【熱門】關于快樂的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于快樂的作文1
從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。
忽然，一只玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望著一片炎漿世界：里面都是炎漿，一個長發女孩坐在炎漿旁邊，正在做著什么。走近一看，她發現有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫里的一顆紅珍珠，我幫她撈了上來，她非常感激，送我了一個皮皮的沖浪板。我和她告別了以后，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家里的一個美麗相框里。走出家門，在路上撿到一個小書簽，上面畫著一個小小機靈鬼，正在如饑似渴的看著書。我看著這個書簽，仿佛漫游進了書的海洋。
來到廣場，發現兩個終極槍手正在進行槍法PK。又發現稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣后，我又來到了一個小孩子的樂園，那里有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起制作手工藝品。呀，旋風寶貝正在人群里向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘里，有一朵淤泥中的荷花正開放著。我們一起吃著皮皮糖，坐在樹下，看著天上的一輪明亮的小月牙。過了一會
會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作為紀念�；亓思�，我又吃了一個快樂的小水果，然后就睡了覺。
我一天的生活結束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！
關于快樂的作文2
大家盼望已久的中秋佳節到來了，人們用各種各樣的方式來過中秋節，比如：看花燈，猜燈謎，放孔明燈……
關于中秋節有一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
今天傍晚我們拿著剛買的月餅回老家，還沒進門就聞到香噴噴的飯菜味，一進門，看見了桌子已經擺上了熱騰騰的飯菜，和奶奶問完好后，我們開始吃團圓飯，桌子差不多擺滿了，菜，雞，鴨，鵝都上起了，還有菜，魚……因為奶奶煮的飯菜太好吃了，所以大家都吃的津津有味，想得到奶奶是多么的用心啊！
我們吃完飯了，看到爺爺還沒回來，我們就打了個電話給爺爺，爺爺說：“正在回來的路上。”奶奶又去煮粥，大概40分鐘過后，聽到了摩托車的響聲，爺爺回來了，粥剛好煮熟，我們一起坐在家門前吃粥，吃完粥，我們一起邊吃水果邊賞月，今晚的月亮像一個害羞的姑娘一樣很害羞，老是躲在云朵的后面。
最后我和爸爸，媽媽還有妹妹回家了。我覺得今天很開心！
關于快樂的作文3
悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時斷時續的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人，從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的，而學過的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構成的精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中，那是一種快樂。
新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈，民族舞、現代舞、古典舞都有，每一個舞曲都彰顯著快樂，每一個舞曲都舞著中華的獨特；每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
關于快樂的作文4
我只是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！
生活如清水，是魚兒的游樂場。
生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉。
生活如草原，是馬兒們的天堂。
生活如天空，是二胡給了我翅膀。
關于快樂的作文5
快樂是什么？快樂在哪兒？或許它沒有固定的答案，在一千人眼里，快樂有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬里喝到一杯熱茶？
小時候，我天真的問媽媽：“快樂是什么？它藏在哪兒？”媽媽說：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜尋找快樂，媽媽卻視而不見。
童心悠悠，游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游，在絕美的藍天、潔白的云朵之下，和小伙伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂吧。
漸漸地，我進入了幼兒園，我的心沒有改變，仍覺得快樂就是無拘無束，盡情嬉鬧。繼而我讀了小學，成了一名光榮的少先隊員，望著胸前迎風飄揚的紅領巾，聽著鏗鏘有力的隊歌，一股自豪感涌遍了我的全身。從此，我團結互助，同學有了困難，我都會伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會讓干枯的心靈受到滋潤，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心里甜甜的，可謂“贈人梅花，手有余香�！蔽业目鞓犯拍钭兞丝鞓肥侵藶闃贰�
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我步入了小學的最后一個階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當我通過努力獲取成功時，當我雙手捧著鮮紅的獎狀時，當我攻破數學的一道難題時，我覺得玩耍是快樂，而學習更是充滿無窮的樂趣。
