難忘的課堂作文

時間：2024-10-20 17:37:31 課堂我要投稿

難忘的課堂作文（熱門）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的課堂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的課堂作文（熱門）

難忘的課堂作文1

　　我一直以一個學生的嚴謹的態度審視著自然，看著它不斷變化并從中領悟。我想人這一輩子都是個學生，而自然，便是課堂。

　　我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。每個黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的姿態下落，我沉溺在它的余暉里面，安靜地呼吸。它象征著一種終結。無數個日落、無數個黃昏，我感到日子就這樣一天一天地過去了，以一種無聲的方式。我開始變得惜時，因為時光是看不見的，而夕陽是看得見的。每天我坐在石橋上聽到河水流動的聲音，我想，那就是時光流走了。是日落讓我懂得惜時。

　　我也喜歡草。它們頑強、蓬勃、生生不息。我看著它們神情堅定的在高大喬木的陰影下掙扎著向上的樣子，我會想到那些在前輩制造的宏偉陰影里仍能創造出自己的事業的拼搏者。那是一種讓人敬佩的.勇敢與執著。當小草終于破土而出展現出它鮮嫩的綠色時，我發現了它們小小軀體里蘊藏著的不為人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默著卻巨大無比的力量。是那些草告訴我：要勇敢，要堅強！

　　還有螞蟻。一種以團結協作的精神而為人所知的微小生物。螞蟻搬家，真是一個讓人為之震撼的舉動！它們用纖細的觸角彼此溝通，用纖細的足挪動著龐然大物。我想起百威啤酒的廣告，那群生動的螞蟻，它們扛著啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。團結從一個個細節中得到體現。這群生動的螞蟻，讓我懂得什么是真正的團結。

　　自然，是最精彩的課堂，只要你擁有一個學生應有的謙虛求教的態度，你所學到的，將滲透你的心靈。

　　我從生活那里學到的

　　生活在生命的磁場里高速運動著。走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。

　　百花爭艷——春

　　微風輕輕送來了春天，在這個季節里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。

　　在這里我學到了競爭。

　　綠草如茵——夏

　　看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵——太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？

　　在這里，我學到了心存希望，不言放棄。

　　果實累累——秋

　　放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻莊稼人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。

　　在這里，我學到了只有付出才有回報。

　　銀妝素裹——冬

　　在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

　　在這里我學到了不忘歷史，珍惜現在。

　　駐足生活的舞臺，體驗春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。

　　你確定不是抄的？

難忘的課堂作文2

　　從跨進小學的大門起，我上過許許多多門課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的科學課……其中令我難忘的是前幾天的一節語文課。

　　“鈴!鈴!”上課的鈴聲響了，同學們急忙跑進教室，坐到座位上，準備上課。劉老師說：“今天這節課我不講了，由同學們來講，我來當學生”。“好”!同學們異口同聲道，臺下一片歡呼。

　　開始分工了，每一組講解一首，我們組講第二首《馬》。同學們在小組里認真的學習著。我們組也投入到緊張的心情中，在分配任務時，發生了爭執，每人都想說那句，于是大家都想到了友善待人，紛紛道歉起來。不一會兒，分工就被我們搞定了，大家趕緊做好。排練結束后第一組的“小老師”上場了，這里有語文天才——王子軒，這可給我壓力大了!他們組講課內容是《少年行》，果然不出我所料，他們組朗讀的非常有感情，有頭有尾，得到了大家的認可。就該我們組上場了，我緊張的心情就快要跳出來了!當我們組給全班同學講課時，教室里鴉雀無聲，每一個同學都認真地在聽我們講。有時我說錯時，我們組的.其他同學就幫我慢慢填好，我欣慰地對她笑了笑，。“大家還有什么問題嗎?”我鼓起勇氣問道，剛開始一、兩個，后來五、六個都舉起手來，同學們問我們各方面有關這首詩知識我們都能對答如流。評價時同學們說我們組講得真不錯，我心里比三伏天吃涼西瓜還高興!

　　我感受到了成功的喜悅。我深深地體會到了“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。

　　通過這節課我不僅收獲了碩大的果實更收獲了團結的無價精神!

　　你們說，這節語文課，我能不難忘嗎?

