參觀科技館作文（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的參觀科技館作文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館作文1
月12日下午，我們去參觀了科技館，剛進入大門，我們一看，布置豪華，環境優雅，可一個人說：“看都不用看，里面肯定又是那些沒新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無聊的圖片。”我聽了奇怪地問：“你怎么知道，你來過這兒嗎？”那人說：“我沒來過，你想啊，以前我們去的幾個科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表。”我聽了之后，覺得也對。
正想著，老師叫了對我們喊道：“要去參觀科技館了。”于是，我們就跟著老師走向科技館。“哇，這里好神秘哦。”見識了奇形怪狀的'布置后，這一句話從我嘴里冒出來。我們走進去，一個個不再是無精打采，而是興奮地東跑西竄，因為里面實在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數不勝數，看，這里有能與你比比誰更聰明的機器人；有不用手指彈就能發出聲音的鋼琴；有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。
這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣，屋里擺著一張沙發，沙發前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發現其中的奧秘了。
我坐上沙發準備玩這臺電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現了一排字：窗簾，空調，電燈。這使我對這間房子充滿了好奇心，我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發生了，窗簾竟在沒有人推，沒有人拉的情況下，自己已慢慢地移動了起來，不用說，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發出指令，于是窗簾便移動。這讓我更有躍躍欲試的感覺了，我又按了一下有“空調”兩個字的按鈕，這時，空調也又神秘地開了，這真的是太充滿科學的味道了，要是這套裝置能進入現實生活該有多美妙！熱了，電腦幫我們開空調；暗了，電腦幫我們開燈；無聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢？只需舒適地躺在沙發上，真爽啊！
這一次的參觀我很開心，因為我參觀了許多好玩的東西，還親身體驗了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽，讓他們也大吃一驚。這次參觀，我很開心，希望下次能再來玩。
參觀科技館作文2
今天，我的心情特別激動，因為學校組織我們去參觀上海科技館。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱浪得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的上海科技館。
遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的'雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設計得很奇特，像走進了《百科全書》，真使我大開眼界。
我最喜歡去的地方是“生物萬象”，一走進展廳，仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這里模仿了熱帶雨林的自然環境。在一個假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來卻栩栩如生。
在“地殼探秘”展廳，我看到了火山噴發的神奇景象。只見先是山頂冒出一點點煙，然后隨著一聲“轟隆隆”的巨響，火紅的巖漿突然從山口噴出……看得我目瞪口呆，驚恐萬狀。大自然真是奧妙無窮啊。
來到“視聽樂園”，我還參加了與著名主持人虛擬的問答對話，充當了一回“大風車”主持人，還當起了足球守門員……這些活動既鍛煉了我的膽識，又使我學到了許多知識。
這次科技館參觀活動真有意思，使我收益非淺。
參觀科技館作文3
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的.，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立著旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然后回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然后再回來。
這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。
參觀科技館作文4
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的'球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學技術地無限向往，依依不舍地離開科技館。
參觀科技館作文5
12月16日的陽光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時也迎來了我的第一次小記者活動——科技館半日游。
來到科技館后，我們仔細地傾聽副館長的講話，并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個少年科技教育基地，共出資40萬元的資金。分為三層，四個展區。
解散后，我迫不及待地開始進行采訪、參觀。只見一群學生與家長圍在一個懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來的這么多水啊！”“是不是有暗道傳水啊？”
我也好奇地圍了過去，“難道那根吊著水龍頭的細線是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。
來到二樓，我的眼球被一個名為“靜電舞蹈”的設備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開始啟動，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點不開心了，“什么嗎？明明我十分嚴格的按照說明書上的做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿頭大汗。”這時，我班學習頂呱呱的'科學課代表遲涵宇來了，只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時出現了滿滿一層的泡沫，我驚呆了，當時我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話說：“我的板子是你的本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要動動腦”。我不好意思的笑了。
來到三樓后，我看見了一個用充滿好奇的目光看著一個坦克模型的同學，我來采訪他問他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我：“我長大了想當一名將軍，在戰場上打敗無數的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。
這時，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀活動進行了總結，也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里，我進一步了解了科學的精妙，也更加地認識了科學，同時也為我的夢想插上了翅膀。
參觀科技館作文6
今天，爸爸媽媽帶我來到了夢寐以求的科技館，我興奮極了！
走進科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖，通過看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開始參觀。
這時候，在水里游來游去的機器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發現水中的多種污染物，并及時向研究人員和環保部門發出警報。我不禁贊嘆道：機器魚的本領可真大，對科學頓生敬畏之心。
接著，我們來到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個超級大的地球，它的不遠處是太陽系。通過觀看我知道了：太陽是第三代恒星，以太陽為中心，圍繞它轉動的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽系。令我沒有想到的是太陽會慢慢變小，最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的，它是被一個小行星撞擊之后，產生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞著地球轉，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。
然后，我們來到了機器與動力展廳，在這里，我見到了以前的蒸汽機，玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理，加上幾個人的'配合完成的。突然，我聽到了響亮的“滋滋”聲，跑過去一看，原來是工作人員在制造人工閃電。看得我整個人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束后，工作人員請五、六個小朋友進一個籠子做實驗：當接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無恙，我驚訝得目瞪口呆。經過工作人員的講解我才明白：這個金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個等電位體，沒有電勢差，不會產生電流，可以起到屏蔽作用，保護里面的人不被電擊。
最后，我們來到了走向未來展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車”，通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！
科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過這次參觀，我開闊了眼界，增長了很多科學知識。我一定要好好學習、長大以后也要加入到科學研究的隊伍中，為我們人類做貢獻。
參觀科技館作文7
記得我六七歲時，第一次在動畫片里看見機器人，那時，機器人就像一個真人似的，能說話，能行動，真是一個什么事都能做的“好幫手”，太神奇了!當時我想：什么時候能見到真的機器人，那該多好啊!