快樂是什么？哦，我明白了，在生活中快樂其實無處不在，觸手可及，只是我們缺少一顆感悟快樂的心。
關于快樂的作文6
七月，我最喜歡的月份，因為我們從那個月開始放暑假了。有兩個月的時間可以讓我自由支配，想想都美！
放暑假之前我都想好了，我的作息時間是這樣安排的：早上七點起床，刷牙洗臉吃飯，七點半開始寫暑假作業，八點半練琴，九點去小區內騎自行車，玩滑板。說起自行車，這可是我暑假里最開心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車，我可興奮了，只用了一天時間就學會了騎，小區里的爺爺奶奶都夸我厲害呢！
有一天，爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個小孩子一起去漂流，我聽了真高興啊！到了周末，我們一行人來到了仙山谷漂流。那天驕陽似火，熱浪滾滾，但絲毫沒有減少游人對漂流的熱情，甚至還有爺爺奶奶級的。看著他們一個個濕漉漉的從河里爬起來，但都是很開心的樣子，我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊等候的時候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了，那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間，防止我掉到水里去，其實我哪有那么膽小，是他們膽小了。在水里我可勇敢了，我還和鄰居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸媽媽都加入到我們的隊伍里了，玩的不亦樂乎。
那天我們在水里一共玩了兩個小時，雖然很熱，皮膚也曬的微微刺痛，但真的好開心！
一轉眼，暑假就過完了，真的好快！媽媽說可以用一個成語形容時間過的`極快，那就是“白駒過隙”，我一開始不明白是什么意思，媽媽給我解釋了這個成語的含義，就是比喻時間像小馬穿過細小的縫隙一樣飛快。是��！現在又到了新學期了，雖然一下子還不能完全適應，但我會盡快調整好心態，在新學期里好好學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
關于快樂的作文7
“送人玫瑰，手留余香，”一句再普通但是的諺語，卻向大家接示了一個淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂，自我才會快樂。生活處處沖充滿快樂，此刻就讓我帶你一同尋找吧！
鏡頭一
瞧，一位雕刻藝術家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創作中。他時而自言自語，時而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時光一點點流逝，一眨眼的功夫，兩個鐘頭過去了。但那位藝術家卻從始至終未離開工作室半步，他對工作的癡迷程度著實讓我萬分敬佩�！芭�，太好了，最后完成了！”突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的偉事。啊，快樂就是藝術家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！
鏡頭二
離開藝術家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮，卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊�？鞓肪褪悄赣H給嬰兒洗澡！
快樂是一把火把，溫暖他人的心；快樂是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進的方向；快樂是一顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂是一杯優樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自我才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！你快樂嗎？
關于快樂的作文8
說到“過生日”同學們并不陌生，每人都有不同的回憶。比如：
有些同學邀請了一些朋友和親戚到飯館里花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家幾口在家里，準備一個蛋糕，吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網絡短信祝福。
今年我的生日卻非同尋常，你們知道為什么嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因為今年九月八日是農歷八月十五中秋節。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊!今天我們全家特意開車去西廬園。一路上清風徐徐，綠樹成蔭，讓我感覺到了初秋的涼爽。
不一會兒，我們就來到了西廬園。一進門，展現在我眼前的是優美的景色!那清澈的湖面上，漂著各種各樣的水生植物，碧綠清翠，郁郁蔥蔥。從中還能見到星星點點，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處，大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著好像在說“祝你節日快樂，生日快樂!”我們玩得很高興，不知不覺夕陽西下，我只好依依不舍地離開了。
晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嘗又香又甜的月餅。一家人談笑風生，其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望仿佛看到了嫦娥和云朵在翩翩起舞，好似在為我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對著月亮許了一個美好的愿望。
今年我的生日雖然沒有蛋糕，也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂，與眾不同!
