那一次，我真快樂(lè)作文（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次，我真快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇1
在我的生活中，我有許許多多快樂(lè)的事情，但我最難忘的是那一次的小學(xué)時(shí)候的生日聚會(huì)。
哪一天正是星期五，我和我們班的同學(xué)。中午一放學(xué)我們就全部就一窩蜂的去了我們的“秘密基地”——KFC。去了之后，我們都為那位“今日明星”在忙碌的準(zhǔn)備。點(diǎn)餐，上餐，唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，一系列的準(zhǔn)備工作那是必不可少的。
點(diǎn)餐時(shí)就開始預(yù)熱了，我們有的點(diǎn)這，有的點(diǎn)那，服務(wù)員都聽不過(guò)來(lái)啦，最后服務(wù)員給我們拿來(lái)點(diǎn)餐紙，要什么撕下你要的就可以了。點(diǎn)完之后，“今日明星”出場(chǎng)了，我們一起把他和蛋糕圍在了一起，一起齊唱幼稚的生日歌。唱完之后都哈哈大笑了。他一吹了蠟燭，我們就一個(gè)勁的往他臉上抹蛋糕油，蛋糕差不多一下就少了一半。都到哪去了呢？哈哈，一定是去了他的臉上去了，他連洗都洗不過(guò)來(lái)了。
之后我們就開始大吃大喝了，我們把那一桌都快痛吃完了，那時(shí)誰(shuí)都吃不下那桌飯了，就開始禍害了！
我們把紙杯里到上可樂(lè)摻上剩下的食物，最后的那杯里的東西正是惡腥之極呀，真是難以忍受了。臨走時(shí)“撲通”一聲，額，慘了肯定是那個(gè)東西掉地下了，完了，完了，完了。
這一次生日？盎崾親羈？心的也是最快樂(lè)的一次。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇2
在這個(gè)熟悉而又顛簸的小路上，我又像往常一樣走向我成功的巔峰。
而我，是世界中渺小的一個(gè)生命。但我想像花兒一樣綻放美麗的英姿！我一直有個(gè)愿望，就是能夠考個(gè)好的大學(xué)，有個(gè)好的歸宿，所以我一直很刻苦的學(xué)習(xí)！盡管不太出色，努力了就好。
有一次，一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我絞盡腦汁的想解那道題的方法，一小時(shí)、兩小時(shí)......幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，這道題算出來(lái)了。那種喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，是無(wú)法把這份喜悅傳遞給他人的！我終于松了一口氣！在看窗外已是一片漆黑，我忘記了吃飯。嘴巴一撇，眼鏡一彎，心里美滋滋的。
第二天，當(dāng)我把題講給同學(xué)和老師聽時(shí)，一片掌聲熱烈的響了起來(lái)，同學(xué)們和老師投來(lái)贊許的目光，我的心激動(dòng)的砰砰跳。
遇到困難并不可怕，你若有一顆不服輸?shù)男模щy就會(huì)全身而退，喜悅的心情，贊許的目光，老師的認(rèn)可，都使我終生受益！
那一次，我真快樂(lè)。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇3
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我犯了大大的錯(cuò)誤。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)谏系谝还?jié)課。黃昏的樣子讓我有些害怕。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，也是對(duì)我們，對(duì)英語(yǔ)老師的講課效果成與敗的課程——校長(zhǎng)和主任全體來(lái)聽課了。
我們的課程都是自編的，這節(jié)課的標(biāo)題只是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞——love,“愛”。
開頭，英語(yǔ)老師也是手心冒汗，有好幾根粉筆被她捏斷了。頭上可以看見一兩顆汗珠。我們也是小心翼翼，做什么都是在校長(zhǎng)和主任談話時(shí)，把臉移到一邊，才敢擦一擦汗撓一撓癢。
我根本沒(méi)有心思認(rèn)真聽課，因?yàn)橐郧拔以谧呃扰懿綍r(shí)被校長(zhǎng)抓到了，雖然沒(méi)有罰我什么，但是我對(duì)校長(zhǎng)有了害怕的心理。當(dāng)我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，老師脫口而出了一個(gè)名字萬(wàn)佳宜我嚇得呆了一會(huì)兒，看見同桌示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，可是我想都沒(méi)想就說(shuō)了一個(gè)句子：“Iloveyou”讓全場(chǎng)老師、同學(xué)震驚。只見英語(yǔ)老師的眼球快速的旋轉(zhuǎn)，忽然急中生智。因?yàn)樗匆娏酥v臺(tái)上的日歷，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？是教師節(jié)。”又轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)，“祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！”
今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)，差點(diǎn)成了“千古罪人”，我心想。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇4
星期天的早晨，我閑著沒(méi)事，便約了五個(gè)朋友去踢足球。
我們六個(gè)人分成三人一組，三對(duì)三。我隊(duì)門不好，球技還可以，聊了一會(huì)兒，我們便開始了。我腳踢著球，一步一步往前沖，可對(duì)方也不肯示弱，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)，“啊！”不但球被鏟走，自己也摔了個(gè)狗啃泥，我頂著歡笑聲起來(lái)，身子一跪，腳一伸，把這條“魚”攏了上來(lái)，又一個(gè)飛踢，“看我一招制敵——天馬流心踢！”只見球像沖天炮似的“嗖”的一聲飛向球門，但對(duì)方守門員也不肯示弱，大叫一聲，“如來(lái)佛掌接住！”雙手“啪”的一下接住了球，扔向?qū)Ψ角騿T。我不讓他成功，小貓釣魚似的用腳接住球，怒吼一聲：“終極極限火焰彈球！”球再一次射向敵方球門，進(jìn)了！我和同伴擊了個(gè)掌，就繼續(xù)了。
對(duì)方突然猛了起來(lái)，來(lái)一球，接一球，來(lái)兩球，接兩球，還猛踢猛鏟，還好我方守門員給力，讓對(duì)方無(wú)法進(jìn)球，我可不能再這樣了，拿到球后用全力一踢，球飛了，鞋也飛了，球進(jìn)球門了，鞋掉在對(duì)方臉上了，我趕緊撿起鞋穿上，忍不住捧腹大笑。
