【推薦】尋找快樂作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的尋找快樂作文，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂作文1
在數學王國的數字省小數市里，有兩個很愛惡作劇的小數：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。
漸漸的，他們已經記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。
在數學王國的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f完，那位老伯便消失不見了。
不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林里危機四伏。經過長途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當他們走出森林時，一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對我的問題。問題是：箱子里有同樣數量的紅球和白球。每次取5個紅球、3個白球，取了幾次以后，紅球沒有了，白球剩6個，一共取了幾次？“很簡單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）�！逼渌麛刀籍惪谕暤恼f：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續的過去了�！�
歷經了千難萬險，終于，他們到達了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進快樂城堡。如果要進城堡，請寫出五個面積公式，兩個周長公式�！睕]問題！“他們說�；锇閭凖R心協力，終于來到了快樂城堡，這里的人們互相幫助、團結互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會很快樂。他們又回到了數學王國，那里的人們再也不討厭他們了。
尋找快樂作文2
童年的記憶永遠是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽光，無論春夏秋冬，家鄉的陽光永遠是透明的，每天放學回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個季節里都能找到自己的快樂，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個輸的，閉上眼睛數30秒就來找了，而最先被找到的人就扮演輸的角色，數30秒就來找，不過，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時最愛玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂，而隨之而來的卻是揮之不去的作業，補習班，揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒，擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時，我就不情愿地說我自己才不幸福呢，我寧愿用現在的一切，換一個開心，快樂，自由自在的童年。
現代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過于計較，就是給孩子身心的輕松與快樂。當然，孩子如果有一天能夠真正快樂起來，那父母們也會跟著快樂的。
愿，童年快樂。
尋找快樂作文3
人生之不如意十之八九。這八、九，就是因為我們的眼光太高。把快樂幸福的標尺放到了我們踮起腳尖也夠不到的高度。
在生活中，我們總愛左顧右盼，暗做比較。其結果，就是你總是盯著那些比你優秀，比你成功，比你富有的人。你認為像他們那樣生活才會快樂。而他們也同你一樣，也只盯著比他們還優秀，還成功，還富有的人。同樣的，他們認為那樣的生活才快樂。就這樣，在無止境的攀比過程中，快樂，幸福都被我們丟掉了。
快樂是什么？你身無長物也能從容面對，這固然可敬。你居無定所也能泰然處之，這固然可佩。但最高的境界是你能樂在其中。
只要你俯下身來，把眼光降低，把那幸福的標尺向下放一放，那么快樂不用尋找，生活處處皆快樂，就這么簡單。
一天之中，工作再忙亂，生活再瑣碎，總會有那么一兩件事讓你覺得還算過得去吧。比如，清晨出門，與你同行的是燦爛的陽光。晚上回家，迎接你的是孩子天真的笑臉。這就是快樂啊，你要做的就是把他們抓住，然后放大。所以啊，快樂就在你身邊，就看你怎么發現，怎么擁有，怎么享受了。
快樂的過每一天吧！太陽每天都是新的。生活總得繼續，為什么不快快樂樂的呢？
很多時候，煩惱，悲傷都是自找的。不屬于你的，偏偏要貪心占有，你擁有的，偏偏不懂珍惜。在那里一遍一遍咀嚼痛苦，一遍一遍用針刺痛自己的內心。更有甚者，沉浸其中而不能自撥，因此對生活失去了興趣。
孔子贊嘆顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”我們不是圣人，很難達到那樣高的人生境界。但只要我們有頭腦，肯用心，就會尋找到生活之中無處不在的快樂。
尋找快樂作文4
我們都有幸福溫暖的家，都有溺愛自己的父母，都有美好而遠大的夢想。而我卻找不到我需要的快樂。所以，我要尋找快樂。
在夢里，我問白云，快樂是什么，白云說“快樂就是在空中飄蕩�！� 我問山野，快樂是什么，山野說：“快樂是靜靜的感受�！蔽覇柣▋�，快樂是什么，花兒說：“快樂是綻放笑臉�！痹趬衾�，我沒有得到我想要的答案。清晨，我問伙伴，快樂是什么，伙伴說：“快樂是交流�！蔽覇査砂兀鞓肥鞘裁�，松柏說：“快樂是拼搏。”我問媽媽，快樂是什么，媽媽說：“快樂是勤勞。”
