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快樂的六人世界作文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的六人世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六人世界作文 1
在色彩的世界里，紅、藍、綠是獨一無二的三原色。它們聚在一起，相互碰撞、融合，形成一種種更加奇特的顏色，把色彩的世界變得熠熠生輝。在音樂的世界里，1、2、3、4、5、6、7是7個獨一無二的音階，它們聚在一起，相互碰撞、融合，譜成了一支支美妙的樂曲，把音樂的世界裝點得絢麗多彩。那么六個性格迥異的中學生湊在一塊兒，又會碰撞出怎樣的火花呢！我們一起來看看吧！
深沉穩(wěn)重“鐵”
劉鐵可是我們組中言語最少的一個，給人一種“深不可測”的感覺。不知道的人還以為他真的是一塊＂千年寒冰＂呢！但與他相處的久了，我們都明白，鐵原來也是一個愛笑的人，但在笑中更體現(xiàn)出了他的穩(wěn)重。記得有一次小組討論課后習題時，我們對其中的一道題毫無頭緒。只有他臉上洋溢著微笑，這是一種胸有成竹的笑，這是一種勝券在握的笑。正如你所想，我們組高舉起了生本派，老師也點了我們組。事后有人問起鐵＂你怎么會做？＂鐵的回答既在意料之外也在情理之中。他說我在預習時就看了幾遍這道題。原來在解題的背后也有著勤懇的付出��！鐵，是深沉穩(wěn)重的。
吃苦耐勞“坤”
楊定坤在班上可是一位＂勞苦功高＂的大將軍，在組內(nèi)亦是如此。組內(nèi)的什么搬桌子、拖地都由他一人承包了。對此，他也毫無怨言。況且他作為本組的3號，經(jīng)常要給其他幾號講題，還要踴躍的發(fā)言。對于這些他都欣然接受。特別是在發(fā)言這一塊兒，他可是我們組的種子選手。記得有一次物理老師提出一個問題，班上只有物理達人蔣志偉和他舉起了手。老師也想給坤一個展示的機會。果然坤的回答贏得了老師的贊賞。坤曾多次完成了我們組給他布置的任務，我們上課的.也一直由坤來負責。這就吃苦耐勞的坤。
爆笑達人“文”
邵博文可是本組最喜歡笑的呢！本來一個不笑的人看著他笑，也能被感染。文的存在使這6個人的世界，變的生機勃勃、樂觀向上。有時他盡管被老師批評了一頓，但過一會兒被批評的烏云的烏云立刻在他身上煙消云散。不要以為他是把老師的批評忘到了九霄云外。其實我們都明白他在心里已經(jīng)下定了決心要好好努力了。我們知道在他那開朗樂觀的笑的背后也有著他堅定的決心。文使我們組總是受到樂觀陽光的照射，經(jīng)久不衰。
古靈精怪“鑫”
范鈺鑫在我們組簡直就像是一朵奇葩一樣的存在。什么鬼點子都是從她這兒出去的。記得有一次鑫發(fā)現(xiàn)班上有人喜歡玩一種類似于拉面的東西。她也興沖沖的去買了幾包。我們都以為她買這是為了玩兒，可讓我們大跌眼鏡的，鑫是買這些東西竟然是為了給我們組做生本牌。我們組的生本牌被她裝飾得五彩繽紛。你看，鑫是不是一個古靈精怪的人？
陽光樂觀“晨”
“晨”就是我，我在我們組是一個很樂觀的人。不會像有些組長經(jīng)常因為組內(nèi)人員的摩擦，鬧分裂，而大發(fā)雷霆。反之我會極力的去與他們談心調(diào)解�？梢哉f我是小組的潤滑劑，組內(nèi)一旦有什么摩擦，我都要立刻去調(diào)解�，F(xiàn)在我們組總是團結(jié)一心，共同向雙優(yōu)奮斗呢！