那次的踢足球經(jīng)歷讓我很快樂(lè)，每當(dāng)回憶起那一次，我都會(huì)情不自禁地又哈哈大笑起來(lái)。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇5
時(shí)針不知不覺(jué)地滑向了兩點(diǎn)，窗外的樹葉沙沙作響，風(fēng)無(wú)情的的打在窗上，發(fā)出了嗚嗚的聲響。
我輕咬下唇，皺眉，大腦正飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。我面前的爺爺正笑著，他的牙齒只剩幾顆了，但他笑起來(lái)時(shí)，竟給人一種少年的氣息。“咯咯，你要輸咯！”他那沙啞的聲音響起，我更急了
突然，他站了起來(lái)，徑直走向洗手間。機(jī)會(huì)來(lái)了！那顆棋子現(xiàn)在正安安靜靜的躺在我面前，仿佛說(shuō)：“來(lái)吧！把我往后移一格，你就贏了，來(lái)吧！”我的心一上一下的跳動(dòng)著，仿佛已經(jīng)不是我的心了。
我吞了口口水，手已經(jīng)擺在那顆棋子上了“你在干什么！”一個(gè)聲音冷不丁的響起。我一下子把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，但空無(wú)一人。那聲音再度響起“不要這樣！”我警惕地望向周圍，這時(shí)，一個(gè)與那個(gè)不同的聲音響起：“來(lái)吧！移吧！你可以贏的！”“不要！”“為什么？這可是無(wú)上的榮耀，你打敗了一個(gè)棋藝高超的長(zhǎng)輩，多么好啊！”“你，來(lái)選擇！”最后，兩種聲音一齊響起，我呆呆地望了望那顆棋子，默默的將手縮了回來(lái)
“砰！”，爺爺?shù)氖峙脑谧雷由希靡獯笮φf(shuō)：“哈哈哈，我已經(jīng)贏了十局了，哈哈哈”
我只是微微一笑，說(shuō)：“我只是輸了十局而已，你不知道，我贏得了更重要的東西！”我抬起頭來(lái)，眼睛里閃著光。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)遇到快樂(lè)的事，我遇到的快樂(lè)的事有很多，我會(huì)把我快樂(lè)的事分享給大家。
記得有一次，我和我的三個(gè)好朋友在一起準(zhǔn)備玩游戲，我們準(zhǔn)備玩的是用紅領(lǐng)巾把兩個(gè)人的腳綁在一起，我們正好四個(gè)人，分成兩組，比賽看誰(shuí)先到終點(diǎn)，看誰(shuí)跑得快。
我們放學(xué)后，我們把作業(yè)寫完后，就準(zhǔn)備玩游戲了。不一會(huì)兒，我們就寫好了。我們用血紅的紅領(lǐng)巾綁在腿上，我覺(jué)得很可惜。我們才走了一小會(huì)兒，我就感覺(jué)到我快要摔倒了，果然不出乎我的意料，兩分鐘不到，我就摔倒了，我和我的好朋友一起摔倒在地上，我跑得太快了，所以把我的好朋友也一起帶摔跤了，我的牙掉了，但這次我沒(méi)有哭，一摔倒我就會(huì)哭，而這次我牙掉了都沒(méi)有哭，而我的好朋友她只是皮擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)，于是就一直在那里哭，我還在旁邊安慰她，我說(shuō)：“都怪我，是我跑的太快了，對(duì)不起，你不要哭了，你哭說(shuō)明你還很小，沒(méi)有長(zhǎng)大。所以不要哭了，要勇敢。”她終于不哭了，臉上露出了笑容。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇7
在我十一年的生活里，有許多事記憶猶新，快樂(lè)的，難過(guò)的，興奮的，痛苦的……
去年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校放了一天假。下午，我來(lái)到梅郎山公園，大雪把桂花樹裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像慈愛的媽媽給孩子披上了厚厚的棉大衣，不見了一點(diǎn)綠；墻角幾只臘梅綻放出粉色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一匹白布上繡著的點(diǎn)點(diǎn)紋飾。
我正欣賞美麗的雪景，突然發(fā)現(xiàn)雪地中站著我的班主任——祝老師，原來(lái)她帶著女兒來(lái)這兒打雪仗，我立即加入妞妞姐姐所在的隊(duì)伍。我雙手?jǐn)n起一堆雪，團(tuán)在手里，用力捏了捏，奮力向“敵軍”扔去，“敵軍”被我砸成重傷，退出了戰(zhàn)場(chǎng)，我軍士氣大振，立刻發(fā)起猛烈進(jìn)攻。可是敵軍居高臨下，我們很難攻進(jìn)敵營(yíng)，即使攻進(jìn)一兩個(gè)人，也因?yàn)楣巡粩潮姡淮虻谋ь^鼠竄。
正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，敵軍發(fā)起了猛烈地反攻，不知誰(shuí)無(wú)意中撐開了雨傘，擋住了敵軍的彈雨。“有門！”我們一邊用盾牌抵擋敵軍的雪球，一邊慢慢向敵軍陣營(yíng)推進(jìn)，當(dāng)移動(dòng)到敵軍陣營(yíng)前的時(shí)候，我們每人都抓起大把的雪塊向敵軍傾瀉而去，不一會(huì)兒，敵人就潰不成軍了。
那一場(chǎng)雪，給我們視覺(jué)上留下了深刻的印象，但印象更深的是那一場(chǎng)雪地攻堅(jiān)戰(zhàn)。那一次，我真快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)的滋味：香甜的，美好的。
記得那次校運(yùn)會(huì)，我的腳踝扭傷了，但我不想放棄參加比賽的寶貴機(jī)會(huì)，不想辜負(fù)同學(xué)們的期望，于是我吃力地拖著步子走上塑膠跑道：彎腰、曲腿、弓背、雙眼目視前方。周圍投來(lái)驚奇的目光，目光中透露出一絲嘲諷。我并不在乎，我希望奇跡出現(xiàn)。
伴隨著槍響，周圍的加油聲一浪高過(guò)一浪，我邁大腳步，忍著傷痛。
三步并作兩步地跑到了班級(jí)休息區(qū)前，加油聲如洪水一般泛濫開來(lái)，我用力蹬著跑道，迎面吹來(lái)的風(fēng)越來(lái)越大，我的頭發(fā)被風(fēng)吹起，我漸漸忘記了傷痛，忘記了是在比賽，只記得當(dāng)時(shí)自己是多么快樂(lè)：我有一群好朋友！只記得我是幸福的！
我心中噴發(fā)出的火焰，推動(dòng)著我我前行，我不能后退！因?yàn)槲夷菬崆榈耐瑢W(xué)，因?yàn)槲矣幸蝗褐С帧⑾嘈盼业幕锇椋?/p>
那一刻，我好快樂(lè)，快樂(lè)源于朋友們的加油，吶喊！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇9
在一次暑假，我去了姨婆家，因?yàn)樗依镉袃芍缓芸蓯鄣男」罚恢皇墙行“祝恢皇瞧嫫妫芸蓯邸?/p>
一天早晨，我下了樓，便看見兩只小狗早已在樓梯口汪汪的叫，走下來(lái)，小狗們就在我腳邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我真想知道小狗們?cè)谙胄┦裁矗渴窍敫彝妫窟�是餓了？我看著小白水汪汪的的眼睛，好像看出了它正在想些什么，我坐了下來(lái)，抱起小白時(shí)，心想：“這狗好重啊！”我輕輕的把小白放了下去，我?guī)退嗔巳嗔吮常谷豢偸琴N著我，讓我的心都暖洋洋的，但小白卻總是吐吐舌頭。
