成長的快樂_650字
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老師說：“快樂是同學(xué)之間的互幫互助，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是身體上的健壯成長，是心靈上的逐漸成熟。”而我說：“快樂是拼搏后取得的成功。”
每個(gè)星期六，我都要到老師家去練鋼琴。今天，我練完琴后，老師發(fā)給我一些譜子，一邊發(fā)一邊說：“這是你考五級(jí)的曲子哦！”我心里一驚，天哪，五級(jí)！回到家后，我先把譜子上一些要標(biāo)的標(biāo)好，然后開始練琴。
轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日，老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴，但我還是沒有松懈，依然在家認(rèn)真地練習(xí)，當(dāng)我練到一半時(shí)，爸爸在下面喊道：“我要去市區(qū)辦事，你要去嗎？”我心里一喜，因?yàn)槌鋈ネ媸俏易類芤獾氖虑椋晌肄D(zhuǎn)過頭去看了看鋼琴，它似乎在朝我搖手，并對(duì)我說：“難道你不想考過五級(jí)了嗎？”當(dāng)然想了！我搖搖頭對(duì)爸爸說：“我不去了！”隨后，我又開始專心致志地練習(xí)。
考試那天終于來了，我懷著興奮而又緊張的心情跑進(jìn)考場，挑了個(gè)空位子坐下來，我坐立不安，緊張得心都快跳出來了。突然，聽審員叫到“趙文煜”，我頓時(shí)嚇了一大跳，不過我很快平復(fù)了心情。演奏開始了，我先將基礎(chǔ)曲目彈了一遍，雖然中間停頓了一下，但整體感覺還是不錯(cuò)的。接下來要彈難的了，由于我練習(xí)時(shí)把不會(huì)彈的都拎出來彈，所以這對(duì)我來說已經(jīng)沒有問題了。終于，曲子彈完了。我走出了考場，剛剛還想跳出來的心此時(shí)已恢復(fù)平靜。最后，就是等證書了。
盼星星，盼月亮，終于在放學(xué)時(shí)把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書，欣喜若狂，因?yàn)檫@是經(jīng)過我的努力得來的。我一會(huì)兒高興得一蹦三尺高，一會(huì)兒又親吻著證書，因?yàn)槲覍?shí)在是太開心了。
好的開始就一定會(huì)有好的結(jié)束，在成長的道路上肯定有些坎坷和困難，這時(shí)的我們一定要跨越過去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
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光陰似箭，不知何時(shí)已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣，喜怒哀樂的。我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也開始盤算著人生。
我在學(xué)校里住宿，什么事情都得自己干，由此我學(xué)會(huì)了自理。雖然學(xué)校里的生活有些乏味，但是很有規(guī)律。
人生總是開心的。有人這樣說：笑口常開，好運(yùn)自然來！在學(xué)校里，同學(xué)的關(guān)心，老師的呵護(hù)、教育，使我們?nèi)缤钤谝粋�(gè)大家庭中，只要你樂觀、積極，即使再枯燥乏味的生活，也能體會(huì)到人生的精彩。我總是用學(xué)習(xí)來打開思維的凝固點(diǎn)。俗話說：“書中自有黃金屋。”
我現(xiàn)在整個(gè)人都變了——懂得了父母的辛苦，知道心疼他們，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間與金錢，找到了如何學(xué)習(xí)的方法……
一段時(shí)間回家一次，每一次都有新鮮的感觸。例如，秋天豐收的季節(jié)，我坐在公交車上，外面下著雨，我擔(dān)心爸媽因?yàn)槭粘啥牧松碜樱任一氐郊液螅棺印⒂衩滓咽赵诩抑校职謰寢屧谏w塑料布！看到這一切，我若不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起在家辛勞的父母！
站在平房上，遙望四方，心中感慨頗多，有時(shí)會(huì)想：啊！我終于回家了，重返自由！有時(shí)又會(huì)想：哎！家中的生活還不如學(xué)校！心里就是這么矛盾。俯下身子，水溝長出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽，光著腳，踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，前后走動(dòng)，有時(shí)路上的行人會(huì)停下來看我們，我們就更來勁了。嘿！抓到一只大龍蝦，我們可樂了，圍成了一堆……上了岸，不得了，褲腳、衣服都是黑泥，雖然很臟，但我們的心情是舒暢的。
再看看遠(yuǎn)處的田地，不禁想起那次隨爺爺?shù)侥虾尾莸娜な拢彝低档牧锏缴狡律希以诓莸厣希熘械鹬桓肺舶筒荩バ∠x、逮螞蚱……
我現(xiàn)在對(duì)兒時(shí)的無知、淘氣感到懷念，雖然我長大了，但依然對(duì)從前感到依依不舍，現(xiàn)在的生活多彩多姿，我亦嘗到了快樂！
成長是五彩繽紛的，是可貴的，我們應(yīng)該回想過去，把握現(xiàn)在，遙望未來，過一個(gè)值得留戀的時(shí)期！