六位性格不同的人組成了一個世界，六種不同的性格元素，使這個世界變得快樂而又奇妙。相信在我們6個人的共同努力下這個世界會變得越來越出彩、越來越美妙！
快樂的六人世界作文 2
總覺得畢業(yè)很遠，直到聽到那一句話“珍惜穿春季校服的日子吧，因為穿夏季校服的日子就該散了”。倒計時不斷減少的日子提醒我該清醒了，五十天，離中考還有五十天，可登峰六人卻要馬上要散了。
難忘的是我們的初逢。記得是在九下第二個星期遇到他們的，或是細心謹慎的建均，或是略微魯莽的陳諾，多多少少都是陌生的。分組的第一天我們都很興奮，但礙于有些凝重的教室氛圍沒有表露太多，記得建均第一天告訴我們答數(shù)學的技巧，記得陳諾不時與我們開個玩笑。萬老師說，我們組是本班最好的一組，因為我們成績都還不錯，在我看來還有一點，我們每個人都各有所長，正好可以互相幫助，和別人談起他們時，語氣都是飛揚著的，因為是他們，所以我有足以驕傲的資本。最是深憶是初逢。
難忘的是我們的磨合，六個長相不同，脾氣不同的人在一起，必定不會是一帆風順的。比如我有時候受不了安琪說話的結(jié)結(jié)巴巴，比如建均對我們五個人神經(jīng)大條表示抓狂。最嚴重的一次是因為楊森和陳諾，他們兩人在一起的時候總有講不完的話，已經(jīng)讓好幾位老師注意到了，所以安琪說，他們兩個必須分開。矛盾就這樣的產(chǎn)生了：建均不愿意與陳諾坐，安琪要和楊森，建均二人討論習題，我亦想與安琪坐在一起，每個人都多少有私心，還有，成績略微好的要幫助成績稍微次的`。因此我們討論了很久，也沒提出合理的方案，可安琪說“我們每個人都要多考慮別人�！�，我知道她刀子嘴豆腐心，她想盡可能的關心到每個人，但是這種情況不允許每個人只想著自己。最終是每個人各退一步，才得以解決問題。最是刻骨是磨合。
難忘的是我們的熟識。共度的兩個月不長，但足夠形成一種默契，彼此成為蜜友，那是一種習慣，拿我來說，我習慣與美琦一道回家，習慣抬頭向建均借紙，習慣主動為他們講解英語，化學。再說說其他人，美琦習慣叫陳諾為“諾諾”，安琪習慣與我們談心。與他們在一起，比起學習的目的，更多的是感動與開懷。我們見證了安琪的努力，見證了建均的提升，當?shù)弥茬魃餄M分時，我們?yōu)樗芍愿吲d。當?shù)弥ň?000米時僅用了3分41秒時，我們?yōu)樗麩o聲喝彩。我敢說，這兩個月，尤其是這一個月以來，我們經(jīng)歷的點點滴滴，每個人都不會忘記，那是如詩的回憶。最是銘心是熟識。
八先生說，他是沒有明天的人，我記得我告訴他，我是活在過去的人。我的意思是，我總是會回味逝去的時光，于我而言，越是遙遠，越是清晰。自知文筆拙劣，寫不出動人的故事，也傳達不出動人的故事，也傳達不出現(xiàn)實中感情的千分之一的美好，可我是清楚的，那六人世界有多難忘，最后以此失他：奮戰(zhàn)五十天，六月在聚散。
快樂的六人世界作文 3
有這樣一個地方，它從你呱呱墜地起，就在你的骨子里刻下無法磨滅的印記，在你的血液里纏繞上揮之不去的脈脈情絲。你的生命從那里開始，注定一輩子與它有關，它就是我們每個人都擁有的家，屬于我們每個人獨特的世界。
我家有六人組成，有我的，和。在外打工，遠在外上學，一家人聚少離多，所以十分珍惜每一次團聚的機會。
