快樂(lè)的味道作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的味道作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的味道作文1
你可曾嘗過(guò)快樂(lè)的味道？我嘗過(guò)。那滋味，只有細(xì)細(xì)咂摸，才能品得其中奧妙。
有時(shí)候，快樂(lè)的味道如牛奶糖一般香甜。那日傍晚，我隨家人來(lái)到了海邊。平靜的海面像一面未磨過(guò)的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光。不知過(guò)了多時(shí)，漲潮了，浪潮像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而來(lái)，又像頑皮的嬰兒在不斷地搔癢著我的腳丫。那一刻，我站在海灘上，展望那遼闊無(wú)垠的壯觀(guān)景象，靜聽(tīng)那如巨雷怒吼的波濤洶涌聲，便覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。過(guò)了一會(huì)兒，天黑了，月亮高懸天空，金黃色的月光灑落在海面上，乏了的潮水慢慢地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一片風(fēng)平浪靜中，我品味著快樂(lè)的滋味，覺(jué)得它就像一陣陣帶著奶香的風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子，沁入我的心頭。
有時(shí)候，快樂(lè)的味道不單單是甜的，它更像巧克力的味道——苦中帶著甜。那日早上，我去學(xué)自行車(chē)，往車(chē)上一坐，呀，這不聽(tīng)使喚的車(chē)子竟讓我摔了個(gè)四腳朝天。我掙扎著從地上爬起來(lái)，忍住眼淚，繼續(xù)跨坐在自行車(chē)上，握緊車(chē)把，兩腳一蹬，目視前方，不懈地努力著。摔，總是免不了的，那味道自然是苦的，苦得我連連退卻，恨不得摔了車(chē)子就走人。可是，冷靜下來(lái)，我又一次跨上了車(chē)子。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。那一刻，我感到身上的每個(gè)細(xì)胞里都充斥著快樂(lè)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我迎著涼風(fēng)，操縱自如地騎著自行車(chē)時(shí)，心中總會(huì)涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，總會(huì)想起那獨(dú)特的味道——先苦后甜的味道。
在生活中，我嘗到了許許多多不同的快樂(lè)的味道，它就像許多調(diào)味品，或單一，或混合，但無(wú)論如何，都會(huì)讓我的生活變得五彩繽紛。
快樂(lè)的味道作文2
有人認(rèn)為，快樂(lè)的味道是出門(mén)旅游；有人認(rèn)為，快樂(lè)的味道是看一場(chǎng)電影；有人認(rèn)為，快樂(lè)的味道是吃一頓大餐；而我認(rèn)為，快樂(lè)的味道是和同學(xué)們一起制造銀杏雨。
首先映入眼簾的是兩顆銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真高呀，有兩三層樓那么高；銀杏樹(shù)真大呀，就像個(gè)頂天立地的巨人；銀杏樹(shù)真粗呀，要三四個(gè)同學(xué)才能合抱；銀杏樹(shù)真古老呀，它經(jīng)歷了300多年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
大家一擁而上，有的用手撿葉子，有的用腳勾葉子，有的用身子扒葉子，有的用掃把掃葉子……不過(guò)呀，他們都沒(méi)有吳瀚厲害，他居然把帽子拆了兜葉子！
正當(dāng)我在“埋頭苦干”時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲：“接招！”可惡的劉秉誠(chéng)把葉子丟得我全身都是。緊接著他大叫：“小黃人！闞黃人！”真是又好氣又好笑。我怎么能被劉秉誠(chéng)壓著打？心想：等會(huì)兒有你好看的！
光說(shuō)不練假把式。我一邊躲避不停射來(lái)的“銀杏火箭彈”，一邊把葉子囤積起來(lái)，然后我扔了一顆“銀杏煙幕彈”便借機(jī)往前沖去，給劉秉誠(chéng)來(lái)了個(gè)全力一擊，銀杏葉以排山倒海、橫掃千軍之勢(shì)朝劉秉誠(chéng)劈頭蓋臉打過(guò)去，葉子們大喊：“加油！努力！為了射擊好成績(jī)！弟兄們沖啊！”
