科技嘉年華作文

科技嘉年華作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的科技嘉年華作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技嘉年華作文1

　　一年一度的科技嘉年華即將拉開帷幕，在同學(xué)們的期待中，科技嘉年華終于開始了。

　　首先，我們班挑戰(zhàn)了胡蘿卜搭高。在平常的練習(xí)中，我和小柯同學(xué)經(jīng)常失敗，但我們吃一塹長一智，吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。計(jì)時(shí)開始了，我和小柯同學(xué)分工合作，默契配合，在10分鐘內(nèi)我們就搭好了一半塔身，突然，我發(fā)現(xiàn)塔有點(diǎn)搖搖欲墜，我趕緊讓小柯同學(xué)扶住，自己則認(rèn)真修補(bǔ)，修補(bǔ)完后，我們又趕緊搭了起來，功夫不負(fù)有心人，我們成功了。噢耶！來了個(gè)開門紅，在這張紅色的游園單上，敲上了一個(gè)帥氣的大拇指，我的心里甜滋滋的。

　　下一關(guān)是玩轉(zhuǎn)魔方，我心想：“這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來說簡直是小菜一碟，這次的.科技星我必定收入囊中。開始了，我心里熟練地背著口訣，手也像幻影一樣熟練地轉(zhuǎn)著，拼到最后一步了。突然，我的腦子里像電腦中了病毒一樣，壞了，魔方這個(gè)項(xiàng)目肯定要打“加油”章了。這時(shí)，我想起了小袁同學(xué)教我的公式，我又一次飛快地轉(zhuǎn)了起來，“停”，我剛轉(zhuǎn)完，評(píng)委就喊“停”了，呵呵，真是虛驚一場啊！

　　一顆科技星已經(jīng)有了，第三關(guān)我還要加油啊！爭取通三關(guān)。于是，我仔仔細(xì)細(xì)地折好一架飛機(jī)，去體育館考沖浪紙飛機(jī)，可還沒有到那兒，我的第一架飛機(jī)已被我捏皺了，算了，再到體育館去折第二架吧！我在體育館里折好了二號(hào)飛機(jī)，我先開始試飛，發(fā)現(xiàn)比一號(hào)飛機(jī)還要好，于是我信心滿滿地去考沖浪紙飛機(jī)了。“一、二、三、放”，我心理數(shù)著數(shù)，手腳完美的配合著，飛機(jī)平穩(wěn)地向前飛去，就連評(píng)委老師都夸我飛得好，我的心像吃了蜜一樣甜。

　　這次的科技嘉華，我是滿載而歸。但我明白付出了多大努力和汗水，才能取得今天的成就。所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。下次科技嘉年華，我要再展風(fēng)采。

科技嘉年華作文2

　　“展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢(mèng)想”為了讓同學(xué)們更加全面地去接觸科學(xué)、了解科技，我們駱駝中心學(xué)校組織了科技嘉年華活動(dòng)。我們?nèi)�年�?jí)比賽的項(xiàng)目有：玩轉(zhuǎn)魔方、手撕報(bào)紙、紙飛機(jī)留空。同學(xué)都踴躍地積極準(zhǔn)備著，我也在家中苦練三門“絕技”。

　　中午，伴隨著歡快的音樂，學(xué)校舉行了科技嘉年華的開幕式，精彩的表演一個(gè)接著一個(gè)，讓人眼花繚亂。當(dāng)主持人宣布科技嘉年華活動(dòng)開始后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是手撕報(bào)紙，比賽要求我們?cè)?分鐘內(nèi)用手撕報(bào)紙，不能用任何工具，所撕報(bào)紙的長度要達(dá)到5米即可過關(guān)。我一拿到報(bào)紙，便開始尋找報(bào)紙的“紋理”，要知道撕報(bào)紙也是有竅門的'，找到它的“紋理”，撕起報(bào)紙來肯定是順順溜溜的。不一會(huì)兒，我就把報(bào)紙撕好了，拿到旁邊的空地上測量長度，“哇”有7米，呵呵，過關(guān)！第二個(gè)比賽項(xiàng)目是玩轉(zhuǎn)魔方，這個(gè)比較難噢，要求我們?cè)?0秒鐘內(nèi)把一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方恢復(fù)一面的顏色。雖然我一直都在家里苦練魔方，但真正比賽了，我的心還是緊張得砰砰直跳，拿著魔方的手也在微微顫抖。鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！我不斷地給自己打氣，按平時(shí)家里練的就可以了。隨著老師的一聲“開始”，我沉著地拿著魔方，讓它在我手中飛轉(zhuǎn)，先拼個(gè)“十”字架，再找“點(diǎn)”。很快，魔方的一面就拼出來了。哈哈，我又過關(guān)了！到最后一個(gè)比賽項(xiàng)目紙飛機(jī)留空了。我暗暗竊喜，要知道，紙飛機(jī)留空可是我的強(qiáng)項(xiàng)，從小玩到大的。我拿出2張A4白紙，用最快的速度折完兩架“空中之王”紙飛機(jī)，自信滿滿地來到投擲區(qū)，“嗖”飛機(jī)從我手中飛了出去，可不知怎么地今天飛機(jī)好像不太聽我的話，我心中都還沒開始數(shù)數(shù)呢，它就已經(jīng)一頭栽到在地，嗚呼哀哉了！這項(xiàng)我認(rèn)為最簡單的項(xiàng)目沒過關(guān)。