今年，難得我們家六口人團聚，全家人像中了大獎一樣興奮。哥哥帶回了月餅和零食，當然主要是為了喂飽我這個小饞貓。奶奶、老媽和我一起為晚上的團圓飯做準備。我?guī)退齻儞癫恕稹Ｄ棠毯蛬寢屫撠熐胁�、拌餡、搟餃子皮。之后 我們又圍坐在一起包餃子。奶奶教我包元寶餃和雙餡餃，我學了好久也不會。奶奶便手把手的教，終于，在經(jīng)歷多次失敗后，我學的有七八分像了。我們邊說話邊包，在手起手落中，在歡聲笑語中，在時間的流逝中，我們包好了餃子，心也緊緊貼在了一起。
晚上，奶奶和媽媽炒了好幾個菜，盤盤色香味俱全，再加上一碗碗誘人的餃子，讓我這個小饞貓兩眼放光，口水都快流下來。但現(xiàn)在只能眼饞，必須等人到齊了才可以動筷子。十幾分鐘后，一家人都到齊了。我迫不及待的吃起來，那狼吞虎咽、風卷殘云的架勢，活像一個餓死鬼。
收拾完餐具后，我們一家人不約而同搬起凳子坐到院里，談笑風生。媽媽發(fā)給我們每人一塊月餅，又給我和哥哥分了些零食，當然我分的多一些。爺爺奶奶談起他們年輕時候生活十分清苦，連飯也吃不飽。爸爸媽媽講了我和哥哥小時候的糗事，聽得我們哈哈大笑。夜?jié)u漸深了，起了一層薄霧，皎潔的也朦朧起來。我們都感覺疲乏了，便陸續(xù)回屋睡了。
夢里，我和家人手中拿著月餅，坐在椅子上，觀賞著月亮。皓月當空，仿佛為大地鍍上了一層銀光，煞是好看。院子里不時傳出笑聲。
家是每個人心中的安慰，家是每個人魂牽夢繞的`地方，家里有親人的愛，家里有真摯的情。家是我們快樂的六人世界，我們將融入更多的深情去充盈它，去愛護它，去享受更多的快樂。
快樂的六人世界作文 4
在這個繁華喧囂的世界里，有一個只屬于我們六個人的小天地，那里充滿了歡聲笑語，承載著數(shù)不清的美好回憶，那便是我們的快樂六人世界。
我們六人，是大學時代的室友。初入校園時，來自不同地方的我們，帶著各自的青澀與懵懂，相聚在那間小小的宿舍。本以為會有陌生與隔閡，可沒想到，一次簡單的自我介紹后，我們便迅速熟絡起來，開啟了這段充滿歡樂與溫暖的旅程。
還記得大一那年的國慶節(jié)，大家都沒有回家，決定一起去學校附近的古鎮(zhèn)游玩。清晨，天還未完全亮，我們便興奮地收拾好行囊出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳說個不停，分享著彼此對古鎮(zhèn)的期待。到達古鎮(zhèn)后，那古色古香的建筑、蜿蜒曲折的小巷一下子就吸引了我們。我們手挽手漫步在青石板路上，時而走進一家特色小店，好奇地打量著里面琳瑯滿目的商品；時而在街邊的小吃攤前駐足，品嘗著當?shù)氐拿朗�，臭豆腐的濃郁香味、糖油粑粑的香甜軟糯，讓我們大飽口福，吃得滿嘴留香，互相看著對方狼狽的吃相，忍不住哈哈大笑。
在古鎮(zhèn)的小河邊，我們發(fā)現(xiàn)了可以劃船的地方。一番商量后，我們租了一條小船。剛開始劃船時，大家都手忙腳亂，船在河里東倒西歪，引得旁邊船上的游客紛紛側(cè)目。但我們并不在意，互相打趣著，在不斷嘗試中逐漸掌握了劃船的技巧。隨著船槳有節(jié)奏地劃動，小船緩緩前行，微風輕輕拂過臉頰，帶來絲絲涼意，看著兩岸的風景如畫卷般向后展開，我們的心中滿是愜意。不知是誰起了個頭，我們開始唱起歌來，歌聲在小河上飄蕩，引得其他游客紛紛投來羨慕的目光。那一刻，快樂在我們心間肆意蔓延。
