實踐著快樂著作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的實踐著快樂著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐著快樂著作文1
“明天，我們初一年級要去賈汪農(nóng)業(yè)實驗田挖紫薯！”焦老師話音剛落，班里就沸騰起來了，同學們嘰嘰喳喳地討論著，我也興奮得不得了，要知道這可是我們升入初中以來第一次外出實踐活動啊！
回到家里，我認真地向爸爸媽媽請教了挖紫薯的方法，并準備了一把結(jié)實的小鐵鏟，相信這次我一定會取得好成績的。
次日清晨，我們坐上了大巴車，愉快而又焦急的心情持續(xù)了一個小時，終于到了目的地——實驗田。一聽到焦老師“沖鋒”的命令，同學們就一擁而上，挖的挖，拽的拽。我也不甘示弱，連忙揮舞著小鐵鏟沖進了“戰(zhàn)場”。多虧了爸爸媽媽的事前指導，我先找著了一根紫藤，順著紫藤向下挖，我慢慢摸索著。忽然，從紫藤旁的一個小洞里鉆出了一條蚯蚓。我平時最怕這種蟲子了，我連忙雙手合十在心里祈禱：蚯蚓啊，你快爬走吧，我要的不是你而是紫薯啊！蚯蚓好像聽懂了我的話，一下一下地爬走了。我又繼續(xù)往下挖，終于挖出了半個紫薯，可還有半個埋在土里。我用力一拽，呀！拽了我一臉泥。我顧不上抹一抹臉上的泥，就趕緊看這個戰(zhàn)利品，這個紫薯還不小呢！它的深紫色的肚皮上傷痕累累的，上面有一個小球，活像一尊挺著大肚子的彌勒佛，可愛極了。我按捺不住喜悅的心情，又發(fā)起沖鋒，收獲了好多紫薯。我轉(zhuǎn)頭一看，好朋友正對著一半露出土的大紫薯發(fā)愁呢，我連忙跑過去幫忙。最后，那個紫薯終于被我們倆齊心協(xié)力挖了出來。人多力量大，我體會到了同學互助的快樂。
回來后，我拎著滿滿一袋紫薯邊走邊想：雖然我的手劃破了，衣服也臟了，但這次難忘的實踐經(jīng)歷一定會深深刻在我的心里。我對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”又有了更深一層的的體會。
實踐著快樂著作文2
你吃過餃子嗎？大家肯定會異口同聲地回答：“吃過了”。那你吃過自己親手包的餃子嗎？今天我就可以這樣說。
第二節(jié)一下課，老師便在黑板上寫道：我實踐，我快樂六個大字，同學們每一個都像吃了蜜糖一樣高興：有的歡呼著，在走廊里飛馳著；有的在教室里大喊：“包餃子嘍”；有的以閃電般的速度飛向廁所洗手。同學們每一個都洋溢著快樂的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著老師一聲音令下，活動開始了，老師先教了我們一遍，我們一邊認真看著，一邊暗下決心要把餃子包包好。開始包餃子了，我先在圓皮兒中間放點餡，然后把四周粘滿水合起來，再在邊上用手指弄了點花紋，我一看，突然眉頭緊鎖，嗯？怎么每次都卷起來了？好難看呀！我一瞟周圍的同學，他們每一個都滿頭大汗，桌上已經(jīng)有五六個餃子了，我也不甘示弱，熱火朝天地包了起來，每一個細節(jié)都不放過，終于包出了一個有點兒象樣的餃子，我一邊兒欣賞自己的杰作，一邊得意洋洋地笑了起來。
包完餃子，我們又品嘗了茶葉蛋，我餓壞了，一口氣便把雞蛋咽了下去，差點沒把自己噎死，看著別人吃，我真是口水直流三千尺，我忍忍忍，好不容易挺到了下課，我口水都差點兒流了一地。
今天我回家要好好把我的杰作拿給爸爸媽媽看，他們肯定會大吃一驚！真是我實踐，我快樂呀，我今天太開心了，從這次活動中，我也明白了一個道理：不勞而獲是不可能的，只有辛辛苦苦地付出，才有甜甜蜜蜜的回報呢！
實踐著快樂著作文3
這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災(zāi)發(fā)生的時候，我們應(yīng)該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。
第二站，我們來到海棠社區(qū)保潔工作站。在這里我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區(qū)別。我們還用行動證明，保衛(wèi)九峰河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環(huán)境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峰桔鄉(xiāng)文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環(huán)境造成的污染。
