快樂作文

時間：2021-03-28 11:20:05 快樂我要投稿

精選快樂作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選快樂作文匯編6篇

快樂作文篇1

　　哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多！

　　早晨，我從睡夢中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會不會下雪。我急忙拉開窗簾，窗外是一個銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說雪太薄，堆不了。吃過早飯，我實在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。

　　我一個人在雪地上畫腳印、扔雪球，玩得不亦樂乎。這時，一個大哥哥來了，“我們堆雪人吧。”我倆一人搓（cuo）了一個小雪球放在地上，讓雪球滾來滾去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個雪人基本成形了。外婆也來幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當雪人的眼珠。大哥哥找來了樹枝當手指。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我還搓了個小圓球當雪人的小圓帽。你看，一個活潑可愛的雪娃娃就出現在我們眼前。

　　整整一天，我不時地通過客廳的窗戶看望雪娃娃。可是在黃昏時，兩個調（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……

快樂作文篇2

　　今天、是一個令人難忘的日子，六一兒童節、我早早的起了床，迫不急待的跑在去學校的路上。

　　我到了學校，就讀書，到了8點鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學表演，所有同學都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節真令人難忘。

快樂作文篇3

　　很多人認為閱讀也就是大聲地讀書，可是閱讀真的只有這些嗎？不，不是的，閱讀不只是這些。那閱讀還有什么呢？讓我來和你分享一下吧。

　　小時候，我是在外婆家里度過的，從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對我的疼愛，對我的照顧是多么的無微不至。到了識字的年齡時，我就開始從電視節目，新聞里，報紙上讀懂了為人處事的道理，感受到了喜，怒，哀，樂。當我從新聞中讀到，看到不幸的.事我會讀到什么叫哀，什么叫怨：當我從新聞中讀到，看到有什么好事，，我就會讀到什么叫喜，什么叫樂。到了上學的年齡，我就從課本中閱讀到了美妙的文字，閱讀到了學習的好處，讓我從此愛上了學習。當我讀到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

　　看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。閱讀到科學的有趣，奇妙，還可以在生活上遇到難題時用科學來解決，“讀”懂了科學的用處和奇妙。閱讀使我知道舊社會的悲慘，使我懂得了更多人生存在的價值，從而更加珍惜現在幸福的生活！

　　閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀更給了我力量。閱讀讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀讓我知道了怎么為人處事？閱讀給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　因此，閱讀是一種快樂，是一種最美好的享受！

快樂作文篇4

　　人生中，快樂的事如星辰般滾滾而來。每一顆星都是那么璀璨，是那么閃亮。我也有這么的幾顆星，讓我說說吧！

　　一天，我和我的伙伴一起去海邊玩。姐姐知道了，就以保護我們為借口，硬是擠進了我們的團隊。這就是所謂的分一杯羹嘛！來到海邊，就看見沙灘上鋪滿了黃金，放眼看去，海水與天交接在一起，形成了一幅圖畫。我們向海中奔去，腳踩在海水中，海邊緣的浪花拍打著我們的腳，是在歡迎我們的到來嗎？浪花一朵接一朵的向我們涌來，拍在腳上，涼涼的，舒服極了。我們下了水，一直到快沒有放腳地的地方才停下。我們在水中游動著，你看：蛙泳，蝶泳，自由泳，狗刨式，仰泳……每一個人的絕活都展現出來了。每一個人都在水中穿梭自如。啊！怎么了？原來是一位同學游著游著一不小心就喝了好幾口海水。我把她帶上了岸，讓她漱一下口。接著又返回水里了。突然，我想起了什么，轉身就去找“救生員”姐姐。人呢？不應該在岸上嗎？我又360度全方位搜索了一遍。

