初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字1
快樂(lè)無(wú)處不在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)故事吧！
隨著快樂(lè)的腳步我走到了教室里。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，得到了老師的表?yè)P(yáng)，別提有多開(kāi)心。回家后告訴爸爸，爸爸豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我，我快樂(lè)極了！
隨著快樂(lè)的腳步我走到了操場(chǎng)的跑道上。我精神抖擻地站在跑道上，一響，我就邁開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿，像飛毛腿一樣，勇往直前。“贏啦！”歡呼聲響徹天空。激動(dòng)的淚水，黃豆般的汗水，換來(lái)了第一名的好成績(jī)！我興奮無(wú)比。
隨著快樂(lè)的腳步我走到了圖書(shū)館里。一本本作文書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作水平；一本本寓言故事書(shū)，讓我懂得了許多道理；一本本笑話書(shū)讓我樂(lè)得開(kāi)懷大笑……陶醉在知識(shí)的海洋里，我真快樂(lè)！
隨著快樂(lè)的腳步我來(lái)到了蘇州江南農(nóng)耕文化園。那里設(shè)置了農(nóng)耕歷史區(qū)、土地整理區(qū)、農(nóng)耕諺語(yǔ)區(qū)等9個(gè)農(nóng)耕文化功能區(qū)域。真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊！我先到江南養(yǎng)殖區(qū)，看見(jiàn)了全身潔白無(wú)瑕、眼睛呈淡紅色、猶如一位穿著高貴雪白的婚紗翩翩起舞的美麗少女，這種非常美麗的動(dòng)物就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白孔雀！我還看見(jiàn)了全身雪白的白龍馬，它可真受游人喜歡啊！隨后，我走到了梅花鹿的住處，可愛(ài)的它好像很喜歡我，特地?cái)[了一個(gè)漂亮的姿勢(shì)讓我拍照，我欣喜若狂，趕緊拿出照相機(jī)，梅花鹿就像閃亮登場(chǎng)的模特，好看極了……“咔嚓”一聲，梅花鹿優(yōu)雅的姿勢(shì)全給我拍了下來(lái)，多么快樂(lè)啊！
隨著快樂(lè)的腳步我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。“叢林鼠”可好玩了，我躺在了“鼠”里，緊張地期待著游戲的開(kāi)始。“叮——鈴——鈴！”游戲開(kāi)始的鈴聲拉響了。一開(kāi)始的速度很慢，我不以為然：“切，才這么慢，還想嚇倒我？”正當(dāng)我掉以輕心的時(shí)候，“米老鼠”來(lái)了一個(gè)急剎車，可把我給嚇了個(gè)半死，還好有安全帶護(hù)身。啊！剛剛“米老鼠”眼看就要摔下去了，但在這千鈞一發(fā)之際，“米老鼠”又急速轉(zhuǎn)了頭。“嚇?biāo)牢伊耍 薄皣標(biāo)牢伊耍 蔽掖舐暫暗馈偛趴烧媸求@險(xiǎn)萬(wàn)分啊！不過(guò)如果還可以玩，那我一定會(huì)毫不猶豫地再玩一次，因?yàn)閷?shí)在是太刺激、太快樂(lè)了！
快樂(lè)無(wú)處不在，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字2
“太高興了，太高興了！”聽(tīng)媽媽說(shuō)，這周五我們就可以去我期待已久的菲律賓了！
我立馬跑進(jìn)書(shū)房，猴急地打開(kāi)電腦。媽媽看著我這滑稽樣，哭笑不得：“你要干嘛？”“查菲律賓簡(jiǎn)介！”這種想法，媽媽絕對(duì)擁護(hù)！她點(diǎn)點(diǎn)頭，露出招牌式的微笑：“查完記得清行李。”“OK！”
網(wǎng)上說(shuō)，菲律賓位于西太平洋，是東南亞的一個(gè)群島國(guó)家，也是一個(gè)多民族國(guó)家。那是一個(gè)什么樣的國(guó)度呢？會(huì)有一些什么樣好玩的等著我呢？我的心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)號(hào)。我馬上向媽媽要來(lái)行程表，仔細(xì)研究起來(lái)。哇，不看不知道，一看真奇妙！這次旅行，我們將去菲律賓最美的兩個(gè)島——宿務(wù)和薄荷島，可以觀看世界上最小的猴子——眼鏡猴，還會(huì)前往世界十大奇景之一，由一千多個(gè)大小山丘組成的“巧克力”山丘……哇，可愛(ài)的小眼鏡猴，它們長(zhǎng)啥樣，肯定很靈活！呀，“巧克力”山丘，聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得好神奇啊，一定很美！看著這些神奇的景點(diǎn)，我的眼睛一次比一次瞪得大。這個(gè)地方該有多么美麗呀？我一定要到那兒揭開(kāi)我心里的謎團(tuán)！
看完行程表，興奮的我想和媽媽分享自己的快樂(lè)和期待。我哼著小曲兒，飛進(jìn)客廳找媽媽。咦，老媽趴在那兒寫(xiě)啥呢？我把頭湊過(guò)去一看，哦，原來(lái)媽媽在寫(xiě)旅游時(shí)需要的物品清單呢。學(xué)著媽媽的樣兒，我也列了個(gè)自己的清單：牙刷、牙膏、毛巾……對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，出去旅游不是第一次，可自己列清單、收拾行李卻是第一次。我認(rèn)認(rèn)真真地參考著媽媽列的清單，把自己需要的東西都列在清單上，終于寫(xiě)完了。我飛進(jìn)了我的臥室，找出我心愛(ài)的背包和喜歡的“小貓”行李箱，取出幾件早已準(zhǔn)備好的公主裙，學(xué)著媽媽的樣兒折起衣服來(lái)。雖然折出來(lái)的樣子不咋地，但我的內(nèi)心里還是充滿著高興與自豪！因?yàn)椋议L(zhǎng)大了，不用媽媽再為我擔(dān)心與操勞！
