，讀好書，好讀書”，書就像海洋，任我們肆意遨游，獲取知識。

我的快樂年作文15

　　也許有人會問：“你生命中的另一半是什么？”有人會說：“是快樂。”還有人會說：“是別人對你的愛。”而我會毫不遲疑地回答：“讀書。”

　　我和書的緣分還得從幼兒園說起，那時我一個字都不認識，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書，就這樣爸爸給我講過的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽得津津有味，為我歡呼，喂我喝彩。所以，我在那時成為了小有名氣的故事大王。

　　后來上學了，在一二年級我讀的還僅限于漫畫書。直到三年級轉到了金橋小學，在張老師的引導下我開始讀一些兒童文學類的小說。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動物小說等許多書。除了老師推薦的書以外，我還讀了些自己感興趣的書，如科幻類、偵破類的書。現在我已經上五年級了，開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記，在書中摘抄一些好詞和優美的句子，再寫一寫這篇文章的主要內容和自己的心得體會。從這些書中，我學到了很多課本上沒有的知識，我感到很滿足。如，當一個人遇到困難時，我們不能袖手旁觀，而要盡自己最大的能力給予幫助，當自己遇到困難時，要勇敢的站起來去面對，這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。

　　讀萬卷書，行萬里路，書是我一生中的伙伴，它帶給我無窮的快樂，我喜歡讀書。

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