科技的作文

時(shí)間：2023-12-20 11:26:53 科技我要投稿

（優(yōu)）科技的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)）科技的作文5篇

科技的作文篇1

　　20xx年12月20日星期一天氣晴

　　今天一到學(xué)校，我就聽到了一個(gè)“超大”的好消息，郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展，哇！這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀，莫非這就是傳說中的心想事成。

　　第二節(jié)課下課，我們就排著隊(duì)，在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門，我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型，咦，這是什么呢？這時(shí)，郭老師宣布我們可以自由活動(dòng)，我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前，噢！原來這是一個(gè)發(fā)電裝置，我將兩只手放在模型上，果然，模型前面的電表指針在晃動(dòng)，這是為什么呢？看了旁邊的解釋，我明白了，原來我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別，通過這種實(shí)驗(yàn)裝置，可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來，真是神奇呀！

　　這時(shí)，我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面，我們班的`“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著，隨著摩擦的加劇，盆里的水也開始慢慢的跳躍，一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門，在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了！

　　“這是為什么呀？”“怎么會(huì)這樣？”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色，七嘴八舌的提著問題，“我知道。”我驕傲的大喊，“這是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震，隨著振頻率的提高，水就會(huì)產(chǎn)生形變，脫離原來的液面，最后就是我們看到的形態(tài)了！”“哇，呂政廷你懂得真多呀！”“真厲害呀！”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足，其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí)，看到同樣的裝置，媽媽給我講過的道理。

　　接著，我又看了好多的生物模型，有烏龜，有蛇，有蜥蜴，有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生，仿佛它們只是在休息，你要一碰它們，它們就逃走似的。

　　走到展廳的最后，墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”，是的，科學(xué)并不神秘，只要你能了解其中的道理，它就會(huì)為我們所用，為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。

　　我喜歡這樣的活動(dòng)，我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的，一定會(huì)的！

科技的作文篇2

　　今天，我的心情非常地激動(dòng)，因?yàn)椋蠋熞獛覀內(nèi)⒂^鹽城科技館。

　　到了科技館，我們一走進(jìn)大廳，一個(gè)大屏幕便進(jìn)入我的視線中，上面介紹了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，我抬頭一看，一個(gè)共有16個(gè)圓球一樣的東西被掛在屋頂上，解說員阿姨說：“這是科技館最獨(dú)特的`設(shè)計(jì)，叫‘奇妙的眼睛’。”

　　我和小伙伴們上了電梯，到了二區(qū)，進(jìn)入了兒童科技樂園。一個(gè)巨大的水龍頭進(jìn)入了我和小伙伴們的眼簾。可奇怪的是，我們平常用的水龍頭有一個(gè)管子連著，打開水龍頭，水就會(huì)“嘩，嘩”地流下來，可是，這個(gè)水龍頭沒有管子連著，水也“嘩嘩”地流著。解說員說：“這是無源之水。”解說員見我們一臉迷惑，又說：“你們摸摸看。”我們紛紛伸手去摸，我一摸，噢，原來，中間連著一根管子，水從管子里被壓上去，又從四周流下來。俗話說：“耳聽為虛眼見為實(shí)，原來眼睛也會(huì)欺騙我們呀！

　　再向里走，見到三輛嶄新發(fā)光的轎車，解說員說：“這是模擬駕車，小朋友們可以進(jìn)去體驗(yàn)一下開車的感覺。”我進(jìn)去玩了一下，呀！真好玩，像真的開汽車一樣。后來，我又當(dāng)了一次消防員，用水槍滅火呢。后來，我又玩了捕小魚、拍蝴蝶、玩電腦、做水工、玩大型游戲等等。

　　最后，我走進(jìn)了濕地與海洋。在那里，我感覺走進(jìn)了真正的濕地，蘆葦在沙沙地響著，丹頂鶴在身邊翩翩起舞，里面還有很多蟲子，蛇、龜、鳥、鹿的標(biāo)本。我們又走進(jìn)了巖石地區(qū)，抬頭一看，呀，上面有一塊巨大的魚龍化石。我們感覺進(jìn)入了魚龍的肚子里，身邊有很多三葉蟲、古代水草，恐龍的化石。進(jìn)入了下一區(qū)，有很多的貝類，珊瑚化石，還有很多魚類標(biāo)本。

　　我們又進(jìn)入了“科技與創(chuàng)新”，走進(jìn)一看，有一座迷宮，可是它和其他迷宮不一樣，是鏡子做的，我走進(jìn)去，“砰”的一聲，我的頭撞得痛死了。我只好按照指示標(biāo)志走了出來。我還玩了人體導(dǎo)電、方輪自行車。我們還進(jìn)了“科技與社會(huì)”，玩了馴小狗、傾斜小屋、體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)等。

