小學生快樂作文700字五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生快樂作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生快樂作文700字 篇1
今天是平安夜，那么明天就是圣誕節了。大家快樂嗎？快樂！當然快樂喲！因為今天是非常熱鬧的。今在今天晚上我們全家三口被應邀去一個圣誕Party。我可高興了。
到了晚上，爸爸開著車來到地點，在入口，有兩個和藹可親的圣誕老人給孩子們分發禮物，我拿到了一塊巧克力和一個毛茸茸的玩偶。走進那條黑黑長長的神秘“隧道”，哇！里面被裝飾得五彩繽紛，一棵棵美麗的圣誕樹，閃爍著五彩的光芒，窗戶上掛著一個個圣誕圈……而且還散發出一股餅干和奶油的香味，還有免費供應的零食和飲料，嗯——
走上金碧輝煌的旋梯，來到二樓的露臺上，只見那兒的人一群群圍成一團，我湊近一看，哇！他們正在舉行燒烤活動。我心血來潮，到旁邊的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿腸（是免費的，只要你來參加Party都可以拿）好不容易才擠到一個烤箱旁，往一堆大人中間一擠，終于有個位子讓我烤了，好高興！可是始終我烤的這兒沒有火旺起來，真掃興！這時，一個加炭的圣誕老人來了他掀起鋼網把炭一塊一塊地加進去……就趁他正在加炭，別的人把肉串拿掉時，我把我的肉串緊緊地貼著鋼網，占好燒烤的位子，讓自己的肉串更快的熟。加好炭后，火燒得更旺了，我不停翻轉著我的肉串，由于火勢很猛，煙很大我眼淚都被熏出了，但是想到馬上可以吃到肉串了，我就什么也不顧了……過了一段時間我看看肉串已經由原來的紅色變成現在的褐色，覺得應該好了吧！就離開了燒烤箱，來到正在看風景的爸爸媽媽旁邊，他們吃著我烤的羊肉串，連連叫好，我也嘗了一點，嗯！不錯不錯。
吃完燒烤我們玩了游戲，看了表演，還抽了獎，可惜今天運氣不好，什么也沒抽到，別人最差勁也抽到了價值500元的剃須刀，還有三星mp3和mp4，好的人則抽到海爾電器和索尼數碼相機。最后我們還看了煙花，不是我夸大其詞，這煙花可以和西湖煙花大會媲美，五彩繽紛，絢麗多姿。
我祝愿大家天天開心！圣誕快樂！平安夜快樂！永遠年輕！快樂的平安夜，我好幸福。
小學生快樂作文700字 篇2
人的一生最美、最純潔的品質——樂于助人。
一次，我正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應該
做的！這點小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會有美滋滋的味兒！ 幫助別人的事
我們已經是四年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生
的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來
已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
小學生快樂作文700字 篇3
小兔子白白過水洼時摔了一跤，雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴，白白傷心地哭了起來。一只花喜鵲在枝頭上跳來跳去，嘰嘰喳喳唱著動聽的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了，停下哭聲問花喜鵲：“你為什么唱歌？”花喜鵲說：“因為快樂呀。”白白又問：“快樂是什么？我也想要，也想唱歌。”花喜鵲回答：“這個嘛，只能靠你自己去找。”說完就拍拍翅膀飛走了。
白白想唱歌，就踏上了尋找快樂的路程。可她在林子里找了半天也沒找到，周圍都是些花花草草，連快樂的影子都沒看見。“花喜鵲一定是騙我的，根本就沒有快樂。”白白生氣地想到。“可是不對呀，花喜鵲的歌聲可沒騙我，那可真好聽啊！”白白又自言自語道。
白白朝林子更深處走，來到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊，把白白整個都淹沒了，草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上，濕轆轆的很不舒服，白白決定轉身回去。突然，她聽到幾下輕微的振動聲，白白尋著聲音的方向找過去，原來是一只鳳尾蝶發出來的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了，變重了，它想飛起來，可是掙扎了好幾次都徒勞無功，鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來。
如果是平時，白白一定會抓著這只鳳尾蝶，不懷好意地讓她陪自己玩一會兒，她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒。可當白白舔到嘴角殘留的淚珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣，既傷心又難過”，白白心想。