吃早飯了，我坐在椅子上，剛準(zhǔn)備拿起筷子，我嚇了一跳，小白和奇奇突然用它們的兩只爪子抓住了我的衣服，我猜小狗們應(yīng)該是肚子餓了吧！我真想用筷子給它們夾一塊肉，但是姨婆叮囑我不能給它們夾肉吃，我可真沒(méi)辦法。可是這兩只小狗總是在桌子下面轉(zhuǎn)悠，看著我們吃飯，可真可憐。
我們?cè)顼埑酝炅耍」穫儾懦栽顼垼鼈兂缘氖囚~串。它們把魚串放在地上，用牙齒慢慢的咬碎，吃的津津有味。
這次暑假，我和小狗們玩得非常快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇10
我從孩提時(shí)起到我目前為止，經(jīng)歷過(guò)許許多多、大大小小的事情。在我心靈深處藏著一個(gè)寶箱，那便是我的記憶之箱，我從中要挑選出一個(gè)最閃閃發(fā)光、最耀眼的珍珠展現(xiàn)出來(lái)。我還記得那一件事是發(fā)生在上個(gè)星期六的下午，我和我的閨蜜，還有我的妹妹宅在家里一直發(fā)呆。“啊哈！”妹妹突然興奮地叫了一聲。我們很詫異的看著她。“別這樣看著我了，我只是想告訴你們，我知道該怎么打發(fā)這個(gè)下午的時(shí)間了——去奶奶拾破爛，雖然你們可能不太贊同，但是至少可以打發(fā)時(shí)間，得到奶奶的贊許和零花錢。”妹妹說(shuō)。我們十分贊同。接下來(lái)，該做出行動(dòng)了。妹妹馬上找來(lái)了一個(gè)超大的塑料袋，我們一起行動(dòng)。一開始，妹妹以敏銳的目光以及掩耳不及迅雷之聲率先找到了四個(gè)瓶子，我的閨蜜也不甘落后，很快也找到了兩個(gè)瓶子，妹妹沖著我作出了一個(gè)鬼臉，就是讓我加個(gè)油唄！真是皇天不負(fù)有心人，我眼前一亮，看見了一堆閃閃發(fā)光的品質(zhì)正在向我揮手。
突然，一個(gè)飛快的身影像那跑去。我也沖了過(guò)去，挽救了幾個(gè)瓶子。最后，我們把這個(gè)大塑料袋都塞滿了瓶子，喜滋滋地回了家。那一次，我真快樂(lè)！因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的成果是最快樂(lè)的事情。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇11
如果你問(wèn)我一些關(guān)于我快樂(lè)時(shí)光的事情，我會(huì)這樣回答。
我不知道自己最快樂(lè)的時(shí)光是什么，因?yàn)槲颐刻焐顚?duì)我來(lái)說(shuō)都是最快樂(lè)的時(shí)光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂(lè)。當(dāng)我在工作時(shí)，我總是盡力而為，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得也很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄冸y怪我有這么多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。每次，他們都給我?guī)?lái)很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學(xué)習(xí)也讓我很高興。
如果你問(wèn)我的話當(dāng)我最快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)這樣說(shuō)。
我不知道確切的最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)槲疑畹拿恳惶於际俏易羁鞓?lè)的時(shí)間。我總是保持好心情。我每天都快樂(lè)地工作。當(dāng)我工作的時(shí)候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對(duì)我很滿意。我和同事相處得很好，因?yàn)槲铱偸窃敢鈳椭麄儭ｋy怪我有很多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學(xué)習(xí)也讓我很開心。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇12
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說(shuō)的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書使人快樂(lè)，讀書使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書回來(lái)看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學(xué)的東西更多，書中也有很多的知識(shí)。”這是我們劉老師常說(shuō)的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說(shuō)的話以后，我就明白了，原來(lái)，讀書也是一件快樂(lè)的事情，在書中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前，我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書也是一種享受！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇13
讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書既能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，享受快樂(lè)。每當(dāng)我捧著書，就不知不覺(jué)地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我充滿奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事令我心驚膽戰(zhàn)。我愛讀書，書是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。
我看過(guò)的書有《三國(guó)演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無(wú)畏。在《森林報(bào)》當(dāng)中，看見了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古，造人補(bǔ)天的女媧，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書中的馬小跳活潑可愛，嫉惡如仇，喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的、冒險(xiǎn)的、破案的等等。一本本書伴隨我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎(jiǎng)，語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。
莎士比亞說(shuō)，生活里如果沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，好比鳥兒沒(méi)了翅膀。
