科技的作文

時間：2023-10-04 12:10:35 科技我要投稿

科技的作文大全[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文大全[7篇]

科技的作文篇1

　　大家好，歡迎來到神奇教室。可以先來參觀一下，環(huán)顧四周，我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。

　　黑板是電子的，上課時，老師只要講出要寫的字，黑板的`聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課后，老師說保留幾分鐘，這些字就會保留幾分鐘，說消失，這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那么多字了，就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。

　　教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽，如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆，花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用，自動上升到合理的高度，這樣，同學(xué)們就不會碰到花盆了。

　　再介紹一下課桌和椅子，要是同學(xué)在寫字或者讀書時，坐姿，握筆姿勢不對，沒有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規(guī)范時，桌子就會發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們坐姿不對。如果學(xué)生在上課時說話，不認(rèn)真聽講，椅子也會發(fā)出輕微的警報(bào)聲，提醒我們認(rèn)真聽講。提醒超過兩次，椅子就會歪到一邊不讓我們做了。

　　教室里面的玻璃都是隔音的，我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi)，火災(zāi)或地震等災(zāi)害時，教室會飛起來。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時，教室又飛回原位。

　　神奇教室真神奇，我希望在未來，我們的教室都變成這樣的神奇教室。

科技的作文篇2

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的`，還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指象一個天梯，有點(diǎn)象巨人。

　　這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文篇3

　　未來地球因過度開發(fā)從而走向滅亡，人類為了生活，做了一艘比地球還大的宇宙飛船，名為“最后的地球”。

　　最后的地球分為四層，第一層是動物的天堂。在動物的天堂，生活著各類動物，如稀少類的、平凡類的、滅絕類的。所有的動物在這和諧共處，吃肉的吃雜食，吃雜食的也不怕吃肉。

　　第二層是人類和動物的食堂。人類不會去肆意獵殺動物，當(dāng)然動物也不會去攻擊人類，彼此之間相互平等。不過，這里的食物也千奇百怪：有智慧可樂、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂，兩歲的小孩兒可以變成大學(xué)教授，而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng)造新的東西。

　　第三層是人類的家園。在這兒，高樓星羅棋布，房屋由樹木長成。白天，樹木樓房的樹葉會吸收太陽光和熱，并轉(zhuǎn)化成電。而在樓頂，有這一個電冰箱似的東西，叫做食物制造。機(jī)器里有個花園，花園里有著你能說出來的每一種菜，只要你想吃的他便能做出來。

　　最后一層是科技世界。在科技世界有著現(xiàn)代化發(fā)明，特別是攻和防的'兩種機(jī)器，因?yàn)樗麄兊暮诵哪芰浚菢O致之火和極致之冰。當(dāng)年就是因?yàn)閺奶栂蹈鱾€星球吸收他們內(nèi)部的核心能量，而讓全宇宙出現(xiàn)億萬年難得的出始大爆炸。

　　同學(xué)們，其實(shí)我并不想看到那時來臨的，因此我們要愛護(hù)地球、保衛(wèi)家園！

科技的作文篇4

　　今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)。可是到了學(xué)校，老師卻給了我們一個意外的驚喜！

　　上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動科技館！”全班同學(xué)頓時來了精神，都在七嘴八舌地說個不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。

　　到了第二節(jié)課上課的時候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著輕快的.步伐，向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學(xué)們，我們該回去了！”頓時，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個個垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！

　　我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個“熱氣球”里看！通過入口就像穿越到了另一個時空，竟然有4D效果，里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個個屏息凝視，看得目瞪口呆。

　　剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個大鋼球相連，所以用一個較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！”我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來，一個游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達(dá)終點(diǎn)！聽起來就有難度！對吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高”啊！

　　快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書，這書可有意思了！

　　到了教室，同學(xué)們都說：“今天真是滿載而歸啊！”是啊，參觀流動科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無處不在，我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識，長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。

科技的作文篇5

　　中華文明，源遠(yuǎn)流長，無數(shù)的史實(shí)都隨著時間的流淌，而埋在歷史的長河中。

　　中國以文明禮儀而聞名世界，古時候用禮儀之邦來形容中國。中國的禮儀文化蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵，代表著社會的價值觀念。

