實用的科技的作文合集（7篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
現在的科技已經越來越發達，科學家發明了一種宇航服，只要換上宇航服，就可以在各種星球走來走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄，可它耐熱、防寒，連去太陽或冰星都沒問題。
可是時間長了，你會擔心這件宇航服會氧氣不足，宇航員會窒息而死。你會想，可以在宇航服的頭盔上接一個管子一直通到地球，可以吧地球上的空氣傳送到頭盔，這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了？是的，現在已經有這樣的宇航服了，但總不能讓宇航員拖著長長的管子在星球上走來走去。有一位科學家作了改進，他在宇航服的頭盔上裝了一根天線，別小看這根天線，傳送到頭盔里，這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸，不再擔心停留的時間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。
有了這種宇航服，地球上的.人類就可以輕輕松松地移居到各種星球。這樣，人類共同的家園擴大了，人類的太空夢也隨之而實現。
科技的作文 篇2
我們時常對科學這一概念做出十分褊狹的理解，仿佛科學是只有科學家才能進入的神秘殿堂。其實，生活中處處有科學，自從學校開展了科技節這項活動，我便開始慢慢喜歡上了科學！
一開始我并不“愛慕”科學，可是自從學校舉辦了科技節，我參加了搭房子和搭塔的賽前訓練，愈加感受到了溫暖就在身邊，團結就在眼前，集體的智慧常常比個人更有力量。科學老師在科學課上為我們提供了展示才能的舞臺。全班分成若干小組比賽搭房子！搭房子可不是簡單的活啊。第一關就是卷報紙棒，要把它卷得如鉛筆一樣細。首先拿筆芯放在報紙的一個角上，然后端起報紙，用盡力氣把它卷得夠硬夠細，然后拿透明膠纏一圈，一個報紙棒就做好了。這樣花費力氣的報紙棒，還有些同學連夜趕造100根呢！報紙棒卷好了，就要開工了。全組上下一致贊同搭三角形比較堅固，搭六邊形比較大，所以我們就采用科學的方法，開始搭建這座報紙棒房子。我們先把地基打好，用六邊形做邊框。利用三角形堅固穩定的性質來做建筑的外部框架。八個組員，分工明確，同學們拿著膠和報紙棒一絲不茍地搭著，一個個報紙棒被我們粘連在一起，一層層框架拔地而起。我有些筋疲力盡了，手一軟，“砰”的一聲，房子的上層重重地摔在水泥地上。正當我懊悔的時候，大家反倒干得更加有勁頭了！不知不覺就下課了，雖然我們不是搭得最快的，但總算排上了第二名，終于沒有辜負大家的期望。我漸漸地領悟到一朵鮮花打扮不出美麗的春天的道理。
我還參加了搭塔的賽前訓練，這項活動也是需要大家齊心協力才能完成的任務。這幾天中午我都隨著幾個同學留在教室里練習。搭塔需要一個有耐心又有默契的團隊才能成功。搭塔也需要準備一些費力氣的道具。這回考驗的可不是手的.功夫，而是胃口啦，每天都要喝一罐可樂，這也讓某些同學高興得不得了呢。把喝完的易拉罐里裝滿沙子或泥土，然后拿膠帶封口，這樣道具就做好了。首先搭塔要掌握它的要領，必須要搭圓形才能穩固。開工了，我們每個人，都拿最重的易拉罐打地基，然后一層層的往上擺，隔幾層搭一個重的，這樣不但穩固還能筆直的立在地上。當我第一次搭的時候沒有找到竅門，總是有幾個易拉罐不顧自身地摔倒在地上，但是每天練習，漸漸地成功的次數就多了。在我練習的過程中，同學幫助我，老師幫助我，家長幫助我，甚至有時候自己迷上了這項任務，連飯都不想吃，覺都不想睡了。我跟他們一樣都是這項活動的愛好者，雖然技術差了一點，但是經過訓練后，我慢慢進步了，這項活動不但鍛煉動手能力，還鍛煉了合作能力，讓我領略了“科學”的另一番風景。
生活是一切知識的源泉，到處都可以找到知識的水滴。我們象稚嫩的幼苗，經受不了暴雨滂沱般地灌輸，需要的恰是這小小的水滴。同學們讓我們在生活中仔細地去發現這些水滴，讓它們象涓涓細流，逐漸匯成大川；象蒙蒙春雨，潤澤幼小心靈。讓我們共同創造一個屬于自己的科技節吧！
科技的作文 篇3
我的學校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場，還有別具一格的創意園，但我最喜歡的還是神奇的`科技館。
到了科技館門前，可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門，就來到了一條漆黑的過道，過道兩旁有一些動植物的詳細介紹。進了過道，一直往前走，走過了好幾道彎，才終于來到了一座地下科技館。
剛進科技館，便來到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說“真好吃！”
繼續往前走，就來到了一個“神奇小屋”，這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉速度的鐵環，把兩個小球放入鐵環，接著輕輕一推，兩個小球就會飛快地轉起來，很像兩個調皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發靜電的器材，把手放在一個鐵塊上，然后轉動一個轉輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛我們的科技館，因為它讓我學到了更多知識！
科技的作文 篇4
人類最初的夢想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。
看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。
看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現在……
正如每一條小溪都夢想匯入大海，為此而奔流不息;正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長;正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。
以書籍的`演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。科技創新，讓我們的生活學習更便利。
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。這一切都是人類為了自己的夢想，而去創新，讓我們的社會更加進步。
創新與挑戰是不可缺少的，學會創新，是一項必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，我們可能人類早就沒有多少口糧了，如果不是他的創新，我們可能已經忍受著隨時被餓死的機會，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來了。
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創新的結果!只有創新科學，才能使明天的生活更美好!
