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讀書使我快樂作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書使我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
讀書使我快樂作文1
“宇嘯，快點去圖書館了！”從我耳邊傳來一句爸爸的話。去圖書館是我星期日的必修課，我立刻放下筆來到門口，爸爸已經在等我了。
十分鐘后，我們來到圖書館還了書， 我直奔二樓文獻室，刷完卡我沖向書架，我仿佛來到了一個珠寶店，望著里面琳瑯滿目的寶石，我一個一個看過去，文學、醫(yī)藥、工業(yè)科學、自然科學、宇宙科學、古典文學……，在我眼前明亮的閃爍，我是沖向文學的書架里去“淘寶”：《輪回》、《地理計》、《朱自清散文集》我瘋狂的尋找，突然我眼睛定住了，我完全被它吸引了！這是一本叫《數學的秘密》的書，我迫不及待的打開書一看，太有意思了！里面全是思考類的題目，是我最喜歡的，在些題目一個比一個難，我在腦子里一個又一個的把它們攻破。我很興奮 ，我很快樂。很快這本書就被我搞定了，我抬頭一看時間已經過了去了一小時。
我的眼睛急切的尋找著，后來我又找到了一本叫《孫子算經》的書里面的題目很有趣，不過題目比剛才的難的多！我算了老半天才做了幾題。意思，我決心借回家好好研究！
我聽到熟悉的腳步聲，抬頭一看，爸爸來了我拿起借好的書和爸爸回了家。
每一次，我都像一個吃飽的漢子，感到很充實，讀書使我快樂！
讀書使我快樂作文2
每天在我做完作業(yè)的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反復讀上好幾遍。
慢慢地我發(fā)現一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發(fā)現一些以前不知道的知識，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。
老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學到的優(yōu)美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。
讀書使我快樂作文3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我就是一個看書看得津津有味、如癡如醉、寫作業(yè)想看書、睡覺前也看書的一個人。
每當我拿起一本我喜愛的書就忘了寫作業(yè)，忘記了睡覺，我看的書可不少，比如：《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼嚕》、《叮叮當當》等家里有的書我都看了。
記得有一次我在家里寫語文作業(yè)，而書架就在書桌旁邊，我每一次就是忍不住去看書架上的書，那書如同一個個炸雞腿誘惑著我說：“來啊”“來吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起來急忙打開書，一頁兩頁，我就像一匹快樂的馬兒在草原上飛奔，我看著那本書好似和作者一起進了書的王國，我深深地品味著那如糖果一般甜的詞語，如汽水般的清涼、冰爽的句子如同水果般可口的段落，這時已經不知不覺地過了半個小時了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把書放下來，忽然我感覺左邊有一股陰森森的感覺，我背后一涼，轉過頭來，看見一個囧字臉，是爸爸!我知道我一定是逃不過爸爸的“如來神掌”了。
我讀書我快樂，如美國作家艾米莉.迪金森寫的《神奇的書》：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一側書，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履，多么質樸無華的車騎!它可是裝載了人類靈魂的全部美麗!是啊書是有價的，可是它的靈魂是永遠無價的!
讀書使我快樂作文4
我喜歡讀書，因為讀書使我快樂，讓我拋開生活的煩惱，全身心地投入書的懷抱，暢游知識的海洋，享受心情的愉悅。
讀書的時候，我就像穿越了時空，與書中的人物一起感受他們的世界，與他們同悲喜、共命運。當我們讀《紅樓夢》的時候，我好像看見了賈府的華貴奢侈，到它由盛轉衰，破敗不堪；當我讀《草房子》的時候，我感覺自己仿佛和那群孩子一起無憂無慮的玩耍，一起經歷童年的歡笑與淚水；當我讀《青銅葵花》的時候，我又像看到了青銅葵花一家，清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，組合在一起，構成一幅多彩的畫面，讓我沉迷其中流連忘返。
古人去：“人生唯有讀書好。”確實，書本像一葉扁舟，帶我去觸摸山川和湖海的心跳；書本像一個階梯，帶我去勇攀知識和智慧的高峰；書本像良師益友，帶我去領悟人生和成長的道理。在我疲憊時，讀書能讓我得到心靈的放松；在我煩躁時，讀書能讓我得到心靈的鼓舞；在我傷心時，讀書能讓我得到心靈的慰藉。
“萬般皆下品，唯有讀書高”。親愛的同學們，讓我們放下手中的電子產品，靜心地讀一本好書，感受讀書帶給我們的無限樂趣吧！
讀書使我快樂作文5
很多同學認為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認為。我認為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來給你講講吧！
我是一個“書呆子”，讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我?guī)У搅税柋八蛊皆c作者共同經歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇！一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發(fā)的山洪中救出了一個砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個個小故事有的驚心動魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進步的階梯。它讓我們學會了很多知識，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認為讀書是快樂的。
讀書使我快樂作文6
一杯香茗，一本好書，便是一種極致的享受。在沁人心脾的繚繞茶香中，拋開思想的桎梏：與黃鶯兒一同順藤摸瓜，與尼摩船長一同探尋海洋奧秘；與阿Q一起精神勝利……
童年的時候，我就結識了書，那種書是布滿彩圖和拼音的世界。