當(dāng)我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書本時(shí)，沉浸在“讀書之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
我讀書，我快樂(lè)。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇14
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，書本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識(shí)之根源。讀書吧，它使你長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)見識(shí)，暢游于書之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會(huì)在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書中自有黃金屋”。你是否在書房中，尋找整整一天，而卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“黃金屋”，只認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯(cuò)了，理解有誤！書中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對(duì)不起，我對(duì)此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書一讀再讀，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽過(guò)“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過(guò)，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會(huì)感到不一樣的甚至有新的發(fā)現(xiàn)！
不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說(shuō)“讀書好，多讀書，讀好書”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)？
我讀書，我快樂(lè)，提到“讀書”，我將不知疲倦。讀書好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè)讀書”的真諦！
我讀書，我快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇15
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場(chǎng)，啊！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場(chǎng)了！
樓的墻上有電話號(hào)、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿天飛，把人們叮的一個(gè)包挨一個(gè)包的，我們決定明天按以下幾個(gè)方法來(lái)打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來(lái)，用布把墻上的字擦下來(lái)。
第二天，說(shuō)干就干，我們拿著袋子，爭(zhēng)先恐后地拾著垃圾，袋子裝滿了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，邊上的小朋友看風(fēng)子也爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，煥然一新的地面出現(xiàn)了。我們每個(gè)人拿著鐵片，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕褟V告紙弄了下來(lái)，小弟弟們把我們弄下來(lái)的廣告紙放進(jìn)他們準(zhǔn)備的箱子里，不一會(huì)兒，墻面也變得潔凈如初了。
然后，我們拿來(lái)一桶水，擦粉筆寫的字，小弟弟們拿來(lái)一桶桶干凈的水，咦！這個(gè)人真不愛護(hù)環(huán)境，還用墨水寫，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著干干凈凈的廣場(chǎng)，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇16
今天，我和媽媽、姥姥、小欣叔叔一起去紅螺寺爬山，聽說(shuō)那座山很高、很險(xiǎn)，要有毅力的人才能爬上去，向觀音菩薩求平安。
終于到了紅螺寺停車場(chǎng)，我迫不及待地跳下車，往紅螺寺奔去。隨著人群膜拜了一些佛后，就來(lái)到了我們要爬的那座山——紅螺山腳下。這座山真高啊，好像有五六棟二十層的樓房那么高，我不禁有些害怕起來(lái)，往后退了退，但當(dāng)看到姥姥一點(diǎn)都不害怕時(shí)，我也不知從哪兒來(lái)了一股勇氣，向上爬去。我剛爬到半山腰就支持不住了，在我想放棄，要往回走時(shí)，我又想去看看山上的風(fēng)景、拜拜菩薩。僅過(guò)了一段思想斗爭(zhēng)后，我終于決定了：繼續(xù)上山！于是我又開始爬起來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)了一陣陣濃厚的佛香味兒，溫暖的陽(yáng)光照在身上，遠(yuǎn)處傳來(lái)的悠揚(yáng)的鐘聲和佛經(jīng)聲讓人心靜如水，放眼往下望去，一輛輛貨車此時(shí)已經(jīng)變成了螞蟻那么小，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路也仿佛變成了一條灰色的絲帶，纏繞在山間。欣賞完美景后，我和媽媽一邊牽著手一邊唱著歌快樂(lè)地向山頂進(jìn)發(fā)。
終于到了山頂，我和媽媽疲勞的感覺(jué)一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中充滿了興奮和喜悅。運(yùn)動(dòng)讓人快樂(lè)，大家一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)吧！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇17
喵喵喵~~~，聽貓的叫聲，想象著一只可愛的小貓，正在你的腿上扭來(lái)扭去，你是不是有這樣的感覺(jué)呢？
你見過(guò)貓寫感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動(dòng)物，她愛干凈、愛漂亮還有點(diǎn)靦腆。
貓不可以寫，人卻可以，人可以從貓的角度來(lái)替貓寫日記，是不是很棒呢！
你見過(guò)會(huì)笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì)笑的貓，它會(huì)各種各樣的笑它會(huì)聽懂人類的語(yǔ)言，有一顆善良的心。