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成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜?duì)我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。此刻，因?yàn)槲议L大了，回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾以前說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥L大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自我的不良習(xí)慣。此刻的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。此刻與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自我的主見。
此刻我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會(huì)照顧自我了……我長大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
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從前不知道，我每天都在成長，只知道自己還是個(gè)小孩子，整天無有無慮，可以盡情地玩耍。現(xiàn)在知道了，我每天都在成長，下雨的時(shí)候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎熱的夏天……
我一直都在成長。漸漸地，我在成長中有了快樂，可同時(shí)也有了煩惱。
成長中，我有了快樂。你看，上課的時(shí)候，老師教給我許許多多的知識(shí)，比如：《廬山云霧》，它讓我知道了廬山云霧的特點(diǎn)和這神奇的廬山云霧是從哪兒來的？《掛兩枝筆的孩子》，它讓我懂得了一個(gè)道理：只有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，才能更好地幫助別人。《才能來自勤奮》，它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所說：“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生的話就是說，人的才能，主要是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮。正是因?yàn)槲矣辛酥R(shí)，所以我快樂。
成長中，我有了快樂。你瞧，當(dāng)我有了困難，有了驚喜，當(dāng)我傷心、高興時(shí)，身邊總是會(huì)出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹，她們讓我在我的生命中，增添了新的色彩。無論有什么事情都可以跟她們分享，那么傷心也少了一半，快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹，所以我快樂。
成長中，我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會(huì)得幾分。你看，這個(gè)單元的課上完了，老師布置下來說：“今天回去好好復(fù)習(xí)一下，明天考試。”哎，這下可倒霉了，一到考試的時(shí)候，我就會(huì)緊張，一緊張?jiān)俸唵蔚念}目也會(huì)做錯(cuò)。考試考好了，成績準(zhǔn)不好。況且我的語文水平本來就不好，試卷發(fā)下來了，雖然考了95分，但排名15，你看，這能不讓我煩惱嗎？
是的，成長中充滿著快樂、煩惱、痛苦、幸福。
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一顆種子長成參天大樹，這期間需要許多因素的參與，會(huì)有很多磨礪，對(duì)于一個(gè)人的成長也是一樣的。成長的過程曲折坎坷，正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們感到快樂。風(fēng)雨過后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán)；風(fēng)雨過后的波濤會(huì)變得更加和藹；風(fēng)雨過后的人會(huì)變得更加快樂……
暑假里我在小區(qū)的會(huì)所里學(xué)會(huì)了游泳，而這一天我遇到了學(xué)完游泳過后的第一次任務(wù)，那也算是一個(gè)成長，讓我變得更加有自信。
那一天我和表妹一起去會(huì)所吃西餐，她突然說要和我學(xué)游泳，哇塞，我要當(dāng)教練了！我只被教練教過，可沒有當(dāng)過別人的教練。我內(nèi)心好一陣激動(dòng)！能成為表妹的教練就像做白日夢(mèng)一樣不切實(shí)際！于是吃完飯我迫不及待的和她一起下了水，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有的我，決定成為一個(gè)好教練。于是我耐下心問她會(huì)不會(huì)動(dòng)作，然后一次次憋氣，在水下仔細(xì)觀看她原本已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作，不斷的用手拿著她的腳，幫她改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為我已經(jīng)很努力在教了，但是她還是有各種各樣的麻煩：“我不會(huì)換氣，一換氣就會(huì)往下沉；我明明像你一樣蹬腿了，可是總是不會(huì)往前游；我累了，咱們休息一會(huì)再練吧……”她有點(diǎn)不耐煩了。我好像也有一點(diǎn)不知所措了。但是，我想：畢竟我現(xiàn)在是她的教練，我一定要有耐心，不能就這樣不教了。不然我就不是一個(gè)合格的好教練！