　　這次的科技嘉年華活動(dòng)我連過了兩個(gè)關(guān)，學(xué)校授予了“科技小達(dá)人”的稱號(hào)，我非常地高興。科技嘉年華活動(dòng)使我增長了許多科學(xué)知識(shí)，讓我有了成功的輝煌，也有失敗的辛酸，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次有趣而又難忘的活動(dòng)。

科技嘉年華作文3

　　“呀！你看那個(gè)多有意思呀！”“哈哈！他好笨拙啊！從操場傳來了此起彼伏的笑聲，這是怎么回事呢？跟我一起去看看吧！

　　原來我們正在舉行“科技嘉年華”的活動(dòng)呢！這里有很多項(xiàng)目呢！有“智力七巧板”、“電子百拼”、“迷宮球”，等等。使我印象最深的是“機(jī)器人表演”和“無人機(jī)表演”。

　　“機(jī)器人表演”是最為有趣的。這些機(jī)器人起先都是蹲著的。表演開始了，它們一起站了起來，伴隨著好聽的音樂，它們開始了它們的舞蹈，機(jī)器人們時(shí)而把手往左抬高，時(shí)而把手往右抬高；一會(huì)兒單腳站立，一會(huì)兒倒立起來；有時(shí)雙手抱頭，有時(shí)雙手展開。觀眾們掌聲不斷，我不禁驚嘆：這些機(jī)器人能做出這樣的動(dòng)作，真是太厲害了！

　　在“機(jī)器人表演”之后的就是最為精彩的“無人機(jī)表演”。表演開始了，無人機(jī)們跟著音樂，發(fā)出沙沙的響聲飛了起來，觀眾們連連叫好：“你看！你看！飛起來了！飛起來了！”無人機(jī)肆意在高空中飛行，好像它們就是這里的主人，十架無人機(jī)有時(shí)候排好隊(duì)列成三角形，有時(shí)候像調(diào)皮的小朋友一樣手拉手圍成一個(gè)圓圈，這真是精彩極了。

　　和同學(xué)們一起看完表演，我蹦著跳著來到“迷宮球”，排了好長的隊(duì)，終于輪到我了，我拿著迷宮球小心翼翼地從起點(diǎn)出發(fā)剛開始走了幾步，我一看：還挺簡單的。就大膽的.玩了起來，可是卻在彎道的時(shí)候超了速，球飛了出去，哎！怎么失敗了呢！

　　科技的力量真是強(qiáng)大，只有敢于實(shí)踐，這樣我們的生活才能更美好，這次的體驗(yàn)真是震撼極了，我希望下次還有這樣的活動(dòng)。

科技嘉年華作文4

　　每一次體驗(yàn)都可以說是一場新的冒險(xiǎn)，而我今天的這場“冒險(xiǎn)”應(yīng)該可以說是前所未有的剌激，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校第一次開展了科技嘉年華。

　　奇特的非牛頓流讓我們玩得不亦樂乎，有趣的`紙飛機(jī)讓大家體會(huì)到了手工的樂趣，驚險(xiǎn)地拔書比賽讓同學(xué)們玩得滿頭大汗那場面更是熱鬧！每個(gè)項(xiàng)目前都排起了長龍，同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園里。