關于快樂的作文9
五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長;二長，脖子長;三長，腿長�，F場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了很多關于動物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
河北省邢臺市育才小學二(2)班 尹奕杰
指導老師 牛松林
關于快樂的作文10
擺渡生活的舟楫，人人都會經歷風雨彩虹，時時都會有快樂與酸辛。暢游生活的海洋，快樂便是那深處最美麗的紅珊瑚，但卻會有不期而遇的天敵。
然而有風雨，一定會有彩虹的美麗；有天敵，一定會有競技的刺激。是有人拿走了快樂的鑰匙，打開心靈之門，看到了生命的美麗。
健康體魄，美麗外貌從來就是公眾人物快樂的資本。然而不幸降落到桑蘭頭上時，我們看到的不是沉淪而是快樂向上。每每在熒屏上看到桑蘭的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎與她臥坐的輪椅極不協調。但她舉手投足的那份從容，憶起致殘事件的那份灑脫，以及此時那份快樂的神采，不得不在證明一點。你不能逃避不幸，但你可以選擇用快樂代替痛苦。因為人生不可預測，但命運可以改變，擁有快樂的鑰匙其實不難。但貴在那份坦然，那份樂觀，那份一般人難有的理性的觀念。
人生易老天難老，老至將死，不得不引起其親人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有幾人能想過：人間常有壓力與不如意，社會常有競爭和奔波生活。能享受天倫之樂卻也要忍受孤獨看子女的“小家”生活。逝者能夠擺脫塵世的喧囂，人生苦短，到達天堂享受第二人生的自由體驗。這樣悲化為喜，痛轉為樂，關鍵在于你能否把握快樂的鑰匙，能否面對打擊仍能堅強的哼出快樂的歌。
生活有陰晴變化，心情有喜怒無常，人間有悲歡離合，社會有成功失敗。其實一切無法預測，其實一切都可改變。關鍵看你怎樣用鑰匙去打開哪一扇門。是快樂是沉淪？是感謝生活沒有負我？還是埋怨苦難太多。給心情涂上顏色，讓快樂作舟的指向，快去駛向理想的彼岸。讓自己有家的溫馨，讓自己有無法匹敵的堅強。因為我有快樂的鑰匙，我就可以打開快樂的大門。
關于快樂的作文11
春節里，小孩的快樂就來自吃和玩，聽聽我的故事吧！
吃——老爸就是個洋快餐的排斥者，他從來不吃肯德基，也不許我們買肯德基。今年，他大發慈悲，破例給我們買了全家桶，我和姐姐吃得津津有味。當我遞給爸爸一個海王星的時候，他竟然搞笑地問：“怎么吃呢？”我和姐姐笑得前俯后仰，媽媽更就是笑得噴飯。最可憐的就是老哥，因為他來得遲了，當時全家桶已經被我們干得精光，他就只有“聞香興嘆”了。
以前春節的時候，我只知道吃餃子，從來不包餃子。今年，我也破例包了餃子。我先把面團掰開，一分為二，再壓一下，一張小型餃子皮就出現了，我把它放上餃子餡，再經過姐姐一包，大功告成。她就拿著剛包好的餃子，模仿形象代言人，有模有樣地說：“小型餃子，一口一個，好吃好玩！”的確，這餐餃子我吃得津津有味。
玩——平常的除夕，我都會看春節聯歡晚會。今年，我和哥哥玩起了電腦。從春節聯歡晚會開始到結束，爸爸媽媽都不管我們。嗬，爽極了！我們一直玩到精靈都累了，才玩起了小游戲。
大年初一那天我在柯橋，老哥請我們到步行街去套圈。他花了兩塊錢，給我十個圈。我瞄準一只小豬，用力扔出去，正當要套住小豬的時候，那個圈彈了出去，旁邊圍觀的人們都說可惜。我不甘心，又拿起第二個圈，朝小豬套了過去，結果——偏了。我急了，把手上的幾個圈接連拋出去，可惜一個都沒套中，唉，心急吃不了熱豆腐，轉眼間，十個圈全軍覆沒，那叫個慘不忍睹��！我大失所望，老哥也哭喪著臉。我站在那里看別人套，結果很多也沒有套中，我心中暗暗想，其中定有玄妙。
這就是我快樂春節的故事，你的呢？