痛并快樂著作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的痛并快樂著作文，希望能夠幫助到大家。
痛并快樂著作文1
痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學習一樣，學習中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結果會讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠也忘不掉。
因為期末考試我考得不太理想，所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因為一般的英語課，每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網課，所以只要在家有一部電腦或者手機就可以了，用一部手機或電腦就可以學到這么多的知識，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個課是外教老師，表演著，還有一個中國老師講著，特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報，報完之后我就特別煩，我想著會不會很難啊？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項作業，可是我也不能辜負了我的計劃，所以只好按計劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業時間。而且如果我寫別的作業寫累了，也可以來做這個，你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時候，我越聽越想學真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
痛并快樂著作文2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”在辭舊迎新的爆竹聲中，我們送走了漸行漸遠的馬年，迎來了喜氣洋洋的羊年。
過年的快樂
過年了，小朋友們都可以穿新衣服，領壓歲錢，可開心了，但最好玩的還要屬放鞭炮。現在的鞭炮真是越做越好看了，魔術彈、滿天星、竄天猴……各式各樣的。點燃鞭炮，隨著“嘭”的一聲，天空中就像綻放出了一朵朵五彩繽紛的“大花兒”一樣，美麗極了。那些“大花兒”不僅顏色亮麗奪目，綻放出的形狀也層出不窮，變化多端，讓人眼花繚亂。幾個小伙伴用火柴點燃煙花，然后馬上捂住耳朵抱到一邊去，一會兒就聽到“嘣”的一聲，緊接著又會傳來一陣陣歡呼聲，小朋友的臉上都寫滿了喜悅。零點的鐘聲敲響了，舉國歡慶。窗外的鞭炮聲震耳欲聾，那邊高樓上“仙女散花”，這邊院子里又“火樹銀花” ……美麗的煙花拉開了羊年的序曲。
過年的煩惱
過年了，有很多值得我們高興的事，但也有令我們煩惱的事。例如：街道擁擠，過年天氣寒冷，雨雪交加，放鞭炮容易引起無愛天氣……其中，令大家最煩心的還是放鞭炮這件事。因為大家多在晚上放鞭炮，再加上晚上比較安靜，鞭炮的聲音就顯得格外的吵，吵得大家都沒法睡覺了，白天都很疲倦。另外，大家都愛放鞭炮，放完了垃圾成堆。街道上到處是紙屑，紙筒，紙盒等垃圾。這樣，不僅街道很臟，連清潔工也要加班，我們都在吃 年 夜 飯 了，清潔工們卻要頂著寒風，去打掃每條街道，工作量比平常增加好幾倍。而且，放鞭炮容易引發火災，這么一來，消防員連過年也要正常工作，非常辛苦。我們都可以輕輕松松地過年，消防員們的任務卻更繁重。一旦玩鞭炮時發生了火災，還會燒傷人。所以，醫生和護士們也一直堅守在工作崗位上，連過年也不能和家人團聚。鞭炮放過以后，空氣中的PM2。5的濃度會急速升高，讓大家呼吸都很不順暢。還造成的嚴重的霧靄天氣。
這樣的年，讓大家都痛并快樂著！
痛并快樂著作文3
帶著疲憊與期待，我心情復雜的走進教室，腦海中還在不停回放前一天軍訓的情景：火熱的太陽、悶熱的天氣、嚴厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個寒顫。
第一節自習課很快結束了。只聽見一聲明亮的哨音劃過空際，我們便準備完畢下了樓。13個班的所有學生武裝整齊地站在教學樓前，這個場面竟然讓我暗地里發笑，或許是讓我聯想起真正的軍人，或許是別的什么原因......