快樂到底是什么？我怎樣才能找到它？
終于，我明白了�？鞓肥巧睿鞓肥莿撛�！只有自己追求、創造，每一天生活的充實，溫暖，這就是快樂！屬于我的快樂很多很多，我沒有去發現它，我現在正在尋找，我找到了好多好多屬于我的快樂，好像快樂永遠也找不完！
我終于快樂了！我看到世界上的一切都發出刺眼的光芒，我生活的世界里到處都是快樂！我們應該努力、勤奮、刻苦的學習，讓生活中的一切都變得充實、快樂。我們應該在這種快樂的環境下，把握住生命，努力追求、探索、創造，讓一切有價值的東西都快樂吧！
在夢中，我曾經得到過的答案使我想到了所有的快樂，快樂其實很簡單，它就像一個老人，一叫就來，一揮就去。那些沒有找到快樂的人，就是不會生活的人，他們的一生只能平凡平凡，而快樂的人一生中都會實現自己的夢想，而且，他們的一生就會輝煌燦爛。
讓我們做一個快樂的人吧！
尋找快樂作文5
尋找快樂快樂是什么 時常在我閉上眼睛的那一刻閃過,卻從來捉不到答案.人的一生中最快樂,最純真的年代莫過于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著成長水晶暗淡了.唯獨留下了永恒的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時會覺得自己不快樂,做事不能得心應手.在你不快樂的時候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點點滴滴的喜悅,把它們凝聚起來.我相信,你的快樂必定會失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無論是什么樣的挫折,都會給人們帶來傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂的障礙.如果一個人不能正確地面對挫折,那么他將永遠無法了解快樂的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會欣賞到魚后絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時候,驀然回首,你會發現,在挫折背后,更多的卻是成長.難道你不會為了你的.成長而快樂嗎?快樂的心情可以讓煩惱改變色調,快樂的追求可以讓失敗變成成功.一個擁有快樂的人才是真正的成功者.當你成功的時候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂.假如,世界的每個人都快樂地生活著,那么,在人與人之間就不會有戰爭,不會有妒忌,不會有猜疑.這種世界不正是我們所有人向往的嗎 ?從現在開始,讓我們每個人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂吧!
尋找快樂作文6
冬天已經成為過去，那萬里飄雪的情景，早已隨風而去，只留下了歲月的痕跡。
在那大 雪風飛季節里， 早已埋下了我和你的足跡， 現在才去尋找， 才發覺連我們也便得如此的冷靜， 往日的笑聲，早已淹沒在雪海里 不知不覺中，春天來臨了。她帶給我們綠色，帶給我們絢麗的陽光，還幫我們吹響了春 天的交響樂。哦、咦，哦、咦但此刻的我、你，卻沉靜在冬天的寒冷中 直到，炎熱的夏天來了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽光，讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的，有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來。我們不敢出門，怕會嚇 著人們，只是每天做在電腦前。望著，看著，想著，哭著；，不敢面對，這個世界； 隨著時間的飛逝，秋天靠進了。今天，是我們要結束生命的日子。當我們準備拿好 100 片安mian藥， 一起跟著去那未知的世界。
這時， 我們彼此發了條短消息： 沒關系， 有我陪你！ 可大人們闖進來，突然阻止我們。他們并不罵我們，并不打我們，只是用那深情的目光望著 我們看著我們， 它就像一把利劍， 穿刺進我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。 我們低下了頭， 因為我們不想他們看穿我們的所有秘密。過了許久，他們對我們說：孩子，世界上又好多的 事物，值得我們珍惜，去了解。你們只是知道了那另外一面最后，我們的計劃最終失敗了 ！ 我們活了下來，其實，我們并不想留在這個世界上。但想起父母那深情的目光，我們我們總 覺得問心不安。 我們就這樣一年復一年地虛度時光 我們剛開始，覺得每天都好無聊。但慢慢到后來，我們有了新的目標：尋找快樂！
尋找快樂作文7
是什么讓生活更快樂呢？我一直在想這個問題。如果只說皮毛，毫無疑問是玩游戲，玩手機，但是如果說的層面更深，我還不知道。
“不要發呆！來刷卷子了！”爸爸的喊聲讓我回過了神�！�8小時之內刷完8張卷子！計時開始！”我去……，一張卷子一小時，這不難，但是8小時是整點，證明我刷8張卷子中間不休息，這很難呀！我不怎么高興地從父親大人手中接過卷子，慢慢地回到房間，我不甘心，就這樣做8個小時嗎？不過我也不敢說，只能回房間刷題。
只刷了3張卷子，我就扛不住了！我鼓足了勁，沖出房門……一見到爸爸，我就泄氣了，小心翼翼地問：“我能休息一會嗎？”“行吧！”可以休息了！不過剛剛好幾道題不會，可以研究一會兒。
我偷懶對了答案，看了好久，“4÷5”這個式子是哪來的呢？是全程的幾分之幾嗎？可是這個“4”又是哪來的呢？題目中沒有呀？嗯……�。 �100÷25＝4”是相遇時間，占整體時間的4/5，明白了！等等，這個為什么是相遇呢？又要考慮什么情況呢？一道小小的填空題我竟花了兩個小時才把它真正的做懂做會！不容易��！竟然會有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名會覺得，這種快樂與玩手機的快樂不太一樣，深度也不同。一個是大腦的興奮，短暫而刺激，一個是荷爾蒙的分泌，長久而微小。這一刻，我真正的快樂了！
