科技的作文

時(shí)間：2025-01-18 14:33:44 科技我要投稿

科技的作文（匯編6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文（匯編6篇）

科技的作文篇1

　　20xx年，也就是未來(lái)，它是個(gè)了不起的世界。

　　未來(lái)的食物有了新品種，那就是菜茄。菜茄是一種變異蔬菜，菜茄具有茄子的營(yíng)養(yǎng)和番茄的營(yíng)養(yǎng)。菜茄有紅紫相見(jiàn)的外觀而且味道很不錯(cuò)。菜茄中間有一個(gè)小點(diǎn)，你一按下按鈕就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)切割。一開(kāi)始一分為二，第二下變成四條，第三下變成丁丁最后變成泥。不僅是菜茄還有土椒(土豆和辣椒的結(jié)合，有土豆的形狀還有辣椒的味道）等等其他的很多食物都有這樣的功能，包括太空菜茄，太空白瓜，太空土椒等等。

　　未來(lái)的手機(jī)是一個(gè)小圓盤(pán)，為什么是小圓盤(pán)呢？哦，原來(lái)是小圓盤(pán)上有個(gè)眼睛測(cè)試器，只要對(duì)準(zhǔn)主人的眼睛就可以打開(kāi)，而且跟著你飛，還不會(huì)傷眼睛！

　　未來(lái)的'醫(yī)院更是不得了了，就是手臂斷了也可以用一種叫做治療噴霧的東西一噴。只要沒(méi)死都是可以治好而且還可以像正常人一樣運(yùn)動(dòng)。

　　未來(lái)的衣服可以只穿一件，穿上它夏天可以變得很涼爽，冬天可以變得很溫暖。還可以變大變小，這樣可以穿很久。如果臟了只要在水中放一分鐘就可以了，拿出來(lái)它會(huì)自然干。怎么樣？這個(gè)衣服很好吧！

　　這是未來(lái)的世界，是個(gè)了不起的世界！

科技的作文篇2

　　同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開(kāi)幕了！操場(chǎng)上十分熱鬧，每個(gè)班級(jí)都有一幅實(shí)驗(yàn)海報(bào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些海報(bào)既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個(gè)都洋溢著快樂(lè)的笑容，都躍躍欲試，想親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　我四處張望著，看到各班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，擺好了桌子和實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

　　我們五年八班的實(shí)驗(yàn)叫做“造一架美麗的彩虹橋”，實(shí)驗(yàn)的材料有：紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實(shí)驗(yàn)。

　　只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)者們將三個(gè)杯子靠在一起，分別倒上三種顏色不同的色素，不久，清澈的水開(kāi)始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條，接著，用紙巾?xiàng)l把相鄰的杯子連接起來(lái)，并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離，讓實(shí)驗(yàn)效果更加好。隨后仔細(xì)觀察，一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會(huì)，站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲，大家你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)，臉上流露出驚訝的'神情。原來(lái)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地往紙巾?xiàng)l架成的橋上爬，“橋”變得五顏六色。大家都十分期待，等待著兩個(gè)顏色在紙巾?xiàng)l上“碰面”會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景。相鄰兩個(gè)杯子中的顏色開(kāi)始慢慢靠近，在互相碰到的時(shí)候，這些顏色也停止了在紙巾?xiàng)l的“攀爬”。現(xiàn)在的紙巾?xiàng)l變成了彩虹橋，美麗萬(wàn)分。

　　同學(xué)們紛紛看向海報(bào)上寫(xiě)的原理——這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會(huì)沿著毛細(xì)管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管，于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

　　其實(shí)，大自然中也有很多毛細(xì)現(xiàn)象，如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管，它能把土壤里的水分吸收上來(lái)，傳送到植物的各個(gè)地方。

　　實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法，每一次成功都會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)。隨著大家的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。

　　科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時(shí)表現(xiàn)出的驚奇，更重要的是它帶給我們的思考問(wèn)題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。科學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的力量，為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來(lái)極大的益處。

科技的作文篇3

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

　　那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，最為醒目的是黑板中間寫(xiě)著一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的'東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書(shū)、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對(duì)他刮目相看。

　　我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤(pán)子中間，然后往盤(pán)子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤(pán)子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！

　　到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來(lái)費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來(lái)那里有一條可愛(ài)的小狗，我以最快的速度穿過(guò)人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，呀！真光滑！

　　這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

科技的作文篇4

　　各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險(xiǎn)（自行車(chē)公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)了三層樓的電梯，我終于降到了一樓。