依然是同樣的訓練場地，我們迎著驕陽承受著軍訓的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說了好多次，我全身無力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無謂的抗爭。
時間一分一秒的走著，我越來越感到吃力，兩個腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫卷。
正當我差點虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學應聲癱在了地上。我身邊的李璇同學夸張的睜大眼睛驚訝的對我說：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點了點頭。“滿頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語已經不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡短的幾個字來形容我的汗的話，實在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學們，我是多么的想念他們，以致于一個微小動作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過一絲感動，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報以她一個最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因為這更加放肆的太陽，僅僅是一個動作，一句關心。
軍訓是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會受不了，但痛并快樂著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
痛并快樂著作文4
獨自一人漫步在靜靜的秋雨中，回家的路顯得好長好長。路旁的野草被著上了一層干黃的染料，似乎不愿為她送上一縷沁人的清綠。雨依舊冷冷的下著，像是一首有節奏的歌，卻觸不動她這顆被刺痛的心。這一次她又失敗了，想著昔日的努力換來的依舊是淡淡的淚痕，手中的日記隨著秋風飛得好遠好遠。她哭了，淚水和著雨水流進她的嘴里，是那樣苦，那樣澀。
她不敢穿越那條小小的路，因為路的一側是父母期望的眼神，她害怕那種眼神再一次黯淡下去。
此刻她就如同被孤立起來的秋。她與秋一同徘徊，徘徊在寂寞的雨中。秋被視為四季中孤傲的女子，沒有人愿意接近她，花兒們責備時間老人太殘酷，將秋帶了來，花兒們脫下漂亮的花裙，只給秋一片枯黃；葉兒們竊竊私語，責怪秋吹掉她們美麗的衣裳。秋委屈極了，面對花兒們的不睬，葉兒們的責怪，甚至小草的冷漠，秋想到離開，她以為她永遠也不會受歡迎。就在秋轉身離開的那一刻，奇跡出現了：躲在一角的秋菊全部綻放出迷人的金色花朵，散發出沁人心脾的幽香。再看遠方，玉米大哥急紅了胡子：“秋請你留下，我們需要你。”秋哭了激動得哭了。秋擺動衣裙，翻飛在天宇之間，輕吹一口氣，讓萬物披上金裝。秋明白了：自己是為金色而來，是為豐收而來。
再看女孩，臉上沒有了晶瑩的淚水，她明白了秋也明白了自己，明白了決不能輕言放棄，放棄了痛苦就意味著放棄快樂，痛讓快樂更精彩，只有痛更能體現出快樂的精彩！
女孩轉身堅定地走向回家的路，她學會了勇敢的面對，秋為女孩的路籠上一層迷人的金色，女孩笑了，秋笑了，她欣然走進那片金色，她要告訴父母她一定會考上理想中的院校……
在那狹小的屋中，蕩漾著父母欣慰地笑，她甜甜的笑……
痛并快樂著作文5
聽我爸爸說，我老爺爺就寫著一手好字，爺爺又是書法協會的一員。在這個墨香家庭生活著的我，從小也開始了苦練毛筆字！
記得在我5歲的時候，我爺爺就開始教我學毛筆字了。爺爺坐在我身旁，耐心地教我練習。爺爺先把住我的手寫，讓我找到感覺，掌握握筆的正確姿勢，然后再讓我自己寫，這樣就很容易學會。
記得第一次自己看著爺爺寫下的印子寫，我剛寫了一個筆畫，爺爺就嚴肅地說：“寫的太快，起筆頓筆沒有寫好。”我只能慢慢地寫著每一個筆畫，每寫一個筆畫，爺爺都在一旁細心地教導我，說沒有頓筆啦，或者說是缺少毛筆字的柔和啦，天天在爺爺嚴要求下寫完一張又一張，十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，一下午過去了，我寫得腰酸背痛，看著其他小朋友在院子里開心的玩耍， 我心里可真是“剪不斷，理還亂，是愁苦，別是一般滋味在心頭”呀！
功夫不負苦心人。練習了三年毛筆字的我，也小有名氣了！班里墻上貼著我的作品;就連今年我家和姥姥家的對聯都是我“揮毫”的呢！進步之大的我爺爺還獎勵給我一枚印章呢！爺爺常對我說：“師父領進 門，修行在個人。”要強的我天天練習寫字，我已取得了書法段位七級。每天和墨汁打交道的我，也不覺得練字是負擔了！
今年我12歲了！我一直跟著爺爺學毛筆字，爺爺每次欣賞我的毛筆字，笑的是那么開心，滿臉皺紋擁擠在一起，就像一朵朵綻開的雛菊。
在練寫毛筆字的過程中，我經歷了許多苦與樂，在這些苦與樂中我漸漸變得成熟。痛并快樂著！我愛寫毛筆字！
痛并快樂著作文6
書！被人類稱為“精神食糧”，它裝載了人類全部美麗的靈魂。而我和書就一直有著不解之緣。
不久前，在我無休止的軟磨硬泡下，無處藏身的爸爸終于答應了在網上給我買了一本動物小說大王沈石溪的《雙面獵犬》，高興的我幾乎一夜沒睡覺，雖然離送貨上門只有三四天的時間，但我感覺像是過了三四年，真急死人了!