難忘的課堂作文3

　　今天，我們班在多媒體教室里上了一堂令我終生難忘的課，在這節課里，同學們表演了風趣幽默的小品故事，還有妙趣無限的猜成語故事，更有刺激好玩的成語接龍……下面我來說一說這節難忘的課吧。

　　首先余康云小組給我來了一道‘開胃菜’，余康云和熊剛說一段小品……刻舟求劍。余康云剛開始用手劃著船槳，嘴里唱著‘沒錢的日子真難過，真難過，真難過啊!快快來坐我的船呀，我的船便宜又快又好喔，可以把人帶到溫馨的港灣。’逗得大家哄堂大笑。接著熊剛就來乘船啦。他們兩個聊天聊得好開心哦，當船劃到湖中心時，熊剛的劍掉了，這是余康云急了說，你快下去撈劍吧，要不船走遠了就找不到了。可熊剛一副漫不經心的樣子說，急啥，我自有辦法，我在這刻了一個記號，等上了岸邊就把它拿出來多好呀。余康云聽了就偷偷的對著同學們說;‘天下有這么笨的`人數熊剛莫屬哦。’這是全班又是笑的前附后昂。過了一會兒，船靠岸了，熊剛還真讓余康云把他的劍撈起來，嘴里一直念個不停，余康云終于按耐不住，一腳把他踢了下去說;‘當時不撈，這會急了有什么用，你自己去湖中心撈吧。'

　　接著上場的是喻婷小組，只見她手里那這個紙條，慢慢的走上講臺說，’現在我說一個成語，是關于12生相的，猜對了的上臺唱歌。‘頓時教室里鴉雀無聲，大家在想這個謎底是什么呢?幾分鐘過去了終于李小歡說出了謎底，大家用驚訝的眼神看著他，她高興的為大家唱了一首歌。

　　最后一個節目是郭明星小組成語接龍，看他們小組真厲害，一下子就結了50多個成語，讓全班的人都目瞪口呆。

　　轉眼下課鈴響了，這節課讓我們學到了知識，又玩的非常開心，真讓我終生身難忘啊!

難忘的課堂作文4

　　六年時光匆匆，轉眼即逝，在這期間，我們上過無數堂的課，許多的.我早已淡忘，但是，有一堂課，總是在我腦海回憶中揮之不去。提醒著我什么。

　　那是四年級下測的一堂課。那一天，我并沒有像往常一樣聽講，而是坐在一邊，腦海中不知道在想著什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，聽見他說：鄭涵矯，老師叫你。”

　　我像彈簧一樣蹦了起來，老師說；“你把這道題回答一下”，我一下子蒙住了，站在哪不知所措。劉老師看見我那樣，便明白了一切，臉色又變得嚴肅起來，“以后上課要認真聽講，你是好孩子，別再這樣了”我看見了老師失望的神色，我點點頭，坐了下來。

　　那節課后，我很后悔，自己這是怎么了，怎么也讓老師批評了呢？我決定，今候要進自己最大的努力聽講。不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　再有幾個月，我們就要走進初中了，小學之中所有都將成為我們的美好記憶，久久揮之不去。那些算甜苦辣，也必將是我們最美好的記憶，最美好的幸福生活。

難忘的課堂作文5

　　我上過許多課，美術課，語文課，英語課，數學課……然而，有一節課最令我難忘!那是一節不同尋常的語文課。

　　“叮鈴……”上課了。老師走了進來，說：“今天我們繼續來學第14課，最佳路徑。”老師讓我們說了說主要內容，就神秘地笑了笑說道：“下面我們來進行一個小游戲，我是一個日報記者，你們是來迪斯尼游樂園的游客，我來采訪一下，問你們覺得這個路徑怎么樣?”

