科技的作文

時間：2023-11-22 16:28:26 科技我要投稿

科技的作文通用(7篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文通用(7篇)

科技的作文篇1

　　所謂共享單車，就是公眾皆可付出代價使用的單車。科技的發展日新月異，時代瞬息萬變。又一個新的時代冉冉升起——共享時代。

　　共享時代的魅力，它所帶來的便捷顯爾易見。人們不用樣樣都要去擁有，只要你有一個軟件，點點手機便可達成。其實共享時代并不是現今才出現的，它從很久之前便埋下了伏筆。很多年前便有租房、租車模式，只是不像現如今租用共享單車那么便利。這個時代需要的是一個突破點，一些具有創新意識的人，它的意義可以說是深遠的。

　　今年，大街小巷停滿了共享單車。起初只有摩拜，而后才有OFO，再然后就是各式各樣的單車涌入我們的生活。說是涌入，不如說是入侵。它侵入了我們的手機，我們的交談，我們的出行。每個新新人類手機上大多都會有至少一個單車APP，談話中也常有關于共享單車的使用舒適度，如果是不太遠的路，人們更傾向于使用共享單車。

　　共享單車緩解了交通一部分的壓力，隨處可尋的它們使人們的出行更加環保，更加快捷。可我們又對它們做了什么事呢？

　　有些人破壞污損共享單車的二維碼，來達到只能自己專用。有些人拆掉共享單車的`某些零部件，也不知道是要做什么。有些人把共享單車隨處胡亂停放，倒了，也從不把它們扶起來。造成了共享單車許多不能用，不好用，嚴重的還造成了事故。大量堆放的，無人使用的共享單車，從利民，變成了堵民。共享單車失去了它原本的意義。共享時代的利害也開始使得人們深思。

　　需要深思的僅僅是這個時代？不，還有人性！或許有人會說，人性本該如此，又有什么好深思的呢？不，人性中有善有惡，是世俗的追名逐利，紛繁的潛規則與破窗效應蒙蔽住了，遮住了人性中的善，使惡肆意妄為，使內心墮入了深淵，深不見底，永無止境索求的深淵。那我們又如何逃出這個可怕的圍城呢？知道答案的人只有你自己，只有放下內心欲望，命運的枷鎖才有可能把你放開。一往無前多了，別忘了當初你為何出發，也別忘了你來時的路！命運的開關永遠掌握在自己手里，是善是惡只在你的一念之間。

　　科技與時代并沒有利害，決定利害的只有人心。世上之事皆有兩面性，就在于你怎樣去看待它了。就像是風景如何并不重要，重要的是一顆充滿愛與美好的內心。

　　共享單車逐漸改變了我們的生活。

科技的作文篇2

　　12月4日，星期六，我們學校的三十多名小記者一起去山東雪野現代農業科技示范園參觀，我既激動又高興。

　　那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜，我感覺很有趣。那里有北方沒有的鮮紅的火龍果，有像五角星的楊桃，還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉，特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜，和自來水管道一樣的`管子上長滿了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一樣的珍珠鹽里長著許多茄子、辣椒、西紅柿，它們都長得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草，導游說，這種草叫碰碰香，只要手一碰到它的葉子，手就很香。我碰了一下，一聞，手果然很香，這真是一種奇怪的草啊！

　　這次采風，讓我學到了許多書本上學不到的知識，開闊了我的視野。在回家的路上，我不禁感嘆：農業科技的力量可真大啊！以后，我要好好地學習，用我的知識把家鄉建設得更加美麗、更加富強。

科技的作文篇3

　　“吱，吱，吱”是什么聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節畫龍點睛。

　　瞧，熱氣球多么大呀！猶如一個大蹦床，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一只彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶著所有同學們的希望飛上了藍天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載著我的夢想飛上藍天，遨游整個大地。

　　科技節中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個機器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什么兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的'一個小白點兒，逐漸的越來越大，機器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。

　　科技，他是一個謎，等著，我們慢慢的去發掘。

科技的作文篇4

　　哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？

　　終于下課了，我們排著整齊的`隊伍走進了展廳，等待其他同學就位后，科學老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水。”老師問我們：“你們覺得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們去努力探索！

科技的作文篇5

　　我的夢，中國夢，我的科技之夢

　　幾乎每個人都有一個夢，夢想，或大或小，但美好的夢想卻是引導我們的明燈。夢想，是人們對未來的憧憬，也是一種精神的寄托，為了讓美好的夢想成為現實，我們才有了活力和勇氣去追求，去拼搏。我的夢，中國夢，讓我們相約中國夢！

　　我也有我的中國夢。一年級時，我的夢想很小，只是想把字寫好看而已，二年級時，我剛開始寫作文，這時我就夢想把作文寫好，現在，我的作文已經獲獎了，我還會繼續努力，我的心中又有了一個更大的夢想——實現節能環保科技。