只聽(tīng)“咚”的一聲，劉秉承被打得昏天黑地、日月無(wú)光、眼冒金星、頭暈?zāi)垦！⒚悦院Ｋ蠼械溃骸疤蓯毫耍√苹耍√庪U(xiǎn)了！太卑鄙了！”我得意地在那笑吟：“滿(mǎn)地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功！”“不行，這次不算，我永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的！最棒的！最帥的！”劉秉承還在逞強(qiáng)，“你別跑，看我不打你個(gè)落花流水！”“快跑啊，救命啊！”……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，最后我們來(lái)了一張集體大合影，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛把銀杏葉扔向空中，“咔嚓”一聲，相機(jī)把快樂(lè)定格在最美一瞬間！
快樂(lè)的味道作文3
快樂(lè)是有味道的，它是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不潑灑著奇妙的味道，其中最令我難忘的就是下面這兩種味道了。
一顆巧克力
一個(gè)晴朗的下午，我的閨蜜突然來(lái)訪(fǎng)。這可讓我大驚失色，要知道家里的零食全被我解決了，這下可拿什么來(lái)招待閨蜜啊。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，閨蜜卻從包中拿出了她最喜歡吃的巧克力，綻放著向日葵班的笑容，掰了一半，笑著說(shuō)：“給！”我先是有些訕訕的，但看到閨蜜這么爽朗，也就自然地接過(guò)巧克力，咬了一口，甜蜜蜜的味道瞬間充斥了我的口腔，巧克力的香甜配上餅干的酥脆，完美的搭配讓我欲罷不能。我心想，這可能就是快樂(lè)的味道吧，甜甜的，純純的，一直蔓延到心底深處。
一碗熱湯面
一個(gè)微熱的傍晚，我上完籃球課，筋疲力盡地回到家中。奶奶忙迎上來(lái)，和藹可親地問(wèn)我道：“餓不餓？奶奶給你下面吃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上表示同意，覺(jué)得奶奶真是自己肚子里的蛔蟲(chóng)。很快，一碗熱騰騰的面擺在了我的眼前，我坐好開(kāi)吃了。第一口面下肚，一股溫暖的感覺(jué)拂過(guò)了我的心頭，莫名的幸福充斥其間。第二口下肚，那些與奶奶親密相處的美好畫(huà)面像畫(huà)冊(cè)般閃現(xiàn)在我的腦海中。我想，這就是快樂(lè)的味道吧，像媽媽的懷抱一樣舒適而溫暖。
是的，快樂(lè)的味道也許是一杯可口可樂(lè)，也許是一顆甜滋滋的牛奶糖，也許是一鍋色香味俱全的麻辣燙。總之，快樂(lè)的味道無(wú)處不在，等著你細(xì)細(xì)品味。
快樂(lè)的味道作文4
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，不管富貴與貧窮，只要自己善于去尋找、善于去發(fā)現(xiàn)，都能獲得快樂(lè)。
快樂(lè)是上天賜給我們每個(gè)人的禮物，每一個(gè)人都有快樂(lè)的權(quán)利，至于快樂(lè)的多少就只有靠自己去爭(zhēng)取了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。表像上看上去就只要嘴角上揚(yáng)，面帶笑容就算是快樂(lè)；但字典上的解釋是心情愉悅，我認(rèn)為這是很恰當(dāng)，心情是最重要的，因?yàn)楹枚嗳硕际窃谖⑿χ鳒I，其實(shí)內(nèi)心一點(diǎn)都不快樂(lè)。人有多少?gòu)埫婢撸l(shuí)也無(wú)法猜透，有時(shí)連自己都會(huì)懷疑，自己最終的角色是什么？而面具后掩藏的是快樂(lè)還是痛苦，這個(gè)只有自己明白了。
記得在多年前看過(guò)這樣一篇文章，觀(guān)魚(yú)的人和池塘的魚(yú)都在羨慕對(duì)方比自己要快樂(lè)，魚(yú)苦笑著說(shuō)：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”而人回道：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”雖然人善于幽默，但我還是贊成魚(yú)的觀(guān)點(diǎn)，只有身臨其境才能體會(huì)個(gè)中滋味。海水是咸的首先知道的肯定是魚(yú)，而不是人。而且魚(yú)的言語(yǔ)中還透著諸多的無(wú)奈，它有它的不快樂(lè)，只是沒(méi)找到一個(gè)明白它內(nèi)心的人而已，或許嫌池塘太小；或許羨慕高飛的鳥(niǎo)兒；或許失去一個(gè)玩伴……這些都影響它的快樂(lè)，誰(shuí)知道呢？
還有一個(gè)自以為是的學(xué)者，在三伏天被幾個(gè)轎夫抬著爬過(guò)一段山路，當(dāng)在一處林蔭休息時(shí)，學(xué)者以為他們會(huì)怨恨這樣的惡劣天氣，該會(huì)痛恨坐轎的人，當(dāng)這位忐忑不安的學(xué)者想去勸慰他們時(shí)，卻聽(tīng)到他們發(fā)自?xún)?nèi)心的爽朗的笑聲。學(xué)者感到萬(wàn)分慚愧，因?yàn)樗呃⒂谧约捍鎰e人去理解快樂(lè)的含義。