在無數(shù)次失敗，無數(shù)次打消放棄的念頭以后。她的游泳技術(shù)終于有了很大長進(jìn)。雖還不能像游泳冠軍那樣，但也已經(jīng)有模有樣了。她也都露出了快樂的笑容。
陽光從窗口透進(jìn)來，水變得更暖和了。它才見證了我們的成功。在成長的路上不管成功還是失敗，都是一種收獲，都是一種快樂。它載著你的希翼飛向充滿陽光的遠(yuǎn)方……
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記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新，還記得一首老歌《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深，意味深長，讓人難以忘懷，其實(shí)最讓我感動(dòng)的是歌詞對(duì)人間真愛的呼喚與贊美。愛對(duì)于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的，沒有愛就沒有教育。《愛的教育》這本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事，沒有驚天動(dòng)地的大事，但讓人讀了以后印象深刻，細(xì)膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白，老師對(duì)學(xué)生愛的訴說，在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的心靈毫無疑問是健康向上的。
孩子是祖國的未來，家庭的希望，讓孩子健康成長，教會(huì)孩子做人，讓其成為對(duì)社會(huì)有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的，家長和老師一定要明白這個(gè)過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動(dòng)，家長和老師責(zé)無旁貸，家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動(dòng)物傷害動(dòng)物，在食物中投毒等事件，折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的，這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段，是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，家長和老師要懂得對(duì)孩子付出愛，讓孩子在愛的陽光下健康成長，讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了，就一定會(huì)對(duì)自然界、社會(huì)生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣，有了興趣就一定會(huì)去探究，古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣的推動(dòng)下而后才功成名就的，我們也相信一個(gè)追求積極向上的人的心理一定是健康的。
家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事，研究孩子的成長規(guī)律，把握孩子教育的最佳時(shí)機(jī)，相機(jī)誘導(dǎo)，去教孩子做人，做一個(gè)有愛心有責(zé)任的社會(huì)的大寫的人，然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)然，教育孩子是一門深?yuàn)W的學(xué)問，需要家長和老師努力去探索去鉆研，做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。
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成長，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個(gè)花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心；一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上，我還要路過一個(gè)菜市場，這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂，讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好啊！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發(fā)自內(nèi)心的快樂？應(yīng)該是吧？不，肯定是！因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓罚灰芙o人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的`快樂！