　　當今的社會科技，可以說已經無處不在了，但它產生的負面影響有時卻讓人煩惱，比如環境問題，現在的車排出的是尾氣，空調產生的CO2可以破壞臭氧層……這樣的例子數不勝數，再加上最近一段時間北京等多地出現了霧霾現象，我就更希望節能環保科技出現。能充分發揮它的優越性。

　　節能環保科技，也可以從身邊做起。比如把垃圾桶設計成智能小機器人，行人自己把垃圾主動扔到機器人的嘴里，它自然是照單全收，但如果行人隨手亂扔垃圾的話，它隱藏的`兩只手臂就會伸出來，像環衛工人一樣撿著地上的垃圾，哪怕行人把垃圾從車窗丟出去，它跑到馬路上撿垃圾汽車也不會軋到它身上，它依然是原樣。因為它是智能的，會躲避汽車及其它危險，不怕軋，這樣就再也不會出現環衛工人撿垃圾而被呼嘯而過的汽車所軋事件了。而且，這些垃圾桶還是“空氣質量監測儀”呢！它的體內裝有監控設備，可以隨時隨地檢測垃圾桶所在地區100平方米范圍內的PM2.5，如果檢測質量未達到“優”，里頭設備就會凈化空氣，讓人們呼吸新鮮空氣！

　　說起汽車，人們就想起尾氣問題，我希望以后的汽車是這樣子的：外表是小巧的電瓶車，里頭裝著吸熱玻璃，使車內冬暖夏涼，車子不再排出尾氣。車很好控制，有著自動操縱系統，這樣司機累的時候就可以開啟它，說出目的地，然后就能休息了，不用擔心諸如“疲勞駕駛”的問題。

　　雖然公交車的“體型”還是那么“龐大”，但是公交車不是以汽油為“食”，而是“吃”二氧化碳，排出的卻是空氣。公交站內使用的是吸熱玻璃與變色玻璃，讓站內冬暖夏涼，光線也不至于過強或過弱，公交站有個門，剛好對上公交車門，車來了門就打開，車走了門就關上，這樣可以保證乘客安全。站內有個電視屏，里頭播著新聞，還有下一趟車的路數與來到時間，這樣乘客在等車時，既不感到無聊，還能了解所等的車的最新信息。

　　當今科技的不斷發展與人類的環保和節能意識不斷增強，我的夢想——實現節能環保科技的中國夢是更有實際意義，實現它也是勢在必行。現在我離夢想還有一段很長的路，這條路上肯定有坎坷與困難，當然也會遇到收獲與喜悅。在這條路上，我首當其沖要做的就是好好學習，打好文化基礎。因為我知道，夢想給我們插上了騰飛的翅膀，同時夢想也給我們壓上了沉重的擔子，所以在逐夢路中，我只有不斷堅持，才會得到最終的成功。

科技的作文篇6

　　星期六，我們學校要舉行一次游覽科技館的活動。

　　早上七點半我就迫不第一文庫網及待的讓媽媽把我送到了學校。當同學們都到齊了，領隊的老師就喊我們上車，在車上同學們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什么，能有哪些新的發現呢?就當大家還在激烈討論的時候，聽到老師喊了聲：科技館到了!同學們歡呼著，不約而同地透過車窗向外看，大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

　　下了車，在老師的帶領下走進了科技館的大門，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時我看到了一只昆蟲，就好奇的跑了過去，那是一只昆蟲的頭像，只見后面還有兩只大眼睛，我湊了過去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學聽見我的叫聲，也跑過來看。只見那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書，原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵，這時我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的`時候，它能看到成千上萬個我們，就趕緊逃跑了吧。

　　看完樓下的展品，我們來到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的，這樣做既可以節約電力，又清潔衛生，這也是我們人類以后要利用的新能源。

　　我繼續往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過去，這時講解員開始講解了：這是一個污水排理的微型處理器，現在打開開關，你們看：當水流到盆里的時候，下面的機器就開始運行了，運行過程中，下面的污點開始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應用在環保上。我點點頭說：“噢，原來是這么回事。”

　　這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界，學到了許多科技知識。我相信，隨著科技的不斷發展，我們生活起來會更方便，生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。

科技的作文篇7

　　海洋是變化多端的，人類是智慧無敵的。

　　話說22世紀的海洋，那可不得了，人類對于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開采、利用，搜刮而已，更重要的是對于大海增強了保護意識。

　　科學家們制造了“海水雜質過濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質與污染物，讓范圍內的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質也更加純凈。

　　我來到海底城市通道口。

　　這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成，有點像幼兒園時玩的那種彎彎的滑滑梯，不過這次是直的，可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以為是吃的.，一股腦擁過來，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。

　　我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長的珊瑚礁群，位于南半球呢。過了將近分鐘，列車到站了。這里沒有海底通道，我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣東西，游遍海底不再是夢想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點也不濕，這是避水丸發揮作用了，我的身體周圍浮現出一層淡藍色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動自如呢，也不要擔心氧氣的問題。

　　進入海底五千米，我看見一群海女有說有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的，生長速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。

　　我想，這就是回報海洋吧。

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