　　游戲開始了，班里就炸開了鍋。老師示意我們安靜下來。一個一個舉手說，同學們爭先恐后舉起了手。有的同學都站了起來。

　　老師笑了笑點到了小明，老師問：“請問你覺得這個游園的路徑怎么樣?小明說：“我覺得這個路徑優雅自然，新穎別致!”邊說邊指，把教室中間的過道當成迪斯尼的路徑指來指去，逗地同學們哈哈大笑。老師又提問了同桌，同桌說：“我覺得這個路徑清新自然，我非常喜歡。”說的時候同桌表情豐富，仿佛自己就是一位旅客，對這個路徑喜歡至極。老師又點到了我，我面帶微笑說：“我去過香港迪斯尼，那里的路徑與這里的路徑簡直是一個天上，一個地下。”我的'話音剛落就有一陣雷鳴般掌聲。接著，老師又采訪了幾個同學，這時，下課鈴響了，可是同學們還是意猶未盡。

　　這節課的上課形式我們都非常喜歡，我們不僅學會了思考，而且又在游戲中學到了知識!

難忘的課堂作文6

　　每天，我們都在學校的課堂里學習、成長。當然不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗其中的.樂趣吧!

　　“叮……叮……叮”上課了，同學們陸續走進教室，今天這節課是科學課，由我們的任老師來上。他一進教室就說讓我們帶來的材料：小燈泡、導線、電池、指南針做實驗。我最喜歡做實驗了，我就和我們這一組的成員先用長的導線把小燈泡的下端栓上，再用導線的另一端放在桌上，用電池放在導線上壓著，再把栓有小燈泡的放在電池的頂端，明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉了，我們也嘗試著，把指南針放在桌上，用磁鐵在它的上空打個圈，里面的指南針果然在跟著旋轉。我們驚奇的說：“哇，好神奇!”但是我們覺得這指南針就這樣玩，沒意思。

　　然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個步驟是跟我們不一樣的，他們是用導線把指南針的外圈打幾個轉，再放在桌上，燈一亮，指南針就在旋轉，看著是不是指向南，是不是指向北，最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說：“奇怪，我就說我們的指南針為什么沒有用，結果我們的少了一個步驟啊!”我們從新做了一遍。“成功了，成功了!”我們高興地大叫。隨著時間的流逝，“叮……叮……叮”下課了，我們大家在快樂難忘的課堂上分散了。

　　在這節課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到難忘。科學讓我慢慢地喜歡上了。因為它的難忘。也增長了我們不知道的見聞!

難忘的課堂作文7

　　今天是學校開放日，我激動地一大早就起床了……

　　當看著爸爸媽媽們從教室外走進來，我們立馬繃直腰身，坐得端端正正的，雖然眼睛還有點不由自主地瞟一眼自己的老爸老媽，直到李老師宣布開始上課了，我們的注意力才集中到課堂上。

　　當鈴聲響起，我們才知道下課了，看著爸爸媽媽們滿意的微笑，我們很開心，這真是難忘而快樂的.一節課。

難忘的課堂作文8

　　啊！我盼望已久的星期五終于到來了，老師說，今天是一位大學生姐姐要來給我們講一節關于中國歷史文化的課，我們聽了特別高興。下午上完兩節課后，那位姐姐如期而至，我們特別激動。因為我們從來沒有上過歷史課，我們也不知道這節課要講什么歷史內容。

　　上課開始了，首先我們先用熱烈的掌聲歡迎姐姐的到來，姐姐也做了自我介紹。原來她是我們班同學安圣博的姐姐。姐姐先給我們講了的《四書五經》，“四書”指的'是《論語》《孟子》《大學》《中庸》。五書指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。還給我們講了許多名句以及譯文，還講了她讀后的感受，我們也紛紛舉手說感受。我還懂得了許多道理，有孝敬父母，對待他人要誠實，還有尊老愛幼等，讓我受益匪淺。

　　通過這一節課，我懂得了許多道理，我還懂得了無論長輩對我們說什么我們都要虛心接受，這就是我這節課的收獲，你的呢？

難忘的課堂作文9

　　今天上午老師通知我們下午一定要穿校服。為什么要穿校服呢？大家不要以為是升國旗噢！告訴你們吧，是電視臺要來給我班錄像。

　　快要上課的時候，老師非常嚴肅的說：“大家一會兒上課要和平時一樣，不要緊張，不要老盯著鏡頭看。”我想我一定要記住老師的話。電視臺的叔叔終于來了，同學們都坐的筆直，教室里是鴉雀無聲。開始上課了，記憶小明星都爭先恐后的走上講臺，每個同學都把國學經典背的.非常熟練。他們表現的那么出色，我為他們感到自豪。我心里暗暗想，我也要象他們一樣，爭當一名記憶小明星。

