【精品】我快樂作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我快樂作文 篇1
我因快樂而擁有。
——題記
人生如一道亮麗的風景線，有悄然無息的春雨，有燦爛無比的夏日，有秋風習習的落葉，還有紛紛揚揚的冬雪。
看窗前紫色的風鈴隨風的律動而不停的搖動，聽清脆的旋律靜靜奏響。不知不覺中，我已度過十二個春夏夏秋冬了。當我呱呱落地到蹣跚學步時，我擁有父母的疼愛，當我“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”時我擁有老師的教導；當我“海內存知己，天涯若比鄰”時，我擁有朋友的關懷。我快樂，因為我擁有幸福！
正值年少的我，此時還擁有一個最美好的東西——青春。青春期的我們時而憂愁滿面，時而抱腹大笑，時而安分守己，時而叛逆高傲。我們有著強烈但相對脆弱的情感，有著美好但相對愚蠢的行為，也有著天真但不切實際的幻想。青春的我們充滿無限的激情與活力，充滿憂傷和遐想。也許我們會大喊“郁悶啊”緊接著是燦爛的笑容，也許我們會在不經意間寫上自己的心事、埋藏自己的感想；也許我們會玩得痛痛快快才想起還有一大堆作業。就這樣，青春，不僅僅是一個代言詞，而是一個放蕩不羈、充滿希望與熱血的時期。我快樂，因為我擁有自由！
“我也想自由奔跑在寬廣的草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中�？伞也恍�！”這是一位失去雙腿的朋友向我的訴說。相對他來說，我擁有的太多太多！我擁有正常人的身體，可以自由快樂的生活，我擁有雙腿，可以大步流星的踱來踱去。我快樂，因為我擁有健康！
一花凋零，毀滅不了整個春天。
一星隕落，黯淡不了整個星空。
因為我們擁有，所以我們珍惜，珍惜生命中的所有，讓我們快樂成長！
天，因地的存在而變得寬廣，因而天快樂。
我，因快樂而擁有，因而快樂。當幸福輕叩我的大門，內心便泛起陣陣漣漪……
當百花爭艷時，我擁有生機；當夏日炎炎時，我擁有激情；當秋高氣爽時，我擁有希望；當冰雪覆蓋時，我擁有寧靜。
我快樂因而擁有。
——后記
我快樂作文 篇2
回首過去，原來已經擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現實，超越自我。一切都會變得那么坦然。經歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出，因為我相信，只要舍得付出，就一定有收獲。
小時候，爸爸媽媽總是說我沒長大，只知道調皮。是啊，那時候的我比較淘氣，一直沒事找事�？傁敫梢环笫聵I出來給大人瞧瞧。好證明自己已經不是小孩子了，不是那朵老也長不大的溫室小花了。
想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見灶臺上還有幾個碗沒有洗，立馬拿起洗碗布準備大干一場。對了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒�？粗锩捌鸬拇笮∨菖�，我頓時玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個手，整個盤子到處布滿了泡沫。弄了個管子，吹出串串童心泡。在陽光的照耀下，泡泡發出五顏六色的光芒，好看極了�？粗约旱慕茏�，我非常高興。于是，廚房里的泡泡越來越多……
突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現前，我已經把手藏到水里。