　　可隨著科技的進(jìn)步，文學(xué)水平的提高，曾經(jīng)的禮儀之邦早已面目全非。在景區(qū)隨意丟垃圾，隨意攀爬，隨手刻畫古跡等等，這還有禮儀嗎？更有人在家中隨意打罵生養(yǎng)自己的父母，這還能說是接受了文化熏養(yǎng)的中國人嗎？比動物都不如，“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”而比這些動物都高尚的人，卻沒有絲毫的感激之情。

　　難道真的`是科技的進(jìn)步就是文化的倒退嗎？

　　近日，某著名大學(xué)碩士新生郝同學(xué)，在微信朋友圈里對幾位國內(nèi)知名的史學(xué)教授出言不遜，用“垃圾”等詞來形容這些學(xué)者的學(xué)識和人品；他的導(dǎo)師看到之后對他進(jìn)行提醒；但郝同學(xué)非但不改正，反而變本加利，不久又發(fā)布了類似的言論，他們導(dǎo)致極度的震怒，立即發(fā)表公開信宣布與他斷絕師生關(guān)系。

　　這一件事讓我們不禁感到悲哀？難道學(xué)識與禮儀是成反比例關(guān)系的嗎，學(xué)識越高卻越發(fā)沒有禮儀素養(yǎng)。

　　再看看當(dāng)今社會，人與人之間的相處越發(fā)的冷漠，有老人摔倒了，也不敢輕易上前扶起老人了，擔(dān)心被人說成是兇手，所以才來扶老人，不是的話干嘛要多管閑事？許多的人本來還有些許禮儀的，但隨著別人的說話也都望而卻步了。

　　現(xiàn)在越來越多的禮儀文化與教養(yǎng)都隨著社會的進(jìn)步而淡出了人們的視線，欺壓詐騙、缺斤少兩、摻水作假的事讓人們越發(fā)害怕這些商人，曾經(jīng)的誠信營業(yè)隨著對利益的追捧早已拋之腦后了。現(xiàn)在的各行各業(yè)所出現(xiàn)的利益紛爭讓人們感到悲涼。科技的進(jìn)步到底是好還是壞？中國的禮儀文化隨著教育的普及，到底到哪去了呢？曾經(jīng)朗朗上口的三字經(jīng)、弟子規(guī)，現(xiàn)在還有誰做到了呢？

　　看到當(dāng)今社會的現(xiàn)狀，我們只想問，我們到底是“進(jìn)步”了？還是“倒退”了？

科技的作文篇6

　　生活因夢想而多姿多彩，夢想，是我們的奮斗的目標(biāo)和動力的源泉。而我的夢想，就是長大成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種能自己掃地的智能機(jī)器人。

　　為什么要發(fā)明這個呢？這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作實(shí)在是太辛苦了，夏天，在烈日炎炎下，馬路地表溫度達(dá)到了四五十度，而他們卻要在辛苦的工作著，汗水浸透了他們的'衣服。冬天，寒風(fēng)暴雪中，依然見到的是他們拼命工作的身影，手腳都凍僵了。一年三百六十五天，天天起早貪黑的在馬路上辛苦的勞動著。不僅如此，他們還時時刻刻都處于危險中，馬路上車水馬龍，一不小心就有可能被汽車撞到。

　　為此，我要發(fā)明出一臺萬能的智能機(jī)器人來代替他們的工作。我發(fā)明的機(jī)器人不僅要會掃地，而且要會洗攔桿，它不僅要有一雙靈巧的雙手來工作，而且要有一雙勄銳的眼睛，能避讓汽車和行人，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時還會上前制止。這樣，我們的城市將會變得更加整潔！

　　我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我的夢想早日實(shí)現(xiàn)！

科技的作文篇7

　　“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因?yàn)槔蠋熣f今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

　　第一節(jié)課的鈴聲響了，終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然后用雙面膠把彈簧貼起來，最后戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的'。

　　真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。

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