科技作文

時(shí)間：2024-02-03 12:52:31 科技我要投稿

科技作文精品（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文精品（9篇）

科技作文篇1

　　今天是科技節(jié)的開幕式，我們?nèi)Ｒ坏酱笳n間就滿歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯(cuò)過這振奮人心的時(shí)刻。

　　進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。

　　我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥被放飛了，那是它從未有過的快樂。火箭飛到一定距離，便繞著我們的'頭頂飛速的掠過，使得我們一片歡呼。

　　緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(zhǎng)征2小火箭，幻化成?

科技作文篇2

　　我在科技館慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國(guó)到如“今可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的科技強(qiáng)國(guó)，有多少人在默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)著畢生的精力和才華呀！

　　我又來到了數(shù)學(xué)世界展區(qū)，了解到了拓?fù)鋵W(xué)是一門古老的科學(xué)，它是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，是研究圖形的位置關(guān)系，而不是圖形的大小或形狀，能把直線變成曲線，或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓?fù)渥儞Q的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的無窮力量。

　　一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進(jìn)科技館大門，就聽見三五成群的男生好奇地議論著，一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎？快跟著我們的腳步去看看。

　　走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一些飛機(jī)模型和遨游在宇宙的長(zhǎng)征一號(hào)、三號(hào)、神舟五號(hào)，天宮一號(hào)等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝，英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來。

　　這次來參觀，探秘，對(duì)我感觸頗深，我要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮，國(guó)力的強(qiáng)大發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

　　“咦，這是什么回事。”“真有意思，奇怪呢！”

　　在科學(xué)探秘展區(qū)，我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立馬跑了過去。原來這里有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃柱，分別裝著綠，藍(lán)，紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩？我要試一試！我雙手握著操縱桿，使勁地向下壓，這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小，上升速度或快或慢。“這是怎么回事？”帶著這個(gè)疑問我走近機(jī)器旁的說明臺(tái)，頓時(shí)恍然大悟。“噢，原來每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的'硅油，由于硅油濃度不同，所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同，上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問！”

　　接著我們又來到了機(jī)械世界展區(qū)，了解到了在1961年12月，江南造船廠造成了我國(guó)第一臺(tái)12萬(wàn)噸的水壓機(jī)，它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力，把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

科技作文篇3

　　開學(xué)第一天也是金都天長(zhǎng)小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，不僅有許多非常有趣的活動(dòng)，而且在老師的指點(diǎn)下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。

　　比如說：我在體驗(yàn)與火箭有關(guān)的項(xiàng)目時(shí)，我知道了最早的火箭是我國(guó)三國(guó)時(shí)期發(fā)明的'，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個(gè)箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。

　　我體驗(yàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起，會(huì)立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因?yàn)榘状资撬嵝缘模》疫_(dá)粉末是堿性的，當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。

　　我不僅在實(shí)驗(yàn)中獲得了知識(shí)，還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個(gè)輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

　　科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動(dòng)早日到來。

科技作文篇4

　　春游，我們來到了上海科技館。走進(jìn)科技館，就看見“動(dòng)物世界”四個(gè)大字，這也是我們參觀的第一站。長(zhǎng)頸鹿正吃著樹葉，一群野狗在捕食獵物，還有一對(duì)獅子趴在石頭上……雖然這是人工的塑像，但卻那么逼真，惟妙惟肖，讓人好像來到了非洲大草原，眼前如此空曠遼闊。在“動(dòng)物世界”里，我們還看到一座假山，山上有水和植物、據(jù)說還能聽到動(dòng)物的叫聲。我們懷著好奇心，踏上假山的探奇之旅，找到了蝙蝠洞、蝴蝶展覽館、鳥群展覽館等。

　　我們來到科技館的二樓，這里是關(guān)于人體知識(shí)的世界。給我印象最深的是展示人體的電影，影片以“夸父追日”的故事為引導(dǎo)，帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了人體的肌肉、骨骼等器官，以及保護(hù)它們的方法。

　　三樓是“機(jī)器人世界”。這里有機(jī)器人的精彩表演，參觀者可以和機(jī)器人對(duì)弈，還可以對(duì)機(jī)器人下指令，命令它們抓起各種顏色的包包。最令人不可思議的是，機(jī)器人還能根據(jù)參觀者選擇的歌曲，彈奏出美妙的'樂曲。我看著這一個(gè)個(gè)神秘的機(jī)器人，不禁贊嘆：祖國(guó)的科技發(fā)展真是快啊！

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一天的行程結(jié)束了。這真是一次有意義的春游活動(dòng)，它不僅充實(shí)了我們業(yè)余生活，更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí)。

科技作文篇5

　　清晨踏著薄薄的晨輝，我們?cè)缭绲刈疖噥淼搅伺瓮丫玫纳虾？萍拣^。盡管是早上8點(diǎn)的早班車，可到了這兒已是人山人海，人頭攢動(dòng)了。媽媽去買票時(shí)，都是被人流擠進(jìn)去的。而此時(shí)的我正仰望著這巨大的科技館。