媽媽見了我，問：“你在干什么呀？”那時的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時會爆發。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會，笑著說：“你還小，等長大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了�！蔽亦街煺f：“可是，可是我已經長大了��！這些事我會做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學會怎么洗吧！”在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。
成長，多么美妙呀！我該用什么樣的優美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會發現身后串串足跡，每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。
我快樂作文 篇3
周末，在經過我一番軟磨硬泡，爺爺終于答應帶我城北河邊釣魚了。爺爺說：“你要是釣不到魚，可不要哭鼻子呦�！蔽荫R上回應道：“才不呢！”經過一番準備，我們帶著工具、食物、水，就出發了。也許前幾天剛下完雨，田野四處郁郁蔥蔥，空氣清新，只是烈日當空，我們來到河邊的大柳樹下，爺爺撐起了遮陽傘。我們在傘下稍作休息。
爺爺一件一件地取出工具，我就在哪兒不知該干嗎，靜靜地看著爺爺調試魚鉤魚浮。這時爺爺拿出一個用乒乓球和飲料瓶自制的小瓶子，系在魚鉤上，裝上用酒、丁香浸泡過的小米，把它放到預定的地方，乒乓球受水浮力的影響，就頭重腳輕的把小米撒進水底。我問爺爺：“這是干什么呀？”爺爺說：“我這是喂窩，等一會兒魚兒一聞到香氣就游了過來。”爺爺拿出他自配的魚餌教我怎樣掛鉤。怎樣看魚浮，教我我何時才該提鉤。我不耐煩地說：“我會了！我會了！”說完我們就各自拿起魚竿，在水里釣了起來，我們在掛上一個玉米粒大小的魚食，我一會兒提提鉤看看，有時魚浮微微一動我就馬上提了上來，魚鉤上呢，不是魚餌紋絲不動，就是沒魚餌了。爺爺笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，沒有耐心是不可能釣上魚的�！边@時我的魚鉤微微動了兩下，我立馬提了起來，果然有一條小魚上鉤了，爺爺說：“你看，這不就釣上來了�！蔽矣钟辛诵判�，開始興致勃勃的釣了起來。
柳樹上蟬兒的叫聲此起彼伏、遙相呼應，柳樹拌著歌聲，隨著微風輕輕地搖動著枝條。蜻蜓在湖面上盡情玩耍，時而戲水，時而停在荷花上，品嘗著花蕊的甜蜜。好一副蜻蜓戲水圖啊！荷葉上的水珠在陽光的照射下像一個個珍珠，碰撞變大，墜入水中。蝴蝶左飛右滑，不時地落在我的魚竿上�！棒~兒上鉤了！”爺爺在一邊提醒我。在美景的陶醉中，我慌忙提鉤，但為時已晚了。爺爺看著我呆滯的表情說：“釣魚時不能三心二意，你看，這不就讓魚兒跑掉了嗎？”我的心思又回到了釣魚中，不一會兒，就釣到兩條三寸左右的鯽魚。
我在甩鉤時腳下一滑，把鉤甩偏了，一下就掉入水草群當中。任我怎樣，也拉不上來。我一著急，就大聲的喊：“爺爺，我的魚鉤被水草纏住了，快來幫幫我呀！”爺爺拿出撈爪，用力甩到掛住我鉤子的水草上，使勁向上拉，然而撈爪打滑，掉了下來，我們又試了幾次，在爺爺的左拉右拽下，終于提了上來。我的心里又松了一口氣。
五分鐘，十分鐘過去了，我以為沒魚餌了，就往上拉，但怎么也拉不動，就對爺爺說：“爺爺，鉤子又掛水草上啦！”爺爺看著正往深水里墜的魚浮，說：“這不是水草，是一條大魚，快把你的魚竿拿來！”我雙手緊緊地握住魚竿，遞給了爺爺，爺爺不緊不慢地遛魚，一會兒往，一會兒往那拉，魚兒用勁拽時，爺爺隨著他跑，魚兒停下時，爺爺就拉鉤遛魚，足足有半個小時之多，只累的魚兒有氣無力，才把魚引到河邊，用撮網撈了上來，我用毛巾把魚裹住，死死地按住魚，才把魚鉤從魚嘴上拿了下來。一掂量，有兩斤多。爺爺喜悅地說：“釣魚是個細致活兒，要有耐心，還要眼疾手快，才能釣上魚。”可以看出：要耐著性子，等待時機，一有情況，就要以迅雷不及掩耳之勢出手。才能有所收獲。
