幫助快樂(lè)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幫助快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助快樂(lè)作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話(huà)嗎?那天我就體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義!
那天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到科技館去參觀(guān)。我門(mén)隨著人流在公交站上了7路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我門(mén)的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒(méi)有一絲笑意。到了第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件灰褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著，又跟司機(jī)說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)帶夠錢(qián)，只有一元。司機(jī)是“得理不讓人”，而老奶奶又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著“建功中學(xué)”校服的男學(xué)生走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬(wàn)分，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的話(huà)，那么世界不是將越來(lái)越美好嗎?
幫助快樂(lè)作文 篇2
老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢。”還教我們一句話(huà)：“助人為快樂(lè)之本。”
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣(mài)力做事，一股腦兒的一直稱(chēng)贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的道理！”老師進(jìn)一步告訴我，如果可以推己及人，會(huì)更好，當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí)，能及時(shí)伸出援手，解決他們?nèi)济贾钡睦Ь常@種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢(qián)買(mǎi)不到的。老師的話(huà)一直在我心中徘徊，久久不能平靜。
有一天下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，同學(xué)不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來(lái)，到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來(lái)。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后，同學(xué)恢復(fù)了笑容，一直對(duì)我說(shuō)謝謝，此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè)，原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂(lè)。
以后，我要多多做好事，因?yàn)槎嘧龊檬拢乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得累；因?yàn)閹椭鷦e人渡過(guò)難關(guān)，會(huì)使自己快樂(lè)，產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生，好舒服喔！
幫助快樂(lè)作文 篇3
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛(ài)的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛(ài)、智慧的美好品質(zhì)蘊(yùn)涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時(shí)候嚇得掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來(lái)。小羊掉進(jìn)了護(hù)林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來(lái)。護(hù)林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來(lái)大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來(lái)找小紅帽尋求幫助。
動(dòng)物與動(dòng)物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)，同學(xué)與同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地扶他起來(lái)。出門(mén)乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。當(dāng)身邊的人需要幫助的時(shí)候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂(lè)不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂(lè)是對(duì)他人的一種關(guān)愛(ài)。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
幫助快樂(lè)作文 篇4
人生最大的幸福是快樂(lè)，能給別人帶來(lái)才是最大的快樂(lè)。
——題記
花兒在春風(fēng)的撫摸下綻放，小草在大地的懷抱中成長(zhǎng)，嫩芽在細(xì)語(yǔ)的洗禮下探頭，白云在藍(lán)天的映襯下美麗，別人在我的幫助下幸福，我在幫助別人中得到快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰手有余香
考場(chǎng)上，只看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦思冥想著，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖沙沙沙的聲音，是唯恐試卷有漏網(wǎng)之魚(yú)。可同桌的咳嗽聲一聲緊接一聲，瞥了一眼他臉憋得通紅，鼻涕都把眼淚嗆的都出來(lái)了，我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌，咳不容緩的同桌向我投來(lái)感激的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師，他笑著豎起大拇指，并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)斬六將，全身心投入，吞掉個(gè)個(gè)攔路虎，擒住一條條漏網(wǎng)魚(yú)，尤其寫(xiě)作的思維猶如決堤河流，氣勢(shì)蓬勃，一瀉千里，我從未有此的有靈感，有激情，有信心……。呀，幫助人的感覺(jué)蠻好的。
人有急難，傾財(cái)救之
當(dāng)汶川地震的噩耗傳來(lái)時(shí)，全國(guó)上下民眾悲哀之時(shí)，紛紛自主獻(xiàn)血，捐錢(qián)，出力……大家都用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美好的祝福。我握著衣袋里的10元錢(qián)，不再猶豫買(mǎi)零食，買(mǎi)發(fā)夾，買(mǎi)文具，很是快的虔誠(chéng)地投入到了學(xué)校的捐款箱，眼前不時(shí)出現(xiàn)了學(xué)友們背著書(shū)包又坐在高大的教學(xué)樓里，朗朗讀書(shū)聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，我拿起筆，在日記本上很快寫(xiě)下了“致汶川朋友的一封信”，我的心漸漸飄向天空，高呼著原來(lái)幫助別人蠻幸福呀！
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，物質(zhì)上的幫助能救人一時(shí)之難，而感情上的撫慰，精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個(gè)眼神，大到一個(gè)生命的隕落。
幫助快樂(lè)作文 篇5
