快樂騰飛作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂騰飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂騰飛作文1
一把剪刀,編織著藝術的夢；一把剪刀流露著藝術的芬芳；一把剪刀,載著快樂騰飛,成為最耀眼的光芒。
一縷明媚的陽光照射在那深藍的熒光紙上，在閃爍.在跳躍。我杵在一旁，手輕輕地在紙上描繪，豚的脊梁 豚那傳神的雙眸，豚的小嘴……那是條栩栩如生的海豚，在藍色的海洋里歡雀。
我緩緩抬起剪刀，感到十分壓抑。雖然能描出來，卻不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀，是海豚圓弧狀的腦袋，用手一摸疙疙瘩瘩的，哪里是圓弧！一臉無奈，開始認真修改。這張剪紙，是準備貼在賀卡上送媽媽的。想起媽媽，她那雙手遠沒有以前細嫩，整天為我到處奔波，早起晚睡，今天是媽媽的生日呀，一定讓媽媽快樂起來。
握著剪刀的手，堅定起來，一刀快速滑過，把棱痕斬草除根。我高興笑了笑，也許，此時的媽媽也在猜測，今天，孩子會送我什么呢？
手中的紙輕輕轉動著，剪刀小心翼翼地一張一合，沿著幻想中豚兒的身軀，剪刀華麗的從紙上溜過。上部分豚身已經剪好了，可是，它翹起的尾翼在腦海中，卻是模糊的。到底該從何下手，剛才描出的？好像不是吧！
突然，腦海深處霞光一閃，噢，想起來了，那時花瓣紛紛飄落，媽媽帶我去海洋館，海豚調皮地用尾翼拍打著水面，濺起徐徐水花。我快速下刀，捕捉住那準備溜走的場景“嚓，嚓”剪紙聲把尾翼隆重托出。啊！真是生龍活虎，情不自禁地笑了，笑意濃濃的。媽媽見了，是不是也會喜上眉梢呢？也許，沒了憂愁，沒了煩惱。
我使盡了全身泄術，把以前學的剪紙藝術一股腦地倒出。畢竟，它， 不能有一絲瑕疵！輕輕一轉，最后一筆圓滿連接。我高興得手舞足蹈，輕輕把海豚帖在了賀卡上，它在紙上跳躍，在這片空間里一展身手。
“嘩”門被輕輕推開，是媽媽。我把那精心做的賀卡塞入媽媽手中，“媽媽，生日快樂！”媽媽詫異地打開賀卡，愣了一下，然后甜美地，滿意地笑了。
藝術化成了平凡的紙張，平凡的剪刀。然而，每剪一刀，都會散發出藝術的芬香，藝術的芬滿香載著快樂騰飛！
快樂騰飛作文2
快樂是一支神奇的畫筆，可以畫出一幅多姿多彩的畫；快樂是一朵永不枯萎的花，花中住著一個無所不知的小精靈；快樂是一場雨，雨后便是晴天。 老師是快樂的。老師如同辛勤的園丁，用自己的雙手讓我們學到豐富的知識，雖然夜里還在為同學們備課，早上起床還有黑眼圈，但是，老師用自己讓學生們的知識之花綻放。黑眼圈代表了老師的快樂，老師的快樂同時也代表著同學們的快樂。 同學們是快樂的。每天離家而去，背上背著一個沉重的書包，書包里放滿了知識，到了教室，黑板上還殘留著老師昨天上課的筆記。上課時，同學們一個接著一個的舉手發言，一個接著一個的搶著回答問題。下課了，同學們在一起玩耍，這何嘗不是一種快樂？ 爸爸是快樂的。每天回家，懶懶地睡在沙發上，吃著媽媽做的可口飯菜，教著兒女們要好好讀書，這家中的溫暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣…… 媽媽是快樂的。每天為家人煮飯做菜，那把鍋鏟就是媽媽的武器，廚房就是，媽媽的“武”臺，而爸爸是媽媽的“試驗品”。
建筑工人是快樂的。我不得不說，我們的家園哪個不是出自他們勤勞的雙手？炎炎夏日里，我們還在家里吹著空調，看著電視，而建筑工人們呢？他們還在工地上用他們的汗水讓我們住上新房。汗水就是建筑工人們的快樂。 …… 快樂是每一個人所追求的，同時又是金錢買不到的，讓快樂騰飛吧！
快樂騰飛作文3
快樂是一支神奇的畫筆，可以畫出一幅多姿多彩的畫；快樂是一朵永不枯萎的花，花中住著一個無所不知的小精靈；快樂是一場雨，雨后便是晴天。
老師是快樂的。老師如同辛勤的園丁，用自己的雙手讓我們學到豐富的知識，雖然夜里還在為同學們備課，早上起床還有黑眼圈，但是，老師用自己讓學生們的知識之花綻放。黑眼圈代表了老師的快樂，老師的快樂同時也代表著同學們的快樂。
同學們是快樂的'。每天離家而去，背上背著一個沉重的書包，書包里放滿了知識，到了教室，黑板上還殘留著老師昨天上課的筆記。上課時，同學們一個接著一個的舉手發言，一個接著一個的搶著回答問題。下課了，同學們在一起玩耍，這何嘗不是一種快樂？
爸爸是快樂的。每天回家，懶懶地睡在沙發上，吃著媽媽做的可口飯菜，教著兒女們要好好讀書，這家中的溫暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……
媽媽是快樂的。每天為家人煮飯做菜，那把鍋鏟就是媽媽的武器，廚房就是，媽媽的“武”臺，而爸爸是媽媽的“試驗品”。
建筑工人是快樂的。我不得不說，我們的家園哪個不是出自他們勤勞的雙手？炎炎夏日里，我們還在家里吹著空調，看著電視，而建筑工人們呢？他們還在工地上用他們的汗水讓我們住上新房。汗水就是建筑工人們的快樂。
快樂是每一個人所追求的，同時又是金錢買不到的，讓快樂騰飛吧！
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