　　這次我們班上電視，我感到既新鮮又激動，這真是難忘的一節課！

難忘的課堂作文10

　　說起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會寫得是難忘呢?因為這是一堂非常好玩的一節課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。

　　有的人就不相信了，夏令營的.課至少是1、2個小時啊!怎么會難忘呢?讓我來告訴你。

　　這節課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。

　　這就奇怪了，什么叫三張紙啊?原來，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫上誰和誰或者誰，第二張紙寫地點，第三張紙寫干什么。這三張紙寫得內容要神秘、好笑，比如說：第一張紙寫上一個名人或動畫片里的人物，比如說周杰倫，第二張紙寫上廁所，第三張紙寫上聞香味，這樣以來就很難忘了。然后把人物、事情、地點各方一堆，打亂順序，叫三個人上講臺上抽，抽出來的詞語合起來就很好笑了。

　　終于到我抽了，我和旁邊兩個伙伴上到講臺，隨便抽一張，當我看到事件——喝尿一次時大笑，并吞吞吐吐的說了出來，組成的句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結果全場爆笑，有的拍著桌子大笑，有的把肚子捂著大笑，有的人邊笑邊說：“哈哈哈哈!太好笑了，簡直太好笑了!”

　　我們進行了兩輪的抽詞，抽詞的人個個都是一邊大笑一邊說出來的，聽眾也都是哈哈大笑，差點把我們打大牙笑掉了。!

　　最后，謝老師叫我們把故事進行到底，具體到底，結果寫出來的就都更好笑了。

　　同學們，你該相信了吧，這就是難忘的課堂!

難忘的課堂作文11

　　金秋十月，丹桂飄香，盼望已久的秋游活動終于舉行了！我們在老師的帶領下，像一只只剛出籠的小鳥，興高采烈地登上巴士，開始了我們的

　　快樂之旅。

　　公園里的人真多啊！這邊鶴發童顏的老爺爺在打太極，那邊神采奕奕的'老奶奶在跳健身操；英姿颯爽的年輕人三五成群在跑步、打球；活潑可愛的孩子們在草地上放風箏、玩游戲。

　　我們穿過一條蜿蜒曲折的小路，來到了碰碰車游樂場。十幾輛碰碰車整齊地排列在那里，隨時準備“出征”。我和小顧同學選了一輛紅色的碰碰車，坐上車，系上安全帶，握緊方向盤，我們高喊：“準備出發！”。

　　只聽見“叮”一聲，“碰碰車大戰”開始了。我們的“紅色跑車”一邊躲避“敵人”的戰車，一邊瞄準目標使勁加速撞擊。哎呀，不好，有一輛車朝我們這兒直沖過來，只見小顧同學一個急轉彎，我們與這輛車擦肩而過，好險呢。我們選定了一個目標——小張和小葉同學的“藍色跑車”，瞄準、加速，只聽見“呯——”的一聲巨響，“藍色跑車”被我們撞得掉了個頭，看著小張和小葉狼狽的樣子，我們哈哈大笑起來。“我們要報仇！”他們重振旗鼓向我們沖來，小顧說：“不好，快跑。”我們左躲右閃，避開了他們。我們還來不及慶賀一下，又被另一邊的車撞得“人仰馬翻”了。就這樣，大家你撞我，我碰你，每個人都滿頭大汗，玩得不亦樂乎。直到結束的鈴聲響起時，我們才依依不舍地離開了游樂場。

　　快樂的時光總是那么短暫，這次的秋游給我帶來了最美好的回憶。

難忘的課堂作文12

　　今天，乾西鄉中心小學40名少先隊員懷著壯烈的心情，在老師的指揮下排著長龍般的隊伍來到乾西鄉湖頭文化大禮堂，驕陽似火的陽光直射在我們身上，還沒有到達目的地，許多同學卻已經大汗淋漓、汗流浹背。

　　老師帶我們走向一棟樓，好不容易到達了，可歪七扭八的臺階似乎又給我們來了個下馬威。我們走了上去，只見面前是一個莊嚴的房間，我們每個人都按老師的要求選了一個位子坐了下來。

