學(xué)書法的快樂(lè)作文
那天，語(yǔ)文老師把我領(lǐng)進(jìn)書法老師的辦公室。一進(jìn)門，我便聞到了濃濃的墨香味，案臺(tái)上整齊地放著筆、墨、紙、硯，老師看著我不解的表情微笑著對(duì)我說(shuō)：“那就是文房四寶！”�。≡瓉�(lái)那就是書中所說(shuō)的“文房四寶”，真是太神奇了，墻上掛著的書法作品就是用它們創(chuàng)作出來(lái)的呀！就是這樣一個(gè)墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門，我開始跟著老師學(xué)書法了，我開心得跟小鳥一樣！
第一節(jié)課下來(lái)，就讓我徹底對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑：我是不是適合練書法？書法是不是適合我？我的小腦袋瓜里的問(wèn)號(hào)讓我更加急躁。因?yàn)槔蠋焼螁谓涛覉?zhí)筆就花了有半個(gè)鐘頭的時(shí)間，不行再來(lái)，不夠標(biāo)準(zhǔn)再來(lái)，一遍又一遍，弄得我的手酸痛不已，接下來(lái)的半節(jié)課就是寫“點(diǎn)”了，一個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心，要嘛起筆太輕了，要嘛收筆太用力，一個(gè)“點(diǎn)”不是像個(gè)小蝌蚪就是像個(gè)大大的“逗號(hào)”，兩張紙下來(lái)，真是慘不忍睹呀！
我像泄了氣的皮球一樣癱在椅子上，心里想：這書法還真的是枯燥無(wú)味呀，我這么好動(dòng)的.人怎么能堅(jiān)持下來(lái)呢？我還是放棄吧！
“老師，我不想學(xué)了，這練書法太難了吧！”我囁囁嚅嚅地對(duì)老師說(shuō)，打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話，沒(méi)有批評(píng)我，只是微微一笑說(shuō)：“這很正常呀，你覺得枯燥無(wú)聊是對(duì)的，沒(méi)有一門技藝不是經(jīng)過(guò)艱苦的磨練而達(dá)成的。老師小時(shí)候比你更沒(méi)有天賦，你還比老師強(qiáng)呢，你看你不是學(xué)會(huì)了執(zhí)筆了嗎？瞧瞧，這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅(jiān)持，只有勤奮就能有所收獲，就能獲得成功！別泄氣！相信你一定會(huì)練好的。”老師的話就像陽(yáng)光一樣注入了我的心底，讓我心里瞬間明晃晃了起來(lái)。
接下來(lái)的書法訓(xùn)練，我認(rèn)真地學(xué)著。漸漸地，我從最初的筆畫到后來(lái)有模有樣的字，我開始覺得練書法不是剛開始的苦澀了，我嘗到了絲絲甜味。
都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，這話一點(diǎn)不假。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)選拔比賽的時(shí)候，我開始嶄露頭角。我相信只要我繼續(xù)努力，我的書法之路一定會(huì)陽(yáng)光燦爛的！
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