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那是在前幾天，快要期中考試的時(shí)候。“什么？星期五考試？”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語，我的心也忐忑不安起來：都說第一的壓力最大，開始我還不相信，現(xiàn)在看來，的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名，隨之而來的，便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語：“我看啊，武崢也就是幸運(yùn)而已，你看人家許曉潼，上了六年級(jí)都是第一，只有這次疏乎了，才讓她鉆了空子。”說者無心，聽者有意。我很難過，心想：難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎？難道我得第一，就只是好運(yùn)，鉆空子？”我下定決心：這次一定要再得第一，證明我的實(shí)力！從那天開始，只到考試的前一天，我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，生怕漏掉了一道題，第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星，盼月亮，終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場，坐在了自己的位置上，開始答題。我堅(jiān)信，我一定可以成功。于是，考試中的計(jì)算題，我一遍又一遍的驗(yàn)算；應(yīng)用題，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回憶……做完題，我又開始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，考試結(jié)束了，我懸著的心也算平靜了下來。做完題，我并沒有急著與他們對(duì)，而是拿出自己的書，仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題，“太好了！沒錯(cuò)！”我按捺不出自己喜悅的心情，不禁喊出了聲。
輪到老師念級(jí)名次了，我才平復(fù)的心又忐忑不安起來，心怦怦地跳，焦急地望著老師手里的名單，希望可以看到讓自己滿意的答案。終于，老師開口了：“班級(jí)第一名—武崢。“哦耶”我又高興又激動(dòng)
，我證明了我的實(shí)力！回到班，再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語，而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了，因?yàn)槲也坏晒α耍�收獲了同學(xué)們的肯定，得到了快樂。
這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記，它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。
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成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。
成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸，樣樣都有。記得我7歲時(shí)，常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中，然后爬上床，把一個(gè)毯子弄開，當(dāng)舞臺(tái)，沒有主持人和評(píng)委，所以我們輪流在舞臺(tái)上唱歌、跳舞，常常把床弄壞。不僅是表演，而且還在床上摸人，先規(guī)范區(qū)域，再找一個(gè)人來當(dāng)摸得，臉上蒙塊厚厚的布，就是因此，我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包，好幾個(gè)月才好。
因?yàn)槲覀冊(cè)谏戏课谒缬X的奶奶老提醒我們，當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí)，姑姑進(jìn)去一看，就被我們的“杰作”所嚇住：墻上釘布的釘子掉了幾顆，露出了一張“大笑臉”，床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世，難免有失敗與無奈，只要我們懷著一顆勇于面對(duì)困難的心，還有對(duì)困難懷以一個(gè)真誠的微笑，失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對(duì)困難與挫折，用微笑面對(duì)那坎坷不平的人生。
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望著窗外消融的冬雪，不知不覺的，眨眼又迎來了一個(gè)春天。四季的變遷，時(shí)光的流逝，伴隨著的，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，洋溢在我的生命中，伴我度過四季，伴我成長。
快樂是春暖花開
當(dāng)冬雪消融，泉水叮咚之際，百花盛開，爭香奪艷，正是出游的好時(shí)機(jī)。采一朵鮮花，聞著小草的清香，看著蜜蜂成群的飛舞著，在草坪上嬉戲著，拿著布網(wǎng)去撈魚，打一些泉水，架起口小鍋，喝著鮮美的魚湯，享受著視覺盛宴，心里漸漸浮上一層快樂，彌漫在春暖花開中。快樂是春天里，和家人的一次野炊。
快樂是盛夏如火
夏天的到來，似乎蒸發(fā)了整個(gè)世界，大地被烘烤得冒著絲絲白煙。每到這時(shí)，我總會(huì)衣不蔽體，拿一個(gè)泳圈，去河邊游泳。家鄉(xiāng)的泉水很清，白的似雪。通常會(huì)一個(gè)撲嗵扎入水中，這里是天然的“避暑山莊”，喜歡在夏天里游泳，令人自在而又快樂。在夏天里，總是不缺快樂的，快樂就是在如火的盛夏里，與泉水的一次次邂逅。
快樂是秋高氣爽
