以快樂(lè)為題作文小學(xué)7篇
以快樂(lè)為題作文小學(xué)1
我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂(lè)的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會(huì)快樂(lè)的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會(huì)變得不喜歡。可我們總忘記不了它們給予我們的好心情，喜歡做的事也總會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；喜愛(ài)音樂(lè)的人在吹奏樂(lè)器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人在做完運(yùn)動(dòng)了，雖然酣暢淋漓，但他會(huì)感到快樂(lè)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會(huì)感到快樂(lè)，只要做你喜歡的事，你就會(huì)感到快樂(lè)。
有些孩子感覺(jué)不到快樂(lè)，可好好想想，我們才是世界上最快樂(lè)的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽(yáng)光的氣息，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愉悅，我們是祖國(guó)的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的力量，我們也是明天的太陽(yáng)，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
許多事都會(huì)讓我們感到快樂(lè)，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無(wú)所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談?dòng)螒颍勁d趣；又開(kāi)開(kāi)玩笑，開(kāi)開(kāi)你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)。在家里，你是家長(zhǎng)的摯愛(ài)，他們愛(ài)你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評(píng)教育你，可他們?cè)谂u(píng)你的同時(shí)，也會(huì)感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識(shí)，澆灌我們腦中知識(shí)的樹(shù)苗，而我們也快樂(lè)而享受的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在看有趣的書(shū)時(shí)，也會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g看書(shū)，喜歡在書(shū)的世界里自由的飛翔。
更多的時(shí)候，我們是快樂(lè)的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績(jī)時(shí)，全家人都會(huì)為你感到驕傲，全家人都會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你上臺(tái)表演時(shí)，全場(chǎng)都為你喝彩，為你感到快樂(lè)；當(dāng)你在別人面前，說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話，別人也會(huì)感到快樂(lè)。
我們，就是快樂(lè)的使者，我們向著陽(yáng)光，露出笑臉，用快樂(lè)的心情去面對(duì)每一天，再用樂(lè)觀的心理去面對(duì)困難。現(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書(shū)吧，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂(lè)；去看你喜歡電視吧，你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，去吧，我們度過(guò)每一天！
以快樂(lè)為題作文小學(xué)2
魚(yú)在深海中游著，身后籠罩著一片黑暗。孤獨(dú)，寂寞。“你知道我真的很寂寞嗎？”魚(yú)問(wèn)，水點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)魚(yú)并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂(lè)。
星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛(ài)，需要快樂(lè)。于是我跟朋友把帶來(lái)的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時(shí)生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個(gè)個(gè)熟透的蘋(píng)果，露出孩子似的興奮，激動(dòng)不已。很快我們便熟絡(luò)起來(lái)，一起唱歌，我把最喜愛(ài)的CD播給他們聽(tīng)，他們也像專家似地七嘴八舌評(píng)論起來(lái)，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時(shí)一個(gè)老人引起了我的注意，他沒(méi)有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動(dòng)不動(dòng)地放在柜子上，只是望著窗外。
“爺爺，過(guò)去和我們一起唱歌吧！”我說(shuō)著，走過(guò)去。那位老人好像沒(méi)聽(tīng)清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問(wèn)了幾次，老人依舊沒(méi)反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著。“你不過(guò)去跟我們一起快樂(lè)嗎？”我問(wèn)。“快樂(lè)？”老人終于說(shuō)話了，“對(duì)，和我們一起唱歌游戲。”“不了，人活著就是一種快樂(lè)。”老人說(shuō)。頓時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。