有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個(gè)會(huì)笑的貓，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題，愿意和孩子誠(chéng)心的交流，和孩子誠(chéng)心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱麗圩o(hù)小動(dòng)物，愛管閑事他覺(jué)得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天！
有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責(zé)的爸爸，淋漓盡致的寫出了爸爸對(duì)他們的疼愛，父愛是偉大的，是美麗的，是嚴(yán)厲的！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇18
在第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jī)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jī)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓(xùn)練總是非常的積極，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到好成績(jī)，大家都在很努力地練習(xí)著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當(dāng)時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺(tái)前，宋思思大聲指揮道：“預(yù)備，唱！”我們大聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！”又大聲喊著口號(hào)：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續(xù)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己開創(chuàng)更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇19
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)。我也深深體會(huì)到：助人為樂(lè)是一件很快樂(lè)的事情。
在學(xué)校，我作為中隊(duì)委，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了，有時(shí)我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè)的事。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他的好朋友畢叔叔在街道工作，可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在畢叔叔的精心安排下，我和他的女兒蘭欣，以及蘭欣的好朋友師帥來(lái)到了馬蓮?fù)萁值郎鐓^(qū)老年圖書閱覽室，主要是來(lái)幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。
我們開始商量怎么辦。我們打算要把這個(gè)閱覽室當(dāng)做了自己的家一樣，把每處臟亂的地方清理干凈。我是男子漢，當(dāng)然要干點(diǎn)兒重活啦，所以我負(fù)責(zé)擺桌椅;師帥個(gè)子比較高，她負(fù)責(zé)整理書柜;蘭欣比較愛干凈，她負(fù)責(zé)掃地。一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)齻�(gè)人都滿頭大汗，衣服也浸濕了。當(dāng)我們看到原來(lái)比較零亂閱覽室變得干干凈凈、整齊有序了，我們非常高興!
為了慶祝一下，我們?nèi)齻�(gè)人輪流表演節(jié)目!蘭欣唱歌，師帥跳舞，我用爺爺們的筆墨寫了一幅對(duì)聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地，有志金龍?jiān)焦沤瘛！弊詈螅覀兒铣艘皇住秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，結(jié)束了這次開心快樂(lè)的活動(dòng)。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇20
我今天要離開溫暖的家了，去圓山軍訓(xùn)基地。
我在去訓(xùn)練基地的前一天，我買了六十多元，我買了綠箭薄荷糖，早餐奶、紅牛、暑片……，我還買了在那里住的東西。
在坐車上還有幾公里的時(shí)候。那一天路的兩旁有很多棵木棉花樹，他們好像向我們打招呼。有很多木棉花樹開了，這些木棉花樹好像火一樣，還有一些木棉花可以做涼茶。
到那里的時(shí)候，首先我們把教官發(fā)下來(lái)的衣服穿上。接下來(lái)我們就開是軍訓(xùn)了。一個(gè)上午我們學(xué)了立正、跨立等。再那里吃中午飯很嚴(yán)格，要安靜才可以吃。下午的時(shí)候我們自已做菜吃。我先把菜拿到洗手間，再把這一些菜洗干凈。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我們?cè)诳礇_出亞馬遜的電影，這一個(gè)電影說(shuō)：“我們是中國(guó)人。”還講了做了一樣事情就不能放棄。
第二天早上吃完早餐。我們就開始唱國(guó)歌了，要唱的好就可以提前吃午飯了。下午我們比賽了閃電報(bào)數(shù)，后來(lái)我們沒(méi)有得到第一名。吃完晚飯后因?yàn)橄掠辏赃@一天又看電影，著一個(gè)電影說(shuō)了：“一個(gè)人不一定是什么學(xué)科都很厲害，自已有自已的特長(zhǎng)的。”
這三天真是我最難忘的一天。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇21
今天是我們學(xué)校四。五年級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)日，這次我們的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是園山，我們將在那里舉行延期三天的魔鬼訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在正前往園山，過(guò)了1小時(shí)，我們終于到了。剛一下車，忽然！一股非常清新的空氣撲鼻而來(lái)，我抬頭望，這里的山是那么的翠綠；這里的山是那么險(xiǎn)峻；這里的山是那么陡峭。我圍著四周轉(zhuǎn)了一圈，這里的樹木是那樣茂盛；這里的小草是那樣翠綠；這里的花兒是那樣美麗。我仿佛來(lái)到畫的世界！