　　走下臺(tái)階，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)巨型的恐龍化石架。這只恐龍?jiān)瓰榘酝觚垼瑩?jù)專家斷定，大概這只霸王龍是在三疊紀(jì)時(shí)去世。它的身子重約7噸，高5米，經(jīng)過(guò)幾代的風(fēng)吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼里卻依然完美無(wú)缺。特別人類(lèi)所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然銳利，在燈光下顯得閃閃發(fā)亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來(lái)總感到有點(diǎn)毛骨悚然。靠近這座化石，似乎能聽(tīng)到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，仿佛將我們帶到了1億年前，那時(shí)的恐龍?zhí)斓亍?/p>

　　旁邊是從“遠(yuǎn)古森林”的`一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個(gè)巴掌那么大，呈灰白色，每個(gè)蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經(jīng)凝固），看起來(lái)，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過(guò)。

　　后邊是一個(gè)“幻覺(jué)罐”。這些罐子有一條手臂那么長(zhǎng)，中間呈綠色，四周開(kāi)了幾條長(zhǎng)形的縫，里邊雕刻有動(dòng)物飛奔的分解圖。

　　我將眼睛對(duì)準(zhǔn)一個(gè)缺口努力看，并讓朋友朝順時(shí)針的方向推動(dòng)罐子。罐子旋轉(zhuǎn)得很快，里邊的動(dòng)物漸漸在人類(lèi)的視線中快速地奔跑。不如說(shuō)豹子在不停地飛越樹(shù)干、大象在不停地散步……這都是人類(lèi)的幻覺(jué)。

　　而前面則是飼養(yǎng)青蛙的玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個(gè)個(gè)腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，兩個(gè)打巴掌壓在石頭上，都在爭(zhēng)奪著飼養(yǎng)員給它們送來(lái)的食物，濺起了許多水花，打在游客的臉上。

　　我們拐了個(gè)角，竟來(lái)到了出口。我留戀萬(wàn)分，卻只能在“商品店”里買(mǎi)幾個(gè)胸符做為紀(jì)念。望著那褐色的香港科技館，我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當(dāng)我再也看不見(jiàn)它時(shí)，我只能回過(guò)頭，坐上了回深圳的大巴。

　　再見(jiàn)了，香港科技館！我一定會(huì)再回到你的懷抱的！

科技的作文篇5

　　都說(shuō)科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者帶著興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統(tǒng)種植和高端科技的完美結(jié)合。

　　進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(zhǎng)廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢！只聽(tīng)“啪”的一聲，綠植上方的'水管突然噴出了水，均勻細(xì)密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準(zhǔn)？一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)。“這是云農(nóng)業(yè)測(cè)控終端箱，由手機(jī)APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監(jiān)控，可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底，真是太酷了！

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，我們來(lái)到“傳統(tǒng)種植區(qū)”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng)，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯(cuò)了喔，是茄子。”講解員笑著回答。平日里從不上街買(mǎi)菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我注意到，每一片區(qū)域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養(yǎng)料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習(xí)，伴隨著植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，同學(xué)們一定會(huì)有別樣的快樂(lè)，也一定會(huì)有別樣的收獲。

　　不知不覺(jué)，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)，好奇的同學(xué)們?cè)诖笈锢锩@個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎！

　　這次親密接觸，讓我對(duì)“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

科技的作文篇6

　　今天，我和媽媽參加了家委會(huì)活動(dòng)——上海科技館親子一日游

　　一路上，我和班級(jí)同學(xué)在車(chē)上唱歌、猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍……等節(jié)目，車(chē)?yán)锏臍夥帐只钴S，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了上海科技館。

　　從遠(yuǎn)處看，科技館猶如一個(gè)大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門(mén)口立著世博會(huì)的吉祥物——海寶。我們?cè)趯?dǎo)游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了科技館。

　　我和媽媽首先來(lái)到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。

　　接下來(lái)我們又參觀了機(jī)器人世界，我第一眼就被機(jī)器人那優(yōu)美的`舞姿吸引住，它們的動(dòng)作十分整齊，下棋機(jī)器人的棋藝也很高超、還有機(jī)器人射箭，機(jī)器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機(jī)器人是我們唱什么歌，它就會(huì)坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子。看著這各種不同功能的機(jī)器人真是讓我體驗(yàn)科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗(yàn)了“魔屋”，三分鐘的感覺(jué)，一進(jìn)去心“怦怦”的跳個(gè)不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。

　　我和媽媽以及其它同伴來(lái)到了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹(shù)，那樹(shù)干和樹(shù)葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹(shù)上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長(zhǎng)勁鹿……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動(dòng)物是怎樣做出來(lái)的呢？媽媽說(shuō)那是高科技材料合成的。

　　最后，我還去了彩虹樂(lè)園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個(gè)多小時(shí)的參觀雖然有點(diǎn)累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)！充滿驚喜的體驗(yàn)！

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