真希望出發(fā)的日子快點(diǎn)到來(lái)。菲律賓，等著我，我來(lái)了！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字3
快樂(lè)是什么？生活中，總有人會(huì)這樣問(wèn)，好像，他們都不曾擁有似的，其實(shí)快樂(lè)，就在每個(gè)人的身邊。
藍(lán)天白云之下，我們總會(huì)有一個(gè)好的心情。到這時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著，不就是一種快樂(lè)嗎？當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你會(huì)收獲更多的笑容，這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè)嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動(dòng)嗎？是的，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單！
徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時(shí)候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放，這時(shí)的你，不覺(jué)得心情愉悅嗎？校園中，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧蚴浅聊徽Z(yǔ)，或是嬉笑打鬧，那種歡樂(lè)的氣氛多么感染人啊！你聽(tīng)，偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字，笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的，天真無(wú)暇的笑聲，你一定為之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快樂(lè)，那么多人尋找快樂(lè)，那么多人祈盼快樂(lè)，卻不知道，快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊。錯(cuò)過(guò)了，失去了才追悔莫急，但為時(shí)已晚，只顧著徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯(cuò)過(guò)了，還不知曉。長(zhǎng)樂(lè)未央。沒(méi)有永久的快樂(lè)，亦如沒(méi)有永久的悲傷，如果可以選擇快樂(lè)地活著或是傷心的活著，誰(shuí)會(huì)傻到選擇一生都默默不樂(lè)呢。快樂(lè)就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著生活呢？
給予，是一種快樂(lè)；幫助是一種快樂(lè)；甚至自信，也是一種快樂(lè)！當(dāng)你為困難兒童捐款時(shí)，你想著他們的笑臉，這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你向他人伸出援助之手時(shí)，他們向你投以感激的目光，這是一種幫助帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你帶著自信，走向考場(chǎng)，又成功的取得了好成績(jī)時(shí)，這是一種自信帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你……
懷著自信的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著感恩的心，快樂(lè)無(wú)處不在；懷著奉獻(xiàn)的心，快樂(lè)無(wú)處不在，總之，快樂(lè)無(wú)處不在。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字4
快樂(lè)，真可謂是無(wú)處不在。
一次，我?guī)е槐疚倚膼?ài)的課外書(shū)去學(xué)校。最后一節(jié)是體育課，我把書(shū)放進(jìn)課桌，就上體育課去了，可回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)，那本書(shū)不見(jiàn)了！我心急如焚，書(shū)包里也找了，課桌里也找了，能找的地方我都找了，就是不見(jiàn)那本書(shū)的蹤影。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，她的手上居然還拿著我的那本書(shū)！我一把奪回我的書(shū)，氣急敗壞地說(shuō)：“你居然不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的書(shū)，我沒(méi)有你這樣的朋友！”她的臉?biāo)⒌丶t了，忙說(shuō)“對(duì)不起”，說(shuō)完便走了。放學(xué)回到家，我的心里一團(tuán)糟，靜不下心來(lái)做作業(yè)，便上網(wǎng)記日記。打開(kāi)qq，看到一個(gè)親切的頭像閃啊閃，我點(diǎn)開(kāi)它，看到的是一段留言：“今天是我不對(duì)，我真誠(chéng)地向你道歉。人家都說(shuō)‘退一步，海闊天空’，我們也彼此各退一步，握手言和吧！我們還是好朋友，好嗎？”我頓時(shí)感到心中有一股暖流在流動(dòng)，人家這樣真摯地道歉了，我還有必要生氣嗎？于是，我的心情豁然開(kāi)朗。第二天上午，她又主動(dòng)找到了我：“昨天實(shí)在是對(duì)不起，這本書(shū)借給你，算作是補(bǔ)償吧！”“謝謝，這書(shū)你喜歡就借去吧，沒(méi)關(guān)系的。昨天我太激動(dòng)了，你也見(jiàn)諒啊！”我欣然接受了她的道歉。就這樣，事情圓滿解決，我們的友誼也更深厚了。原來(lái)，寬容別人，是一種快樂(lè)。