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”金秋十月，秋高氣爽，登一處高山，望一片楓林，會(huì)感嘆那“似火的霜葉，紅于二月的花。”當(dāng)茱萸插遍大地，會(huì)感嘆王維的憶鄉(xiāng)之情。快樂洋溢在秋天的山景中，洋溢在詩歌的字眼里。登高望遠(yuǎn)，賞花賞月，快樂便是在秋高氣爽中，與知己的一次登高望遠(yuǎn)。
快樂是寒冬凜冽
寒冬的降臨，令人們憂愁萬千。而我卻快樂于其中。鵝毛飛雪，我會(huì)塑造自己的世界，有雪人，有城堡，有宮殿，白色的世界沖擊著世界，有著那么獨(dú)特的美。會(huì)感嘆造物主的神奇，水變成冰，把玩于手中，雖然冷，但充滿了好奇與愉悅。雪仗的發(fā)生也是不可避免的，沒有“世界大戰(zhàn)”來得慘烈，但卻比其來得更快樂，更愉悅。伴隨著寒冬的降臨，快樂也就隨之來臨，與朋友在寒冬里的嬉戲，那便是快樂。
太陽早已升上蒼穹，冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時(shí)光飛逝，四季交替，快樂的氛圍總是彌漫在自己的身邊，伴隨著自己度過四季，伴隨著自己成長
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每一個(gè)父母都愛自己的孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會(huì)兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會(huì)買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？
孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會(huì)說：“孩子還小，不會(huì)自己吃，還是爸媽喂吧。”
孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結(jié)，我們做父母的就會(huì)再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們?cè)僖膊蛔屗拷鼜N房。
孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛(wèi)生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動(dòng)用錢財(cái)給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒錢我們?nèi)ニ汀?/p>
但是總有一天我們會(huì)離開世間，離開孩子，那時(shí)的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對(duì)生活？
學(xué)會(huì)生活自理，是對(duì)孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對(duì)孩子真正的愛護(hù)。
讓孩子學(xué)會(huì)自立，享受成長的快樂。
成長的快樂_650字12
許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有單純與真誠，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。其實(shí)，成長如同毛毛蟲語化為蝴蝶的過程，總要經(jīng)過蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長大后我們才能接觸更多，懂得更多，才能真正了解這個(gè)世界成長是酸痛，也是一種幸福，一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長為青少年，花季的我們已經(jīng)十幾歲了，好像，感覺在慢慢失去快樂與幸福。
那嘴角好久了，都沒上揚(yáng)過。 快樂漸漸被壓力和煩惱代替成長中的我們必定要失去快樂嗎 不，你錯(cuò)了。
是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗(yàn)。 對(duì)于我來說，成長中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認(rèn)，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時(shí)候，很開心!”
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂;通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不，肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓罚灰芙o人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂!驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首快樂頌……
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記得孩提時(shí)代的我，像一只沒有完全開化的小潑猴，野得不得了。我喜歡穿梭于深山老林之間時(shí)遭遇毛毛蟲的不知所措，我喜歡徘徊在田埂之間時(shí)看見蛇盤繞在路邊的驚慌失措，我喜歡游玩在小溪淺灘上時(shí)被毛蟹鉗住腳趾的欲罷不能，我喜歡和同伴們一起偷那誰家的西瓜，看主人拿著棒子追在后面的苦笑不得……
我喜歡這種生活，所以我的童年很快樂；田間林里的空氣比馬路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自來水更清澈。盡管那時(shí)，我的玩具并不多，但是我擁有整片大自然，“采菊東籬下，悠然見南山”，那還有什么可以不滿足的呢？