我們先換上軍衣，然后我們就開始軍訓(xùn)了，教官先教大家怎樣力正和稍息，并且在訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中不能彎腰駝背，而要抬頭挺胸，如果做不好就要做五十個(gè)抱頭蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢隨便犯錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)了下午的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于要開飯了。
吃飯期間，我感受到了軍人是怎樣吃飯的。首先在飯廳里不準(zhǔn)發(fā)出任何身音，如果發(fā)出就立即停飯，而且一切行動(dòng)聽指揮，否則也要停飯，還有每次都要有小值日打掃衛(wèi)生等——
經(jīng)過(guò)來(lái)園山做實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了做軍人的辛苦。不過(guò)我在這成長(zhǎng)了不少，希望下次再來(lái)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇22
我們這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹。
太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我?guī)еd奮的心情來(lái)到了園山活動(dòng)基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個(gè)餐廳把書包放下。放完了書包老師就開始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影。看完了以后于教官就給我們提問(wèn)題了，同學(xué)們都啞口無(wú)言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過(guò)去了。
到了讓我們淚流滿面的時(shí)刻了。我們?nèi)喽伎蘖恕＿@是我們最痛苦的時(shí)后了。老師說(shuō)：如果，我們犯了錯(cuò)劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時(shí)，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導(dǎo)，和對(duì)小領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句感謝的話。
我們?nèi)喽紤賾俨簧岬仉x開了園山，我愛那美麗的園山！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇23
我記得那是今年的'暑假之一。當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話給我。他對(duì)我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現(xiàn)這不是一件好事。我用槍射了我父親的車，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰(zhàn)斗過(guò)。當(dāng)我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏不了一個(gè)孩子。“過(guò)了一會(huì)兒，第二輪開始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開始，我的“軍隊(duì)”就被打得粉碎。不一會(huì)兒，我父親贏了。爸爸笑著說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤贏了，你在第二盤贏了，結(jié)果還沒(méi)決定。“就在這時(shí)，我媽媽請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｎ覀兌家粍?dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì)贏。
這是讓我開心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了耐心，在生活中不要驕傲自滿，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì)更加努力，打敗我的父親。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇24
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，這讓我非常開心。
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上護(hù)目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報(bào)到。教練告訴我們先排隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì)屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習(xí)如何躺在水中不下沉。教練仔細(xì)地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì)浮在水面上。”我按照教練教我們的方式做了，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑Ｎ疑瞄L(zhǎng)劃船，但我不會(huì)呼吸。因?yàn)楫?dāng)我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當(dāng)我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運(yùn)的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì)游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開心。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇25
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說(shuō)臟話、吸煙，還被學(xué)校開除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾。可后來(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇26
跑步是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，就只是一直一直重復(fù)著相同的動(dòng)作罷了。可我卻沒(méi)想到，就是這個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作把我累得上氣不接下氣。