書一到手，我就迫不及待的打開，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知不覺天就黑了。正當我讀到“白眉兒”要投奔人類的時候，媽媽過來無情的一下把書收了，很嚴肅地說：“該寫作業了，寫完才可以看。”可當我好不容易心急火燎的寫完作業，媽媽卻又說：“太晚了，明天再看。”天啦！真是“明日復明日，明日何其多”啊！不過，我還是控制不住的想看，于是躡手躡腳地爬起來，腳不沾地把《雙面獵犬》從書房里偷偷拿來了。只恨這不是電子書，只得抱著臺燈躲在被窩里看，雖然這樣看書對眼睛和身體都有害，要知道身體才是革命的本錢，但為了看這書，只好連本都不要了。可媽媽就像跟蹤導彈一樣，又在我看到精彩之時殺了過來，沒收了書，并給予嚴重警告，看樣子再看的話，她有可能要“六親不認”了。我規矩了一會兒，估計她大概睡著了，便“明修棧道”起來喝水，又“暗度陳倉”順手到書房把書取出來，一切順利！OK！我迅速回到床上，又津津有味地看起來，直到最后竟然抱著那本厚厚的書進入夢鄉。
第二天早上就被媽媽“人贓俱獲”了。唉！點兒真背，誰讓我是摟著書睡著的呢。看到我的認錯態度還較誠懇，以及老爸的極力擔保，本來要“大義滅親”的老媽對我從輕發落，軟禁在家一天不許出門。慘吧！但慶幸的是還是可以看書，半小時后，我就又完全沉浸在這本油墨馨香的書里了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。
這真是“讀書之樂何處尋，快樂痛苦在于心”啊！
痛并快樂著作文7
改革開放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無幾，現在呢，上學、上班天天堵車，這場面，那叫一個壯觀哇！叫我說：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關于汽車的資料，再聽我娓娓道來吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽能等新型能源由發動機作動力的運輸工具。一般具有四個或四個以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人最多，但也別認為它無所不能，因為它也有很多危害，就是：汽車和所有的事務一樣，都有利弊之分。
先來談談它有利的方面吧，汽車使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學要來不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質量。過去的人們想去游覽國家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現在，只要幾小時輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說了這么多汽車的優點，我們再來談談它的弊端吧，汽車的動力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然資源，而它們釋放出的尾氣正是現在霧霾頻發的罪魁禍首，大大的污染了空氣；而汽車的普及、舒適，讓人們過份的依賴于汽車，變得越來越缺少鍛煉，從而身邊出現了許多小胖墩。
汽車的發明及使用，使我們的生活“痛并快樂著”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發現，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場正在逐步擴大，上、下班的路上，放學的路上，越來越多的人們正在加入到了步行的隊伍里，這些舉措說明大家增強了環保意識，減少了對汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
痛并快樂著作文8
我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經歷風吹雨打，享受輕風的滋潤，又沐浴在陽光下。正如那一句話：我們痛并快樂著。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀，卻背負中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強，要綻放人的光芒！
就因為這樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變為今日的承諾。為今后的'發展，建上美麗的階梯。或許你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想！