除了一起出游，在宿舍的日子里，我們也充滿了歡樂。每天晚上，結(jié)束了一天的課程后，我們會圍坐在一起，分享著當天的趣事。有人講述課堂上老師的幽默段子，有人吐槽自己在社團活動中遇到的小尷尬，每一個故事都能讓我們笑得前仰后合。遇到考試周，我們又會互相鼓勵，一起在圖書館復習到很晚�；氐剿奚岷�，還會互相提問知識點，查漏補缺，為了取得好成績共同努力。
在這個六人世界里，我們也有過矛盾和爭吵，但每一次，大家都會在冷靜后主動溝通，互相理解和包容。正是這些小插曲，讓我們的.感情更加深厚。
如今，雖然畢業(yè)已有幾年，大家各奔東西，為了夢想在不同的城市拼搏，但我們的六人世界從未落幕。我們會定期視頻通話，分享彼此的生活，互相傾訴工作中的煩惱、戀愛中的甜蜜。每次通話，那些曾經(jīng)的快樂時光總會涌上心頭，讓我們明白，無論相隔多遠，那份情誼永遠不變。這個快樂的六人世界，是我青春歲月里最珍貴的寶藏，我會永遠珍惜。
快樂的六人世界作文 5
在時光的長河中，總有一些特殊的時光和特別的人，成為我們生命中最溫暖的記憶。對我來說，大學時期宿舍里的六人世界，便是這樣一段熠熠生輝的存在。
我們六人，來自天南海北，操著不同的口音，帶著各異的生活習慣，卻在那一方小小的宿舍里，碰撞出最絢爛的火花。
記得剛?cè)雽W時，大家都還略顯拘謹。為了打破僵局，性格開朗的阿澤提議舉辦一場宿舍 “美食分享會”。于是，每個人都拿出了自己家鄉(xiāng)的特色小吃。來自四川的阿宇帶來了麻辣鮮香的牛肉干，那股子辣勁瞬間點燃了宿舍的熱情；而來自江南的小悠，帶來的軟糯香甜的桂花糕，則讓大家品嘗到了水鄉(xiāng)的溫婉。在歡聲笑語中，我們分享著美食，也分享著彼此的故事，距離一下子就拉近了。
宿舍生活自然少不了一起熬夜追劇、打游戲的歡樂時光。某個周末的夜晚，大家早早洗漱完畢，窩在各自的床鋪，準備 “攻克” 一部熱門懸疑劇。隨著劇情的推進，緊張的氛圍彌漫開來，大家時而屏氣斂息，時而又被劇中的搞笑情節(jié)逗得前仰后合�？吹骄侍�，阿豪還忍不住分析起案件的走向，引得大家紛紛參與討論，你一言我一語，小小的宿舍熱鬧非凡。
當然，我們也會一起為了考試而努力奮斗。期末備考階段，宿舍里彌漫著緊張的學習氛圍。每天天不亮，大家就結(jié)伴前往圖書館占座�；氐剿奚岷�，又互相提問知識點，查漏補缺。阿澤的'數(shù)學成績好，他就主動為大家講解難題；小悠的英語聽力出色，便帶著大家練習聽力技巧。在彼此的鼓勵和幫助下，我們順利度過了一個又一個考試周。
除了學習和娛樂，宿舍里也有過一些小摩擦。有一次，阿宇因為打掃衛(wèi)生的問題和阿豪起了爭執(zhí)。但沒過多久，兩人就意識到了自己的不對，主動向?qū)Ψ降狼�。通過這次事件，我們更加懂得了理解和包容的重要性，感情也愈發(fā)深厚。
如今，畢業(yè)多年，大家分散在不同的城市，為了夢想拼搏。雖然相聚的時間少了，但那份情誼從未褪色。我們會在微信群里分享彼此的生活，遇到困難時，也會第一時間向?qū)Ψ絻A訴。那個快樂的六人世界，雖然已經(jīng)成為過去，但它帶給我的溫暖和力量，將永遠陪伴著我，成為我人生中最寶貴的財富。
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