還有一次，我乘公交車。上車時(shí)，我手疾眼快，搶到了僅剩的一個(gè)座位，這下，累了一天的我終于可以歇歇了。可是下一站，又有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺文，顫顫巍巍地走上了車。見(jiàn)此情景，我來(lái)不及多想，連忙招呼奶奶過(guò)來(lái)坐好。于是，奶奶坐在了我的座位上，嘴里還不住地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，歇歇！”聽(tīng)著老奶奶的道謝，看著周圍人贊許的目光，我的心中充滿了欣喜。原來(lái)，付出愛(ài)心，也是一種快樂(lè)。
啊，快樂(lè)無(wú)處不在！只要你去體驗(yàn)，去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字5
乞討者的快樂(lè)是能吃上一頓飽飯；
事業(yè)者的快樂(lè)是能工作順利；
求學(xué)者的快樂(lè)是能金榜題名；
其實(shí)，快樂(lè)并不是那么的高深莫測(cè)，遙不可及。相反，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，并且無(wú)處不在。只要你有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一群年輕人為尋找快樂(lè)而煩惱、憂愁。一天，他們向蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)在哪里？蘇格拉底讓他們?cè)煲粭l船，這群年輕人就用七七四十九天造一條獨(dú)木舟，他們把蘇格拉底請(qǐng)到船上，一起蕩漿，歌唱。此時(shí)的他們快樂(lè)極了。快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
嗅一朵花香是快樂(lè)，泯一口清茶是快樂(lè)，拾一片落葉也是快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在。即使古代，人們也懂得如何尋找快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
陶潛“不為五斗米折腰”即使“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”也還“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；縱使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的李白也高聲地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。可見(jiàn)，陶潛的快樂(lè)是歸隱田園，李白的快樂(lè)是希望常在。
當(dāng)然，不僅是古人會(huì)尋找快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，汪國(guó)真在《假如你不夠快樂(lè)》中寫(xiě)到“打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額……”快樂(lè)就在身邊，快樂(lè)可以是一個(gè)微笑，可以是一個(gè)鼓勵(lì)，也可以是你不經(jīng)意間的幫助。沮喪時(shí)，你可以走近自然，感受微風(fēng)的輕柔。快樂(lè)就在此時(shí)，你不必刻意地尋找，只需一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。因?yàn)楫?dāng)你對(duì)一件事困惑時(shí)，它就會(huì)突然來(lái)到。
有位畫(huà)家有一幅特別的畫(huà)——一張白紙，一個(gè)黑點(diǎn)。黑點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè)。而我們?cè)S多人只注意了這個(gè)黑點(diǎn)，卻忘記了那么多的快樂(lè)。因此，我們不僅要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，還要縮小痛苦，放大快樂(lè)。
快樂(lè)就在身邊。我們只需笑口常開(kāi)就能獲得快樂(lè)。快樂(lè)能使心精神飽滿，頭腦清醒；快樂(lè)能讓人笑對(duì)挫折；快樂(lè)能使人慷慨生活；快樂(lè)也能給別人帶來(lái)幸福。
你不能改變天氣，但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢悦鎺⑿Α?/p>
你不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但你可把握今天。這就是快樂(lè)，它與我們?nèi)缬半S行。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字6
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家。到了老家，只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩，街道上人山人海。大家都穿著新衣服，門(mén)旁貼著紅對(duì)聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠，到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。鞭炮聲，歡笑聲，大家做買(mǎi)賣時(shí)的砍價(jià)聲，奏成一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。真是熱鬧非凡！