這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。
實踐著快樂著作文4
今天，我們學校組織去校外開展社會實踐活動，目的地是順德長鹿農(nóng)莊。我們好興奮哦！我們坐上了6號車，向目的地出發(fā)了！我們坐了兩個小時的車，大家都覺得好遠，終于到了長鹿農(nóng)莊。
我們玩了好多項目，但是我最喜歡的只有三個。第一個是鬼屋，第二個是水上三輪車，第三個是激情跳躍。
我先來說一下鬼屋吧。我們走進去之后先看到一段影片，之后就進入了恐怖的世界，從四面八方傳來恐怖的聲音，好多同學一起尖叫，我也跟著尖叫起來。還有一個東西碰了一下我的肩膀，嚇得我大叫一聲，拿起我買的“手”亂打一通！原來只是一個機械蜘蛛落在我的肩上。
水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開，我們兩個配合得還不錯。不過也發(fā)生了一個小插曲。最后回來時，一個要向在，一個向右，一個向后，一個向前，我們兩個就爭吵不休，結(jié)果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了！
激情跳躍也很有意思。我們?nèi)齻�人一排，系好安全帶就開始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都頭暈?zāi)垦＃挥形也粫^了一會就停止了，真希望多玩一會兒。
時間過得好快，一下子就到要回去的時間了。我們到最開始的地方集合，但老師讓我們大家來秀戰(zhàn)利品。我有三張照片，一個手掌，一個旋轉(zhuǎn)尺子。
我真的好想每天都去開展社會實踐活動！
實踐著快樂著作文5
4月1日，我們迎來了本學期的社會實踐活動。這次社會實踐活動給我印象最深的環(huán)節(jié)是植樹和插秧。
當我們來到植樹的指定地點，只見地上已經(jīng)挖好了許多大小不一的小坑。我和組員們迅速拿起挖坑和澆水的工具，就像在尋找著戰(zhàn)壕一樣，挑選到了自己的小坑。我們要做的第一件事就是把小坑挖大一點，這樣才能種得下樹。
開始挖了。只見宋銘晉雙手握住小鐵鏟，用力往下挖去，那小鐵鏟就深深插進泥土中。他抓住鐵鏟的把兒，用力往下壓，土就被挖起來了。他鏟起土往外一扔，土就到坑外了。他的動作干脆、連貫，看起來像個熟練的勞動能手啊。他接連地挖，很快就挖了很深一個坑。我們說：“宋銘晉，別再挖了，洞已經(jīng)夠深了。”宋銘晉才停止了挖洞。此時的小坑大約有二三十厘米寬，一二十厘米深，上寬下窄。把樹放下去，那樹根肯定可以寬松舒展開。任子怡拿來小樹苗，往中間一放，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地立在坑的中間。宋銘晉小心翼翼地把土往坑里送，一鏟、二鏟、三鏟，小樹苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小樹苗也不會倒了。我提了一小桶水往小樹苗澆，心里默念著：小樹小樹快快長，長成參天大樹好為人們服務(wù)。種好了樹，張老師讓我們在樹苗前合影留念。
到了插秧的時候，大家來到水田邊，換上拖鞋準備下田。可下田時不能穿著拖鞋下的，否則拖鞋會陷進泥土里。光著腳下到爛爛的田，這田里有什么東西，我不知道，萬一有什么螞蝗之類的話，那就太慘了。我的內(nèi)心很是緊張。不過最終我還是壯著膽子下了田，把秧苗種了下去。
這次實踐活動，我知道農(nóng)民伯伯們的辛苦，知道了糧食是來之不易的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”那一首詩又一下子浮現(xiàn)在我眼前。
實踐著快樂著作文6
星期三到了，我們準備去軍訓了。我們坐上車，過了30分鐘。我們下了車，進入了實踐基地。
這一天，我們學習了用測向機。它是用來聽聲音，來搞清方向的。測向機上有3個按鈕，他們分別是頻率調(diào)整、聲音調(diào)整和單向按鈕，單向的用處是你在一條十字路口的話，年但想在十字路口來回掃描，會聽到許多聲音，其中聲音最大的就是正確的方向。我們進入了大唐生態(tài)園，我們分別報頻率調(diào)到了三個長音，兩個短音、一個長音，四個短音、五個長音，五個短音。我們依次調(diào)到這些頻率后，聽著聲音走來走去。教官分別在大唐生態(tài)園中三個地方放了能讓我們追蹤到的東西，每當我們追蹤到一個目標時，測向機的聲音就會變得非常大，我們都情不自禁的把耳機給摘了下來。
