（必備）科技的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的科技的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發起攻擊。
———題記
究竟是人類還是計算機厲害？這是個困擾了我們多年的問題。到現在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的.超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經在人機對決中占了上風？人類真的將要敗在以自己的智慧創造的計算機下嗎？
為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。
ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數據庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。
但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現在最優秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經足夠了！
我想，伴隨著新的算法的出現、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。
科技的作文 篇2
你知道嗎？我們學校最近正在舉行科技節，一走進校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發現了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個小竅門被更多的同學發現了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發現了更多不同的竅門，發現了更多的'趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來探索這樣有趣。
科技的作文 篇3
在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術節開幕了，來到操場上，我發現主席臺上發生了很大的變化，主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字，還有幾個小字“濮陽市實驗小學第三屆科技藝術節”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺兩側有許多小樹，這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想：快點開始表演吧！
這次他們表演的非常好！幾乎每個節目都非常受歡迎。
給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個男生，我想：他是一個男孩兒啊！這首歌的`音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔起心來，當快要唱到高潮的時候，我的心怦怦跳得變快了，因為下面坐著許多領導，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”啊！我簡直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
更精彩的是開場舞——菠蘿蜜，許多同學都喜歡這個節目，音樂響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂非常活潑，臺下的許多同學也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來，而且中間有一段特別搞笑，這是同學們更喜歡這個節目了。
四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時，也要像他們的節目一樣精彩。
科技的作文 篇4
隨著科學技術越來越發達，我們人類文明的東西越來越高科技。發明也是很有樂趣的，因為一個有用的發明是可以幫助別人的，幫助別人會讓你感到很快樂。
生活中，肯定有很多不足，所以人們才要發明。比如說汽車，我覺得汽車有三個缺點：一是開車時候會堵車，二是需要加燃料，三是尾氣會污染空氣。我想如果在汽車的底盤上安裝個可以伸縮的'機器，再把車輪安裝在上面，在堵車的時候，將汽車撐起來，就可以跨過前面汽車。如果汽車可以充電，就不需要添加燃料，浪費寶貴能源了。同時用電也不會產生尾氣，造成環境污染了，這樣就可以制造一輛即不堵車又環保節能的全能汽車。
我還期望能制作一個神奇的鬧鐘，為什么叫神奇的鬧鐘呀？是因為它在晚上會發出美麗的燈光投在天花板上，同時還能夠防水。
我還想制作一個帶輪子的花盆，因為我們家經常要給花澆水，每次端花盆很費勁，如果花盆有輪子，就可以很輕松的推動花盆，而不需要費勁端了。
我長大了要當個發明家，幫助別人解決困難。科技改變了整個世界，科技還可以讓這個世界更加精彩！
科技的作文 篇5
上個星期三，老師組織我們班的同學去上海科技館春游。一切準備就緒后，我興高采烈的來到了學校，很早就就踏上了大巴，開往了科技館。當我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來：“科技館終于到了！”。遠遠望去，科技館是一個大大的球體性建筑，真像一個地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動了。
我們小組先去的是動物世界，里面的動物和真的動物沒什么兩樣，讓人一看還會信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前，我們最后去看的是熱帶雨林，里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的`植物是那些奇形怪狀的仙人掌，它們有的開著粉色的花，有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣，而是像毛一樣垂下來。吃完飯后，我們又去了……
時間過得真塊，轉眼間就到了和科技館說“拜拜”的時候了，我們依依不舍的離開了科技館。科技館里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來科技館一睹它的風采！
科技的作文 篇6
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大，剛進門，我們班里的一名同學往上面看了看，她看見屋頂上面有許多許多的`大窟窿，不一會兒窟窿里放出了許多的白氣球，白氣球一會兒變一個圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊，老師說咱們要去看電影，電影院的臺階很高很高，在看電影的時候我學到了許多知識。
要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了，我在里面學到了許多的知識。
科技的作文 篇7
2718年，我準備到開普勒-90h行星上旅行，當我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達。請您檢查好設備，按下紅色按鈕出發。”
我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經消失得無影無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊！想著，想著，飛船已經離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細細品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機場，只見一架架飛機騰空而起，由中國研制的的“復興號”列車環繞機場四周。
幾位遠方的朋友帶著我離開了機場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復興號”列車去另一個城市。我發現列車計速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發展有了質的飛躍。
未來的科技真是發達，我們大家要從現在開始，認真學習，認真思考，這樣我們的`夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發達，預祝我們夢想成真！
科技的作文 篇8
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了。現在的手機科技發展速度驚人，現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩游戲，看電影，聽音樂。還能夠聯通科技手表進行通話。科技給我們帶來了歡樂。
電腦也是是或需要的，它也能網玩游戲，看電影，聽音樂還能做文件等，有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。
不難看出，這一切，人們享用的都是科技的'成果！
由此可知，科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶；科技，提高了我們的生活質量；科技，為我們祖國插上了翅膀！
科技的作文 篇9
在學校里，我參加過很多活動，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動。我們學校的科技節活動持續了一個月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個星期五下午，學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的.同學，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會兒老師說：“四（2）班的同學下來觀看。”我們非常高興。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長著六只手臂，可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場演示了機器清掃樹葉的過程，我想這個機器一旦投入使用，會給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。
這次科技節活動讓我大開眼界，更加激發了我對科學事業的崇尚和向往！
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