那個(gè)快樂的下午800字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那個(gè)快樂的下午800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當(dāng)我看見照片里的大雪人時(shí)，就馬上想起了那個(gè)快樂的下午。
在一個(gè)寒冷的假日里，下起了一場鵝毛大雪。雪停了，我走出門一看，只見地上鋪了厚厚的一層雪，就連樹干上都有很多呢。我一腳踩在雪地上，雪便發(fā)出清脆的吱吱聲。當(dāng)我走到遠(yuǎn)處時(shí)，再回頭一看，只見身后便有了一串長長的腳印，像是拖著一條長尾巴似的。我心想：這么厚的雪，不是可以堆雪人嗎？
于是，我興高采烈的找到爸爸，吵著讓他幫我堆一個(gè)大雪人。首先，我自己團(tuán)了一個(gè)小雪球，彎下腰，慢慢地在雪地里滾了起來，我邊拍邊滾。這時(shí)爸爸卻說：“這樣滾太慢了，看我的吧！”爸爸拿來一堆雪，放在地上埋頭苦干起來，不一會就堆出一個(gè)大雪人的身體。爸爸輕咳了兩聲說道：“怎么樣？再把雪人的腦袋放上去就可以了。”不料，把雪人的腦袋一往上放，大雪球便碎了。我幸災(zāi)樂禍地看著爸爸說：“還是我的方法好吧！聽我的吧！”“行。”爸爸灰頭土臉地說，樣子像極了打了敗仗的.士兵。我用我的方法，彎下腰邊滾邊拍，不一會兒就滾出了一個(gè)大雪球。看到這一幕，爸爸也急忙跑過來幫忙。
爸爸滾了一會，一不小心把雪球滾到了我家門前垃圾溝的邊邊上。我急忙跳起來大喊道：“不要啊！”可是已經(jīng)晚了，雪球“骨碌碌”的一聲滾進(jìn)了裝滿垃圾的溝里。我垂頭喪氣地說：“完了，白費(fèi)力氣了。”
只見爸爸“嗖”的一聲跳下溝去。我連忙吃驚地問“爸爸，你干什么？”急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，爸爸卻很平靜地說：“我?guī)湍惆蜒┣蛲粕蟻怼！卑职仲M(fèi)了九牛二虎之力才把雪球推上來。雪球一被推上來，爸爸累得就癱坐在地上。雖然雪球被推上來了，但是，再看看雪球。它已經(jīng)沒有了往日的潔白，變得臟兮兮的。我嘆了口氣說：“要是雪能洗就太好了。”爸爸站起來，拍了拍身上的雪說他幫我想到了一個(gè)好方法。我們把雪球周圍都拍了一些干凈雪，從上到下，從左到右，都拍了一遍，頓時(shí)，雪球變的煥然一新了。我們又輕輕地在它身上放了一個(gè)小雪球。“大功告成！”我拍了拍手說。
可是，我又仔細(xì)地看了一遍，感覺好像缺了點(diǎn)什么。我一拍腦袋喊道：“我想起來了，我怎么忘給它加五官了呢？”說完，我就馬上打量起四周來，看看有什么可以做雪人的五官。我翻來覆去地找著，突然看見雪地里藏著兩顆藍(lán)色的玻璃球。我高高興興地把雪球拿了出來，把它鑲嵌在雪人的臉上。我又分別找到了做雪人鼻子用的三角形冰塊，做嘴用的香蕉皮。我又一想，雪人還沒有胳膊呢。我又找來了兩根樹枝，把它們分別插在了雪人的兩側(cè)，做雪人的兩條胳膊。我又為雪人做了一頂白色的小帽子。非常可愛的小雪人就誕生了。做完這一系列工作后，我便把媽媽叫出來看。
沒想到，媽媽竟然為我鼓起掌來。媽媽還表揚(yáng)我堆得很好呢。我聽后，心里美滋滋的，讓媽媽給我和小雪人合了個(gè)影呢！天氣爺爺似乎也很喜歡小雪人，還讓它在大地上呆了很長時(shí)間。