　　這整個(gè)科技館呈巨大的扇形，而在這扇的中間是一個(gè)巨大的發(fā)光球體。這球體上的顏色不停更換著，涌動(dòng)著。這科技館的四周上下外表全是由玻璃制成的。北邊高南邊矮。整個(gè)科技館給人一種奇幻的感覺。而這扇形又引發(fā)了我的遐想。覺得這科技館中間的球體就像人類的聰明的.大腦，而那扇形就像人類智慧的翅膀。設(shè)計(jì)師想讓我們用這對(duì)智慧的翅膀，去浩瀚的科學(xué)世界翱翔。

　　走進(jìn)科技館，一眼望去，地磚是白的，墻是白的，就連樓梯和電梯也是白的。在外面看科技館并不是很大。可在室內(nèi)卻覺得非常巨大。因?yàn)樵趤磉@之前媽媽已做了許多功課，所以我們先是走進(jìn)了機(jī)器人世界。咦？哪來這么動(dòng)聽的鋼琴曲？原來是機(jī)器人世界里的機(jī)器人音樂家在盡情演奏。那里的人群在干什么？怎么圍成了一個(gè)圈？我人小于是從下面擠了進(jìn)去。原來這里是機(jī)器人拼魔方。這機(jī)器人只有半個(gè)人高，還坐在椅子上。可是“麻雀雖小五臟俱全”，這機(jī)器人大大的腦袋，上面的兩顆黑溜溜的眼珠子不停地轉(zhuǎn)著。耳朵還長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兔子一樣。可這機(jī)器人只有兩個(gè)手指。只見一個(gè)魔方“跳”了出來，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打亂。給了機(jī)器人，這機(jī)器人可真是個(gè)天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可轉(zhuǎn)念一想，他是電腦程序編的，也就不足為奇了。接著我又和機(jī)器人比射箭、下棋等等等，時(shí)間過得飛快，很快我們就依依不舍地離開了機(jī)器人世界，與機(jī)器人的互動(dòng)也到此結(jié)束了。

　　而當(dāng)我們想去第二個(gè)展館時(shí)，鈴聲響了，原來媽媽買的四維電影票到點(diǎn)了。我們匆匆趕往影院，電影開始了，這個(gè)故事講述了一個(gè)劍齒虎的家庭，電影一開始，就是一場(chǎng)大雨，咦？我身上怎么也濕漉漉，哦，原來這就是四維電影的效果。它是在3D的基礎(chǔ)上加上風(fēng)、雨、水霧、振動(dòng)等實(shí)效，讓人有一種與影片融為一體，身臨其境的感覺。

　　科技館，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。在這里，我享受發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)智慧的靈感，在這里有很多是讓我意想不到。而這充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，將令我終生回味。

科技作文篇6

　　春天是播種希望的季節(jié)，在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，4月學(xué)校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，如今已接近尾聲。

　　當(dāng)時(shí)聽說學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)開辟了一片種植園區(qū)，同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識(shí)和種植技巧，并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

　　我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作，一切開展得井然有序，同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。

　　為了讓我們的植物更好地生長(zhǎng)，同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神，我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學(xué)會(huì)早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　時(shí)間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長(zhǎng)大。金魚花開出了外形酷似金魚的.橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個(gè)好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動(dòng)成果，同學(xué)們體會(huì)到了辛苦付出后收獲的喜悅。

　　這次科技節(jié)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了種植的快樂，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā)：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對(duì)身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽(yáng)臺(tái)、小區(qū)等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護(hù)，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。

科技作文篇7

　　星期天，我和爺爺，奶奶，姑姑一起去參觀科技館。科技館真大啊，我想里面一定有很多好玩的東西。

　　我們一起走進(jìn)里面，果然有很多好玩的東西。有聽話的小球、鸚鵡學(xué)舌、滾出直線、一筆畫、海市蜃樓、穿墻而過、菲涅爾透鏡、椎體上滾、穿針引線、光壓風(fēng)車。

　　龍類的有大眼魚龍、板龍、劍龍、似駝龍、蜥節(jié)龍、霸王龍、重爪龍等。這些都是很有意義的圖畫和玩具。

　　我特別喜歡海市蜃樓的`景象。看著有個(gè)小草莓，卻摸不著。我還喜歡鸚鵡學(xué)舌，只要是對(duì)準(zhǔn)鸚鵡踩得那棵樹杈，就能對(duì)著它說話，過一小會(huì)兒，鸚鵡就會(huì)模仿你剛才對(duì)它說的話。

　　霸王龍的爪子特別大，比人類的手掌還要大，是龍中爪子最大的。

　　科技展覽真是讓我大開眼界啊！

科技作文篇8

　　我先看了恐龍館，峨眉龍有10米高，22米長(zhǎng)，還看到一個(gè)永川龍，我還參加了一個(gè)科學(xué)家面對(duì)面的講座，一個(gè)老爺爺講了很多關(guān)于恐龍的事情，還給我們一塊巧克力餅干，讓我們模擬科學(xué)家發(fā)掘恐龍的樣子去找出餅干里的巧克力豆。還發(fā)了一張涂顏色的紙。我還看恐龍皮膚的.化石。

　　接著我還玩了蝴蝶館，蜘蛛館，熱帶雨林館，蝙蝠館，微生物館，最后還玩了機(jī)器人世界的游戲。真好玩啊！