第二天，我們就去了科技館。我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫字等，真是讓我大開眼界!這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的'智慧真高，制造出來的機器人栩栩如生，活靈活現!回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個懶腰，驚醒了!噢，原來是我做的一個夢!我想隨著科技不斷的發展，機器人的功能會無所不能，這個夢想也一定會早日實現!
參觀科技館作文8
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發現原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
到了第三層，我還學到了許許多多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的`事，現在都出現了，可見現在科學技術多么發達！今后我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文9
今日，我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去，新建成的中國科技館氣勢恢弘、十分壯觀。我們走進去，發現這是一個四層的建筑，有一個主展廳和一個附廳。其中，主展廳按照華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來主題分為四個展廳，展品之多、面積之大，真是嘆為觀止。我經常去的天津科技館與之相比，簡直是小巫見大巫了。
每個展廳里都有我十分喜歡的展品。在華夏之光展廳，主要展出的是中國古代的發明，有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設計有兩個手持鼓棰的小牧人，我們在推動車子時，小木人經過齒輪地運轉，每一公里敲打一下頭前的鼓，經過敲打的鼓數來計算這輛車共走了多少公里，體現了古代人的聰明才智。在探索與發現展廳里，主要展出的是自然科學的展品，有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉，原樹高65米，根部直徑5米。在自然環境中，成活時間如此之長，實屬罕見。在科學與生活展廳中，主要展出的是生活中的科學應用，有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客能夠進入模擬機艙，體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機，可是從來沒有進入過駕駛倉，所以我對能夠駕駛飛機十分的好奇，也充滿了期待。當我駕駛飛機時，面前的顯示屏出現機場跑道、天空的'情景，我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰與未來展廳中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對未來的科技想象，有宇航服、神州一號的回到倉、太空站模型和轉基因利用等。進入太空站模型，我體會航天員的生活，在失重的情景下，航天員的生活有很多的不方便。當然，
太空站中也有很多很人性化的設計，比如安裝了跑步機等。
到了閉館的時間，我仍然不愿離開，中國科技館使我留連忘返。我要好好學習，刻苦練習繪畫，長大后，要將繪畫的技巧與現代科技的運用相結合，讓我們的生活變得更加完美！
參觀科技館作文10
周四，我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。
一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發一本實驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問到什么是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來說：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他說：“這位“脂肪”同學，請你過來一下，配合我給大家講解……“
經過老師有趣、生動的講解后，大家都對脂肪有了更好的'了解。“接下來，我給大家分配任務！”老師拿著幾張紙片，給我們分發任務卡片。分好后，老師便帶著我們進了一展廳，來到了一個超級大的張著嘴的小男孩前，老師對我們說：“現在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進了男孩的口腔，仔細觀察并記錄下來，接著，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過碎片，跟我們說：“這個圖片上的是食糜，它是經過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產生的！”呀！我在玩耍中又學到了一個知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學到了許多知識，也收獲了很多快樂！
參觀科技館作文11
老師告訴我們明天要去科技館春游，我開心極了，因為我夢寐以求的春游就要實現了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書包里，為春游做好了充分的準備。
到了星期五，我很早就起床了，到了學校就與同學們一起乘著公共汽車出發了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺到現代大都市的氣息。
到了科技館，讓我眼前一亮，啊！科技館真是雄偉壯觀，周圍綠樹成陰，鳥語花香，美極了！
我們進了科技館大門，首先看見的是像章魚形狀的科技產品，連接了許多視頻，每個視頻在不停地播放著各種有趣的節目。接著，我們就去了頂樓參觀機器翻譯跳舞，那機器人做著各種有趣的動作，真像一個運動員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓狗”這部儀器，只要我們說什么“狗狗”就會按照我們的話去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當我們進去的時候，感覺到站也站不穩，好像失去了平穩，我還摔了好幾個跟頭呢。最讓我大開眼界的還是迷你森林，當我走進去的時候，仿佛我真的進入了一個大森林，這里的.每棵樹、每只動物都非常地逼真，有時還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺。看了這么多的高科技產品，讓我感到很驚奇，真是大開眼界了。
吃過午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們去兒童游樂場，里面的游樂器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿頭大汗，時間過得真快呀，活動結束了，這產活動真讓我玩得流連忘返呀！
通過今天的參觀，我增加了許多知識，讓我懂得國家強大離不開科技，我們只有努力學習，撐握好科學知識，將來才能為祖國增光。
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