到了嬸嬸家，只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著。他們笑著，跳著，伴著閃閃的煙火，快樂(lè)極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍。可是因?yàn)樽约耗懶。ε路诺臅r(shí)候回傷到手，都不敢去嘗試。終于，在爸爸的'鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，一手拉著表弟表妹，一手拿著一大捆鞭炮和煙火，來(lái)到空地上準(zhǔn)備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮，看著姐姐手上的煙花，我一連后退好幾步，生怕火花會(huì)濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái)，看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是，我漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái)，我顫抖著點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線，然后立刻跑出5米以外。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)呢？原來(lái)，我太害怕了，還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次，我壯起膽子，穩(wěn)穩(wěn)地點(diǎn)燃引火線，迅速跑遠(yuǎn)了。它先是噴出一些小火星，接著在地上跳起“舞蹈”來(lái)，發(fā)出絢麗的光彩，在夜晚里，顯得無(wú)比耀眼。看著自己第一次親手放的煙火，我高興極了，心里樂(lè)開(kāi)了花，我終于勇敢地去嘗試。
接著，我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線，兩道光束立刻從里面沖了出來(lái)，紅色和藍(lán)色的光束互相交錯(cuò)，不斷地變化形狀，放出刺眼的光芒，照亮了天空，好看極了！我同表妹表弟連續(xù)放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲，我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃，結(jié)果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì)電人。我開(kāi)心地?fù)]舞著，電光花就像過(guò)年的歡樂(lè)小精靈一樣飛來(lái)飛去，真調(diào)皮！我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮，真是太開(kāi)心了。
過(guò)年是快樂(lè)的，放鞭炮也是快樂(lè)的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn)，用于嘗試，快樂(lè)總是無(wú)處不在！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字7
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。怎么回事呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天，吳老師滿臉笑容，神采奕奕地來(lái)到教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們期待已久的活動(dòng)課……”老師還沒(méi)把話說(shuō)完，同學(xué)們就興奮地“耶”了一聲跳起來(lái)。我想：“活動(dòng)課？玩什么游戲？老師葫蘆里賣的是什么藥？”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了：“這個(gè)游戲叫我來(lái)比劃，你來(lái)猜，兩位同學(xué)一組，一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜，比劃者要用肢體語(yǔ)言的形式來(lái)向猜的人傳達(dá)信息。”老師一說(shuō)完，同學(xué)們都興奮不已地?fù)屩e手，說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”老師第一個(gè)叫了小明和小華。小明來(lái)猜，小華來(lái)演。
比賽快開(kāi)始了，教室里熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛，但是同學(xué)們都為臺(tái)上的同學(xué)鼓起了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開(kāi)始了，老師按了一下鼠標(biāo)，同學(xué)們看著屏幕，頓時(shí)爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。原來(lái)，屏幕上出現(xiàn)了“含情脈脈”四個(gè)字，這可難為了兩個(gè)“大老爺們”。只見(jiàn)小華紅著臉，做了一個(gè)“含情脈脈”的表情，還不停地?fù)]著手中的“手帕”害羞地低下了頭。“哈哈哈哈，小華好像女的耶！”不知誰(shuí)喊了一句，同學(xué)們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲說(shuō)：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地說(shuō)：“不對(duì)。”小明想了好一會(huì)兒，終于回答說(shuō)：“含情脈脈。”
老師又按了一下鼠標(biāo)，小華看了一下屏幕，原來(lái)是“江南style”，這個(gè)簡(jiǎn)單。小華馬上跳起了馬舞，嘴里還念念有詞地唱著：歐巴江南style……”同學(xué)們笑聲吟吟，空氣中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。小華結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“江……江南……style！”
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。這節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)課中，我明白了：快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字8