又一天，我們到了燒烤的地方。我們先報香腸、饅頭全都串起來，我們又把骨肉相連、穿好的香腸饅頭全都涂好油，接著放在火上烤，嗯，香噴噴的燒烤出爐了，我們吃完燒烤后，開始做餛飩了。我們先報肉餡放在餛飩皮上，再對折，再把肉餡旁的餛飩皮壓到后面，再再用水把兩個餛飩頭給粘起來就好了。我們把餛飩?cè)恐蠊猓^一會兒，我們吃著自己做的餛飩，感覺心里很是滿足。
這次事件活動非常的有趣，使我們的生活技能都增加了，真希望下次還能再來實踐基地活動。
實踐著快樂著作文7
套被子、疊被子，感受第一次寄宿生活。
這里除了吃就是睡除了睡就是實踐，但有一樣不同，那就是什么東西都自己做。自己感受在外面生活，一點都感受不到父母把我們當成小皇帝、小公主的意思了。
來到寢室，首先是自己套被子。我在家可是父母的“掌上明珠”呢！怎么可能會呢？這次要和枕頭、被褥來個“親密接觸”了。本以為到了貴門會來個“大解放”結(jié)果呢？就像世界倒了個圈，成了個反義詞。沒辦法，只好做了。
我看看別的同學，早在做了，只有我還在發(fā)愣。正當我努力的弄被褥的時候，我發(fā)現(xiàn)別的同學早已舒舒服服的享受著暖和的被子和零食加飲料的待遇了。真可以從這件事看出自己在家中是怎樣的呢！
擴展訓練，見證同學默契
到貴門令我最難忘的就是拓展訓練，剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑，四個石墩子，四個搖晃的獨木橋和一張網(wǎng)墻，還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的。“噓，肅靜呀，教練快來了。”只見一位又胖又較嚴肅的教練走到了我們的面前。并且告訴我們方法。
就要開始了！我和劉司暢、張蕭瑩一組。只聽教練一聲令下，我們便開始沖刺：先是爬沙坑，我一下子跳下去，奮力的爬，終于讓我給爬上來了；第二個是過獨木橋，我就在下面扶著讓她們走過去后再走；第三是走火車三人并肩走，并且我們要喊一二一二的口令，這樣才整齊；第四把石墩中的氣球壓破，我們用了三個人的力量才壓破了它呢！
通過這次實踐加強了同學之間的默契，也增添了友誼，期待著下次見面——初二貴門。
實踐著快樂著作文8
今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個人先設(shè)計好軌道，另一個人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會并沿著設(shè)計好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時候會掉到坑里，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個圖片能讓人中木馬，如果不及時殺毒，就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實踐活動真有意義，既學到了知識，又玩得開心！
實踐著快樂著作文9
如果你問到我，在學校里最開心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開心的事情，就是去學工！”
每次坐大巴車，我們每一個同學一定都懷著無比激動的心情，車上的笑聲總是停不下來！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學工是令我們難以忘懷的啊！這次，我們又坐上了大巴車，懷著無比激動的心情前往“青少年活動中心”。這兒的環(huán)境是那么的熟悉，每隔一學期，我們便會再看到這些美麗的風景，可主要的不是這些，我們來到這里是來探究和親身體會一些有意義的實踐活動。
我們學的課程很多，比如，防火救災(zāi)、沙雕、科學探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚、趣橋、歡樂踩踏板……記得那次釣魚，我們和池中的小魚干上了勁，我們個個都緊繃神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線。忽然，我的魚線抖動了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚，放進我的小桶。不一會兒其他同學也陸續(xù)地釣到了魚。通過大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學探究了！我們發(fā)現(xiàn)了自行車失重后會倒下來，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會濕掉，一個杯子里的水可以通過管子流到另一個杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實驗，我發(fā)現(xiàn)它怎么也噴不出來，就叫同學來幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學工是幸福的，快樂的實踐更幸福。它伴隨著我們的成長，那一點一滴都記錄在我們的內(nèi)心深處，從中我也知道了很多有趣的科學道理。我喜歡學工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