白白決定幫助鳳尾蝶，她不顧冰涼的露水打濕衣服，來到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對小蝴蝶說：“別怕，我來幫你。”白白慢慢地拿起粘在草葉上的鳳尾蝶，輕輕地托在手心，小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣，一下，兩下，三下……好多下之后，翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動幾下，就靈巧地飛了起來。鳳尾蝶高興極了，為白白跳起了優美的蝶舞，白白可從未見過鳳尾蝶跳舞的樣子，她也不由自主地笑了起來。
鳳尾蝶連連向白白道謝，白白不好意思地低了低頭，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也沒有了，”白白開心地叫了起來。原來在她穿過草叢幫鳳尾蝶時，衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了，白白又跟以前那么漂亮了，她興奮地哼起小曲來。
正當白白哼得盡興時，頭頂上傳來拍手鼓掌的聲音，白白抬頭一看，還是那只花喜鵲。花喜鵲笑著問白白：“你找到快樂了嗎？”白白先是不明白，可立馬又明白了。
白白告別鳳尾蝶，謝過花喜鵲，飛快地往家跑去。她要告訴媽媽：今天她找到快樂了，快樂就是幫助別人，也幫助自己，她要跟媽媽一起分享她的快樂。
小學生快樂作文700字 篇4
噼里啪啦，過年啦！過大年啦！眨巴眨巴眼睛，一轉眼就到大年三十。處處張燈結彩，家家好酒好肉，街頭巷末到處彌漫著酒肉的香味。
這天早晨，媽媽早早的從床上起來，開始忙里忙外，而我負責在房間里哄剛滿10個月的弟弟。媽媽忙到中午，吩咐我乖乖地看好家，自己則挑著兩個籮框去寺廟祭拜了。
終于，到了晚上我可以大飽口福了，滿桌的美味佳肴惹得我急忙爬上飯桌。可是——半路殺出了個程咬金，“停下，等下吃。”哦，差點忘了，爸爸照例要先到陽臺放一串鞭炮的。面對著一桌子的好菜只能干瞪眼，我不滿地嘟喃：“干嘛還要放完鞭炮才開吃呀！”“哎，不要講了，乖乖的，要吃的漂漂亮亮的。”這時媽媽有些生氣卻不表現在臉上，應該是怕不喜慶吧！我只好溜進房里玩起了電腦，那時爸爸正抱著弟弟玩。
才打開電腦，便傳來了媽媽的叫聲：“秋雪，把碗筷擺5套。”“哦！來了！”我應聲答道，邊走邊想：家里只有4個人會吃飯，弟弟還不會吃飯，干嘛還要5套呢？最后，我終于明白原來這是習俗，因為弟弟也是家里的一員呀！而且還會跟我搶著吃呢!
上桌吃飯了，嗨！媽媽這大廚師炒的菜，做的飯，那可是一流的`香啊！“媽媽，幫我拿一下那個雞腿，對，對！”“別急，吃得漂漂亮亮的。來，多吃點。”“這個沒熱，放進去熱一下。”這時，弟弟嘴饞也鬧了起來，媽媽放下手里的活，把一邊的弟弟抱在手上。我在一旁邊啃著雞翅膀邊逗著弟弟，等他撲上來了我便把雞翅輕輕往旁邊一閃，弟弟便撲個空，再把雞翅遞到他面前，他又急急地撲上來，結果又被我一閃，弟弟急得哇哇直叫，到最后自然一口也沒啃著，逗得全家哈哈大笑，其樂融融。
飯桌上的菜那真是色香味俱全啊！瞧，我那狼吞虎咽的樣子，像是等了一年才等到這一頓似的。我真想把它們全部K完了，可是我的肚子早已擱不下了。打算不吃了，可又不舍得起來。“噼啪，噼啪”鞭炮響起了，表明除夕飯吃完了。“吃好了！”爸爸這一聲像是說給自己聽又像是在下命令。我這才起身，溜進了房間看起了春節聯晚會。
除夕，真不是一個平凡的日子！難怪人們無論身在他鄉與遠方，都要趕回家吃這一頓團圓飯呢！
小學生快樂作文700字 篇5
雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。
上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上。每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文后的評語占我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來，我參加了“我的暑假”征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。
十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：“你們放心吧，我會照顧好自己的。”當我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團員走散了，可當時十歲的我一點也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營中鍛煉了獨立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。
我愿永遠充滿自信，永遠快樂生活！
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