而今天的我，不會(huì)去理解別人的快樂(lè)，但我卻能感受到別人的痛苦，更明白這樣一個(gè)道理：不能把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。如果那樣，我寧愿選擇自己痛苦，放棄這種所謂的快樂(lè)。
痛苦沒(méi)有永遠(yuǎn)，快樂(lè)也是。當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí)，該懂得怎樣去呵護(hù)這份快樂(lè)，讓快樂(lè)的源泉永不干涸，就只有在快樂(lè)中淡定性情了，真正做到不以物喜、不以己悲，那樣快樂(lè)才能青睞你，你更不會(huì)因追逐快樂(lè)而疲憊，那世間就永遠(yuǎn)沒(méi)有“絕望”二字了！
快樂(lè)的味道作文5
在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂(lè)的……
每當(dāng)我看見(jiàn)那高高掛在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)。我就會(huì)想起四年級(jí)那一次暑假。
四年級(jí)時(shí)，還在學(xué)習(xí)小提琴的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的問(wèn)題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的日子漫長(zhǎng)而輕松，但時(shí)間一眨眼就到了暑假。
媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說(shuō)我不能無(wú)限期的停止拉小提琴了，這樣我永遠(yuǎn)也過(guò)不了小提琴四級(jí)這一關(guān)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我定下心來(lái)跟媽媽說(shuō)：“那你跟老師說(shuō)一下，我決定利用暑假的時(shí)間考上四級(jí)！”
然而，事情并非我想到那樣簡(jiǎn)單，在光陰的沖洗下，我已忘記了以前拉小提琴的手感了。我心灰意冷，感到歲月的無(wú)情。我吃力的練著，練習(xí)時(shí)間從以前的一小時(shí)增加到每天四小時(shí)。在我的努力下我漸漸的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。
我每天都練習(xí)著那幾道枯燥的練習(xí)曲，這使我產(chǎn)生了放棄的念頭，這時(shí)的我已身心疲累了。難道成功就不能容易點(diǎn)嗎？如果現(xiàn)在放棄，那么我過(guò)去三年的努力不就白費(fèi)了嗎？不行，我要努力，我要證明給世界看我能成功。
在我的不懈努力下，我被老師認(rèn)可了，老師同意我去考級(jí)了。我更緊張了，我比以前更努力，更認(rèn)真。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了，很想叫我停下來(lái)。但我沒(méi)有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會(huì)到了那些偉大的科學(xué)家為科學(xué)研究忘廢寢忘食的感覺(jué)。
終于在20xx年暑假結(jié)束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級(jí)證書(shū)。現(xiàn)在我又一次的看到了這張考級(jí)證書(shū)，這讓我更加體會(huì)到了那快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道作文6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是一種味道。我的快樂(lè)就好像媽媽做的糖醋排骨的味道，一直都會(huì)在我的意念中久久回味。
其實(shí)，每個(gè)人的快樂(lè)味道都是不同的，有的人認(rèn)為是甜味，有的人認(rèn)為是酸味，有的人又認(rèn)為是苦味，所以快樂(lè)就會(huì)分為大快樂(lè)和小快樂(lè)。我們的小快樂(lè)就是簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足，就是通常所說(shuō)的，知足者常樂(lè)。但是大快樂(lè)，就不是這么簡(jiǎn)單了，它就如宋代范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中所寫(xiě)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”了。這是以天下大任為自己的快樂(lè)，是崇高的，是偉大的，也是我們所敬仰的。但是如果你現(xiàn)在還不能品味大快樂(lè)，那就開(kāi)始品嘗自己的小快樂(lè)吧。
