科技的作文

時間：2024-01-03 13:25:38 科技我要投稿

(精)科技的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精)科技的作文

科技的作文篇1

　　看著眼前琳瑯滿目的電子產品，我問奶奶：“你小時候有手機嗎？”

　　“還手機呢？連個電子手表都沒有！”奶奶答道。

　　“那電腦呢？”

　　“沒有！”

　　“電視呢？”

　　“也沒有！”

　　“那你們那時候有什么？”我不甘心地又問。

　　“我們小時候有個小小的收音機就很高興嘍！”奶奶說，她小時候是在我們國家剛剛解放初期，比起解放前，生活好了很多，但剛剛從戰火硝煙中建立的新中國，百廢待興，還處于十分困難的時期，更不要說電子產品了。五十年代，我們國家剛剛研制出收音機。那時候的孩子們，一有空就圍著小小的收音機收聽“滴滴答滴滴答，小喇叭開始廣播了！”那是新中國第一個少兒廣播節目，強烈吸引著那個時代的少年兒童。能聽到小喇叭廣播的孩子們，甭管有多開心了!

　　但是，他們哪里會想到現在翻天覆地的變化�。�

　　經過幾十年的變遷，在即將迎來祖國建國70周年之際，我們身邊不僅擁有了電視、電腦、電子手表，而且擁有了一部手機走天下的智能手機，進入到智能時代！可以網上查到任何資料，可以視頻通話，可以出門不用帶任何錢幣，還有能代替人工作的機器人……等等。更令人驚奇的是：我們已經擁有了華為自主研發的5G網絡！再也不用受美國的制約了！這是科學的力量，是我們偉大祖國繁榮昌盛的力量！

　　祖國的強盛，和平的環境，使我們的.生活日新月異。我想，等到我們建國100周年時，我們的科技將更不可估量，那時候，我們擁有的不僅僅是5G，而是6G、7G！我憧憬著美好的未來，夢想著自己也要成為一名智能高科技的建設者！

科技的作文篇2

　　當然，于此同時，要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車，這汽車用核能發電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車開上一車，汽油耗量大大減少。

　　）科技發展利大于弊隨著科技的發展，使我們的生活發生了很大的變化，但是，科技是一把雙刃劍，在帶給我們方便時，也帶給人類了一些危險，那么到底是利大還是弊大呢？

　　我認為，科技發展是利大于弊。因為科技能給人類帶來方便，就和古代對比一下，古代的科技沒有如今那么發達，想要寫一封信給別人，還要郵遞員騎著馬到遠處送信，時間短的'幾個是辰，時間長的就要一兩天，甚至一兩個星期或一兩個月，有時還要誤了事，速度慢急了。而如今，把電腦打開，把要說的話打到對方的郵箱內，對方幾秒就能收到，還能在QQ上，和對方的人面對面說話、聊天，如果有探頭的話，還可以看到對方，進行視頻聊天呢！

　　科技的發展，給人類帶來的方便還不只這么一點點呢，在家里，就能從電視里看到新聞，輕輕松松座在家里，了解全國各地。交通工具：火車、汽車、輪船、飛機給人類帶來的方便更是數不甚數，核數發電站，一下子就可以抵五六座水電站。

　　科技發展也有弊處，汽車的尾汽大大的污染了環境污染了環境污環境，但是這些部題，科技能夠解決，科技發展，環境也能改善，把尾氣轉換成空氣清新劑，既保護了環境也不會對人體有害。當然，于此同時，要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車，這汽車用核能發電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車開上一車，汽油耗量大大減少。

　　所以我認為，科技的發展利大于弊。

科技的作文篇3

　　今天我特別的興奮，因為我去科技館玩了。

　　早上，我們到了科技館，首先上去做實驗，那里的實驗使我特別好奇。比如，一個圓圓的氣球放在冰冷的水里，我發現它會變得越來越扁。從里面拿出來，它又變回了原樣。

　　我們從實驗室出來，就去了一樓的第一展廳，那里有很多好玩的東西。有嗓音小屋，垃圾分類整理等等。我們去了嗓音小屋，我和表妹的聲音都達到96分貝了。

　　我們又上了二樓，我們在二樓玩了哈哈鏡，在三樓觀察了人體和身體的`病菌。我覺得那些病菌特別可怕。我們又玩了一會兒，就回家了。

　　我今天了解了很多的科學試驗，也非常髙興。那是因為我非常喜歡科學試驗。

科技的作文篇4

　　一天，老師帶著我們走進了鳳凰湖小學里去參觀科技展覽。

　　走進校園，看見好幾棟美麗的教學樓，寬敞的操場，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽見了朗朗的讀書聲。��！這種感覺仿佛把我帶入了仙境。這兒可不是重點喲，重點而是科技館。

　　一進入科技館就看見很多高科技，有：對稱臉型、最速降線、認識腦、反應力測試等等。對稱臉型使用方法：根據屏幕提示，對準臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對稱臉型。這個東西非常的有趣。它的屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過程中，把我自己照了下來。那時我哈哈大笑，因為右面合成的那張照片上的我變成了一個“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個哦，而在后面。

　　接著，我進入了“球幕影院”。它播放的'影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長著三只角，身體大大的，看起來有些可愛，翼龍，一種長著翅膀的龍，而且它也是最安全的，因為在恐龍互相殘殺時，它就可以在天空翱翔。在沒有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過得無憂無慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺得有趣，你也可以去科技館看看喲！

科技的作文篇5

　　我的學校是江東中心小學，那里美麗無比。最奪人眼球的還是學校里的科技角。

　　下了教學樓梯，通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角，一個葫蘆形的大池塘便展現在眼前，里面游著許多可愛的`小金魚，它們時而玩耍嬉戲，時而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。

　　進科技角2米左右，有個很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個，火山馬上會煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個學生作品展覽臺。同學們的作品奇思妙想，有小發明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。

　　這就是我們學校的科技角，一個聚集著同學們智慧的科技角，我愛學校的科技角。