人們常說，人長一歲，煩惱就多一分。在時(shí)間的沐浴里，身上的那份野氣被逐漸消耗殆盡——我終于還是做了時(shí)間的俘虜，被它抓進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里，快樂是有的，可煩惱也很多。必須面對(duì)作業(yè)做不出時(shí)的冥思苦想；我必須面對(duì)考試前夕的通宵達(dá)旦；我必須面對(duì)成績后退時(shí)老師的批評(píng)；我必須面對(duì)回到家時(shí)父母的盤問……
我厭倦被束縛的自由，但必須得嘗試在煩惱的羈絆下，成長，因?yàn)槟遣攀菍儆谖易约旱捏@濤駭浪。只有像孫悟空那樣經(jīng)過那么多磨難，才能修成正果。
在快樂和煩惱之間，我永遠(yuǎn)不會(huì)逃避煩惱，因?yàn)闆]有它，我無法體會(huì)到快樂的真諦。快樂、煩惱是伴隨著我成長的孿生兄弟，是我人生旅途上一首優(yōu)雅的合奏曲。
我的人生，在快樂和煩惱的一路相隨中，駛向茫茫的大海，駛向它的終點(diǎn)。
我坦蕩我豁達(dá)，因?yàn)槲颐靼祝哼@一路上，驚濤駭浪不會(huì)少，我也可能在某年某日的某一天被一個(gè)洶涌波濤所擊倒，但是我依然相信，面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，明天的陽光依舊燦爛；在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我依然會(huì)尋找屬于自己的成長的快樂！尋找成長的快樂，尋找屬于自己的快樂！
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童年猶如一部自編自導(dǎo)的童話劇，有喜、有猶、有哭、有笑……在這部紀(jì)錄片里，收藏著我一個(gè)個(gè)童年故事。其申令人難忘的那段充滿惆悵與灰色的青年時(shí)光。多少次，膽怯的我面對(duì)不幸，只有妥協(xié)。可是自從那件事情發(fā)生以后，不幸將不再是我的絆腳石，而是引我走向成功的隧道。
回想以前，我是多么幸福呀！爸爸是一個(gè)訓(xùn)練有素的留役軍人，媽媽每天在家中做家務(wù)事，偶爾和幾個(gè)阿姨談?wù)勑摹⒋虼蚵閷ⅰ５搅送砩希职只氐郊抑校种锌偺嶂易類鄣牧闶澈退患胰诉^著溫馨、幸福的生活。可是，就在這個(gè)時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。
自從爸爸在執(zhí)行任務(wù)中，失手致人重傷，被“踢”出部隊(duì)后，并判兩年刑罰。出來后他就變了，他成了一個(gè)性格粗暴的人，并且，每天都喝得醉醺醺。每次酒后，他都拿媽媽當(dāng)出氣筒，媽媽受盡折磨，苦不堪言，我看在眼里，苦在心里，想方設(shè)法挽救這個(gè)家。
一天，爸爸喝完酒后，又發(fā)起了酒瘋，又把家里的東西摔得亂七八糟，又想動(dòng)手打媽媽。坐在一旁的我早已嚇壞了，可是，我想起以前的爸爸，想起忍受痛苦的媽媽……突然間，我想到了！我明白了！我已經(jīng)長大了！我有責(zé)任保護(hù)媽媽，美好的童年生活應(yīng)該靠自己來創(chuàng)造！
一股強(qiáng)大的力量促使我起身擋在了媽媽的面前……一只大手停在我的面前，爸爸震憾了。今后的日子里，我和媽媽苦心經(jīng)營著這個(gè)家，媽媽任勞任怨，做賢妻良母。我用心苦讀，在學(xué)校舉行各種比賽中取得優(yōu)秀的成績，也許是我們感化爸爸；也許是爸爸的良智覺悟，漸漸地，爸爸變好了。
去年，爸爸參加競選村長時(shí)，以最高票數(shù)當(dāng)選為村長，我村面貌大變：村頭的草坪上建起了游樂場；村中心建起菜市場，小河兩岸起了護(hù)欄，種上了楊柳；道路加寬，接上了路燈……
勇敢地面對(duì)不幸，不幸已是我展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺(tái)，演繹出一個(gè)五彩繽紛童年的故事。
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成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時(shí)期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番，當(dāng)年那個(gè)依賴媽媽的小女孩已變成一個(gè)美麗的小姑娘，可是永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)，洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們?cè)诔砷L過程中增加了一點(diǎn)快樂和色彩。半夜，突然從夢(mèng)中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗(yàn)吧！
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè)，速度總比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆……在成長中神采飛揚(yáng)的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個(gè)快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù)，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時(shí)甘甜，可回味卻無窮……
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