上個(gè)周末早上，媽媽把我送去了美術(shù)班畫畫。下午，我們又去了書法班練字。練完字，媽媽看了時(shí)間還早，于是媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿桨桑 蔽液蛬寢寔?lái)到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開始跑起來(lái)。剛開始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著我開始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實(shí)在踹不過(guò)氣來(lái)，心跳加速，滿頭大汗，什么東西都看不清了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅(jiān)持做完，做好！再堅(jiān)持一會(huì)。”可我真的很累，腳如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)，這樣跑得快。”我便擺動(dòng)手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過(guò)如果能再堅(jiān)持得再久一點(diǎn)，那就更棒了。”嗯！下次我一定會(huì)努力加油的。
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。因此，“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇27
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學(xué)會(huì)的新項(xiàng)目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個(gè)子長(zhǎng)得高長(zhǎng)得快，我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，我害怕跳不出來(lái)，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習(xí)幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學(xué)習(xí)跳繩，已經(jīng)跳的比前年好了，那個(gè)時(shí)候我一個(gè)都跳不了。
我上幼兒園的時(shí)候，也參加了很多次運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)跑步，踢球，滾輪胎，這些項(xiàng)目我都非常喜歡。但是跳繩我有點(diǎn)不擅長(zhǎng)，所以今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我就跳報(bào)了跳繩項(xiàng)目，想讓自己要多鍛煉。通過(guò)多鍛煉，就可以讓身體更健康，長(zhǎng)的高長(zhǎng)的快，身體更協(xié)調(diào)。接力是我擅長(zhǎng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己跑的很快，所以我就報(bào)了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，之前我報(bào)了籃球班，一個(gè)暑假都在學(xué)籃球，后來(lái)媽媽說(shuō)我太小了，學(xué)籃球稍微再長(zhǎng)大點(diǎn)再系統(tǒng)學(xué)，又學(xué)了舞蹈上學(xué)作業(yè)多也就沒(méi)時(shí)間學(xué)籃球了，但是我一直想著還要上籃球課，覺(jué)得電視里那些叔叔投籃的姿勢(shì)都很帥，所以長(zhǎng)大我也要當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我才發(fā)現(xiàn)自己喜歡這么多項(xiàng)目，喜歡運(yùn)動(dòng)。要多運(yùn)動(dòng)才能讓身體變得更強(qiáng)壯更發(fā)達(dá)，就會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇28
讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；讀書很快樂(lè)，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂(lè)，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長(zhǎng)大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書捧著看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的，一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù)，保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書，
它給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我進(jìn)步。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇29
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉(zhuǎn)為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對(duì)人生的觀感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順?biāo)鞆拇丝滔牛瑓⒖紩屩腔垡灰坏墓嗳肽X海，填補(bǔ)我的無(wú)知，書，讓我發(fā)現(xiàn)生活上的樂(lè)趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍(lán)天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì)醉心于書中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì)因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì)因歡樂(lè)的渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè)趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì)如烏云籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測(cè)的感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè)的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
那一次，我真快樂(lè)作文 篇30
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，慢慢喜歡上了閱讀。
