(實用)科技作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的科技作文10篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
爸爸媽媽帶我去過許許多多的地方，如上海、海南、仙居，多得數也數不清。其中，給我印象最深的地方是上海的科技館。
記得是前年的五一節，爸爸媽媽帶著我和爺爺和奶奶到上海玩。第一天游玩的地方就是上海科技館。到了那兒，我們先買了票，進了大門，首先來到了“寶石之地”，那里面有許許多多的紅寶石、藍寶石、綠寶石等。其中，最引人注目的要算一種奇怪的石頭了。它原來是一塊大石頭，被電鋸鋸開，里面空心的，兩邊有紫水晶，接下來，我們來到了科技園。我先玩了一下“骷髏學人”，先爬上一輛只能蹬不能騎的自行車，只要我一蹬，旁邊的骷髏也跟著我騎，速度竟一樣。最令人百思不得其解的是一個神奇的水龍頭，它給我們帶來的.第一個疑問是：它怎么漂浮在天空呢？二是，沒有水龍頭，怎么會噴水呢？最后，我們來到了太空軌道，里面的燈不停地變顏色，使通過的人頭昏目眩。我們還玩了其它好玩的地方。
上海科技館真好玩呀！有機會，我還會再去那兒的。
科技作文 篇2
今天，陽光燦爛，萬里無云，我和媽媽乘地鐵到了上海科技館。
我們先來到“食物之旅”。那里可搞笑了。那些蔬菜，水果都眨著眼睛朝我們笑。“媽媽，我們快上車吧。”媽媽拿著相機“咔嚓”一聲，給我們自己拍了一張照片，只見在我們后面那個哥哥手握拳頭，手臂擺成了“叉叉”形。突然，我們看見了一個人頭，露出大白牙齒，我們的車鉆進了大白牙齒。接下來我們聽到了那大白牙齒咀嚼的聲音。我們滑到了食道，我感覺自己好像進入了宇宙的黑洞似的。接著，車像一只小白兔似的，東瞧瞧，西逛逛，弄得我暈頭轉向。我看到了很大的一個空間，原來我們到了胃里面，接下來到了十二指腸。里面很吵。好像都在爭著說話。一個說：“今天來了那么多客人”。另一個說：“不是不是，是水果呀。”又一個說：“… … 。”這時我們看見了小腸。小腸說“這個大嘴也真是的，怎么把游客和水果一起吃進來了？”不知不覺我們到了大腸。大腸慢吞吞地說：“我可是吸收水分的”。說著，它抓起一個水果，吸了吸，然后把那水果丟進了直腸。我們進入了直腸。只聽“噗”的一聲，直腸把我們送到了外面。好有趣的食物之旅呀。
接下來我和媽媽來到了智慧之光。在那里，有一樣東西讓我難以忘懷。那就是“懸空的水龍頭 ”。那個巨大的水龍頭看上去沒有任何東西支撐著，但是它源源不斷地流出水來。（水龍頭噴出來的'水很大很多）。我心想：可能是下面的水壓把水龍頭抬起來的。后來媽媽在網上查到：水龍頭和水池中間有一根透明的水管。這根水管不僅支撐著水龍頭，而且還負責把水運上去。
我們又去玩了“鏡子迷宮”，“訓狗場地”，“鬼屋”，“攀巖繩索”，去看了“機器人彈鋼琴”，“機器人世界”等等地方。讓我流連忘返的還有彩虹兒童樂園，里面有很多好玩和好看的東西。下一次去上海，我還想去科技館。
科技作文 篇3
春風走過湖面，泛起陣陣漣漪，陽光穿透云層，射出絲絲陽光。春夏秋冬，一年四季不斷地變換著，時代的腳步也隨之變化。
隨著時代的發展，科技正在不斷地進步。現如今，我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活，共享籃球，共享書店，共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。
凡事都有利有弊。對于共享單車來說，它的好處在于環保，方便，經濟實惠。有了共享單車之后，很多年輕人都選擇單車出行，非常的低碳環保，減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族，騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說，那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的'“利”是沒有任何爭議的，但是對于它的“弊”，又是有著什么樣的看法呢？
在這個社會上，總有那么一小部分人，在破壞這最初美好的共享理念。由于共享單車隨處可見，無人看管，不少人會亂停亂放，極大影響城市形象。還有一些人，將共享單車據為己有，把它加上自己的鎖，把共享單車搬進自己的家里，更有甚者，直接取下單車的座墊，使得他人無法使用。也還有那么一些人，肆意的破壞共享單車，造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看，那些原本應該共享的事物被占為己有，這是不道德的。換一個角度——單車創始人的角度，他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧！
在我的理解里，共享這個字眼，就是共同分享，共同使用，不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎？而那些破壞共享單車的人，也恰恰破壞了這個和諧的共享時代，破壞了共享這個詞最本質，最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎？
我覺得，單車創始人最純潔的意愿是造福人類，讓世界更環保，讓人們的出行更加方便。可那些破壞單車，破壞和諧的人，你們是否想過他們的愿望，他們正是因為相信你們才創造出了共享單車，而當你們圖謀不軌時，你們又曾想過那些創始人們的感受嗎？他們看到大街上很多人騎著他們創造的單車，心里肯定十分開心，但看到自己的單車被人破壞，被占為己有時，他們的心情又是什么呢？所以，請大家好好想一想，如何保護這個科技化的共享時代的和平吧！