人的一生都在發現問題，尋找問題的答案，又從答案中發現更多的問題，又去解決，這才是人活在世上的意義，這其中的快樂，輕微而長久，是真正讓生活快樂的原因。
尋找快樂作文8
10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場玩。
阿姨開著車載著我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來，嚇得我們幾個趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開車行了幾分鐘，沙 場到了。
一下車，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個屁股墩，不過我可不嫌疼，爬起來繼續往上爬，向下滑，幾個來回之后，我們都很累，小女孩 兒開始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個來回，給那些女孩子們開通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學著我們的樣子，滑了幾次。
滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。
來到黃河邊，我們開始挖坑開鑿水渠。子卉媽媽挖一個大水坑，我們幾個人在另一邊挖出水道，找幾個瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個來回。后來，大哥哥想了個辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰扔的遠。不過，那個時候無論扔的遠近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂，這就夠了。
回去的路上，車走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來的橋，大車走在上面，船會向下沉，一離開，船會往上鼓出來，哈哈，太有趣啦。
尋找快樂作文9
生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。
其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。
就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲�？晌覅s覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當第二天來臨，我想著，我已經糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。
就這樣，我出門了，當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發自內心的。
當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。
尋找快樂作文10
“今天，你快樂嗎？”一上課，徐老師就這樣問我們�！安豢鞓�！”我們異口同聲的回答。“那我就來幫你們找回快樂�！�
徐老師說完，就給班上幾位女同學發了一些織毛衣的紅毛線，說是要教我們翻花繩。我樂得手舞足蹈，同時在心里期盼著老師也能給我發一條。開始編了，只見徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽等等，讓我們大開眼界，都嚷嚷著要學。
徐老師神秘地笑了笑，從包中掏出一個大線團，將線一條條剪短，發給大家。“大家仔細看我是怎么做的，我只做三遍喲！”徐老師笑著說。只見那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉，一個五角星便定型了。我們還來不及反應，徐老師又開始了第二輪、第三輪的表演。看著徐老師的表演，我覺得這個太簡單了，然后自己也學著徐老師的樣子翻，可是手里的繩子一點也不配合我，怎么也翻不出來一個合格的“五角星”。
“怎么做呀？幫幫我吧！”“我也不知道呀！”“是不是這樣？”大家你一言我一語地詢問著，教室里一下子熱鬧起來。徐老師又將全過程演示了一遍，我的眼睛這次始終不曾離開徐老師的手，一直盯著她手中的繩子，自己也反復地練習。終于，在不斷地努力下，我終于成功地編成了“五角星”。
之后，徐老師又教了我們一些其他的花樣，盡管我們并沒有全都學會，但大家都十分開心，因為我們找到了快樂。
尋找快樂作文11
“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……
小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀�！�
孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦�？鞓氛娴闹皇切θ輪�？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。
雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。
尋找快樂作文12
快樂是什么？在何處？看到這個問題，我疑惑了。于是我決定尋找快樂，終于，從這三個人身上，我找到了。
河邊，你手持一根竹竿，氣定神閑坐在草地之上垂釣，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相，請速隨我們前往。”波瀾不驚，咕嚕一聲，一只魚兒浮出水面，你低頭自語：“人是愿做籠中鳥雀呢，還是愿做這水中之魚？”“金絲雀籠百般好，卻不如這大河來的自由自在�！濒~兒仿佛聽懂似的，撲咚一聲沉下水面，向遠方游去。你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下來人在風中呆立。