　　眼前一定，看見姐姐也在水里游泳呢！原來是她不干寂寞，也不跟我們說一聲，就直接下水了。我游向她的那個方向。突然聽見“噗通”一聲，怎么了，是姐姐，姐姐是坐在泳圈上面的，突然一個浪打來，就翻船了，姐姐也掉進了水里。姐姐從水里起來時，變成了一個落湯雞。全身都是濕的，周圍的人哄堂大笑。我們游累了就上了岸，把姐姐扔在水里，讓她自己游。上了岸，我們這些小伙伴想出了一個整姐姐的計劃——挖陷阱。我們分工合作，幾個挖坑，幾個找袋子，幾個裝沙。挖坑的幾個人之中正好有我一個，因為整的是我姐，所以決定權在我手上，我就讓她們分成兩組，挖兩個坑。坑挖好了，材料也好了。我就把袋子鋪在陷阱上，又撒上了一些黃金，完工。我的手上沾滿了黃金，發財了！但我為了消除姐姐的疑心，不得不把我心愛的黃金洗掉。我把姐姐騙了過來，讓她站在陷阱上，說要合影，等人齊了，就開始整人計劃了。

　　姐姐站在陷阱上，突然就掉了下去，姐姐還不知道發生了什么，我們就一哄而散。當姐姐反應過來時，我們早就逃之夭夭了。姐姐從坑里起來，追著離她最近的一個伙伴，那個伙伴也成了名副其實的替罪羔羊。咦？怎么會有兩個坑呢？明明姐姐只掉了一次呀？是誰這么倒霉，掉了進去呢？呃，你說巧不巧，竟然是剛才的那個替罪羔羊，我們全部看見了，都哈哈大笑，就連姐姐也不計較之前的事了。很快陽光為大地，為大海，為我們披上了一層金色的彩衣，太陽要回家了，我們也應該回去了。

　　快樂是無限的，快樂是在我們身邊的，快樂是要我們自己去體會，去發現的。所以快樂的事不少，一一道來說也說不完，不如自己去尋找，去發現吧！

快樂作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間期盼已久的暑假就到了。哈哈，到了暑假就可以好好放松放松了，可以睡懶覺、打游戲、吃零食、看電視了，但是我不想這樣，因為過完暑假就要成為高年級的學生了，需要面對更多的挑戰。如果我再浪費時間，就會變成一只慢吞吞的蝸牛，被時間爺爺拋在身后，我可不想這樣，我要擁有一個勞逸結合、充滿挑戰的快樂暑假。

　　1、合理安排每一天，力爭養成好習慣。

　　周一到周五，我計劃六點起床，六點半準時到人民公園練大字，用特大號毛筆蘸著水在地上寫，可帶勁了；八點到八點半跟著磁帶大聲讀英語；八點半到九點半寫暑假作業；十點到十一點閱讀，寫讀書筆記；中午吃完飯負責刷碗；一點到三點午休；三點到三點半寫日記；四點到五點彈鋼琴；晚上八點半到九點半媽媽給我講故事，和我一起背論語、學習一句英語。然后準時睡覺，保證睡眠充足，也是恢復視力的好辦法。其他時間自由支配，可以幫忙做做家務、出去滑滑板、上網看博文，表現好了還能得到冰激凌的獎勵！周六周日是放松時間，不用早起寫大字，可以大睡懶覺，只要按時去學鋼琴和國畫就可以了。

　　2、遵守醫囑，力爭摘掉近視眼鏡。

　　每天早、中、晚按時做十分鐘的轉眼操，讓眼部肌肉也能得到鍛煉；看書寫字要坐姿端正，做到“三個一”，這個有點難，得姥姥經常提醒我，一不留神就趴到桌子上了；每周去按摩兩次眼睛，測一次視力；每用眼一個小時一定站起來活動活動，向遠處望望，看看我家菜園里的蔬菜；每天用眼不超過三個小時，多休息多放松；每天晚上按時貼眼貼，我最喜歡這個時候，可以讓媽媽給我講故事。我的目標就是：通過各種努力，爭取讓視力有所提高，把小眼鏡摘掉。

　　3、讀萬卷書，行萬里路。

　　我計劃精讀十本書，寫出讀書心得，制作圖書名片，參加書香班級評比活動，和大家一起分享讀書成果，開闊眼界；我想讓媽媽在雙休日帶我和表弟去書店，在書的海洋里盡情暢游，那感覺太爽了；我還想陪媽媽一起去西南大學讀研究生，上完課后讓媽媽帶我去重慶轉一轉，看一看祖國大好河山，聽說《紅巖》中描寫的渣滓洞也在那里，我多想一睹革命烈士的容顏，走進那戰火紛飛的艱苦歲月，了解革命先烈的英雄事跡。