我相信，這個時代必定會隨著時間的推移，變得更加進步，更加繁華，人類也必定會越來越依賴科技。但是，不管怎樣，就算科技在發展，時代在變化，人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望，在未來的幾十年里，我所生活的地方，所看到的美麗的世界，是一個和諧，美好，文明的科技化的共享時代。
科技作文 篇4
當今的科技越來越發達，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機，電視，電腦等都走進了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業機器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認為，這些東西既有利又有弊。
舉個例子，在我上小學的時候，有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時間我的作業天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚和媽媽的夸獎。我越發的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的`過我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯翩：這道題我曾經見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內心。我一直惴惴不安，心里像進了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認真完成老師布置的作業的。作業其實就是讓學生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業，那么你怎么能夠加強課堂上所學過的東西在你腦子里的記憶呢?
說完了壞處，現在來說說好處。對于有些同學來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!
現在的高科技越來越發達，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學習他的優點，把優勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。
科技作文 篇5
10月1日，外面下著雨，一大早，我們三人就坐地鐵到北京科技館。
出地鐵口后，由于天還下雨，我們搭乘“烏龜車”到了科技館，科技館里有很多好玩的游戲，宇宙人游戲、耕田的.游戲，還有拼圖呢，我都玩了。我在科技館里觀看4D電影《小王子夢幻之旅》，游玩了“科學樂園”。媽媽說“太空漫步像真的在宇宙中飛起來一樣”，但我體驗以后，覺得很幼稚，但堅持到了最后才下模擬飛船。
科技作文 篇6
今天我和爺爺討論科技給生活帶來的變化。
首先，從衣、食、住、行來說，先說衣。以前人們換季。過節的時候，都要去商店、商場去買衣服，人很多，所以很擁擠。現在有了互聯網，所以人們就可以上網購物，不必再去擁堵的商場買衣服了。
然后說食。以前人們有時會出去吃飯或買菜，但是現在人們拿起手機，打開美團，飯就會自己送到，不必再到外面去買菜了。
再說住。在20xx年的時候，爺爺住的'還是平房，那時沒有樓房，現在家家戶戶都是樓房，住平房的非常少。
最后說行。以前人們出門都是公交車、打出租車，如果是冬天，到外面打車很冷，現在有了“滴滴”只要是手機上預定好，車自己就會到樓下，一出門就可以坐上車，不用去找出租車了。
除了衣食住行，通訊也發生了變化，爸爸媽媽，爺爺奶奶以前都是用寫信和固定電話來溝通。現在人們都用著智能手機，現在人們都不打電話了，而是用微信和別人溝通，而且微信上還可以購物、轉錢………。
聽了爺爺說的20xx年到20xx年科技帶來的變化，我立刻感到科技的進步，我覺得科學家真了不起！
我們應該好好學習，以后做一個對國家有貢獻的人。
科技作文 篇7
今天我和哥哥，媽媽一起去了北京新科技館。在科技館的四樓，解說員阿姨給我們作了一個液氮的試驗，液氮的溫度有零下195．8攝氏度， 解說員阿姨在桌子上放了一個瓶子，里面盛著液氮，把生雞蛋放在了里面，十分鐘后把雞蛋撈了出來，蛋殼硬得好比石頭一樣，在桌子上一碰就碎了。另一邊把一個沒有開的玫瑰花解放了進去，那出來后花就開了，但她一碰花瓣就掉了下來。
科技館中的'先進技術令我大開眼界，以后我也要好好學習，探索這其中的奧秘。
科技作文 篇8
4月27日清晨，在細密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學門口，準備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領下我們浩浩蕩蕩進入了幽靜美麗整潔的`校園，在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰、互動體驗游戲、意念對戰。我已經眼花繚亂了！在館內同學的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引，古希臘科學家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發現了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現在開始認真學習科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
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