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，如果課堂上我回答了一道難題，老師表?yè)P(yáng)了我，我就會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)。這是一種學(xué)習(xí)上被肯定的快樂(lè)，這里有老師愛(ài)護(hù)的味道；如果吃到了媽媽做的好吃的飯菜，我也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟抢镉袐寢寪?ài)的味道。所以，快樂(lè)不單單是我們的一份心情，她還包含了很多的感情在里面。如果我們能用自己的快樂(lè)感染別人，那么這種快樂(lè)里就會(huì)有溫暖的味道；如果我們能用愛(ài)心帶給了別人溫暖，那么這種快樂(lè)里面就會(huì)有愛(ài)心的味道。所以，我們要快樂(lè)—快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的帶給別人快樂(lè)。
最后，讓我們的快樂(lè)成為一份傳染源，讓我們身邊的人都快樂(lè)起來(lái)吧！看到街邊的流浪者，我們拿出一份愛(ài)心，給他們些幫助；看到身邊不公平的事情，用我們的寬大胸懷去包容一下；看到不開(kāi)心的現(xiàn)象，用我們的平和心態(tài)去想像一下美好。那么快樂(lè)就會(huì)來(lái)到。如果，我們都達(dá)到這樣的境界，那么我們的小快樂(lè)，也必將會(huì)變成大快樂(lè)的。
快樂(lè)的味道作文7
“真是太好吃了！”“真香哇！”教室里傳來(lái)了陣陣贊不絕口的嘖嘖聲。你猜，我們?cè)诟墒裁茨兀课∵�是告訴你吧，今天，我們正在班級(jí)里舉行“巧巧美食坊”活動(dòng)。
你聽(tīng)，教室里是多么熱鬧呀！“咕嚕咕嚕”的燒水聲，同學(xué)們的筷子敲碗聲，
大家肚子“咕咕”直叫的“歌聲”……形成了一首獨(dú)特的交響樂(lè)。
你瞧，同學(xué)們忙碌得不亦樂(lè)乎，有的在看鍋，有的在燒水，有的正仔細(xì)地切著菜，還有的則在一旁催促著，等著美味到自己肚子中去“漫游”呢！
我呢，則趕緊收拾好課桌，把配料、碗筷一一拿出。桌子上一下成了配料的天下：有辣勁十足的辣醬，有甜爽可口的海鮮醬······真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊！
開(kāi)始行動(dòng)！我先把一盆水倒入鍋中，“啊呀”，飛濺出不少水。接著，我小心翼翼地將電源插上，把電磁爐的火力旋至大火。一會(huì)兒工夫，“咕嚕咕嚕”，水發(fā)出了聲響。我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著鍋，沒(méi)多久，只見(jiàn)水“嘩嘩”地翻滾起來(lái)。于是，我手忙腳亂地將那又細(xì)又長(zhǎng)的面條緩緩放入鍋中，給它們泡了個(gè)“熱水澡”。只見(jiàn)，面條寶寶們爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了水底。“泡”得差不多了，我再把切好的青菜、肉絲以及調(diào)料一股腦地送入了“溫泉”。一會(huì)兒工夫，一根根晶瑩雪白的面條浮出水面，在透著氣呢！過(guò)了兩三分鐘，一鍋熱氣騰騰的面條即將“閃亮登場(chǎng)”，怎不叫人垂涎欲滴呢！
此時(shí)此刻，同學(xué)們都擠成一團(tuán)，只見(jiàn)胖乎乎、圓滾滾的面條上，還點(diǎn)綴著碧綠鮮亮的青菜、鮮美爽口的蘑菇和嫩滑可口的肉絲，一股香味撲面過(guò)來(lái)，把我們個(gè)個(gè)饞得直流口水，準(zhǔn)備大飽口福。
我迫不及待地拿起勺子，將香噴噴的面盛入碗中，津津有味地品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里比吃了蜜還甜。再看看同學(xué)們，有的狼吞虎咽，吃得滿(mǎn)臉都是；有的細(xì)嚼慢咽，品嘗快樂(lè)的滋味；還有的風(fēng)卷殘?jiān)疲炎郎系氖澄镆粧叨狻?/p>
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼就飛走了，可我們卻依然沉浸在歡樂(lè)的海洋中。快樂(lè)的味道一直留在我的心底……久久不能忘懷！
快樂(lè)的味道作文8
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏(yíng)得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng)；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。