是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們，卻挑戰自己，戰勝自己。就算初三的學習如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂，擁有靈動的思想，跳躍著的內心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂的，我們之間是沒有距離，沒有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰，再同樣擁有挑戰中的困難。當然其中也有痛，但這樣的時光是快樂的。得到挑戰，與其說是一種鍛煉，還不如說是一種經歷的快樂
面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計時中，在青春中天空下，我們會有很多的不一樣的經歷。這些經歷或許會很快樂，也可能會痛苦，但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營養，讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們，并見證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂著”。
天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說著看來與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難，堅忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂著，這是幸福的！
青春中的我們，青春中的滋味。
痛并快樂著作文9
記得那個星期天，我和爺爺奶奶吃晚飯，我說著學校里的趣事，逗得他們哈哈大笑，這是我們一周來最快樂的時光。可是，笑著笑著，奶奶突然放下碗，頭碰到桌子上。我和爺爺慌了，趕緊喚來了爸爸媽媽大娘大爺，對奶奶實施搶救，很快120就在凄厲的呼叫聲中把奶奶接走了，我第一次感受到刻骨銘心的悲痛。
在奶奶住院的一個月里，我看著大人慌慌張張的來來去去，聽著他們半藏半掖的話：“醫生說病不輕，恐怕——”天哪，我那親愛的奶奶，就這樣去了么？老天爺呀，求求你，救救我的奶奶吧，我還有好多好多話要說給奶奶聽，我還要回家吃奶奶做的飯。在這些天里，我焦慮不安，真正的懂得了牽掛的滋味。有時，我會突然淚流滿面，好像我的奶奶真的離去了，我體會到從未有過的生離死別。我愿意用我所有的一切，換回我的奶奶。那些日子，我在煉獄里煎熬，我的心很痛很痛。我感覺我如同在漆黑的夜里行船，看不到半點光明，我失去了歡樂，失去了笑，我覺得我是世界上最最傷心的人。
終于，聽說奶奶要回來了，頓時，我樂開了花，我立刻像高速路上的汽車，飛奔進了奶奶的家。可是，可是，我的奶奶不會說話了。聽別人說，奶奶得的是急性腦血栓，右邊身子不會動了。我傷心極了，我真的好懷念和奶奶一起的快樂時光，我眼前總是晃動著她那慈祥的臉，我耳邊總響著她那溫柔的聲音。
可是，奶奶總算回來了，盡管她不說話，但我畢竟沒有失去我的奶奶。這樣一想，我又慶幸起來，那一刻，我真的好痛，但也快樂著。
親愛的奶奶，與你的悲歡離合，使我懂得了珍惜生活，在以后的日子里，我會更加珍惜與你在一起的每一天，我要用真誠報答你曾經對我的愛，我保證讓你快樂，直到你老去的那一天。
痛并快樂著作文10
與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動；盡管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂著的，痛，并快樂著。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因為如此，心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。