我笑的合不攏嘴，心里美滋滋的。我們就滿載而歸了。一路上有說有笑，天仿佛也涼爽了許多。我看著我們的收獲，真的是美夢成真了！
我快樂作文 篇4
回想昨天的事情，我心里現在還是美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣，比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨，時光穿梭機再一次把我帶到了昨天。
昨天，在放學的路上，我高高興興的唱著《新活佛濟公》的主題歌曲：“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復復的唱，頓時我看到了。
一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個人踽踽獨行的往回的方向走，突然有一個年輕的小伙子直沖老爺爺的方向來。我看見了，可是老爺爺好像還不知道，我大聲的喊叫老爺爺，跟他說他前面的情況，老爺爺聽不到，這時急死我了。我心里不斷猜測：“那個年輕人肯定知道前面有個老爺爺。”這時我不想發生的事情，就在我的面前發生了。
那個年輕人就撞擊了老爺爺，把老爺爺的東西都弄得滿天飛了，雞蛋和小熊餅干全部倒在地上，雞蛋碎完了。那個年輕人大聲說：“死老頭，把我的新衣服弄臟了，如果壞了，你陪得起嗎？看你老了，才不跟你計較，只要交衣服損失費就什么事情都沒有發生，500元就行了，那年輕人大聲說。”老爺爺無可言喻。
我就跑過去幫老爺爺撿東西，然后就扶著老爺爺起來說：老爺爺您沒事兒吧！”我對那年輕人很有理的說：“哥哥，我明明看見是你先撞的老爺爺，你怎么能這樣不講理呢？”那個年輕人就直沖著我吼：“你個小毛孩，你懂什么，我還輪不到你來教訓我，再不走開，連你一塊打�！�
我很生氣地說：“我雖然不太懂，可是我不會像你這樣蠻不講理的！明明自己先撞的人，還好意思跟老爺爺要錢你。你都比我大10歲多，比我還不懂。你不但不道歉，而且還對老爺爺大喊大叫沒有一點的'禮貌，說粗口話，還叫他賠錢，況且老爺爺他下子也不會拿出那么多的錢來，假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸，你也是說出這樣的話嗎？你也會叫賠錢嗎？你也對沒禮貌嗎？你對一個手無寸鐵的老爺爺講話，你不覺感你自己很沒有一點兒教養素質嗎？我們年輕人應該尊老愛幼，難道不是嗎？”
那年輕人頓時說不出話來，好像明白了什么。這時走過來很多人來圍觀，那年輕人見情況對他很不利，牽著尾巴逃跑走了，比賊跑得還快，就像老鼠見到貓一樣。我笑著說：“哼，不做虧心事，不怕鬼敲門�！�
老爺爺見到那年輕人逃跑了，連忙感激我說：“小伙子，今天太謝謝你了，如果不是你幫我說話，可能我跳到黃河也沒有辦法來解決呀！”我笑著說：“這不算什么，我也只是“路見不平，拔刀相助”而已啦。老爺爺，您不用擔心，我們這里有好人也多呀！老爺爺以后您出來買東西時千萬不要一個人出來，免得再受這樣的火氣。”老爺爺說：“呃！”我就把老人送到了家，老爺爺就對我說：“我是他第一次看到最好、素質教育養最棒的人？”
又放學了，這時我又走在回家的路上，仿佛又看見了昨天的情景，現在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜，是呀“贈人玫瑰，手留余香。”
我進入夢鄉了，我夢見那個年輕人自動跟老爺爺道歉扶他起來，我看見了忍俊不禁的破口大笑了起來，仿佛又在哼著“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……