有一天，國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè)的味道，他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè)樂(lè)主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè)，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè)的味道。于是歡歡和樂(lè)樂(lè)就去民間尋找快樂(lè)的味道。
歡歡和樂(lè)樂(lè)幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐?wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認(rèn)真地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽(tīng)了快樂(lè)的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè)！他的快樂(lè)就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè)。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè)，更沒(méi)有了快的味道！
國(guó)王龍龍找回了他的快樂(lè)，那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國(guó)的動(dòng)物們快樂(lè)的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
快樂(lè)的味道作文9
那是一種奇特的味道，淡，卻回味無(wú)窮；苦，卻包含無(wú)盡的甜蜜，如同陽(yáng)光，好似蜜糖——我想，嘗了它的人，定會(huì)感覺(jué)幸福的。
如果你想品嘗它，那就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，品一口茶，先是一陣清爽的苦——我十分喜歡看書(shū)，喜歡體會(huì)書(shū)中那種韻味，喜歡得到知識(shí)時(shí)，那種淋漓致盡的感覺(jué)。然而，媽媽卻反對(duì)我看那些什么“亂七八糟”的書(shū)，認(rèn)為那會(huì)帶壞我。我不服，也不明白，憑什么就不能看那些我感興趣的書(shū)呢？媽媽太不可理喻了！于是我?jiàn)^起反抗，專(zhuān)跟媽媽對(duì)著干。一天晚上，我趁夜深人靜，拿著手電筒躲在被窩里，津津有味的看著新買(mǎi)的書(shū)。正看到高潮時(shí)，卻一不小心弄出動(dòng)響，把媽媽驚醒了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么晚了居然還在看書(shū)，一氣之下，一把奪過(guò)我手里的書(shū)，“唰”的一聲，我心愛(ài)的書(shū)被撕成了兩半。第二天，我紅著眼，關(guān)起房門(mén)在房間里悶了一天，誰(shuí)也不理。
茶水入喉，苦淡了，取而代之的是一股妙不可言的甜味——媽媽在爸爸的勸說(shuō)下，終于同意我看書(shū)了。原來(lái)，她是發(fā)現(xiàn)我書(shū)包里竟然有“黃”，才反對(duì)我看書(shū)的。我紅了臉：“那是同學(xué)送給我的，我只看了一點(diǎn)點(diǎn)，并不知道那是黃。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我并不反對(duì)你看書(shū)，只是你以后的書(shū)要先給我審閱一遍，行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
甜味淡了下去，茶香還在縈繞——我終于可以光明正大地看書(shū)了！我坐在靠窗的書(shū)桌旁，一口氣讀完了一本厚厚的歷史書(shū)。合上書(shū)本，我感覺(jué)心中有些什么在蔓延，甜甜的，暖暖的，就像茶的味道。我忽然明白了，這種味道不正是快樂(lè)嗎？
茶香裊裊，霧氣繚繞，我坐在木凳上，手捧著書(shū)，書(shū)頁(yè)被風(fēng)輕輕撩起……
在書(shū)本里，我是否感受到了什么，甜甜的，暖暖的。我肯定那就是快樂(lè)！
快樂(lè)的味道作文10
清清的流水在小河里嘩嘩地淌著，白白的云朵在藍(lán)天上悠悠地飄著，我坐在田埂上靜靜地想，快樂(lè)到底是什么味道呢？