生活中的快樂(lè)是無(wú)處不在的，也許是一回眸，也許是一眨眼，也許只是不經(jīng)意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂(lè)。
清晨，天剛蒙蒙亮，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就有陸陸續(xù)續(xù)的小販在運(yùn)送著商品了，不寬不長(zhǎng)的小橋上，來(lái)來(lái)往往的貨車著實(shí)讓小橋熱鬧起來(lái)，放眼望去，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用三輪車運(yùn)送著沉重的水果，貨物顯然讓這三輪車不堪重負(fù)，此時(shí)老人上一個(gè)陡坡，他使勁地踩著腳蹬，三輪車很不情愿地配合著，也許是老人已經(jīng)筋疲力盡了吧，三輪車開(kāi)始慢慢往后退，這可急壞了老人。這時(shí)幾住正要上學(xué)的小孩子跑了過(guò)去，將三輪車頂住，并用力往上推，三輪車緩緩地爬上了陡坡，順利地過(guò)了小橋，老人笑了。
中午正值放學(xué)之際，公交車站臺(tái)上擠滿了放學(xué)回家的學(xué)生，好久，公交車來(lái)了，大家硬是你推我操爬上了車，車上可謂是水泄不通，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車，司機(jī)微笑著說(shuō)： “各位乘客，誰(shuí)愿意讓一下座？”起初，大家你看我，我看你都期待著對(duì)方可以讓座，大約僵持了一會(huì)兒，一位背著書(shū)包的小學(xué)生站了起來(lái)，“奶奶，您請(qǐng)坐。”老奶奶笑了。
晚上，大約八點(diǎn)左右，大街上人來(lái)人往，有逛街的，有散步的，突然，人群中傳來(lái)一聲喊叫： “捉小偷啊！”人群頓時(shí)動(dòng)了起來(lái)，紛紛圍了過(guò)去，也不知是誰(shuí)按響了“110”，不一會(huì)兒，警車來(lái)了，大家按住了小偷，錢(qián)、手機(jī)叉回到失主手中，她甜美地笑了。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，老人笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭苍S順利地賣出了水果，收獲了一天的喜悅；老奶奶笑了，因?yàn)樗玫搅藥椭梢云桨驳鼗丶遥簧倥α耍驗(yàn)樗玫綆椭瑢せ亓艘苍S是辛苦攢了很久的錢(qián)物。他們都笑了，這都是他們發(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的微笑。
【點(diǎn)評(píng)】
快樂(lè)是仆么？這是個(gè)抽象的問(wèn)題，但是小作者卻從牛活巾的助人為樂(lè)，在公交車上給老人讓座，大家齊心協(xié)力捉小偷中找到了答案，體現(xiàn)出社會(huì)和諧的一面，是篇不錯(cuò)的小作文。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字9
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的心情，它代表幸福和滿足，我不停的質(zhì)問(wèn)自己：“我快樂(lè)嗎？”“是的，我很快樂(lè)。”一個(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái)，我閉上眼睛回味著，的確，我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒。
那一次，我像往日一樣來(lái)上課。老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲叫吹球入碗。”大家歡呼起來(lái)，高興地跳著。
老師拿出四個(gè)碗，兩個(gè)瓷碗兩個(gè)不銹鋼碗。老師把四個(gè)碗分成兩組，把我們也分成兩組。她又拿出兩個(gè)乒乓球，說(shuō)到：“每組的每個(gè)人都要吹過(guò)一個(gè)球，哪一組的人先吹完，那組贏。”接著又說(shuō)：“把放在不銹鋼碗里的球吹到瓷碗里就好了。”我想著：這看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！我一定能吹過(guò)去的。
第一個(gè)人上去了，他使勁的吹著，臉憋的通紅，球兒在碗里打著轉(zhuǎn)兒，終于進(jìn)去了。可在他對(duì)面的那個(gè)人可糟了，唾沫星子賤了自己一臉，惹得我們哈哈大笑。第一個(gè)人吹完了，接著，第二個(gè)，第三個(gè)、、、、、到了第七個(gè)人時(shí)，他使勁一吹，“咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。她的勁兒也太大了，沒(méi)把球吹進(jìn)去，卻把碗吹倒了。很快，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們組贏了，大家個(gè)個(gè)都很高興極了。
記得還有一次，老師讓我們玩添鼻子游戲。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的小丑，只是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“把眼睛蒙上后先轉(zhuǎn)三圈，然后去給小丑添鼻子。”老師先派出了一個(gè)男生，只見(jiàn)他把眼睛蒙上后在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后徑直向后墻走去，我們?nèi)讨Γ坎晦D(zhuǎn)睛的看著他。他摸了摸墻壁，知道不對(duì)后向后轉(zhuǎn)，朝黑板走去，一路上撞倒了三個(gè)凳子。我們實(shí)在忍不住了，又大笑起來(lái)。只見(jiàn)他在黑板上摸來(lái)摸去，最后把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們笑的有的眼淚都流了出來(lái)，他揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾，看著自己的杰作也害羞了地笑了。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心去感受，快樂(lè)就在你身邊。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字10