漸漸地，我告別了兒時小人書，進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了，內容變深了。在書中，我發(fā)現了一個又一個的奧秘，腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的問號，往往能在書中找到答案。
讀書真的很快樂，它讓我知道：猿是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；在那遠古時代，人們鉆木取火；在歷史的進程中，人們不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)造……原來，世界是這么奇妙！
朋友，你是否領略過沉浸于書海中的各種滋味？世界名著，讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧；科幻小說，帶你進入神秘的宇宙；童話故事，攜你在千奇百怪的世界遨游；哲理故事，讓你懂得做人的真諦；歷史故事，讓你了解社會發(fā)展的來龍去脈……
讀書，讓我體味純真的友誼；讀書，讓我獲得珍貴的啟示；讀書，讓我發(fā)掘深層的財富，讓我嗅到從字里行間飄出的的二道茶香。細細品味，你就會發(fā)現，讀書其實很快樂。
讀書使我快樂作文7
我非常喜歡在我的臥室里讀書，家里的書大部分都被我看完了。在這之中，我最喜歡的書就是《三國演義》。
我第一次看《三國演義》是在我8歲時。我一翻開這本書，就被題目深深地吸引住了：宴桃園劉關張結義。我的心里十分激動，迫不及待地翻過去。看到劉備、關羽、張飛結義時，我仿佛身臨其境，看到了繁花似錦的桃園，看到了英雄們相對飲酒，共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”，我的內心先是擔憂，不一會兒，我就開始為關羽的神勇喝彩。接著，看起了“三英戰(zhàn)呂布”，我一直注視著這一頁和旁邊慷慨激昂的古畫片，腦子里浮現出激戰(zhàn)的畫面。呂布揮舞著方天戟，座下的赤兔馬飛躍起來，而三位英雄也不甘示弱，奮勇迎戰(zhàn)。兩側士兵擂鼓助威，真是精彩的戰(zhàn)斗！
我一直凝神看書，媽媽在外面說道：“吃飯了，過一會兒再看吧。”而我竟然沒有注意，依然在看書。直到媽媽來催我，我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。
這本書帶給了我快樂，這種非凡的快樂只有在書中才能體會得到。
讀書使我快樂作文8
我喜歡讀書，因為讀書能讓我學到更多的知識，我讀書我快樂。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時，它就把我?guī)У揭粋�神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當的知識，相當于高級的營養(yǎng)液，讓我的內心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學習，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個習慣，熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，為什么呢？因為自然界的奧秘，是無限的。
我讀書我快樂。
讀書使我快樂作文9
讀書像是一杯濃郁郁的茶，要細細的品嘗，才能嘗到里面的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
每當我心情煩躁，讀書就會讓我平復我的狂躁，當我飄飄然時，驕傲時，書都會像我的老師，時刻提醒我。每當我有空閑，無聊的時候，我都會讀書，讀到傷心之處，我會熱淚盈眶；讀到開心之處，我會情不自禁的放聲大笑；讀到精彩之處我更會連連贊美。
“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧”我覺得這些說的真好，就如同我沒去過大海，讀書卻能讓我感受到大海的壯觀，如我沒去過黃河，讀書能體會到黃河的雄偉，如我沒去過桂林，讀書能感受到桂林山水甲天下。當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被里面的主人公保爾。柯察感動，他身殘志堅，還是堅持工作。那頑強的品格多么令人欽佩！讓我們要像他學習，學習他那堅強的精神，學習他那愛國的精神！更讓我領悟到做人要有堅定的信念，意志堅強。
書讓人愛不釋手，讓人流連忘返，有一次，我在我的小書房里津津有味的看一本書，媽媽喊了我好幾次吃了，我居然都沒聽到，當我把那本書看完之后，走到廚房，才知道媽媽已經吃完飯了，“讀書讀書我愛你，就像老鼠愛大米”這就是我對書的癡迷。高爾基說過，“書籍是人們進步的階梯”每當我受到老師的表揚，我都明白這其中有書的功勞，讀書使我提高了學習，懂得了更多的知識。
讀書是一種奇妙的旅行，是知識的源泉。因為我喜歡讀書，所以我很快樂。
讀書使我快樂作文10
任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。做為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。
在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心里確實很難受啊！在我進入初3的時候，面臨著中考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎。讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪。當你站在領獎臺上，捧著獎狀，你高興；當你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪。這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最后終于功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜啊！
讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
讀書使我快樂作文11
書如三餐，伴我每天。
清晨，當來自窗外的陽光，喚醒深睡的我時，美好的一天開始了，抓緊時間洗漱完，便坐到書桌前看起了書，等待著美味的早餐，在書中時而與小鹿在森林中奔跑，時而與公主同行，時而與白鴿飛向四方，不知不覺中大腦也由剛睡醒時的睡眼朦朧變得神清氣爽，吃完早飯全身暖洋洋的，我便心滿意足的去上學了。