實踐著快樂著作文10
今天我特別興奮和激動，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。
一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們?nèi)匀缓軋詮姡趧凇，F(xiàn)在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！
接下來我們要進入長長的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過我覺得鉆地道是很刺激的！
中午休息時間到了！我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑缫粭l饑餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現(xiàn)代的科技真發(fā)達，什么都是自動化，速度可快了！
今天玩得真開心！以后年年都要參加實踐活動！
實踐著快樂著作文11
今天，我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實踐活動。
來到目的地，進入園區(qū)，我們迅速分好組，然后我們就在組長的帶領(lǐng)下開始活動了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車。
水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候。總是有些小插曲，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數(shù)學老師。但老師問我：“你怎么一個人在這里呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然后把我?guī)У桨嘀魅文抢铩罾蠋焼栁遥骸澳闶窃趺醋邅G的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然后楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊，回到了學校。
實踐著快樂著作文12
周一一早我們就懷著極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，喂養(yǎng)可愛的動物，介紹江南水鄉(xiāng)的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的干凈。期待著“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂說，把自己說成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這里”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的`代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶著餃子皮。“這樣，然后那樣。咦？怎么露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地說：“這么認真干嘛！”看她看著他手里的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們?nèi)潭歼种欤睦镆矘烽_了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創(chuàng)意沙雕，看著各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致后面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預(yù)期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