“快樂(lè)”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，有它就好像有了一切。回想起來(lái)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂(lè)，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂(lè)，得到父母的贊揚(yáng)是一種快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在！為同學(xué)講題是一種快樂(lè)，回答老師提出的問(wèn)題是一種快樂(lè)，和同學(xué)在一起玩耍是一種快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前！
快樂(lè)一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自乘公交車去外婆家。等了好一會(huì)，公交車才來(lái)，車一停，我不管三七二十一，三步并作兩步跑上公交車。“咦，還有一個(gè)空位子！”我一屁股坐上去，舒了一口氣。車子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走路搖搖晃晃的，車上卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我的思維開(kāi)始爭(zhēng)斗了：到底讓不讓座呢？突然間，我感覺(jué)自己已經(jīng)坐不住了，踴躍的站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是一個(gè)好孩子呀！”一會(huì)兒，車上的人都對(duì)我贊不絕口。這一下子，讓我感覺(jué)到了快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)二
開(kāi)學(xué)的第一天，我們的新數(shù)學(xué)老師給我們講了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題很難，而且老師講的方法也很復(fù)雜，把班上很多同學(xué)都繞“暈”了。我心里想著：一定還有比老師的方法更簡(jiǎn)單的，于是，下課后，我便坐在教室里認(rèn)真地算這道難題，我算了一大堆草稿紙后，終于算出了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。我樂(lè)呵呵地跑去辦公室找老師，高興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我算出了一個(gè)比你的方法還簡(jiǎn)單，你看對(duì)不對(duì)呢？”老師看了以后，也笑著說(shuō)：你的方法很對(duì)，這都是你認(rèn)真努力的成果哦，繼續(xù)加油吧！”聽(tīng)了老師的這句話后，我心里比吃了棉花糖還甜，一下子，我感覺(jué)到快樂(lè)就在身邊。
快樂(lè)三
暑假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去白馬洞玩，我們看到了一個(gè)塔，大家都想去塔上照相，我們準(zhǔn)備爬上去玩。大家一起齊心協(xié)力地向上爬，一個(gè)挨著一個(gè)，終于爬上了頂峰，站在最高的地方，感覺(jué)果然不同。我們?cè)谒嫌直挠痔锊恢挥X(jué)中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們圍在塔的周圍，在一起合了個(gè)影，有說(shuō)有笑的。這一下子，我感覺(jué)到快樂(lè)就在眼前。
這就是快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在眼前。
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字11
冬日中的一杯奶茶是溫?zé)岬模淮禾斓亩涠漉r花是美麗的；而夏日的"暴風(fēng)雨"后才會(huì)是快樂(lè)的，才能體會(huì)得到勝利的甘甜。
記得有一次失敗的數(shù)學(xué)考試，我竟然在解決問(wèn)題上大栽跟頭。結(jié)果，我只得了63分！這個(gè)猩紅的數(shù)學(xué)像個(gè)怪物，張著血紅大口想把我一口吞下肚；更像一把鐵錘，錘子不緊不慢，一下一下地捶碎我的自尊心。
唉！平日走得比蝸牛都還慢數(shù)十倍不止的分針在我心情如此失落的一天竟跑得比秒針還快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，三三兩兩地走出校園，家總得回呀，我只得抬起灌滿鉛似的腿，像個(gè)老公公一般走出校園。唉，如此慘重的打擊，我都快忘記勝利后的快樂(lè)是什么滋味了。
正值秋天，樹(shù)上的葉子都紛紛變黃、凋零了。一片片發(fā)黃的樹(shù)葉"飛"下來(lái)，嘲笑我這可憐的分?jǐn)?shù)。
到家了，媽媽趕忙迎上來(lái)，問(wèn)："考得怎么樣？"我知道，又得讓媽媽傷心了。"六……六十三分……"我顫抖地說(shuō)，等待"暴風(fēng)雨"來(lái)臨。誰(shuí)知，媽媽只是清淡、簡(jiǎn)單地說(shuō)："沒(méi)事，這不過(guò)是個(gè)月考，但一定要穩(wěn)住期末考試啊！"
短短的二十個(gè)字溫暖了我消沉的心，是呀，我怎能被一次月考難住呢？我想著，便拿起筆來(lái)，來(lái)解決這些錯(cuò)題。一道道看似復(fù)雜的"解決問(wèn)題"被我迎刃而解。呵，其實(shí)這些錯(cuò)誤大多都是粗心所造成的！
很快又迎來(lái)了一次月考，我早已胸有成竹。終于，我得到了99分的好成績(jī)。我的心里快樂(lè)極了，比吃了蜜還要甜……