中午，吃完中飯，我便快步走回教室，打開課外書，來到書的海洋，尋找那份屬于我的寧靜，書中的紙墨香氣，在冬天為我心中添一把旺火，溫暖我的身體，在夏天為我送上一陣清風，用清涼壓下驕陽對我的寵愛，在書的陪伴下，我睡得很香很甜。
晚上，當我坐在床上，蓋好被子，依著靠背，從床頭柜上拿起早上未讀完的書，書中精彩的情節(jié)，扣動著我的心弦，像一塊石頭落入我的腦海中，激起層層漣漪，使我忘卻一天的疲憊，時間如梭，不知不覺九點了，要不是小鬧鐘提醒我，可能我又要與書過夜了。
書如三餐，伴我一生。
讀書使我快樂作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我也是這么認為的，因為讀書能帶給我快樂。
通過讀《昆蟲記》，我發(fā)現了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的.撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。
通過讀《海底兩萬里》，我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗等。在引人入勝的故事中，我學到了科學、地理、地質學知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。
通過讀《八十天環(huán)游地球》，我認識了主人公福克先生。福克先生在環(huán)游地球的過程中，遇到許多突發(fā)情況，不過，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，最后取得成功，并與艾娥達舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學習中我們要像福克先生一樣，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。
總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待著我們一點點地去開發(fā)、去挖掘，最后會帶給我們無限樂趣。
讀書使我快樂作文13
屋外是蟬鳴陣陣，太陽在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場快樂的讀書之旅。
剛到圖書館，我的衣服就已經因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對書籍的快感。懷著極其激動而又興奮的心情，我歡快的跑進了圖書館。
輕車熟路的去找書，自然是不用再說的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個童心未泯的小老頭，給了我一個有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨有的體會。
隨后，我又找到了赫景芳的作品《去遠方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。
在我心滿意足時，一本名為《中國拆彈部隊戰(zhàn)雷》的書跳進了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。
最后，我又找到了《南京大屠殺全紀實》，這本書競有700頁之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。
熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足讀書使我無比快樂。
讀書使我快樂作文14
夜已經深了，月光籠罩著大地，把所有的景物都罩在了里面，亮晶晶的小星星，像寶石似的，撒滿了遼闊無垠的天空。
漫長的一天即將過去，我隨手拿了一本《恰同學少年》，便坐在椅子上津津有味地看了起來。隨著書中的情節(jié)，我時而興高采烈，時而魂不守舍，時而疑惑不解。
當我看到毛主席高中作文考65分時，不禁驚呆了，我想堂堂毛主席作文居然只考65分，這真是太令人驚訝了！
然后我又看到了毛主席在上國學課時，居然頂撞了老師，這又使我震驚了一番。我想，毛澤東作為一個學生居然敢頂撞老師？
我的思緒沉浸在書中第九章《袁門立雨》中。我想：毛主席為什么頂撞老師呢？他為什么又要在袁門下立雨呢？最后他的作文水平提高了嗎？
我若有所思。
又一本書在我的眼前展開。在書中，我與法布爾一同探討昆蟲的秘密。我們相信：昆蟲的秘密還有很多，直到現在，有些秘密還沒有被人類發(fā)現。
不知不覺中，時間已經過去了很多，昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書的感覺，就好像一泓清泉在心中蕩漾，就好像隨著書中的情節(jié)，自己也飛到了世界上每一個角落。讀書真快樂！
書籍是美麗的天使，引導我認識這個美麗的世界。正像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書”。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書使我快樂，我將把我對讀書的愛進行到底！
讀書使我快樂作文15
書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；它又像是一個可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍天里飛翔。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進步的階梯。
這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動人的文章，使我能夠仔細回味。書更是我的好朋友，當我遇到挫折的時候，它會帶給我鼓勵和力量；我難過時，它會給我“講”笑話；我寂寞時，它會帶給我力量。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因為那里面讓我懂了很多道理：要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書，我學會了很多知識，了解動物的長相、生活習性、怎樣和它們相處；認識了很多交通工具，知道他們是在什么平臺上發(fā)動的，能夠用來干什么；學到了很多歷史人物，他們的小時候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進的榜樣。
通過讀書，我進步了很多，學會了與人相處，學會了贊美別人，更學會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！
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