給我快樂(lè)的腳步聲作文
腳步聲有輕快的，也有沉重的。可是，你們相信腳步聲可以讓我快樂(lè)嗎？
本來(lái)，樓道里裝的是觸摸燈。這種燈，只有人摸到開(kāi)關(guān)才可以亮。因?yàn)橛腥嗽谙腴_(kāi)燈時(shí)，一不小心踩空了，所以換成了有一丁點(diǎn)聲音就會(huì)亮的聲控?zé)簟?/p>
有一次，我一不小心大叫了一聲，結(jié)果它亮了，因此它就成了我的'玩具。誰(shuí)知爸爸也是如此富有童趣——也喜歡讓燈亮。因此，我倆成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了公平起見(jiàn)，我倆決定剪刀石頭布看誰(shuí)來(lái)喊。但是有時(shí)候，我贏了，爸爸卻在那兒跺一聲腳，燈就亮了。為此，我經(jīng)常哭喪著臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸！你賴皮！”可是，每次爸爸都笑著說(shuō)：“哈哈！誰(shuí)讓你力氣小！”因此，我決定贏了后立刻跺腳。誰(shuí)知爸爸也做出了相應(yīng)的行動(dòng)——對(duì)天說(shuō)：“哇！UFO！”因?yàn)槲覍?duì)天上的東西十分感興趣，所以就會(huì)到處找UFO。而爸爸呢，就會(huì)趁著我抬頭 ，馬上跺腳。唉！我又輸了！有時(shí)，我們一起跺腳，不知道燈是誰(shuí)弄亮的，就會(huì)決定下一次再一決勝負(fù)。
媽媽說(shuō)，我和爸爸一起出門的次數(shù)越來(lái)越多了。其實(shí)，我倆的真正目的，誰(shuí)知道呢？
作文點(diǎn)評(píng)：
文中所寫腳步聲很特殊，不是走路的腳步聲，而是上下樓梯時(shí)讓樓道燈亮的跺腳聲。虧小作者想得到，這也說(shuō)明生活給人豐富的寫作題材和靈感這個(gè)道理吧。作文寫得生動(dòng)有趣，爸爸和兒子充滿童趣的舉動(dòng)，使人讀來(lái)覺(jué)得興味盎然，只是覺(jué)得簡(jiǎn)單了一點(diǎn)。本來(lái)，可以順便簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聲控?zé)舻脑恚暱責(zé)艉陀|摸燈、開(kāi)關(guān)燈的區(qū)別，如果再寫出一點(diǎn)小插曲或小風(fēng)波來(lái)，作文會(huì)更有趣。
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