我的快樂作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文 篇1
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接XX的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。
聯歡會是在"階梯教室"里舉行的`。走進去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯歡會終于開始了，第一個上演的節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個轱轆轉著唱，爸爸開車真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
" 十一個，十二個"啊，終于到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長大》
XX年聯歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，XX年，我會記住你的!
我的快樂作文 篇2
誠信，是我們中華民族乃至整個人類所公認的一種美德。有誠信的人能受到他人的尊敬；反之，言而無信的人則受到他人的譴責。
記得有一次因為我的言而無信，我失去了很多的快樂。事情是這樣的。一個周末有個網站組織一個親子戶外活動，媽媽問我想不想參加，當時我猶豫了說考慮一下。可過了兩天，我忽然跟媽媽說：“我想參加”。媽媽說這個名額有限的，如果報名了就不能取消一定要準時參加。我說沒問題。可是，當媽媽想要報名的時候，管理員卻說名額滿了，因為，這個網站組織的戶外活動我們經常參加，媽媽跟管理員也比較熟悉了。最后，媽媽費了九牛二虎的勁跟管理員好說歹說的才報上名。
可是到了活動當天，我忽然變卦了，我跟媽媽說：“媽媽我忽然不想去了”。媽媽跟我講了很多誠信的道理，可是我就是聽不進去，我堅持說不想去就是不想去。那天媽媽接了很多個管理員催促我們去的電話。可是我堅持自己的原則。最后我勝利了這次活動我們沒有去參加。媽媽很生氣，把我狠狠的批了一頓。
可是從那以后，那個網站再有戶外活動，我們想要參加，別人都不允許了。拒絕的理由就是我們是一個不守信用的人。我很后悔因為當初自己的失信，不但讓媽媽傷心了，而且讓我和媽媽在活動中失去了信用。
記得幼兒園時我看過一本《狼來了》的書。故事是這樣的：一天正在放羊的牧童，看著羊在吃草，自己卻很無聊，于是他腦子靈機一動，想出了一個整人的辦法。他大喊：“狼來了！狼來了！”山下的村民以為狼真的來了，有的.放掉手中的鐵耙，有的放下手中正在插秧的秧苗，有的放下手中的東西，紛紛聞聲趕來。大家都急著問牧童：“狼在哪里？狼在哪里？”牧童捧腹大笑，大家才知道牧童在撒謊。因為屢次撒謊而失信村民的牧童，最終得到的結果是他的羊群在餓狼口中喪生。以前我只把它當作一個搞笑的故事書來閱讀，并不明白其中真正的道理。
現在我終于明白了。《狼來了》這本書引用生動鮮明有趣的故事告訴我們生活中遵守“誠信”的道理：做人要守信，不能沒有信用。如果做到言而無信，那么，你可能將失去身邊最珍貴的東西或朋友。
我的快樂作文 篇3
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。” 的確，一切樂境，都可由勞動得來；一切苦境，都可由勞動解脫。
我是六（5）班的包干區分組組長，每隔一星期準會看到我與我的組員們在奮力打掃包干區，為學校的整潔作出一點小小的貢獻。由于我的熱愛勞動，常常受老師表揚。勞動是我歡樂的源泉。
春天，春姑娘使每個角落都散發著春天的氣息。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時，在學校的林蔭道旁的香樟樹上也布滿了綠葉，有了綠葉就意味著會有舊葉落下。那時候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕松得完成任務。
春天的輕松是短暫的，不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里，天上沒有一片云彩，太陽火辣得照在地上。這時到包干區去轉一圈兒。那里的樹似乎也熱得發狂，熱得連“頭發”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上，像跳水員那樣，先是一個連續翻滾，再來一個“一落千丈”，最后以一個優美的姿勢向包干區上熱擁而去。別的葉子看著，也都想試試身手，便一個接一個，或三三兩兩地往下跳，形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會兒，那葉子部落就東一塊西一塊地占領了包干區。這可給我帶來了挑戰，我先分配兩個同學從頭向尾掃，兩個從尾向頭掃，其余掃中間部分。大伙開動了。我的任務是掃中間的一部分，手拿掃把弓好了身子，走一步掃一步，頗有節奏地進行著。
