科技作文

時間：2024-08-02 10:08:42 科技我要投稿

[合集]實用的科技作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[合集]實用的科技作文

科技作文篇1

　　今天，我和家人乘車第二次前往科技館，一路上，我們坐了很久的車，我又開心又焦急，科技館終于到了。

　　啊，我第一眼就看見了上次來時照了相的變形金剛，好像在歡迎我們，那里人山人海，熱鬧非凡。

　　我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號，再去三樓玩了模擬地震、模擬火災逃生，然后到了二樓玩了跑步測速、創意畫畫。

　　讓我印象最深刻的`是模擬神舟七號，進艙坐下來后，先系好安全帶，神舟七號起飛了，到了大氣層，有一陣劇烈震動，太空到了，我感覺飄起來似的，這時，我感到自己是一位真正的宇航員。開始降落了，不一會兒，到了陸地，就出艙了。

　　今天我很開心，因為我學到了一些科學知識。

科技作文篇2

　　上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

　　只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的.。為什么機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

　　機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

　　機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

　　科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀，以增長知識。

科技作文篇3

　　升入初中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到初二……

　　那是上學期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術，改為背誦提綱和進行“一周一測”，她上課說話幽默，還會給我們補充許多相關史實，這一下子激起了我的興趣。可是因為我的底子太差，而又沒有好好背，所以第一次“一周一測”就失利了。

　　補考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，說：“舒惠然，你學號是2號，成績應該很好的呀。”雖然她沒有繼續說下去，但這已經足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發上心。

　　一次上課，王老師想要提問我們上節課的內容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫著班上各個同學的學號的簽子的簽筒拿了出來。于是，她便饒有興趣地搖起了簽筒……啪嗒！一只簽掉在桌上，那上面寫著的正是我的學號！接著，她便說出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認識我！我恰好記得答案，回答完畢后，我看見王老師笑了，鼓勵般的對我點了點頭。我也因此愛上了歷史。

　　從此以后，每次“一周一測”的前一夜，我都會花至少20分鐘來背提綱。應此，我的`測試成績基本都是90分以上。

　　在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機說沒有。但是等到第二天我來到學校，卻發現同學們人人都在復習提綱！所以，我在測試中，直望著題目發呆，在忐忑中答完卷子。試卷發下來后，我顫抖著翻開倒扣著的試卷，發現果然不及格，還沒來得及難過，卻又發現左上角寫著的并不是“補考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵我奮發的力量，而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。后來，我更是努力地背歷史，終于在期末考試考得了90分的好成績。

　　我在初一時，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

科技作文篇4

　　夏天天氣很熱的時候，在室內都有空調和風扇幫助降溫解暑，那到了室外應該怎么辦呢？如果有一個能隨身攜帶的小風扇就好了，于是我就想到了自己制作一個便攜小風扇。

　　首先，這個風扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時拿在手上或者放在包里；其次，這個風扇要自帶電源，這樣才能隨時隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網上查找了電動風扇的制作方法，決定做一個針筒風車。

　　在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達上，但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過放棄，但是經過我們多次的'實驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負極，兩個電線的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置，并將風車安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時，就接通了電源并啟動馬達使風車轉起來；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關閉馬達使風車停止轉動。我和媽媽制作的針筒風車成功的轉了起來，我們都非常激動！

　　通過參加這一次的科技小制作活動，我學習到了馬達的工作原理和電池的使用，這對我來說相當的有意義！我希望還能參加明年的科技小制作活動。

科技作文篇5

　　今天是星期日，因為怕世博園里人多，所以我們先去了上海科技館。科技館門口排了長長的隊，我們排隊買票進了科技館。

　　上海科技館可真大呀！我們先去了動物王國，這里模擬了各種動物的`生活環境，大象、獅子、河馬、老虎等各種動物也都做得栩栩如生，不時傳來一聲聲的吼叫聲，像是在歡迎每個到這里的小朋友。

