參觀南京科技館作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的參觀南京科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀南京科技館作文1
大年初六上午，我們全家冒雨來到了南京科技館。南京科技館位于風景秀麗的雨花臺區寧南新區，美麗的花神湖畔，總占地面積30萬平方米。
我首先來到3D動感影院，當我戴上3D眼睛，哇!感覺好酷哦!電影播放時，我發現戴上了3D眼睛能讓畫面里的物體變到你的眼前。你去摸它，但怎么也摸不到。在4D立體動感影院觀看影片時，感覺又不一樣了，座位有時配合劇情需要突然下降，嚇了我一大跳;有時會從兩旁噴水，從地下噴氣，真是太刺激了。我去的IMAX球幕影院是一座半球形的建筑，IMAX電影在國外被譽為“電影的終極體驗”。我觀看了《神奇的'海洋世界》影片，整個半球體都是電影屏幕，我坐在其中，魚兒在周圍游來游去，有身臨其境的感覺。
我又去了主體館參觀，親身體驗了模擬駕駛汽車、虛擬皮劃艇、模擬駕駛輪船、拉力測試、摸高測試、趣味拔河等科技體驗項目。我參加了“地鐵逃生”的訓練，知道了在地鐵發生危害時，如何正確逃生。我最感興趣的是參與了魔術表演節目，魔術師非常神奇，在一眨眼的功夫就變出了許多令人不可思議的東西。表演結束后，魔術師分批教我們表演小魔術，我一會兒就學會了。爸爸還買了一套魔術道具，等有機會，我再表演給同學們看。
時間不知不覺過的真快，已經下午三點了，我們還要去其他地方參觀，我只好戀戀不舍的跟科技館說再見了。
參觀南京科技館作文2
星期日上午，我們又去了南京科技館。到了科技館我們遠遠就看見一個講解員，他對著旅客們一樣一樣的介紹著每臺機器，我和爸爸聽完之后就進來了，發現里面五顏六色的燈光在閃爍著，進去之后還有小姐姐會為我們講科普知識。
到了一樓，我和哥哥看見地鐵逃生演習，于是我倆就按著順序在排隊中，不一會兒就完成了地鐵逃生，講解員告訴我們怎樣救火、怎樣逃生，我們都認認真真地聽完，然后我們慢悠悠的上了二樓。二樓是許多奇幻之旅，里面有一些關于大自然的`秘密，和一些關于化學反應的知識，每一樓層都有講解員在辛苦地為我們講著每臺機器的作用。三樓是關于科技之類的東西，全部逛完后，我們又到了一樓，我們進了戰爭時候被敵人攻打時防御的防空洞，出來以后，又到奇幻城里玩了一會兒，那里講解員為我們講一些化學科普知識，我和哥哥還到機械化城里玩了滑滑梯。
那滑滑梯可不是一般的滑滑梯。需要你爬上去之后抱緊雙手從上面滑下來，不到三秒鐘，那么長的一個滑梯，你就一下溜下來了，非常刺激，里面還有玻璃迷宮。講解員小姐姐給我們每人發了一個軟棒，這樣才能不撞到玻璃，我們進去之后便拿軟棒瞎打，結果我一個不注意“砰"地一聲撞到玻璃上了，即使這樣我也沒有放棄仍然拿著軟棒一路摸索著找到了出口，有時間我還想多玩一會兒呢，那里能學到很多知識。
今天玩的可真開心啊！
參觀南京科技館作文3
“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀，這里有葡萄……”“五.一”國際勞動節這天，我和小伙伴們唱著歌，高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。
剛進活動中心大門，一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是，我們迫不及待地走進去。在里面，我們玩得可開心啦!最神奇的是游覽“時光隧道”，走進去，可以看到一個個立體的星球在“太空”中旋轉，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸，卻什么也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的是參觀“模擬火箭發射”。“10、9、8、7、6……點火!”隨著“轟”的.一聲巨響，一只火箭模型騰空而起，直沖云霄，通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發射場景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢，不要讓墻上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中小學作文，就來易優作文培訓中心
我們還駕駛了“模擬滑翔機”，參觀了“廢水凈化”、“核能發電”和“太陽能發電”，體驗了“地震”的感覺……
今天我們玩得真開心，不僅豐富了知識，開闊了視野，而且我還悟出了一個道理：科學與生活息息相關。我們從小一定要努力學習科學文化知識，長大成為科學家，創造出更多的人間奇跡!
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