　　不過要說我印象最深刻的那當(dāng)然是水火箭了，那刺激的場景到現(xiàn)在還深深地印在我的腦子里。當(dāng)別人按下按鈕時(shí)，火箭“嘭”的一聲一下子飛了出去，我瞬間捂住耳朵，興奮地大笑起來，心更是急迫，哎呀！怎么還沒到我啊！

　　終于到我了，等另一個(gè)同學(xué)裝好水，我就死死地踩住踏板，雙手握緊把手，然后狠狠地往下壓。前幾下還很輕松，可是到了后面，我越來越吃力，到最后完全壓不下去了。可這樣飛不遠(yuǎn)啊，我只好使出九牛二虎之力，我估計(jì)我的臉都快要憋紅了，結(jié)果還是失敗了，直到老師幫我重新打好氣，才勉強(qiáng)通過。

　　終于到了最刺激的發(fā)射環(huán)節(jié)了，聽著老師說：“三、二”時(shí)間好像被放慢了，我的心狂跳不止，都快跳到嗓子眼里了，拿著按鈕的手抖個(gè)不停。“一！”我的手隨著老師的口令按下了按鈕，水火箭果然像離弦的箭一樣飛了出去，可是這支“箭”貌似動(dòng)力不足，才穿過籃球場就“隕落”了，我的心中還是有點(diǎn)失望，畢竟我可是費(fèi)了好大的勁，居然飛的最低，但很快失望就消失的一干二凈，這種活動(dòng)，別人還不一定能玩到呢，我已經(jīng)很幸運(yùn)了！

　　接下來，我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，讓我的這一天變得充實(shí)，這場冒險(xiǎn)也變得快樂、刺激。

科技嘉年華作文5

　　“體驗(yàn)科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著去參加各項(xiàng)科技比賽，爭取連過三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。

　　第一關(guān)：認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙。“啪”！老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了！首戰(zhàn)告捷！

　　最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了！女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的'大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機(jī)，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機(jī)離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機(jī)，扔了過去。“投中了！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來，我也樂得直蹦！

　　最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時(shí)間還沒到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。

　　科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還久久不能平靜。

科技嘉年華作文6

　　隨著雄壯的國歌，一年一度的科技嘉年華拉開了序幕。“放飛科技?jí)粝耄�體驗(yàn)成長狂了！”的口號(hào)此起彼伏，響徹整個(gè)校園。

　　開幕式結(jié)束后，我們先來到了認(rèn)植物的地方。負(fù)責(zé)的'老師發(fā)給我們一張紙，上面寫這36種植物。第一批同學(xué)進(jìn)去，我也是其中一員。老師一點(diǎn)屏幕，四種植物出現(xiàn)，并說：“一分鐘計(jì)時(shí)開始！”我一看，太簡單，并且馬上在相應(yīng)的植物名字地方打好鉤。咦，蔥蘭哪里去了？我的心提了起來。對(duì)了，在孔雀草下面，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”我信心滿滿地上交了答題紙，可沒想到我竟然沒過關(guān)，這到底是怎么回事？真是百思不得其解啊！誒，是不是剛才我不小心給勾錯(cuò)地方而沒發(fā)現(xiàn)？第一關(guān)以失敗告終，我真是有點(diǎn)小失望！

　　接著，老師把我們帶到了紙飛機(jī)射靶的場地。在十分鐘內(nèi)折好兩架飛機(jī)，這對(duì)我來講輕而易舉。這一次，我必須得拿下。于是，我小心翼翼地拿起一架飛機(jī)，高舉過肩，對(duì)準(zhǔn)靶心，然后用力一射，飛機(jī)就像一支離弦的箭飛向靶心。射準(zhǔn)，射準(zhǔn)。我在心里默念著。哈哈，飛機(jī)好像聽到了我的心聲一樣，直直地穿過了靶心。這時(shí)，我長長地舒了口氣，這一關(guān)，我終于過了。

　　最后，我們進(jìn)行的是魔方過關(guān)。這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得去年我是輕而易舉地就過關(guān)了，這回肯定也不賴吧！終于輪到我了，隨著老師的一聲開始，我的眼睛緊盯著魔方的色塊，然后手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一下子就拼完了十字架，沒想到運(yùn)氣真好，就只剩下一塊了。“下，左，左！”完成，一看時(shí)間，才十秒鐘！哈哈哈，這也太牛了吧！這屆科技嘉年華，我又成了科技小達(dá)人了！

　　在這次活動(dòng)中，我們不僅獲得了快樂，還從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得啊！

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