　　不過一會，一位姓張的.伯伯開始給我們講課。張伯伯興致勃勃地講道：“同學們好，今天我要講一講我們的湖頭。湖頭已經有著600多年的歷史，它從……”張伯伯講了二堂七廊，七廊有村史廊、民風廊、勵志廊、藝術廊、成就廊、名聲廊等七個廊。張伯伯又拿出幾個農具，還讓我們猜，許多同學都知道。張伯伯把這些農具的由來和用途一一講解，同學們聽得特別認真。

　　張伯伯講完后，我們就開始參觀，同學們解放似的到處參觀。我先走進了一個書法室，墻上、地上都是書法作品，最前面的墻上是用毛筆畫的一些畫，栩栩如生、惟妙惟肖。

　　我又走進了民俗文化館，里面有各種各樣的用具，還有一些明信片。

　　最后我用來到了圖書室，里面有豐富的圖書，還有人在看書呢。

　　今天的這一堂課真有趣。

難忘的課堂作文13

　　從小到大，我上過了無數節課。有放聲歌唱的音樂課；有累死人的體育課；還有好玩有趣的科學課；也有五彩繽紛的美術課……

　　想必，同學們一定會喜歡各科的課吧！我也不例外，當然也有喜歡的課，但是，我也有令我難忘的一節課。

　　這是一節好玩有趣的科學課。上課鈴一打響，只見科學老師“旺旺”老師踩著鈴聲走了進來。咦？老師手上為何會有一個煮雞蛋用的小鍋呀？看來呀，不僅僅只有我有疑問，同學們原來都想問呢！我們所有同學都使勁睜著眼睛，一直盯著那個鍋和老師。老師被我們盯的不好意思了，終于，開了他的`金口：“這個鍋里裝的是蠶繭。”說完，只見同學們都“涌”了上去。哇！我看見一個個剛剛形成蠶繭的繭靜靜的躺在鍋里，就像一個個剛出生的嬰兒。過了一會兒，老師說蠶繭熟了，要帶我們到操場去拉蠶絲。同學們都高興極了。

　　來到操場后，只見老師拿出一只蠶繭，拔出了一要絲，接著，一根一根地拔。膽小的同學連看都不敢看。老師選擇出了一根絲，叫一位同學拉著走，要走到大禮堂那。我也加入到了隊伍中，接著，陸陸續續的有人加入。

　　可是，當隊伍快走到大禮堂時，絲，斷了。雖然，不知道是誰弄斷的。但是，所有同學都非常生氣，可生氣也沒辦法，我們只好重新開始。之后，我們不斷地失敗，以不斷的嘗試。最后，我們終于成功了！

　　通過這節課，我明白每個小動物都有自己的美，就像蠶，在平常看來。蠶只不過是一種小動物，但是，在這節課中，我就知道了，蠶的絲是美麗的。蠶絲的作用也有很多。

　　每個小動物都是不能被忽略的。從這節課，我想，大家應該也看到了蠶絲的美。

　　我不會忘記這堂課的。因為，我學會了一個書本上沒有的知識——絕對不能忽略小動物。

難忘的課堂作文14

　　我在四年級的時候，上過一次公開課，使我永遠忘不了那一天。因為那天我受益匪淺。

　　那天，在一次廣播體操比賽結束后，一位大姐姐經過我們辦主任的推薦，將我，周婧雯，張奧博等幾個人叫來，遞給我們每個人一份稿子，說：“這是在下次公開課是要用的文件。你們范老師手說你們是班上最聰明的學生，所以，我找到你們，你們要在星期五之前把他背會。”我們爽快地答應了。

　　回到家，寫完作業，我正要下去玩，突然想起了那份文件，便馬虎地看了一遍，背了起來：“同學們，你們知道哪些食物干凈，哪些食物不干凈嗎？在生活中，常常會吃到不好的食物。那么，什么食物是絕對安全的？當然是綠色食品了。蒙牛牛奶就是一種綠色食品。它主要以鮮牛奶為原“抖”（“料”讀成“抖”了），經過幾十層高科技的消毒，將牛奶里的大量細菌消滅，但是，卻保留了大量的蛋白質，鈣質和營養。是我們生活中一種不可缺少的食物……”我老認為，這是在給蒙牛牛奶做廣告。