創新是科技的靈魂!
獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少人為了美麗的夢想，而去創新，去實現。人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……
科技的作文 篇5
放暑假了，張小明到爸爸開的飯店幫忙。為了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來科學院定做了—個機器人廚師。未來科學院按他的要求做出了—個名為“萬能廚”的機器人。
張爸爸告訴大家，未來科學院研制的這種烹調機器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒做過的菜，也只要看一遍就可以復制。廚師們聽了，都佩服得五體投地，唯獨姜師傅不屑地哼了一聲：“有什么了不起的！”
沒過幾天，客人們紛紛點名要吃萬能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬能廚沒來之前，姜師傅一直深受張老板器重。如今，堂堂的高級廚師竟不如一個機器人，姜師傅怎會服氣？在廚藝界，他也算是響當當的人物，自創多道招牌菜，以前很多客人就是沖著他來的，可現在都沖萬能廚去了。
姜師傅越想越不服氣，他找到張老板，提出要與機器人PK，來一場廚藝大比拼。消息傳開后，電視臺記者主動找上門來，進行現場直播。
比賽這天，觀眾人山人海，大家都想一睹萬能廚的風采。
緊張的比賽開始了。第一個項目是知識問答。主持人先問了姜師傅幾個烹調方面的問題，他對答如流。輪到萬能廚時，萬能廚從自己的數據庫里調出了答案，一字一句地念出來，連標點符號都沒錯。
第一回合，姜師傅勉強與萬能廚打成平手。
第二個項目是現場烹飪比賽，規定菜品是西湖醋魚、錢江肉絲、麻婆豆腐三個菜，姜師傅的.第二個菜還沒下鍋，萬能廚的三個菜已經熱氣騰騰地端到評委面前了。
萬能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點毛病，評委們都打了滿分。而姜師傅的三個菜，評委先后點出了西湖醋魚太酸，錢江肉絲太老，麻婆豆腐里的花椒有點搶味等毛病。
第三個項目是做一道自選菜。姜師傅想：說什么也要贏萬能廚一回。為了這道自選菜，他已經在家里琢磨好幾天了。
第三回合開始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費了九牛二虎之力，終于做出了一道“荷塘春色”，并獲得滿堂彩。
輪到萬能廚了，主持人問它的自選菜是什么，不料，它支支吾吾地說：“我……我想放棄這場比賽。”在場的所有人都大吃一驚，一直期待萬能廚精彩表演的觀眾更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”
萬能廚對觀眾說：“這場比賽本身就是不公平的，我是機器人，已經被科學家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會覺得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作為一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學習。而且，我們是同事，應該齊心協力，而不是成為互不相讓的競爭對手……”
姜師傅聽了萬能廚的一番話，又是感動又是慚愧，最后走上臺去，和萬能廚握手言和。臺下爆發出熱烈的掌聲。張小明看在眼里，喜在心上。
從此，在萬能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。
科技的作文 篇6
五一國際勞動節，學校放假了，我們全家一起開車去奶奶家。
車行途中，媽媽說需要加油了。于是，我們來到了一個加油站。加油的時候，加油工阿姨告訴我們，現在站里面有活動，加油免費送一次全自動洗車。
正好，我們家的車也需要清洗了。不過全自動洗車是什么，我還不太清楚，抱著懷疑和好奇的態度，我和媽媽開車來到了一條洗車流水線前面。
負責洗車流水線的工人叔叔熱情的接待了我們，他讓媽媽把車開到軌道上，然后就不需要任何動作了。車輛在流水線的引領下自動前進，兩側和車頂忽然噴出來好多的水霧，把車上的灰塵很快就沖下去了。然后，旁邊還伸出來幾十個布滿了抹布的手臂支架，瞬間就把車輛擦的干干凈凈。整個過程一分多鐘，我們家的愛車就煥然一新了，真是太神奇了。
我望著干干凈凈的新車，一副不敢相信的模樣。這個時候，我想起來了春節前的一次洗車，洗車工叔叔圍著車輛用水槍沖來沖去，然后又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次車需要十幾分鐘，感覺還洗的不太干凈。看著眼前一分鐘就洗的干干凈凈的新車，我眼前閃現出了那次洗車時看到的工人叔叔因為冬天洗車凍的裂口子的雙手，頓時，我感覺到了科技的力量真是大。
開車離開的路上，我和爸爸媽媽說起了感受。爸爸語重心長的對我說：“科技的力量還不僅僅是洗車，你看前幾天媽媽給你買的智能學習機器人，讀課文和英語是那么的`標準；咱們家的空氣凈化器，時刻保護著家里的空氣質量；還有空調、電腦、智能手機……”
是啊，聽著爸爸的介紹，我也想起來了好多科技的力量，不過，我也知道，科技的發展需要知識的積累。我一定會好好的學習，掌握好科學文化知識，將來發明好多好多的科技物品，為大家服務。
科技的作文 篇7
隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了！
首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著，是科技隊的賽車隊夢之隊的表演；然后，是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的.表演能不能成功。但我立刻鎮定下來，因為，我們為了這次表演，已做了充分的準備。
終于，解散了，同學們涌向四方，其中有一部分同學來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。
這次科技節真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。
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