哦！你瞧！螞蟻們?yōu)樨S富的食物不停地工作著，雖然忙碌的腳步使它們疲憊不堪，它們沒(méi)有任何怨言與不滿(mǎn)，心中還帶著絲絲甜意；農(nóng)民伯伯為秋天的豐收，早出晚歸地勞動(dòng)著，辛勤的汗水打濕他們的衣衫，他們不辭勞苦，不怕風(fēng)雨，仍滿(mǎn)懷著對(duì)豐收的憧憬。
兒時(shí)，我為了做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)，結(jié)果卻把手弄傷了，但又不敢告訴外婆；看著小伙伴手里拿著自制的風(fēng)車(chē)，迎著微風(fēng)吱呀呀地轉(zhuǎn)著，心里不禁產(chǎn)生羨慕之情，天真爛漫的我就在心里說(shuō)：我一定要做一個(gè)比你們都漂亮的，轉(zhuǎn)得最快的風(fēng)車(chē)。于是我慌忙地跑回家里，準(zhǔn)備了做風(fēng)車(chē)的材料，心急之下竟忘了怎樣安全使用小刀，一不小心把手劃了一道很深的口子，霎時(shí)間；鮮血涌了出來(lái)滴在了紙片上，頓時(shí)綻開(kāi)了一朵朵鮮紅色的小花兒。我嚇壞了，緊憋住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，不讓它流出來(lái)，小臉兒漲得通紅，還一陣陣地發(fā)熱，想跑去找外婆，可又想到是因?yàn)樽约贺澩鎯翰艜?huì)受傷的，就否定了這個(gè)想法，漸漸的我就冷靜了下來(lái)，連忙找了紙巾，把傷口裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)生怕會(huì)再次流血。費(fèi)了九牛二虎之力風(fēng)車(chē)終于做好了，我放在嘴邊大口大口地吹氣，風(fēng)車(chē)吱呀呀地轉(zhuǎn)了。看看旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，再看看受傷的手，我笑了，一個(gè)人站在那里，傻傻地笑。現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得幼時(shí)的我傻傻的，很執(zhí)著；但就是因?yàn)檫@種執(zhí)著，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，同時(shí)也夾雜著絲絲疼痛與苦難。
快樂(lè)是什么？不同的人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。
然而；在忙碌學(xué)習(xí)中的我們，也是這樣，只要確定了目標(biāo)，只要我們不怕辛苦，認(rèn)真對(duì)待并為之努力奮斗；就一定能體會(huì)到快樂(lè)的味道。
快樂(lè)的味道作文11
大年初一早上8點(diǎn)，我終于起床了。昨晚11點(diǎn)才睡覺(jué)，鞭炮聲從零點(diǎn)到現(xiàn)在一直沒(méi)斷過(guò)。桌上的餃子依舊熱氣騰騰，個(gè)個(gè)香噴噴的。
吃過(guò)餃子，拜過(guò)年，我開(kāi)開(kāi)心心地接過(guò)壓歲錢(qián)。“給大爺大娘拜年啦！”前來(lái)拜年的人見(jiàn)到爺爺奶奶便磕頭，哪怕主人說(shuō)不用了，也一定要這樣。他們把祝福誠(chéng)心誠(chéng)意地送到老人心中，爺爺奶奶也樂(lè)得合不攏嘴。走出門(mén)，弟弟土豆和伙伴們正開(kāi)心地放著鞭炮和小煙花。鞭炮“啪啪”發(fā)出一聲聲脆響，“小地雷”則是“砰”的一聲，“刺啦芯兒”名副其實(shí)，“刺啦，刺啦”地響。這時(shí)，二大爺又點(diǎn)了一大掛鞭炮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，聽(tīng)著掛鞭震耳欲聾的聲響。
我走出了大門(mén)口，只見(jiàn)家家大紅燈籠高高掛，連土豆寫(xiě)得春聯(lián)也貼在大門(mén)外，我心里竊笑。怎么現(xiàn)在春節(jié)“檔次那么低”，土豆寫(xiě)得也能掛上去了？不過(guò)，那么“臭”的字，是完全可以把“年”這個(gè)怪獸嚇跑的。哈哈……
到了下午，我看到土豆他們正玩丟沙包，叔叔也加入了這場(chǎng)精彩的游戲中。叔叔站在中間，別看他那么胖，一跳，身上的肉一顫一顫的，但現(xiàn)在不太像笨肥鵝，而是輕盈無(wú)比的“小天鵝”。瞧，沙包向叔叔“飛”來(lái)，叔叔馬上跳起，左腿向左邊一甩，順著它的力量來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，等著另一邊的人投沙包。這個(gè)姿勢(shì)多像在跳芭蕾舞啊！觀(guān)戰(zhàn)的嬸嬸笑嘻嘻地說(shuō)：“看你叔多像個(gè)豬八戒！”“嗯？豬八戒？至少也該是個(gè)“輕盈”的豬八戒吧！”我心里想。
晚上吃過(guò)飯，大家都從屋里走出來(lái)，爸爸拿著打火機(jī)，把煙花放在院子中央，點(diǎn)著了芯，隨著聲聲巨響，一朵又一朵美麗的煙花開(kāi)在空中，星星與它們比，也顯得黯淡些了……