今天體育課上玩得太“瘋”了，一放學(xué)我就感覺(jué)口渴了，于是在回家的路上買(mǎi)了兩瓶水。
等我走到一個(gè)花壇旁邊，看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽(yáng)揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱(chēng)的奶奶經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人，我不禁想，環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了，不如我送瓶水給她解渴吧！于是，我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子啊！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我感覺(jué)心里甜滋滋的。時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了，和她揮手告別，她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的事情，使我懂得了一個(gè)道理，只要你幫助的人越多，你得到的快樂(lè)也越多，我以后要做個(gè)有愛(ài)心的'孩子。
幫助快樂(lè)作文 篇6
暑假的一天傍晚，我讀完了一本書(shū)，覺(jué)得餓了，媽媽那天剛好較忙，沒(méi)燒晚飯，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一會(huì)兒，待會(huì)兒媽媽忙完請(qǐng)你倆吃KFC。”“好啊！”我很高興地回答。
十幾分鐘后，我們?nèi)司拖騅FC出發(fā)了。剛過(guò)了三山街的十字路口，在蘇果超市的門(mén)口，我看見(jiàn)了一位老爺爺和一個(gè)小女孩在賣(mài)唱，天氣很熱，那個(gè)小女孩又餓又渴的樣子，看上去和我年紀(jì)差不多，想著她可能連學(xué)也上不了，我心里很難過(guò)。就連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也怀訩FC了，把錢(qián)捐給那個(gè)可憐的小女孩吧？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我錢(qián)，我將錢(qián)放在老爺爺面前的盆里，老爺爺很感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我又高興又難過(guò)，高興的是——幫助別人很快樂(lè)！難過(guò)的是——我的力量實(shí)在是有限。
這件事不僅讓我體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)，而且讓我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的學(xué)習(xí)條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
幫助快樂(lè)作文 篇7
在一天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到我的臉上，我打了個(gè)哈欠，下樓去吃早飯。
早飯是奶奶做的包子，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們都吃了半個(gè)月的包子了啊，我還是下去走走再來(lái)吃。”于是，我?guī)衔业囊恍╁X(qián)下樓去了。
我到賣(mài)早飯的地方，我看了一眼菜單，上面的菜名琳瑯滿(mǎn)目，上面的圖片讓我直流口水。
“哇——”的一生哭聲，打斷了我的想象。原來(lái)是一個(gè)小弟弟正在哭，我走上前，問(wèn)他：“你怎么啦？”小弟弟對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)買(mǎi)早飯，可是我的錢(qián)丟了，哇！”我看了一眼他，他有一雙大眼睛，他的眼淚大滴大滴的落在衣服上，他的衣服濕了一大片。
我看著他，覺(jué)得他很像我老家的鄰居，我覺(jué)得他很可憐，于是我買(mǎi)了一盤(pán)早飯給他吃，他很激動(dòng)，對(duì)我連聲說(shuō)謝謝。
看著他那么開(kāi)心，我想：如果我也吃奶奶的早飯，奶奶也會(huì)很開(kāi)心吧。于是，我大步向家走去。
幫助快樂(lè)作文 篇8
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車(chē)準(zhǔn)備回家，車(chē)剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問(wèn)道：“師傅，這車(chē)到不到‘老站’？”“到、到，快上車(chē)。”司機(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē)，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車(chē)，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車(chē)上的人肯定都會(huì)笑話(huà)我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站。”接著，我就閉上眼上等著大家笑話(huà)我，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話(huà)我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對(duì)我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
幫助快樂(lè)作文 篇9
“幫助別人，快樂(lè)自己”，這是爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)起的一句話(huà)，但我之前一直沒(méi)有真正體會(huì)到它的意義，直到參加了燕趙都市報(bào)組織的義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。
前些日子，我偶然在燕趙都市報(bào)小記者論壇看到一個(gè)義賣(mài)報(bào)紙的公告，說(shuō)是義賣(mài)所得全部捐獻(xiàn)給贊皇縣的一所希望小學(xué)，用于更換破損的課桌。我把參加義賣(mài)活動(dòng)的想法告訴爸爸媽媽后，他們都非常支持我，并且跟我一起做海報(bào)、找零錢(qián)、出主意想辦法，為了能夠多賣(mài)報(bào)紙，多籌錢(qián)，我們做了很多的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我拿到報(bào)紙開(kāi)始賣(mài)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單。有的人不理睬我們，有的人說(shuō)我們?cè)谧餍悖痰觊T(mén)口的保安叔叔還趕我們走，不讓我們?cè)谏痰觊T(mén)口賣(mài)，再加上自己是第一次參加這樣的活動(dòng)，心里緊張，不敢開(kāi)口，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)有賣(mài)出去一份，很受挫折，心里感到委屈，差點(diǎn)想放棄。但想到帶隊(duì)老師說(shuō)的“山區(qū)里跟我們一樣大的小學(xué)生，常年父母外出打工不在家，學(xué)校的課桌上面全是洞，幾乎不能寫(xiě)字”；看到我自己做的義賣(mài)海報(bào)上，山區(qū)小學(xué)生看到我們到來(lái)時(shí)臉上洋溢著的甜美笑容，我就重新鼓起了勇氣。愿意獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助別人的人還是多數(shù)的，一位好心的阿姨買(mǎi)走了我的第一份報(bào)紙，還表?yè)P(yáng)了我的行為，肯定了這個(gè)活動(dòng)的意義，我也開(kāi)始有了信心，一份、二份、三份…。我賣(mài)的越來(lái)越多。
三個(gè)半小時(shí)后，我最后一個(gè)完成了義賣(mài)報(bào)紙的任務(wù)，感覺(jué)又餓、又渴、又累，但看著帶隊(duì)老師手里滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子我們義賣(mài)得到的收入，仿佛看見(jiàn)山區(qū)的小學(xué)生已經(jīng)用上嶄新的課桌在上課，心里感覺(jué)到比吃了蜜還甜，突然也明白了爸爸媽媽常說(shuō)的“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。有一顆溫暖、善良的心，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心、幫助別人的人，也一定是一個(gè)快樂(lè)的人。
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