每當自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發出來。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數著寂寞的節拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發出來，長吁一口氣，好像經歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙填滿，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地無助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂著。拒絕，不可以。所以，我要。
痛并快樂著作文11
在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財富。在經歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗到了拼搏的力量。原來，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認為疼痛開出的花就是快樂。
記得進入初中后，我開始和幾個同學經常出入網吧，迷上了風靡全球的網絡游戲，游戲中驚險刺激的戰斗帶給了我無限的快感。從那時起我逃課，頂撞老師，欺負同學，我由一個品學兼優的學生墮落成了一個問題少年。一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個人拉了回來，那個人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當盤菜，他上來就給了我一個耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無存。我很快投身于繁忙的學習之中，還經常主動打掃衛生，積極參加學校組織的各項活動，以前的我又回來了。同學和老師為我高興，我的拼搏戰勝了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，你要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經驗，使疼痛成為推動自己前進的動力！
疼痛與快樂相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒有疼痛的人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長的道路上，疼痛會接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對疼痛，以正確的方法來解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂！要學會在疼痛中尋找快樂，那么快樂就是疼痛開出的花。
痛并快樂著作文12
我雖然捂著腳底，忍受著那扎心的痛，可誰又能想到，我心里正美滋滋地笑呢？
金雞獨立
比賽開始了！我們需要在指壓板上單腳站立，堅持到最后的人勝利。我脫掉鞋子，心里止不住地顫抖，想象著我將會感受到的疼痛，瑟瑟發抖。老師一下令，雖有些遲疑，但我還是小心翼翼地放上了一只腳，再抬起另一只。“啊！”一股鉆心的痛迎“腳”而來，直達心窩。我疼痛的右腳不禁有些發抖，使我像狂風中的一棵凌亂的小草。10秒、50秒，就在我剛要倒下時，對手先失去了重心，腳落在了指壓板上。“耶——”我顧不上腳底火燒般的疼，歡呼起來。心里懸著的大石頭，終于落了地。
背“媳婦”
怎么辦？身為我們隊的體重最輕者，卻因為腿傷無法讓隊友背，我們心急如焚，而他倆又無法背動對方，我們一籌莫展。算了，如果背不了的話，我來試試！我心底里下了決心。“我來背吧！”我自告奮勇。“試試看？”隊友不太放心。“快點兒！”老師有些不耐煩，急得拖著我倆就到了指壓板前。“賭一把吧。”隊友也下了決心。“一、二、三、開始！”我背起隊友，腳上的痛感更是翻了好幾倍，我咬緊牙關，慢慢地將雙腳彎曲，蹲下身子，但由于對手太輕松，我一激動，失去了重心……
唉，做什么事都不能心急，欲速則不達呀！
跳“房子”
1號小心翼翼地在指壓板間跳躍，還不到第三塊便踩到了磚上。2號則急于求成，跳得太快，一不小心，腳一滑，摔倒了一旁的桌子上。身為3號的我緊張得手心出了許多汗，生怕自己也與地板來個“親密接觸”。我猶豫地脫掉了被緊張得汗水濡濕的涼鞋，深呼吸幾口氣，緩慢地一蹦、一跳，到一半時，我打了個寒顫，向前倒去，我不得不加快了速度向終點沖去。“哇！”我贏了！我到終點了！
在這場“痛徹心扉”的比賽中，我收獲的不止疼痛，還有春雨般連綿不斷的快樂……
痛并快樂著作文13
思考著，思考著，思考完了，作業終于可以開始了。
剛從學校回來，迷迷糊糊地打開了本子。眼睛瞪起來了，小手忙起來了，腦袋痛起來了。