我快樂作文 篇5
小時候，我留著一頭短發，外表看起來很像男生，因此經常被人誤會。
有一位新來的老師，第一次在上課時低頭檢查大家的作業本，突然冒出一句你的作業寫的不錯，過來寫到黑板上吧.”我興奮的站起來就往黑板前走。老師一抬頭：“你怎么起了個女生的名字��？”我一聽頓時眼前一黑，差點趴到地上：“老師，我就是女生�！� 無獨有偶，另一位老師正挨個檢查同學的作業，卻奇怪的對我產生了質疑：“作業線寫的挺好，不過，這并不像你寫的。”我感覺有奇怪又好笑：“為什么這么說呀？”他語出驚人：“這字一看就是女生寫的�！蓖瑫r，他用更加懷疑的眼神看我，看得我心里發虛。我小聲說：“老師，您看我是男生嗎？”
俗話說，事不過三，可我這兒的“不幸”卻是接二連三四五六。瞧瞧我們的李老師吧，那天他在班上提問沒人舉手，于是點名：“那就讓這組倒數第二個男同學說說吧。”于是全班同學的眼睛齊刷刷地向這邊看，先是捂著嘴偷偷地笑，接著就東倒西歪地笑倒一片。沒錯，老師點的是我，可是我不是男生！！我猶猶豫豫地站起來說：“老師，我·我是女生�！蓖瑢W們的笑聲更響了，老師恍然大悟似的點了點頭。
另一天，值日的我拿著表去找老師簽字，依然是李老師。他笑呵呵地對我說:"聽課挺認真的嘛。“我還沒來及謙虛兩句，李老師又親切地拍著我的頭說：”很難見到男生這么認真啊。”我當時差點腦震蕩：“老師，您不記得了？我是女生呀�！� 期中考試后，我幫李老師整理試卷，李老師見我做得井井有條，非常高興，表揚我說：“沒想到男同學也有這么細心地！”我當時快哭出來了。
這位李老師，在一個學期里竟然三次把我認成了男生！ 為了避免這樣尷尬的事情經常發生，我痛下決心留起了長發，終于沒人在無人我是男生了�，F在回憶那段日子，我竟然覺得挺有趣的，有時還禁不住要笑出聲來呢。
我快樂作文 篇6
我是個數學迷，從小我對數學就特別感興趣。聽媽媽說，我兩歲時剛會說話，教數字一會兒就學會了，而且記得時間還特別長，如果是背古詩就是兩三天也很難記住個大概。也許這就是天賦吧！從小就注定了我要與數學結下不解之緣！
自從入學后，我的數學成績一直名列前茅。越是這樣我就越來越愛研究它，使得從做對一道數學題，甚至研究出一個奧賽題而高興萬分。我對新知識的求知欲望往往勝過對舊知識的練習。
記得上二年級時，我們剛接觸乘法口訣，老師讓我們一周背完的口訣，我兩天就會背了，而且無論怎么背都難不倒我。為了展示自己，我特意背給全家人聽，聽完我的‘展示’他們不住的鼓掌，還一個勁的夸我聰明。我心里別提有多美了。這時爺爺卻說：“能背不會用是不行的，要好好的運用才是呀！”我聽后點點頭。爺爺說：“來，我出道題考考你�！闭f完便用筆寫下了：有兩個人在山上放羊，一個人在山坡上放，一個人在山坡下放，山坡上的人對山下的人說“你給我一只羊，我的羊群正好是你的2倍�！鄙狡孪碌娜藢ι狡律系娜苏f“你給我一只羊，我的羊群正好和你的同樣多�！眴査麄兏髯杂袔字谎�？那時對我來說這樣的題太難啦。思來想去，怎么也做不出來，為了尋求答案連午飯也沒時間吃，去玩那更是不可能的了。整個人鉆在里面，就像媽媽說的。一副心事重重的樣子，甚至連午覺也沒有好好的睡，一心想把問題解決掉。直到晚飯前一個小時，爺爺看到我臉上露出了一絲微笑，便把我叫到身邊問：“看你高興的樣子一定是知道答案了吧！”我笑著說“分別是7和5”。爺爺摸著我的頭表示已經通過了。
隨后這樣的考試經常出現在我的生活中。每次我都能通過自己的努力找到正確的答案。我想科學家也不過如此吧！總之，我是不會被困難嚇到的。此類的事情還有很多很多。我是一個數學愛好者，不是我聰明，是因為我愛去思考、去鉆研問題，能從做對一道數學題中找到快樂，從鉆研問題中找到其中的奧秘，所以我學數學我快樂！
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