現(xiàn)在，你明白什么是快樂(lè)了吧？快樂(lè)是無(wú)處不在的。你可能會(huì)從一句鼓勵(lì)的話，一件令人興奮的事……或者像我一樣因考試成績(jī)優(yōu)異而感到快樂(lè)。我才不會(huì)這樣滿足呢！我還想在期末獲得更好的成績(jī)，收獲更大的快樂(lè)！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字12
人的一輩子可以不輝煌，不壯烈，不偉大，但一定要生活得快樂(lè)，不是嗎？
因?yàn)榭鞓?lè)，我們散發(fā)出青春的光芒；因?yàn)榭鞓?lè)，雖然近黃昏，但夕陽(yáng)也永遠(yuǎn)是那樣的美好。
快樂(lè)只是一種感覺(jué)，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。
不一定要做大官，作為一個(gè)平民百姓，也可以生活的快快樂(lè)樂(lè)充充實(shí)實(shí)的。就像陶淵明那樣遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁，隱居山林；獨(dú)自感受大自然的美好。日出而作，日落而息，雖有點(diǎn)疲憊，但只要聽(tīng)到那優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴，呼吸那一絲絲清爽的空氣，便頓覺(jué)倦意全無(wú)。在鑼堂前的桃樹(shù)、李樹(shù)下，在依依墟里煙中去感受生活的美好，在“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的詩(shī)句中去陶冶自己的情操。
是啊，快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)，就像那富人一樣，口渴時(shí)喝到大碗水也是很痛快的。
不一定要很富裕，只要日子過(guò)得去，就很快樂(lè)了。看看那農(nóng)民們，他們雖然很辛苦，但是臉上卻沒(méi)有愁容，只有那滿足的微笑。在農(nóng)忙時(shí)，他們辛勤的播種，用自己的雙手播下希望的種子亦是播下快樂(lè)的種子，秋收時(shí)，看著那金燦燦的稻子，在風(fēng)的吹拂下，后浪推前浪，他們開(kāi)心的笑了，那是他們勞動(dòng)的果實(shí)，亦是他們收獲的快樂(lè)。在閑暇時(shí)，他們會(huì)聚在一起打打牌、下下棋，在高興的勁頭上還會(huì)拉開(kāi)嗓門(mén)唱唱曲兒或坐在自家門(mén)前拉拉二胡，他們陶醉于自己那有點(diǎn)繁忙，有點(diǎn)勞累，卻很充實(shí)的生活中，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè)。
不一定要生活的在一起，即使兩地相隔，但只要相知相守就會(huì)很快樂(lè)了。就像牛朗織女那樣，雖然隔著一條銀河，雖然一年只能相會(huì)一次，但那對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠，不是嗎？“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮”，相隔兩地，但在節(jié)日里能收到他（她）祝福的短信，在寒冬里，能收到（他）她虛寒問(wèn)暖的短信，只要他（她）心里有自己不就足夠了，不就很幸福嗎，不就很快樂(lè)嗎？
快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去體會(huì)，快快樂(lè)樂(lè)的生活，瀟瀟灑灑地闖天下！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字13
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有挫折，有煩惱，有傷心，當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有，假如，成長(zhǎng)只有甜，那生活豈不是太單調(diào)了嗎？在成長(zhǎng)中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩，回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績(jī)單念道：“王曉明100分，考的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。李麗95分，下次爭(zhēng)取考滿分。王宏，90分，有進(jìn)步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學(xué)生呀，明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分，調(diào)皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會(huì)懼怕，來(lái)吧！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我，還讓同學(xué)們以我為榜樣，回到家，父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問(wèn)我想吃什么，他們給我買(mǎi)，我說(shuō)不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬(wàn)能的救世主啊！救救我吧!作業(yè)堆成了山，家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來(lái)，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數(shù)學(xué)課，于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(zhǎng)就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐豐富多彩，像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不有！