先想了個題目，困困的，煩煩的。桌上，眼前看去，一大片一大片滿是作業。鬧著，吵著，極不安靜的家吵得我寫不下去。
語文、數學、練習冊，你不讓我，我不讓你，都想讓我多寫點。眼的困，腦的痛，小手的累，個個讓人煩上加煩；閉上眼，仿佛作業被我寫了個遍。成千成百的小字組成的題，大片小片的數字組成的口算本，令人煩不勝煩。卷子遍桌都是：語文的、數學的，散在書桌上，搖來搖去。
“作業堪比孫悟空的緊箍咒”，是不錯的。有這么多作業壓著我，此生不活耶！
風帶著些新出的題目氣息混著卷子味，都在房間里亂跑。媽媽將作文本從大袋子中提過來，放在桌子上，放在我的面前。那天，她心情如果好，還會幫我拿本口算。
英語是最難做的，一寫就是四十面，真煩人。看，大的像蒼蠅，小的像蚊子。每題上都發出一陣陣“嗡嗡”的聲音。
傍晚吃過晚飯，又開始奮戰了。形形色色的作業一“盤盤”地從書房里“端”出來，有的多，有的少，有的大，有的小，火上加油，烘托出一個小孩的痛苦。在桌上，在包里，在地上，全都是將要寫的東西，來來回回的，是累得不行的手。
桌上的作業漸漸少了，寫完了的作業漸漸多了。屋里屋外，還有源源不斷的作業送上來，剛寫完，沒有了力氣，沒有了干勁。
作業是把劍，幫助我們鑄造痛苦。
作業是臺電器，讓我們達到了能量的盡頭。
作業是知識的源泉，讓我們痛并快樂著前進！
痛并快樂著作文14
數學，一門普通得不能再普通的學科，也是最拉分的科目，卻成了我的“敵人”。別看這些普通的數字，當他們加上運算符號，就搖身一變，變成了一道道計算題。他們還不惜辛勞，遠渡重洋，找來了XYZ，湊在一起，構成了一道道方程。為了壯大自己的隊伍，他還融入了直角三角形，形成了三角函數。他們見縫插針的融入人們的生活，融入我的教科書，對著我，放肆的笑著，揮舞著他的魔爪，束縛著我，使我難以脫身。這也成了我討厭數學的理由。或許，這也就是他的報復手段——讓我考不及格。為此，我媽特地為我請了一位家教，但也無濟于事。每當我看著那些張牙舞爪的數字和字母，我心里就一陣波瀾，又和他見面了，鬼知道他又要耍什么花招了。
果然不出所料，他已從原來的一條條定理演變成了一道道方程組，漸漸地由方程組演變成一根根直線，不同位置，不同角度，組成一道道證明題。看著這些抽象的圖形，我無從下手，只能無助地看著他，仍憑他在那里囂張地嘲笑著我的無知。無奈之下，我只能借助外援——課本。當然，事情并沒有想象的那么簡單，當我們在考試時再次見面時，我卻忘了我們兩之間的“暗語”，只能將其晾在一邊，仍憑分數如流水般白白流走，我卻無能為力，誰讓我當初不去好好的理解他的呢。
為了不讓自己在大型考試中掛科，我硬是逼著自己與自己的“敵人”打交道，認真對待每一道題，遇到不懂的題目，自己會想辦法把它搞懂。我利用自己的空余時間，背概念，做題目。每當我弄懂一道題目，我都會覺得眼前豁然開朗，仿佛有一盞指路燈，為我指明了方向。
痛并快樂著作文15
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴……
九月的天，萬里無云。隨著夏天最后一場雨的落盡，秋悄悄的來了。風在這城市中肆無忌憚地游走，全然不顧還未回過神來的人們，捎來一絲絲涼意。
時間的聲音打破周圍的寂靜，窗柩的塵埃開始瘋狂……成長的煩惱，學業的艱辛。有時徹夜的努力卻換不來絲毫的進步，絕望之時。在身旁相伴的，卻是涼涼的秋風。現實一次又一次在我的傷口上撒鹽，痛徹心扉。我開始面臨拔節的痛苦，被大大小小細密的事物而困擾著，難看著，失望著，無奈著，傷心著，酸楚著，無法抵抗，一路風霜。
于是，在現實一片混沌時。我常推開回憶的窗扉，看兒時清明的世界。還記得某個夏晚，在老家門前的空地上，幾把竹木椅，孩子撒嬌地依偎在母親的懷里，仰望著星空。從未上過學的母親指點著星空，教孩子辨認她僅認的幾顆星星，在母親的口中，每個星星都有僅屬于它的故事，淳樸而美好。雖然至今那深邃幽謐的星空中已不記得幾顆閃耀，但那些美好而神奇的故事依舊在老屋門前的空地上回響，清晰而模糊地回響著兒時的幸福。
淡淡的田，滿滿的愛。
小學的記憶飄過窗口，如清風拂出了思緒。小學啊，不過巴掌大的土地承載了多少美好的回憶呢。記得體育課的閑逸，坐在天橋下的走廊上和同學胡亂的說天侃地，草坪一片的綠意，偶爾探出一兩朵不知名的小花，在微風中笑著，有似乎不敵炎日的焦灼，恍惚便不見了身影，似乎根本未曾出現。忽的有飛過一只蝴蝶，笑鬧著拉著同學去抓，在轉角，卻不見了蹤影。
我站在時間的倒影里，看夢與生活交織的無常。即使手臂上劃了血痕，即使背脊上扛了重擔，我也不會倒下。因為我有我的夢，我的回憶，陪著我，苦中作樂。
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