　　我們又去了熱帶雨林館，這里的植物可真多呀，看也看不過來。對了，這里還有木頭做的小橋呢！

　　后來我們還去了機器人世界，這里的機器人真是太聰明、太能干了。不僅能做家務，還能修理機器、畫畫，瞧，這個機器人正在彈鋼琴呢。機器人真是人類的好幫手。在彩虹兒童樂園，我鉆進了迷宮，這里怎么有兩個我呢？在航天科技館，我還和宇航員合了影呢。

　　從科技館出來天就快黑了。我們中午飯也沒吃，也不覺得餓。我們沒人買了一盒盒飯，然后高高興興回賓館了。

科技作文篇6

　　寒假期間，我們全家人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有安迪同學和她媽媽一塊坐飛機去南方旅游。

　　我們先到了廣州海陵島。看著廣闊的藍色大海，在金色沙灘上盡情的玩耍，吃著鮮美的海味，真是高興極了！

　　我們還坐地鐵去了長隆野生動物園。那里有兇猛的老虎，獅子，狗熊，豹子。還有調皮的猴子和好看的大熊貓等各種動物。我們在廣州游玩了很多好玩的景點，但讓我記憶最深的是參觀“廣州科技中心”，那里比我去過的‘‘西安科技館’’還好玩！

　　那是一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我和安迪去科技中心玩。我們先來到了汽車館，明白了汽車的'構造，我和安迪還玩了一個“汽車比賽”游戲，結果一勝一負。我又和機器人也進行了很多種比賽，我都贏了。玩完游戲，我們繼續往前走，來到了人體館，聽了講解和看影像，知道了人是如何出生，也知道了人的心臟長啥樣。我們還參觀了自然館，看到了龍卷風介紹，明白了龍卷風是怎么回事。通過這些參觀，我學到很多在學校學不到的東西，增長了不少的科學知識。

　　科技中心真大，展廳很多。看著看著不知不覺時間就到了下午五點鐘，我們該回家了，真不想走。媽媽答應我一定還會再來的。我們只好戀戀不舍的走出了展廳大門。

　　再見，廣州科技中心！

科技作文篇7

　　國慶長假，我們從深圳寶安國際機場坐飛機，前往德國慕尼黑國際機場。一進機場，一股很濃很濃的科技味兒沖向我們的眼睛，刺激著我們的大腦小腦，全身器官。

　　首先映入我們眼簾的是門口擺放著的奇怪大型機器，活像一只躺著的肥胖大企鵝，身上還貼著高新科技的標簽。據機場工作人員的介紹，我們得知這個大型機器是用來檢測行李里面是否存在著危險物品。且操作過程簡便，只需要短短的兩秒鐘，你的行李便會隨著叮的一聲響檢測完畢。它除了比較重外，基本就沒有缺點了。真是一只全能型企鵝。科技，讓爆破檢測更加迅速。

　　接著，我們來到了辦理機票區。因為科技的迅速發展，辦理機票變得更加簡便。上次我們來機場時，已經是三年前了。那時候，科技還不怎么發達，機場到處都是人工辦票臺。而現在，人工辦票臺旁邊多了許多智能辦票裝置。我對它們有著一定的認知。此機器操作簡便，不占地方，數量繁多。它還可以與人們對話，無論你是老弱病殘，懷孕婦女。只要你會說話，都可以輕松辦票，托運也是同樣。科技，讓辦票和托運更方便。

　　拿著機票，繼續前進。我們才發現改變的不止有檢測，托運和辦票。改變最大的項目是一站式國際登機了。我們上次出國時因為沒有一站式國際登機的.項目，而花費了三十分鐘才登機完，而且還是連跑帶跳的跑向登機口，搞得我們差點就沒趕上飛機。而現在和以前比，差不多快了二十分鐘左右。比以前好了不知多少倍呢！科技，讓國際登機比以前更加的快捷，省事。

　　上了飛機以后，我感嘆道：“科技，讓生活變得更加的美好。”

科技作文篇8

　　關于科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大于弊。

　　人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動了人類歷史的發展？是什么讓人類開始了新的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的`發展？

　　回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？

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