現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我——這個(gè)愛“啃”書的小書蟲，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書閱讀，晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì)書再休息，五一、國(guó)慶、春節(jié)長(zhǎng)假更會(huì)到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對(duì)書情有獨(dú)鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂(lè)的秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。我一定要繼續(xù)努力多讀書，多長(zhǎng)見識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我閱讀，我快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇31
我校第八屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子B組二百米賽跑開始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jī)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì)飛的白天鵝。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面的選手離我并不遠(yuǎn)，我對(duì)自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機(jī)超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)。快要到終點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……
當(dāng)同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎(jiǎng)典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開心。因?yàn)槲覅⑴c了這次比賽，我戰(zhàn)勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇32
大家好，我是一個(gè)愛看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，今年上二年級(jí)。
從剛開始識(shí)字時(shí)，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂(lè)的源泉，從讀書中我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請(qǐng)賣火柴的小女孩兒來(lái)我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石……
五六歲時(shí)，我開始朗讀古詩(shī)。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對(duì)童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我的陽(yáng)光、學(xué)習(xí)是那么的快樂(lè)了！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇33
讀書不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長(zhǎng)。我深深感到：我讀書，我快樂(lè)！
書是人類進(jìn)步的階梯。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯(cuò)的，在讀書中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂國(guó)憂民憂天下；我會(huì)期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無(wú)比的快樂(lè)啊！
雖然我未曾游覽過(guò)多少祖國(guó)的大好河山，但是在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的巍峨；認(rèn)識(shí)了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書，我快樂(lè)！
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識(shí)，還有助于我們寫作文，體會(huì)作文要領(lǐng)。語(yǔ)言是提高寫作水平的重要基礎(chǔ)，而這些語(yǔ)言大多來(lái)自書籍。因此，我們不但要做到博覽群書，還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄，學(xué)習(xí)。這不就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
書，蘊(yùn)含了知識(shí)，溢滿了成敗。可以這么說(shuō)，書籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識(shí)。我在書香中成長(zhǎng)，我讀書，我快樂(lè)！
那一次，我真快樂(lè)作文 篇34
說(shuō)到我最快樂(lè)的事情，就得屬閱讀啦！接下來(lái)，我就講講我在閱讀中的快樂(lè)吧。
我非常喜歡閱讀，一聽到“閱讀”兩個(gè)字，我就“眼冒綠光。”呵呵！每次一拿到書，我就愛不釋手，讀得津津有味，看了一頁(yè)又一頁(yè)，看了一章又一章。沉浸在書的海洋中，我像魚兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽不見，聽不見，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來(lái)，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么揪我耳朵！”還沒(méi)說(shuō)完，就又拿起書看了起來(lái)，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書看得太入迷了。手上拿著的熒光筆不知不覺(jué)給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現(xiàn)后，生氣地說(shuō)：“你是在看書呢還是在畫花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說(shuō)：“我當(dāng)然在看書呢，這本書太有趣了，哈哈……”又看了起來(lái)。媽媽滿意地轉(zhuǎn)身走開了。
我覺(jué)得“書中自有黃金屋，”我讀的書越多，我懂得的知識(shí)就會(huì)越多，我就會(huì)更快樂(lè)。
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