最快樂的時光作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的最快樂的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最快樂的時光作文1
時光如歌，高亢積極或靦腆舒柔，朋友如星，閃閃發亮而璀璨光明，和星在一起的日子是我最快的時光。
時光不老我們不散
“猜猜我是誰？如水般流過的話語瞬間被風吹散，我輕拍眼皮的沉重“星，是你啦！”我抬頭對上星發亮的眼眸，那是如繁星一樣亮閃閃的，“哎呀又被你猜中了！“星無奈的嘆氣，”走吧我們去個好地方！“似是輕巧的燕，轉眼不見蹤影，”等我呀！“我搖搖擺擺的追上，卻栽了個大跟頭，痛的我哎喲直叫，星扭頭奔來焦急的呼喚，”你沒事吧！“我向他淡淡一笑：”幫幫我吧。“——后來，星終于在經歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿繃帶的我的手，”終于給你扎好了“對方卻久久沒有回應——只有此起彼伏的呼嚕聲，我打斷與周公的閑聊，卻發現他已經把我當做人肉枕頭，我邪惡的一笑，拿了畫筆。過了一會推星，星迷迷糊糊的看著我，我不由的捧腹大笑，看著我握著的話比她明白了什么，憤怒的朝我撲來，我們笑著鬧著，聲音傳了很遠。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪，似是婀娜多姿的花突然開在了鐵樹里，我與星已經大吵了三天，老槐樹下的回憶戛然而止，只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼，我孤身倚在槐樹下，撥拉那滿地的白花，隱隱的地面一叢黑影閃過許是幻覺。幻覺涼涼的開口，”喂“我沒抬頭”叫你呢！“我深吸一口氣，對上星的亮眸，星淡淡的說：”那天的事情是我不對啊，向你道個歉。“我呆呆的望著星，”我不對，我沒有聽你的解釋。我們可以。“她不再說話了。”那天的事情我也不對“我臉紅了，”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著拿出手，調皮的眨眨那對亮眸。突然她臉色陡然一變，”小心！有什么東西要掉下來！“后來我一邊踩著讓我中獎的碩大槐樹脂，一邊咬牙切齒地說：”我要吃光他的同類，我們去摘槐花去!“我們手拉手漸漸消失在地平線。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂時光，在那段日子，星就像一雙翅膀帶我在如夢的青春中自由的飛翔。
最快樂的時光作文2
在我所有的親人中，跟我最親最談得來的的就只有我的姐姐了。
我的姐姐長得很漂亮，也很善良。記得有一次我和我的弟弟吵架了，我生氣極了！所以就把門拍的一聲關上了，沒多久媽媽就來了，一會說：“整天是吵架的！都不讓人省心！真是的！”每一回我和弟弟吵架，媽媽奶奶就只會說我的不是，而不說弟弟。直到姐姐的到來。
那天我剛被媽媽說了一頓，在自己的'屋子里無聲地哭，姐姐剛來就憑借自己的“人氣”知道了這件事，于是就走進來安撫我說：“丹妮，別哭了，要不咱倆晚上去世紀廣場玩？”我沉默了片刻一抽一抽的說：“嗯！行。”“咱倆吃完飯就去。”聽到了這些話我十分非常的開心，因為在這個世上除了要好的朋友還沒有人會這樣顧著我，事事都顧全了我的感受。
晚上姐姐騎著車帶我去世紀廣場，剛到那里姐姐就帶著我四處轉，我對姐姐說：“姐姐，我想玩那。”說著我的手就指向了用激光打氣球的地方。姐姐說:“行，走去玩去。”我們走到它的跟前看了看就把兩元錢給了一位老爺爺玩了起來。只聽十聲槍響后姐姐就打完了，我一看全中，便禁不住的說道：“啊！神槍手！”姐姐看了一眼說：“沒什么這是我們老師空閑時教的。”“來，我教教你。”說罷姐姐就教了起來，我試著打了幾槍，都中了。我高興極了。我們玩了一會后就回家了，在途中姐姐對我說：“丹妮，在家時不要因為一些小事就哭，人在世上就是為了兩個字――開心，只要每天開開心心的什么事都會過去，在學校是要好好學習，認真聽講，做什么事情都要平心靜氣的，知道嗎？”我思考了一會說道：“我一定會做到的。”過了一天姐姐就回家了，恰恰是那天媽媽又說我了，但我沒有反駁，也沒有哭，那是因為我銘記著姐姐對我說的話。
之后姐姐一來，我就馬上撲到她的懷抱之中，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。謝謝姐姐使我學會了快樂。
最快樂的時光作文3
我覺得一天中最快樂的時光就是全家晚上一起吃晚飯時。在我家，吃晚飯前要做的不是禱告，而是全家人面對面，說出心里的感恩，感謝家人的關懷；每天吃晚飯時是我家的談心時間，以前爸爸工作地點還在臺北時，每天再忙都會回來陪我們吃晚飯，因為他說，只有在晚飯時能將一天的勞累拋諸腦后。
爸爸常告訴我們，晚餐時間，是全家人談心最好的時候，一家人邊吃飯邊談天，爸爸媽媽和我們分享工作的話題，我們也和爸爸媽媽分享學校生活。如果，今天在學校有委屈，無論是學業上、生活上，只要我們有挫折、有怨言，爸爸、媽媽都能夠盡量了解事實真相，并且和我們一起想辦法解決，做我們心靈的捕手。