伴隨著“刷刷聲”，那樹葉被我歸在了一起，等待著我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背，看著自己的成果，擦擦頭上的汗，開心的想：“哈哈，我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了，看你們還怎么囂張！”轉身就要去拿簸箕，不知哪兒來的.風，“呼哧”一下，真是“風卷殘葉”呀，從地上立即卷起一層葉浪，葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去，還不時地翻著頭向我炫耀。
轉眼間，我的辛苦化為烏有。“天吶。哎，重掃吧！”我的心情一下子從高空跌落到谷底，抹了一把汗，又繼續掃了下去。我加快著掃地的節奏，不一會兒，那些葉子又歸回原地，我又迅速用簸箕搬掉。我的任務掃完了，抬頭看看別的人呢，都還剩一點沒掃完，我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會兒，在我們埋頭苦掃的努力下，我們的包干區算是干凈了許多。
每當看到臟亂的包干區被我打掃得干干凈凈時，總有一股喜悅油然而生。我堅信：能盡心盡力做好每一件事的人，美好的明天會向你招手。
我的快樂作文 篇4
因為花兒在綻放的季節，對世界露出了笑臉，所以它才清香迷人，令人陶醉——題記
我獨自徘徊在這條無聊的小徑上，每走一步，仿佛都要深思好久。今天真的好無聊，我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶，難道這就是我的'生活嗎？
突然，一個童音叫喚哥哥，我轉過身來，原來是一個小女孩，讓人不由產生一個喜愛之情。我說：有什么事嗎？我想看看你家后院的月季花。我拉起她的手，說：咱們走吧，我去開門。
一見到花，她就顯出十分高興的樣子，我似乎被她樂觀的心態所感染。看著看著，她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣，可是一下子又它們了回來，我很疑惑地問她：為什么不敢觸碰它們呢？她的笑容斂起，臉上夾雜著幾絲哀愁說：我怕碰了它們之后，它們會謝。它們身了就會低下頭，然后是一片一片的花瓣往地上落，好像淚水在往下流，我不喜歡它們哭，我喜歡花開的樣子。因為春天的時候，花會開放 原創分享 ，我好像看見它們在笑，并且散發著淡淡的香氣，還會引來愛跳舞的蝴蝶，我很喜歡這樣的場面。說罷，炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。
我怔了，我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染，我此時深深地感受到了快樂的鑰匙。
我的快樂作文 篇5
我喜歡春天。春天，天氣轉暖、和風送爽，萬物復蘇、草木萌發，農民伯伯滿懷期待種下了希望的種子，期待著秋天的大豐收。
我喜歡夏天。夏天，艷陽高照、雨水充沛，是植物生長最旺盛的時期；夏天也是小孩子最愜意的時期，三三兩兩或坐在樹蔭下乘涼、聊天，或在小河中撈魚、嬉戲，或者騎著賽車在田埂上兜風……
我喜歡秋天。秋天，是收獲的季節，五谷豐登、瓜果飄香。成熟的果實散發出誘人的芳香，農民滿懷激情，忙著收獲豐收的喜悅，他們臉燦爛的笑容，是最迷人的秋色。
我喜歡冬天。冬天，千里冰封、萬里雪飄，美麗潔白的雪花將世界打扮的氛圍妖嬈。我和小伙伴們一起堆雪人，打雪仗……歡快的音符響徹云霄，讓寒冷的`小山村充滿了暖意。
我喜歡花。我喜歡嬌艷美麗的牡丹、傲霜斗雪的梅花、萬紫千紅的月季、純潔素雅的百合……無論哪一種花，都能給我帶來愉悅，它們或濃郁或淡雅的香味都能讓我的生活充滿芬芳。
我喜歡看書。我喜歡看情節離奇的小說，在故事里，我可以與主人公一起歡笑，一起流淚……我喜歡看充滿幻想的童話書，它可以使我置身于美妙的幻想世界，讓我產生無限的暇思；我喜歡讀包羅萬象的科普書，它能使我獲取無窮的知識，讓我的眼界變得更加開闊……
我喜歡散步。尤其是下著蒙蒙細雨的時候，一個人撐著傘，慢慢地行走在鄉間小道上，看那雨點灑落在小花上、飄零樹葉上，看水珠在花瓣跳舞、在樹葉上打滾，那一刻心靈特別沉靜，蛻去往日的浮躁。
我喜歡拉二胡。在悲傷時，拉一曲《二泉映月》，和阿炳一起傾訴心中的憂傷；在激動時，拉一曲《賽馬》，讓我的激情在激昂的樂曲中飛揚……
我喜歡快樂的生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
我的快樂作文 篇6