　　今天，真是讓我大開眼界呀！

科技的作文篇3

　　到了22世紀(jì)，人們的生活水平普遍提高，我現(xiàn)在就來介紹介紹那時(shí)的衣服吧：

　　首先，它得冬暖夏涼。科學(xué)家把里面的纖維改成能釋放氣體的“小空調(diào)”，那是一種特殊的材料。它在冬天里可以釋放暖氣，讓你溫暖；在夏天里，它可以釋放冷空氣，讓你時(shí)刻感受涼爽。

　　其次是得具備根據(jù)主人需要隨意變換大小號(hào)碼和顏色的功能。如果，你的身體變胖了，或是個(gè)頭長(zhǎng)高了的話，只要按一下衣服上面的最上面的鈕扣，衣服會(huì)自動(dòng)作拉伸調(diào)整，變大或變長(zhǎng)，調(diào)整為適合自己的號(hào)碼。這件衣服可以讓你隨意調(diào)換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的紐扣，按下哪種顏色的紐扣，衣服就變成哪種顏色，比如說我喜歡藍(lán)色，就按下藍(lán)色紐扣，衣服就變成藍(lán)色的`啦。

　　最后是它還具有防御功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話，你不必害怕，只要站著不動(dòng)就可以了。原來，這種衣服具有很強(qiáng)的內(nèi)縮性和彈性，當(dāng)你遇到攻擊時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將外力彈出去，達(dá)到保護(hù)你的安全的目的。

　　到了22世紀(jì)，我相信科學(xué)家定能研制出這種衣服。

科技的作文篇4

　　說到科技，你會(huì)覺得十分高深莫測(cè)，似乎它只存在于科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里，存在于各種尖端產(chǎn)品中。其實(shí)不然，科技就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開科技。“民以食為天”，今天我就以“吃”為例，給大家講講我們身邊的科技。

　　有了科技，人類才不會(huì)餓肚子。為什么這樣說呢？大家都知道，世界人口日益增加，而耕地面積卻逐年減少。糧食問題可是大難題啊！可是，“雜交水稻之父”袁隆平卻解決了這一世界難題。他利用遺傳學(xué)基本規(guī)律所培育的雜交水稻從畝產(chǎn)400公斤到600公斤再到800公斤，令人嘆為觀止，也給人類帶來福音，被譽(yù)為“東方魔稻”。這難道不是科技的“魔力”嗎？

　　科技使人類的餐桌更豐盛。聽媽媽說，以前一年四季的菜要是同時(shí)出現(xiàn)在餐桌上，非常稀奇。可是，隨著大棚種植技術(shù)的普及，現(xiàn)在想吃到其他季節(jié)的菜簡(jiǎn)直是易如反掌。過去北方人想要品嘗到熱帶水果，簡(jiǎn)直是千古奇聞，所以才有“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的故事流傳至今。現(xiàn)在，隨著食品儲(chǔ)存技術(shù)的改進(jìn)和食品運(yùn)輸速度的提高，普通老百姓也能有楊貴妃的`“口福”啦！

　　隨著生活水平的不斷提高，人們不再滿足于較單調(diào)的食物，于是食品加工技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。食品加工就是將一些能吃的東西作為原材料，通過科技手段制成更好吃或更有營(yíng)養(yǎng)的食物。如：我最愛吃的火腿腸就是以畜禽肉為主要原料，輔以填充劑，然后再加入調(diào)味品、香辛料等物質(zhì)，采用腌制、斬拌（或乳化）、高溫蒸煮等加工工藝制成，鮮嫩爽口、食用方便。食品加工的種類繁多，如調(diào)味品加工、水果制品加工、水產(chǎn)品加工、乳制品加工、豆制品加工、蔬菜制品加工……最大限度的滿足了人類對(duì)美食的追求。

　　科技也“武裝”了我們的廚房。電飯鍋、微波爐、烤箱、電磁爐、榨汁機(jī)等各種廚房用具陸續(xù)走進(jìn)了家家戶戶，人們烹飪美味佳肴也更為便捷，花樣百出。

　　這就是科技給人們帶來的“吃”的變化。科技就存在于我們的日常生活之中，科技就在我們的身邊！

科技的作文篇5

　　周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

　　剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動(dòng)開始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下，認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，在T臺(tái)上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的'超人服裝，穿上他我感覺神奇十足。

　　T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽(yáng)花標(biāo)志。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘呀！

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