春節(jié)真是讓人開(kāi)心無(wú)比，大年初一，空氣中彌漫著快樂(lè)的味道！
快樂(lè)的'味道作文12
我是來(lái)自太空的機(jī)器人，我嘗試過(guò)許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺(jué)得十分悲傷。
今天，我來(lái)到了地球，打算品嘗快樂(lè)的味道！
我首先來(lái)的了城市里的小學(xué)。來(lái)到了這里，我發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境十分好，教室明亮、寬敞，環(huán)境十分幽雅，特別適合學(xué)習(xí)。我本以為這里的學(xué)生十分快樂(lè)，就打開(kāi)了能量接收器，可吸進(jìn)來(lái)的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語(yǔ)到：“這里不是十分好嗎？這里的學(xué)生不快樂(lè)嗎？難道他們認(rèn)不上學(xué)不好嗎？”
我來(lái)到了農(nóng)村的小學(xué)時(shí)，學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈地跑去上學(xué)。他們的小學(xué)又破又舊，我本以為這里沒(méi)有快樂(lè)，我打開(kāi)接收器，吸進(jìn)來(lái)的全是快樂(lè)的味道，又快樂(lè)又甜蜜，讓我覺(jué)得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什么城里的學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)？為什么農(nóng)村的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)？原來(lái)，城里的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家里有幾個(gè)錢(qián)，就不思進(jìn)取，把讀書(shū)當(dāng)作是玩，老師講話(huà)也當(dāng)耳邊風(fēng)。他們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)是裝給老師和家長(zhǎng)看的。相反，農(nóng)村的學(xué)生家里沒(méi)錢(qián)生活條件十分惡劣，他們以讀書(shū)為快樂(lè)，他們知道知識(shí)能改變命運(yùn)，學(xué)到知識(shí)，以后就可以到城里去工作，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，逃避學(xué)習(xí)是一種痛苦。只要全球的學(xué)生都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，地球?qū)⒊蔀橐粋�(gè)知識(shí)淵博和處處充滿(mǎn)快樂(lè)味道的星球。
快樂(lè)的味道作文13
我覺(jué)得快樂(lè)的味道就是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在同學(xué)交往中相互幫助，和家人在一起體驗(yàn)幸福......那種感覺(jué)非常奇妙，溫溫暖暖的，甜甜蜜蜜的，時(shí)常回味一下，甘甜久遠(yuǎn)。
我到了學(xué)校，老師發(fā)了語(yǔ)文期中考試試卷，我考了99分，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，那時(shí)，我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了這件事，讓我覺(jué)得我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了相應(yīng)的回報(bào)。回家的路上，我蹦蹦跳跳，買(mǎi)了一個(gè)普通的雪糕，吃起來(lái)感覺(jué)都比哈根達(dá)斯要好。
有一次在語(yǔ)文課時(shí)，我們上到一半時(shí)，忽然我后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我的筆沒(méi)墨了！”我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭去，剛好看見(jiàn)他的同桌從鉛筆盒里拿出一支水筆遞給了他，他們兩個(gè)人，都露出了快樂(lè)的微笑。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得快樂(lè)的味道就是那一支水筆中的墨，在彼此生活中寫(xiě)下涓涓流淌的文字，仔細(xì)聞一聞，墨香長(zhǎng)留存。