大家好，我是一個快樂的男孩。今年11歲了。我的家鄉是榮成。我愛好鋼琴，從四歲就開始學了。在小朋友中是彈鋼琴最好的。因此，每次都是我彈琴，其他小朋友跟著唱歌。那別提有多開心啦 ！時光飛逝，歲月荏苒。轉眼間11歲了。馬上就要上初中了！不過我現在還是快快樂樂的`。每次上臺演出。老師們總是給我機會，讓我上臺表演。因此，我還意外收獲許多曲子。懂得了更多的樂理知識 。我也很感激老師們。這次六·一也不例外，老師讓我彈了一首《童年的回憶》這首曲子。（這是給全班朗讀《微笑》這首詩用的）
每一次和同學有矛盾。我總是不和他吵架。盡量和平解決。
你們別看我長得矮，可是我學習方面卻一點也不比別人“矮”。從來到這個學校后，每一次考試都得90分以上。還經常考第一呢！現在家里的獎狀證書堆在一起。足有好幾厘米厚。
我也愛玩電腦，一玩就是一個多小時。我愛玩的游戲是《跑跑卡丁車》，《QQ堂》，還有一些搞笑的小游戲。大家有時間可以上網跟我聯系。我的號是：“302821631”你們如果有什么有意思的文件 ，可以發過來一起分享快樂！
我希望能和大家成為要好的朋友，謝謝大家！
我的快樂作文 篇7
進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發他們自己的成長感受，說說在華美的學習和生活。我成長，我快樂！
成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。
成長，每個人都經歷過或正在經歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。
成長是緩緩流淌的'溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是一個蛻變過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
我的快樂作文 篇8
天空霧蒙蒙的，剛下了一場小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無目的地看著電視，這時，屏幕里跳出了一條“關注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心里敞開了一條心路，尾聲，在一間間臨時搭建的小屋前，銀屏上出現了兩行字“重建，不是這么簡單。請用你的方式，支援災區”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點喘不動氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時的心情。我沿著青石小路走著，剛下完雨的石板上散發出一種淡淡的青草香。走著走著，我被一陣堅定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見一張條幅：請伸出您的援助之手，為災區獻出一點愛心吧！再看條幅前，有一個透明的玻璃捐款箱，里面裝著人們對災區人們多多少少的“祝福”： 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個人都獻出一份愛心，四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的'100元零用錢，我毫不猶豫地掏出來愉快地把它塞進了募捐箱。看來我的擔心是多余的，原來大家都在奉獻著，行動著。此時彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻，一個看起來微不足道的詞，可它能讓人感到快樂，溫暖。巴金爺爺說過：“人的一生在于奉獻，而不在于索取。”奉獻使人感到快樂，大家多多奉獻，讓世界多一點愛吧！
我的快樂作文 篇9
今天的校園格外美麗，今天的心情格外舒暢，今天的藝體館到處歡歌笑語。噢！原來是一年一度的校園吉尼斯藝術節正在尋找最美“附小好聲音”呢！我們班選派了吳佳雯、丁屹凡、王奕心組合參賽。
午后兩點的藝體館外寒氣襲人，館內卻是春意盎然。按照班級次序，我們四（1）班吳佳雯一行三人第一個出場，只見她們邁著自信的步伐，鎮定自若地走上舞臺，按照預先排練的隊形站好位置，開始唱起本場比賽的第一首歌曲《想變成一棵樹》。音樂響起，吳佳雯那百靈鳥般清脆婉轉的歌聲就流淌在藝體館內四周，一下子就征服了全場的人。丁屹凡、王奕心合著節拍，擺動身姿，優雅地舞動起來。聽著，聽著，我仿佛跟著歌聲來到了山野里，一會兒變成了一棵樹，述說著綠色的故事；一會兒變成了一朵花，和小草們翩翩起舞；一會兒又變成了一陣風，快樂地飛翔……突然，雷鳴般的`掌聲一下子把我從夢中驚醒，原來是她們用悅耳的歌聲、優美的舞蹈征服了全場。
活動在快樂的歌聲中開始，又在歌聲中快樂地結束。就讓這快樂的歌聲陪伴我們成長吧！
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