以后每個(gè)星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來(lái)，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會(huì)笑著跟我說(shuō)：“人活著就是一種快樂(lè)，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來(lái)，我買了一缸金魚(yú)給他，放在窗口他最能看見(jiàn)的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒(méi)有像往常一樣坐在床頭看窗。我問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚(yú)，依舊快樂(lè)地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面。“活著就是一種快樂(lè)。”我重復(fù)著老人的話。
是的，活著是最好的快樂(lè)，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來(lái)的快樂(lè)。
魚(yú)說(shuō)：“我的眼淚你看不見(jiàn)，因?yàn)槲以谒小！?/p>
水說(shuō)：“你的眼淚我看得見(jiàn)，因?yàn)槟阍谖倚闹小！?/p>
以快樂(lè)為題作文小學(xué)3
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。
雪花漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來(lái)扔去。花園里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過(guò)市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂(lè)的使者，也是幸福的使者！
冬天，我愛(ài)你冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的`打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開(kāi)始四濺，我們玩得可開(kāi)心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。
以快樂(lè)為題作文小學(xué)4
有人對(duì)我說(shuō)：“生命中很多快樂(lè)要用心感受，付出一定的努力制成功于最高境界！”
也許是這樣吧！也許我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多次這樣快樂(lè)的機(jī)會(huì)吧！但是那樣的快樂(lè)并不是我所追求的快樂(lè)，每個(gè)人都有著自己所追求的快樂(lè)，每個(gè)人都有著屬于自己的那份快樂(lè)。我所追求的快樂(lè)無(wú)需那么深?yuàn)W，只是一眼就能看透即可。也許我追求的快樂(lè)是很單純的。我追求的快樂(lè)只要自己開(kāi)心，別人開(kāi)心，大家開(kāi)心就好。一起歡笑，一起吵鬧，一起追趕，一起打鬧，一起奔跑……
我要的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單……
表面的快樂(lè)我不喜歡，我只喜歡真正的快樂(lè)；復(fù)雜的快樂(lè)我不需要，我只需要簡(jiǎn)單的快樂(lè)。因?yàn)橹挥心菢拥目鞓?lè)心靈才會(huì)真正的快樂(lè)。易懂的快樂(lè)現(xiàn)在少見(jiàn)，復(fù)雜的快樂(lè)現(xiàn)在多多……
只有自己知道自己是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，內(nèi)心世界永遠(yuǎn)都是那么的天真，簡(jiǎn)單，異想天開(kāi)；永遠(yuǎn)都是那么的幼稚無(wú)知；沒(méi)有一點(diǎn)心計(jì)，總會(huì)被人算計(jì)。但我就是喜歡這樣的自己，我就是喜歡那個(gè)不知天高地厚，膽大妄為的自己。永遠(yuǎn)相信勇敢與積極就是自己勇往直前的指路燈的自己。
也許你并不這樣認(rèn)為，在你眼里的我應(yīng)該是個(gè)懂事，成熟的女孩。但是我想告訴你，人的外在是多變的，你不可能擔(dān)保一個(gè)人的外在不是多重性格的。但一個(gè)人的內(nèi)心世界卻不可能改變，一個(gè)人的內(nèi)心世界只有一種。了解了一個(gè)人的外在，并不代表你了解了那個(gè)人的內(nèi)在。外在的世界是可以偽裝的，它可以將內(nèi)在的世界掩飾在其中。因而那個(gè)人內(nèi)在的世界就不易發(fā)現(xiàn)，能不能看透一個(gè)人內(nèi)心的世界只能看那個(gè)人愿不愿意給你展現(xiàn)出來(lái)。如果他（她）不愿意的話你是不可能看透的。
內(nèi)心悲傷的時(shí)候可以掩飾于外在；猶如當(dāng)一個(gè)人悲傷的時(shí)候，但那個(gè)人在別人面前裝作若無(wú)其事，當(dāng)無(wú)人之時(shí)在偷偷悲傷。這樣你若在那個(gè)人面前你能發(fā)現(xiàn)那個(gè)人在悲傷嗎？?jī)?nèi)心快樂(lè)之時(shí)也不易發(fā)現(xiàn)；猶如當(dāng)一個(gè)人真正快樂(lè)的時(shí)候和不快樂(lè)的時(shí)候都是保持著一樣的笑容。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)人此時(shí)此刻是真正的快樂(lè)還是假的快樂(lè)？你不能……
有時(shí)不快樂(lè)是因?yàn)椴荒茏非蠛?jiǎn)單的快樂(lè)而生……
以快樂(lè)為題作文小學(xué)5
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗超然的快樂(lè)。
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往！張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè)，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！
以快樂(lè)為題作文小學(xué)6
我的同桌把她妹妹當(dāng)作小兔，因?yàn)樗X(jué)得她活潑，惹人愛(ài)。唉！再看看我的妹妹整天惹事生非，都八九歲了，還這么淘氣，說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)就是“七歲八歲狗也閑”。