　　第二天上學，那位大姐姐又來找我們，檢查了我們的背誦情況，出人意料，并不是我想得那樣，因為張奧博背的是希波羊肉串，而周婧雯背的時孝感麻糖。大家熟練地背完后，那位大姐姐滿意地笑了。

　　等到星期五，公開課如期舉行。我們緊張得像熱鍋上的螞蟻，在教室里，我們三的人你爭我吵，都不愿做第一個發言者。大隊輔導員老師講完話后，為了維護男子漢的尊嚴，第一個講話的`人我當了！講完話后張奧博也出來了，他說：“同學們，你們吃過羊肉串嗎？”

　　“吃過！”同學們異口同聲地回答。

　　“那么你們是在那里吃的呢？”張奧博又問。

　　同學們好多沉默不語。只有幾個人在小聲說：“在家里。”

　　“有許多同學在街上買羊肉吃，對它的質量不以為然。其實那是很臟的，不僅用的是劣質羊肉，而且在外面也沾灰，最可怕的是，氣味會嚴重污染大氣層。所以，要少吃那些食物。在這里，我向大家推薦希波羊肉串，它也是綠色食品喲！咦？那個……咋說的……”哈哈哈哈哈，這下，張奧博不知說啥了。不是我提醒了他一句，他到一年后的現在，他還在講臺站著呢！

　　接下來，周婧雯也進行了孝感麻糖的演講：“同學們，別以為只有上面說的才是綠色食品，孝感麻糖可能許多同學沒吃過它，但也是綠色食品……”講得也不錯。

　　現在是五年級了。我又想起這件事來。這次公開課不僅讓我知道什么是綠色食品，也讓我明白了，馬虎地背課文，最后是背不好的，我們也一樣，干什么事都不能馬虎，

　　否則，會失之毫厘，差之千里。

難忘的課堂作文15

　　開學第一課，難忘的第一課！從少年到老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過去到從前；從小的我到大的我；我們一起追逐夢想吧，放飛夢想吧，對著藍天大聲呼喚，讓夢想陪伴著我們，讓知識守護生命，讓愛心保駕護航，。讓無數的孩子上好今天的第一課，讓每個人上好人生的第一課。每個人都要有夢想，而且要努力實現自己的夢想。開學第一課里飛行員李中華而他通過艱難的任務，在2009閱兵時空軍的一名軍人為了完成一項任務而在沙漠里高速飛行，然而意外發生了他的飛機的機翼壞了飛機向鐵塊一樣每妙下降幾百米，最后他還是順利地飛回了閱兵臺。留下了寶貴的數據。

　　我覺得《開學第一課》也是一堂令我感動的.課，為什么說它感動呢？因為舟曲災區的一位韓爸爸他失去了自己的女兒，當他趕到時，他的女兒已經永遠地走了。開學的時候，上學的時候，放學的時候，韓爸爸都在不住地想念自己的女兒。可她已經走了，永遠回不來了。他還記得自己女兒的愿望就是當一名人民教師，幫助全社會。他說一定還有人會去實現女兒的夢想。當時我感動得都快要哭出來了。

　　著名影星章子怡她也有夢想：舞蹈家、歌唱家等，當她邁入電影界第一步的時候，她就對自己說不能放棄夢想。馬云伯伯帶給我們了楊孟衡哥哥的堅強事跡。楊孟衡哥哥的事跡告訴了我只要有夢想就算是殘疾了的人也可以去努力的拼搏。同樣手臂高位截肢的劉偉哥哥也用他的事跡告訴了我們同樣的道理。

　　夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家有一雙“隱形的翅膀”。比如像開學第一課里的每一個人都有夢想而且都通過自己的努力實現了自己的夢想，他們的夢想都是通過汗水來實現的我們也一樣要通過努力來獲取自己夢想的實現這樣我們都會很開心的。我的夢想是當一名軍人，保衛祖國、維護和平。我一定要努力學習、刻苦鍛煉、爭取做到德、智、體、美、勞全面發展，為實現夢想而奮斗。

　　所以我們要朝著自己的夢想奮斗。

【難忘的課堂作文】相關文章：

難忘的課堂02-05