“治病救人”
魯迅放棄學醫，從事文學創作，以筆為武器，引領國家走向強盛，人民最終幸福安康，這就是屬于他的快樂。喚醒民眾，書寫戰斗的檄文。
你生來自命不凡，卻在十七歲病去母親，三十二歲遭遇耳聾。常人無法承受的痛苦，一次又一次襲擊，你卻選擇默默承受。即使這些磨難，也絲毫沒有影響到你對音樂的熱愛，傾盡一生之力，譜寫出眾多傳世名曲，被世人所稱頌。
哦！我明白了，原來快樂就是莊子的不求名利，魯迅的憂國憂民，貝多芬的熱愛生命，其實快樂就在我們身邊的每個角落，每個人身上，讓我們去發現它，用心去感受它！
尋找快樂作文13
“快樂不假，你懂的呀……”《快樂你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂是什么？其實我一點也不懂，于是，我開始尋找快樂。
早上，我懶懶的伸了個懶腰，爬起來，刷牙洗臉，我對著鏡子笑了笑，出了門。
我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒有發現�；丶液�，我把這個問題告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，你到大街上去觀察每一個人，記住，用心去觀察……”
走到大街上，我看見一位小學生扶一個老奶奶過馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對她說：“真是好孩子啊。”那孩子很興奮，哼著歌走了。我知道此時的小學生嘴里發出的歌聲是快樂的，因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂之本。我一個念頭閃過：這就是快樂。
我又看到兩個小女孩手挽著手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個女孩叫道：“停！”我往下看，哦，下面有個香蕉皮，只見兩個小女孩相視一笑，這份關懷不也是快樂么？
今天，我真的很快樂，因為我不僅找到了快樂是什么，我還知道了怎么獲取快樂。
同學們，你們知道么？快樂是樂于助人，快樂是關愛，快樂也許是一句話，快樂還可能是一個表情，總之，快樂就在我們身邊，等待你的發現。
尋找快樂作文14
快樂是什么？其實很簡單，只要容易滿足，對未來充滿希望，對周圍的人充滿愛心，你就會感到很快樂。不知道大家有沒有聽說過這樣一個故事：有一個人，他總是抱怨自己沒有鞋穿，但是，當他看到一位雙腿殘廢的人時，他才慶幸自己是多么幸運。所以，一味索取只會給你帶來煩惱，增添憂愁。
在家里，大家都視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，處處無微不至地呵護著我。雖然奶奶有點嘮叨，但我知道，她說的這些都是為我好，雖然我的玩具沒有別人多，但父母的愛足以勝過一切玩具。不去要求更多的零花錢，不去羨慕別人的新玩具，不去攀比同學父母的亮點，想想自己父母給予我們的愛，這足以勝過所有。是他們給了我一個幸福的家；溫暖的家，讓我在里面快樂的成長。
有一次，老師選我們幾個同學給一次作文比賽投了稿，但是，一個月過去了，二個月過去了……寄出去的稿子猶如石沉大海，渺無音訊，但我沒有氣餒，因為我寄出去的是希望，有希望才會有機會，把希望放飛，說不定下一個成功的就是我。所以，不必難過，不必惋惜，要相信自己，我一定能行！
知足常樂，想想海倫·凱勒這位女教育家吧！她雙目失明，雙耳失聰，但她卻從未放棄過。這一路，她走得很艱苦，但她卻堅持了下來，所以，她成功了！當你抱怨自己所沒有的東西時，想想自己所擁有的吧！快樂是什么？勞動可以帶來快樂，寬容別人同樣可以帶來快樂，知足常樂一樣可以給你帶來意想不到的快樂，要知道快樂無所不在！
尋找快樂作文15
初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結束的一次考試中，我的成績略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂。
來到了小區的小公園里，有幾個孩子在騎自行車；還有幾個在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂園�。⌒r候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續，那是多么快樂呀！當時，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當60聲數結束時，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪里呢？我要的快樂是什么呢？
從小區走出來，是我從前學琴的地方。上學從一年級開始我就一直在堅持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的鋼琴也已經落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級也是我從前的夢想。這時，幾個人走進琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什么呢？曾經音樂不也是我的快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
……
轉完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂是什么：快樂是我們現在擁有的一切；是我們曾經追求的夢想；還是拼搏時的汗水和成功之后的喜悅。
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