她做的事亂七八糟，說(shuō)的話顛倒黑白，在家她總像一顆跳動(dòng)的星星，到處放射光芒，說(shuō)她明白吧，把媽媽叫姊妹，說(shuō)她不明白吧，又知道把我叫姐姐。
放假是每個(gè)小學(xué)生都期盼的日子，她又何嘗不是呢，一上學(xué)她就死氣沉沉，一放假的話，就活蹦亂跳，高興得不得了。對(duì)她來(lái)說(shuō)就是看電視，搖控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天，不知怎的搖控器一下子沾了水，不亮了，也不聽(tīng)使喚，可把她急得……我就在一邊暗笑：“這下好了，你呀，看啦，你以后看不成了。”“呵呵……”她卻在一邊說(shuō)：“你看我看得成。”說(shuō)著眼睛就轉(zhuǎn)向了電視機(jī)上的按扭，按來(lái)按去，還不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”簡(jiǎn)直把我氣得七孔冒煙，她看電視又看不出么子名堂，天天不是“天線寶寶”就是“海綿寶寶”看不厭，連我想看回電視都不行，想著想著便跑出去對(duì)她說(shuō)：“拜托，你給我看會(huì)行不，有福同享啦，你都看了一整天，晚上我看會(huì)，行不？”只見(jiàn)她把嘴翹得能掛油瓶。我便說(shuō)：“看不得列鬼樣子。”說(shuō)著便進(jìn)了房，哪知過(guò)了一會(huì)兒，她卻走進(jìn)房來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿……動(dòng)畫(huà)片看完了，你去看吧，我去洗澡，姐姐，別生氣了。”又看她那哀求我的樣子，我覺(jué)氣憤又覺(jué)好笑，卻怎么也發(fā)不起火來(lái)。
為了一個(gè)電視我和她鬧過(guò)矛盾，可沒(méi)有她我反覺(jué)不自在了。
過(guò)了好多天，搖控器修好了，星期天她不在家，出門(mén)走親戚。我暗想：“來(lái)接管搖控器了，沒(méi)人和我搶，簡(jiǎn)直優(yōu)哉，游哉……”晚上八點(diǎn)了正在放海綿寶寶卻沒(méi)人欣賞，我好像有些不自在，沒(méi)有口舌之爭(zhēng)，大動(dòng)干戈，反覺(jué)有些不太正常。
雖說(shuō)她是那樣的讓我生氣，但是沒(méi)有她我卻一點(diǎn)也不自在，和她爭(zhēng)吵成為了我的一種習(xí)慣和一種不可缺少的快樂(lè)。
以快樂(lè)為題作文小學(xué)7
快樂(lè)是什么？當(dāng)孩子們從沙灘上跑過(guò)，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿滿的歡樂(lè)。一會(huì)兒海水沖刷了腳印，把這快樂(lè)融入了自己的身體，蔚藍(lán)色的身體翻騰出快樂(lè)的白色泡沫，輕輕舔舐著云朵，好想舔舐著一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂(lè)意，一扭身，急急地溜走，可那快樂(lè)的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著，搖來(lái)了風(fēng)，風(fēng)輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂(lè)滋味，幸福的打起了滾，柔和的風(fēng)拂過(guò)海邊的樹(shù)木，拂過(guò)孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過(guò)于空滿，內(nèi)心不是過(guò)于浮夸，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說(shuō)：“我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人。”即使貧困交加而死，但他的內(nèi)心一定是快樂(lè)的，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，沒(méi)有這些功名利祿的糾纏，沒(méi)有那些阿諛?lè)畛械陌徒Y(jié)，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說(shuō)是不快樂(lè)那。
快樂(lè)還與人的成長(zhǎng)有關(guān)。孩提時(shí)的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長(zhǎng)大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長(zhǎng)時(shí)間。可是在現(xiàn)在，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，快樂(lè)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)了，時(shí)間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們?cè)谧儯菚r(shí)代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實(shí)，我們無(wú)需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風(fēng)景，為自己而喝彩，不也是一種快樂(lè)嗎？
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，有的人的快樂(lè)來(lái)源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂(lè)在于一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，前者發(fā)現(xiàn)自我，后者挑戰(zhàn)自我，但他們都在發(fā)現(xiàn)或奮斗的過(guò)程中變得快樂(lè)，變得充滿自信。
快樂(lè)是生活的調(diào)料，淡了，放一點(diǎn)，有滋有味。澀了，放一點(diǎn)，醇香濃郁。它總是在一點(diǎn)一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，用心體會(huì)快樂(lè)，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴。
讓我們與快樂(lè)同行。
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