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字14
快樂(lè)，是枯燥生活必不可少的一件調(diào)味品。俗話說(shuō)：多笑笑就能年輕十歲，你笑了，就代表你有快樂(lè)，代表你有孩童般天真無(wú)邪的心靈，快樂(lè)無(wú)處不在！
早晨，我推開(kāi)門(mén)，清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，我又見(jiàn)到太陽(yáng)公公了，依舊是那么明亮、燦爛，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)了，我看到天藍(lán)草綠水清，我看到許許多多含苞待放的花兒正笑瞇瞇看著我，快樂(lè)這顆種子啊！不知何時(shí)早已在我心中播下，使我在不同的環(huán)境也能感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
陶淵明隱世而居，他能在平淡的生活找到無(wú)限的樂(lè)趣，因而他心中有快樂(lè)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”如此安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)就是想不欣喜也難啊！陶淵明醉詩(shī)，向往與喧囂塵世相對(duì)的另一個(gè)世界——平凡，不要說(shuō)他是個(gè)手無(wú)寸鐵的詩(shī)人，其實(shí)他早已在心中埋下了一顆快樂(lè)的種子，或許！他的靈魂遠(yuǎn)比我們想象的要空曠。
雷海為是第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍，他愛(ài)詩(shī)，他喜歡讀詩(shī)，在不斷地背詩(shī)讀詩(shī)中他能找到另一個(gè)自己，因而他的心情是喜悅的，如果每個(gè)人都能像他一樣有自己的興趣愛(ài)好，那么即便是日子過(guò)得再苦，也能找到深埋心底的那道喜悅的光芒，只要你敢想敢做，快樂(lè)無(wú)處不在！
現(xiàn)在，當(dāng)越來(lái)越多的上班族抱怨生活的乏味時(shí)，他們絕對(duì)沒(méi)想到，快樂(lè)無(wú)處不在！蘇東坡在一次游記寫(xiě)下了這么一句話“真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”可見(jiàn)，他已經(jīng)領(lǐng)悟了快樂(lè)的最高境界——寧?kù)o，因而能大膽追尋自己的理想，這樣的生活，再苦也能被快樂(lè)圍繞著。
當(dāng)跳廣場(chǎng)舞的大媽舉起雙臂任性揮舞時(shí)，當(dāng)快遞小哥把一單外賣精心送到顧客手中時(shí)，當(dāng)所有人目光交匯的一剎那，快樂(lè)，自然就現(xiàn)于其中了。孔子有樂(lè)，因而他能自信驕傲地說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”即學(xué)習(xí)了按時(shí)溫習(xí)它，樂(lè)趣便其義自見(jiàn)了。
綜上所述，快樂(lè)是無(wú)處不在的，可它也需要我們細(xì)心尋找，只有確定了自己的目標(biāo)，才能堅(jiān)守自我，不與喧囂塵世同流合污，這不是一中單純的快樂(lè)，而是一種脫離了快樂(lè)的超凡脫俗的心境。
快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于行動(dòng)，它就一直伴隨我們左右，直到很久很久……
初一作文：快樂(lè)無(wú)處不在700字15
學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂(lè)
有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開(kāi)，這時(shí)爸爸回來(lái)了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè)是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開(kāi)心。這時(shí)，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會(huì)兒，大家都發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著我們快樂(lè)的歡笑。原來(lái)快樂(lè)是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)
一段時(shí)間，我們?cè)豪锪餍型嫔嘲捏w育活動(dòng)，我決定自己動(dòng)手做個(gè)小沙包，為我院增加一個(gè)體育用品。可我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)針線活，動(dòng)起手來(lái)十分笨拙。剛開(kāi)始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè)就是通過(guò)勞動(dòng)所創(chuàng)造的美。
后記
快樂(lè)家珍珠商店給爸爸、媽媽、外婆、妹妹各買(mǎi)了一塊生肖，給自己買(mǎi)了一串小小的珍珠飾品。
下午，我們來(lái)到了中國(guó)十佳觀光地點(diǎn)——定塘畈。吃完午飯后，我們舉行了各式各樣的游戲：釣龍蝦，抓野兔，挖野菜，拔筍，踩高蹺……我參加的是釣龍蝦，我等了半天也沒(méi)見(jiàn)一只龍蝦上鉤，好不容易龍蝦上勾了，可它又掉了下去，哎，真是可憐那！但功夫不負(fù)有心人，一只又青又大的龍蝦上鉤了，我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速地把勾拉上來(lái)，“哈哈，這下你可逃不掉了吧！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊，這次的活動(dòng)使我知道了“快樂(lè)無(wú)處不在”！
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