當(dāng)我口渴難耐的時(shí)候，有人給我遞上一杯水，那一絲水線(xiàn)直入腸胃，喉嚨間穿梭的不是清泉，是天上的虹，甘甜中浸透的是美麗的彩，快樂(lè)在不經(jīng)意間讓你品嘗出情誼的溫暖。
當(dāng)我上完學(xué)回到家的時(shí)候，看見(jiàn)擺在餐桌上熱氣騰騰的飯菜，那吃出的味道是幸福的，經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得快樂(lè)的味道就是在筋疲力盡的情況下回到家能看到飯桌上有熱氣騰騰的飯菜，嘗一口，唇齒留香。
快樂(lè)味道，并不僅僅是當(dāng)你把某一件事做好的獨(dú)自開(kāi)心，還有當(dāng)你的朋友遇到困難時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他人，有一個(gè)詞叫助人為“樂(lè)”，它的“樂(lè)”不就是快樂(lè)的樂(lè)嗎？
快樂(lè)的味道作文14
時(shí)光在生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，在生命中少不了失望和心酸，但是只要用快樂(lè)的心靈和快樂(lè)的信念去面對(duì)，生命便會(huì)豐富多彩。
快樂(lè)有令人安心的味道，日光為大地披上了一件五彩繽紛的顏色。屋內(nèi)一包零食、一杯果汁、一本書(shū)，一聲又聲的均勻的呼吸，我坐在那里聽(tīng)著音樂(lè)，吃著零食，做著作業(yè)，看一眼窗外的景色。便聞到了，一種令人安心的味道，于是我又埋下了頭，繼續(xù)著攻克難題。
快樂(lè)有令人懷念的味道，童年與小伙伴一起玩的場(chǎng)景又陷入我的腦海，院子里一只小花貓，幾個(gè)小伙伴急忙將它逮住，順著尾巴丟了出去，便哈哈大笑，中午陽(yáng)光有著暖洋洋的味道，手中捧著一顆紅棗往嘴里送，那是甜甜，抬頭仰望一眼藍(lán)色的天空與小伙伴一同在天空環(huán)游，享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，呼吸著暖暖的輕風(fēng)，摘一朵小花、拔一株小草將小花壇弄的一團(tuán)糟，這都是童年最好游戲，懷念童年也是一種。
快樂(lè)有令人沉醉的味道，散步在鄉(xiāng)間的小路中，花兒綻放出一朵朵快樂(lè)的小臉，小草碧綠的身影映入眼簾，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，有時(shí)細(xì)雨朦朧，仿佛是一場(chǎng)煥發(fā)生機(jī)的雨，那么的清涼，那么的令人沉醉，這里的景色綻放出一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)，快樂(lè)令人沉醉的時(shí)候便成為了一種讓人聞后就沉醉的味道。
在洗禮后，在清新的空氣中彌漫......
快樂(lè)的味道作文15
快樂(lè)究竟是什么味道呢？有人說(shuō)快樂(lè)的味道就像明朗的藍(lán)天上飄搖著的白云，細(xì)細(xì)膩膩的，柔柔軟軟的；有人說(shuō)快樂(lè)的味道就像大地上剛剛拱出嫩芽的小草，青青的，澀澀的；有人說(shuō)快樂(lè)的味道就像成熟了的大紅蘋(píng)果，香香的，甜甜的，脆脆的；還有人說(shuō)快樂(lè)的味道就像山坡上剛長(zhǎng)出的小野花，散發(fā)出宜人的，清香的芬芳……
快樂(lè)究竟是什么味道呢？當(dāng)我?guī)椭艘晃焕夏棠蹋匆?jiàn)她那被歲月刻上印痕的臉龐上露出笑容時(shí)，我的心里想吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。原來(lái)，快樂(lè)的味道就像蜂蜜一樣啊，香香的，甜甜的。
快樂(lè)究竟是什么味道呢？當(dāng)我努力地完成一件事，看著自己的成果時(shí)，我感覺(jué)自己好像整個(gè)人浸在海水里一樣。原來(lái)，快樂(lè)的味道就像在海水里一樣啊，涼涼的，爽爽的。
快樂(lè)究竟是什么味道呢？當(dāng)我站在無(wú)邊無(wú)際的田野中，呼吸著清新的空氣，眺望著大自然所創(chuàng)造的一草一木的時(shí)候，心里愉悅的就像陽(yáng)光照耀般。原來(lái)，快樂(lè)的味道就像金色的陽(yáng)光一樣啊，每一絲每一縷都柔柔的，暖暖的。
快樂(lè)究竟是什么味道呢？當(dāng)我和朋友一起談天說(shuō)地的時(shí)候，我感覺(jué)到我們中那份真誠(chéng)的情誼就仿佛是剛采下的嫩茶般，碧綠碧綠的。原來(lái)，快樂(lè)的味道就像山茶一樣啊，甜絲絲的，散發(fā)著濃郁的清香。
我知道了，快樂(lè)的味道就像那繽紛，透亮的七彩長(zhǎng)虹，伴隨著我們一起成長(zhǎng)！
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