實踐著快樂著作文13
暑假雖然已經(jīng)過去了，新學期也開始了，但暑假里的快樂的事情仍舊在我腦海里,在我眼前浮現(xiàn)。在這個暑假里我曾參加過許許多多的社會實踐活動，尤其是參加包餃子比賽時的記憶是最清晰的，也是最快樂的。
一天，我接到村里村書記（我舅媽）的電話，說：“村里明天有個包餃子比賽，你有沒有興趣參加呢？”“有啊！”我說，“地點在那兒？”“在村里，村里有廚房。”舅媽說。
第二天，我乘著媽媽的電瓶車，來到了村里，我發(fā)現(xiàn)不只有我這個年齡段的，還有大一點或小一點的。大家都到齊之后，裁判說：“你們前面的盤子是給你們放餃子用的，下面請準備，開始！”我們急切地包著，時間一分一秒地過去了，我與其它人都急得像熱鍋上的螞蟻，我手忙腳亂地包著, 我在我包的餃子中，有一個放了特別的調(diào)味料，那個特別的調(diào)味料就是胡椒粉。
經(jīng)過一個半小時，大家包的餃子都好了，開始燒來吃了，第一盤、第二盤······第十盤，大家的餃子都好了，我們互相試吃。
我們都在歡樂的試吃中，似乎已經(jīng)忘了這是比賽，一會兒的時間，我就聽到有人喊：“好辣啊！”我說：“恭喜你，你吃到“大獎”了,這個餃子里我放了胡椒粉。”我們笑了，我們歡樂地笑了，我們的笑聲蕩漾在村里。
當然，我也參加過其它的社會實踐活動，不過這次最高興了！
實踐著快樂著作文14
星期三下午，我們學校為了讓我們知識更豐富些，所以帶我們?nèi)ド倌陮m做手工。
一上車，我們就開始聊今天做什么手工。我想：這回可千萬別做那無聊的木工了，也別讓我們看那些不好笑的電影。想著想著，就到了少年宮了。
于 老師帶著一幫男生去看電影了， 李老師帶著生去少年宮門前集合，聽體育老師的安排。
只聽體育老師說：“四年級三班去做木工。”我突然聽到，這個消息就像靈魂沒有了的小鳥，心里十分悲傷。傷心得想：哎！面對事實吧！我只好乖乖的聽木工老師的安排吧。
到了木工教室，看到木工老師嚴肅的目光，我心里非常緊張，我們?nèi)嗟呐捕疾焕狻＿@時教室里鴉雀無聲，突然寧靜被打破，只聽韓璐說：“老師，我們做了三次了，您就放過我們吧！”只見老師沉默片刻，然后說：“既然你們已經(jīng)都做過三次了，我就不再講了，你們開始做吧！”
我們只好小心翼翼的打開開關(guān)，然后認認真真的做起來，我把刻完的木料，拼裝好，等著老師來檢查。老師一過來，說我的很好，可以去封模了。我高高興興去封模，封完模，班主 任于 老師就悄悄的走進來，我就舉著這完美的木工作品， 向于老師高興的笑著。
我覺得這次木工容易，所以我喜歡這次的木工。
接著 劉 老師又帶我們?nèi)タ措娪啊＿@次的電影也很好笑，它演的是一只老鼠被沖到馬桶里的故事，笑的我肚子都疼了。我也很喜歡這次的電影。
最后我們走出少年宮，外面藍天白云，秋高氣爽，建筑物上的國旗迎風飄揚，馬路邊得鮮花分外明麗。我今天非常高興，比吃了麥當勞，又去旅游還高興。
實踐著快樂著作文15
初春，風和日麗，草長鶯飛。身為小記者的我來到了電站村參加小記者農(nóng)場實踐活動。
到了電站村，我們先跟著導游姐姐來到了草莓區(qū)。這里的草莓都成熟了，個個紅彤彤的，宛若一個小姑娘被人看得羞紅了臉。而臉上那一顆顆芝麻一樣的小籽兒就像一粒粒痘痘鑲嵌在她們那嫩紅的臉上。我摘下了一個，咬了一口，這真是我吃過最好吃的草莓，酸酸甜甜，還有一股奶油味，不愧是正宗的奶油草莓呀！
接著，我們來到了葡萄種植區(qū)。導游姐姐說，這里的葡萄正處于幼苗生長期，不要隨意亂摸。我們走進大棚，天哪！這顆好粗呀，比我的胳膊還粗呢！只見葡萄曲曲彎彎勾在藤上，一個個好像剛打完勝仗的將軍，正挺胸昂頭的歇在那兒。聽導游姐姐說，這里種的是夏黑葡萄，這分明是我的最愛，真想讓它快點成熟，好讓我“啊嗚”咬上一口。
然后，我們?nèi)チ嘶瘕埞麉^(qū)。導游姐姐特別提醒大家說：“火龍果正在生長期，渾身上下都有很小很鋒利的刺，不要摸。如果要撿回家的話一定要拿中間部位。”我們迫不及待的走進大棚，天哪！這里起碼是42度以上的高溫，熱死寶寶啦！我硬撐著走進種植區(qū)。原來，火龍果是這樣的呀！像仙人掌一樣的枝干上結(jié)出一個個可愛的粉色的小火龍果。媽媽走進去撿到了兩根火龍果根，然后興奮的告訴我說等兩三年后，我們也會有火龍果了。我笑了，真想馬上回去把它種下來，品嘗自己種的火龍果。
最后，我們又去喂了農(nóng)場中的小動物，參觀了農(nóng)場的蔬菜種植區(qū)。然后上了大巴與這塊寶地告別。
這真是快樂的一天啊！
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