就像有一次我參加全國直排輪溜冰比賽輸了。當時年紀還小的我在北部溜的成績還不錯，根本不知天高地厚以為天下無敵手了，哪知到了現場，看到了許多強勁的對手而感到緊張、全身發抖，根本忘了該如何溜冰，所以就這樣輸了比賽。比賽過后，我一直想著那件事，我覺得好難過，我好對不起隊上的伙伴跟教練，因為教練那么信任我，伙伴那么支持我，我卻大意失荊州沒有替溜冰隊爭光，這讓我覺得好慚愧。就因為這樣我還想過要放棄學習溜冰，再也不要去碰它了。后來爸爸、媽媽在吃晚飯時，不斷苦口婆心的鼓勵我，爸爸說：「不要放棄你所熱愛的運動，一次的失意不代表永遠的失敗，就算你再怎么傷心都是于事無補！努力練好基本功，將來還能一雪前恥。」聽完爸爸的話，我也覺得有那么一番道理，所以我決定要好好再努力、再出發。
現在我已經不會再因此而灰心喪志，我只希望我能夠再進步，下次有機會我一定會再去參加比賽，希望下次能夠遇到一些更強勁的對手，這樣贏得比賽就會讓我更有成就感了。
因此每天吃晚餐時，餐桌上除了媽媽精心準備的營養菜肴外，還有豐富的故事等著我們去分享；不論酸、甜、苦、辣，它們都是餐桌上美味的配菜。
所以我們全家人都很期待每天吃晚餐時，全家人相聚的時光。
最快樂的時光作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦！正在下棋的同學收起來了棋子，還在書寫作業的同學合上了本子，操場上玩耍的同學們急沖沖地跑進教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看，同學們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫杠上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠著身后的桌子，左手捧書，右手翻動著書頁讀；還有的干脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書的兩邊，雙腳自然放松與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節的發展而波濤洶涌。時而緊張，時而放松，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心，盡管他生活的環境是那樣黑暗污濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀，那是我最快樂的時光！
最快樂的時光作文5
我的身邊有很多好友，她們帶給了我很多快樂的時光。讓我回憶起來，感慨萬千。
某天練琴時我和楊珍珠聊天，某小屁孩霍梓焓突然沖過來大吼一聲：“哇哈哈，兩個肥仔在聊天！”楊珍珠和我的臉瞬間就綠了，霍梓焓見事不好，溜得比兔子還快。我恨的牙癢癢，也不跟他一般見識。霍梓焓見我倆不搭理他，得意洋洋的跑過去跟尹老師說我和楊珍珠不練琴在聊天。于是我倆就挨了一通罵。這時趙泳芯在外面剛好進來，霍梓焓堪堪撞在她身上。趙泳芯前幾天剛摔傷，還沒好完全，眼下又被霍梓焓撞到傷口處，吃痛的蹲下身。霍梓焓還不知道自己闖禍了，在那里嘿嘿的笑。
熊孩子太調皮，我們幾個決定教訓一下霍梓焓。由力氣極大的楊珍珠出面，拎小雞似的就把霍梓焓拎起來，聲線甜美的說：“小霍，來，姐姐帶你玩個游戲。”隨即就把霍梓焓關進琴房里。我眼疾手快的關好門，霍梓焓就要去掰門，眼見掰不動，就坐在那里嚎叫：“尹老師，快來救我啊，我被綁架了！”尹老師還在吃飯，并沒有聽到。霍梓焓的聲音卻愈來愈大。千鈞一發之刻，楊珍珠一把拽過我，囑咐我和趙泳芯彈琴，她則繼續守著門。我和趙泳芯便開始四手聯彈。以往悠揚的琴聲變得急躁 ，近似于砸琴。但把霍梓焓的嚎叫聲壓了下去。我們都舒了口氣，繼續開始折磨霍梓焓。楊珍珠惡狠狠的道：“下次還敢不敢這樣做了？”霍梓焓很是萎靡，蔫蔫道：“不敢了……”我們才放過霍梓焓。看到霍梓焓成功認識到錯誤，我們幾個好友相視一笑。
童年的小打小鬧，其實是最快樂的。那段快樂的時光，永存于我的心田。
最快樂的時光作文6
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說個不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進入考試階段，今天的中午作業很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來我就要鬧包了；我打一下那個人的手，摸一下那個人的頭，拍一下那個人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開始鬧起來了。我一直隔岸觀火，葛欣這個小不點嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時自己做的作業會編起廣告，被我們班譽為“老好人”。誰和葛欣打架，誰倒霉，因為他實在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個小不點不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒完呢！葛欣拎起鄭然的書包在桌子上下搓動，把口水全吸附在書包上，鄭然毫不示弱也學著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個人弄鬧得不可開交，臉像個紅蘋果！！哈哈哈！我們班的人個個哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰也沒得到好處！真是活該！
那場面，我現在還記得，是我最快樂的時光！
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