科技的作文10篇(薦)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今年暑假，我有幸參加了學校組織的科技夏令營，這是我第一次參加夏令營活動，所以非常開心。
7月6日那天，早晨6點半左右，我們從學校門前乘汽車出發開往南京。大約過了四五個小時，來到南京，南京的天氣十分炎熱。我們去的第一個地方是“中山陵”，到中山陵了，展現在我眼前的是好多好多的臺階，聽導游說，一共要三百九十二級臺階呢，導游一邊介紹，一邊帶著我們走上臺階，她還說：“這些臺階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺階，沒有平臺，而到了上面往下望，卻只看見平臺，看不見臺階。”我聽了導游的介紹，望了望，確實是這樣的，我覺得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設計，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來到孫中山的靈堂，屋的'正中，有兩個孫中山的雕像，其中一個是仰臥的，下面有個石棺，聽導游說，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個正立的雕像，從這個站立的孫中山雕像中透露出他頑強、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學習孫中山先生的這種精神，現在好好念書，將來做祖國的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺參觀，在紫金山天文臺上往下望，房子只有橡皮那么大。我們在天文臺看到了張恒發明的渾天儀，還看到了大型的望遠鏡和地動儀、古代的發明家的雕像……為我們展現了一幅人類社會科學進步發展的歷史畫卷，反映了中國古代勞動人民的杰出智慧。隨后，我們又來到紅山森林動物園，動物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動物，更好玩的是那精彩的動物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強了我學習的信心，我們人肯定比他們聰明，只要努力學習，就會創造出更大的奇跡。
這次夏令營讓我開闊了眼界，增強了我的自信心，學到了好多書上學不到的知識。
科技的作文 篇2
又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：
它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個小時呢！
下面就來說一下我的.制作步驟吧：
我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。
制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關發出“篤篤”的聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！
瞧！我的科技小制作，不錯吧。
科技的作文 篇3
有一天夜晚，我做了一個夢：
我來到了一個大城市，我看見一個賓館，我和媽媽在那里住下了，我們看到里面沒有樓梯，沒有電梯，但客房都在樓上，我們問老板：“這里好奇怪啊，這是不是賓館？”老板笑著回答：“當然是啊，不過你要訂了房間，我才會給你一條電梯。”“噢，原來如此，我們要訂一個房間。”我恍然大悟。我們拿了一張房卡及一條電梯，我迫不及待地問老板：“這怎么用啊？”老板向我們走來，我把電梯條遞給老板，只見老板把電梯的一頭拋向二樓，電梯條的.一頭在空中滑翔，不一會兒，就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平臺上，老板又從桌上拿來一個架子，把架子貼在電梯條下面，再把電梯的另一頭固定在地面上，對我們說：“你們可以上去了，到了樓上就把電梯條收起來，放好。”我試著走上去，不過好象覺得有些顫顫巍巍。
我一到房間，就問媽媽：“媽媽，這家賓館為什么要用電梯條呢？那不是很麻煩嗎？”媽媽思考了一會兒告訴我：“嗯……大概是因為這樣比較安全吧！”
第二天早上，鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服，一開門，看到一個機器人，他友好地對我和媽媽說：“你們好，我叫“神廚”，今天你們想吃什么早飯？”于是我和媽媽都報出了自己愛吃的食物。機器人帶著我們下了樓，來到一間大餐廳，他迅速做完了我們點的菜。我們津津有味吃了起來，味道還真不錯呢！
科技的作文 篇4
今天是我校的科技節。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。
我等了好久，節目終于開始了。今天的節目精彩紛呈，有直入云霄的火箭，有會飄移的遙控車，有自制船模、建模展示，還有舞蹈和唱歌，其中最有趣的莫過于航空模型表演了。
兩輛遙控車在地上滑過，引來同學的驚嘆聲。這時，只聽得“轟”一聲，一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響，時上進下。這時，它向教學樓沖去，我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間，它突然180°轉彎重新飛了回來，得到了大家的掌聲。
傘翼機剛下來，一個直升機就出現了。只見它在地上打了幾個圈后就起飛了。它先升上天空，然后馬上俯沖下來，向地面撞去。離地面大概只有20cm，它突然翻了一個跟頭，接著，它直沖云霄，飛到了云上，我們差不多快看不見它了。這時，在空中連翻了3個“筋斗云”。它又慢慢地降下來，誰知，它搖擺起來，啊，它在和我們說再見嗎？
剛才的'兩架飛機還不是最酷的，線操控飛機才是最炫的呢！只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了，“呼”它就從你眼前飛過，滑翔機也開啟了，它“嗖”的一下沖向天空，它時而倒著飛行，時而旋轉著飛，觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。
啊！航空模型真有趣！我真難忘這次科技節開幕式。
科技的作文 篇5
大家好，我是從未來來到這里的，這里和我們那兒的差距也太大了，現在是20xx年，那里是20xx年，那么我就來講一下，未來的世界是什么樣的吧！
首先，我來說說我們那的人都用什么交通工具吧。我們那里用的交通工具可比你們高級多了，比如：那時候的汽車是可以飛上天空的.，好一點的還可以進入宇宙，我就是進入宇宙亂跑給穿越了，不過我最喜歡的一個功能不是上天空，上宇宙，而是可以變大變小，如果你實再沒錢買房，就可以先買一輛車，然后再攢錢買房。
還有以后的飛機：你們現在的飛機種類太多了，什么戰斗機、航班機、無人機、直升飛機等等，在我們那里，這些只要一架飛機全搞定，飛機上有許多按鈕，按一個就可以換一種種類，那里的飛機還能飛上火星、水星、土星等等，而且不貴，一架就200元，對于你們可能比較貴，因為我們那的200元等于你們現在的20萬。
船？什么是船，我們都不用船了，我們那的人發明了一種鞋，可以飛，如果想看海飛到海上就可以和魚兒親密接觸，鞋自帶拍照功能，想拍直接說一聲就好。你以為只有這種功能沒有別的功能？那你就大錯特錯了，只要是鞋就都能自己清洗，比如你忘記刷鞋，它就可以自己清理得干干凈凈。
要問我最喜歡什么地方，我絕對絕對選自己的家，未來的家都在天上，都是一戶一個房子，房里簡直棒極了！每個房子后面都有一個發射器，你想去哪兒它可以直接飛到那，我好奇你們燈為什么有開關，電視為什么有遙控器？我們那直接說一聲就好，你們現在的廚子好多呀！我們都是機器做飯，每個桌子上會有一些按鈕，想吃什么按一下按鈕立馬出現在你眼前。
好了不說了，我剛才聽見有人說在一個角落里發現了一些奇怪的東西和人，一定是我的家人來找我了，拜拜，下次來我們那個年代，我當你們的小導游！
科技的作文 篇6
我認為未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”
上午的`課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊？
科技的作文 篇7
科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們用自己的聰明才智進行著不懈的努力，使新的科學融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現在科技的發達，也讓我看到了未來是什么樣子的。真不可思議，他們借助動物的四肢來研究現代的物品。下面就讓我來當小小科學家給你們介紹幾種發明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲，螨蟲是什么?是你用眼睛看不見的，它藏在被里，現在科學家發現，有5萬多螨蟲生活在世界里，你們現在一定很緊張吧!都害怕自己的被里有螨蟲，我現在就有一個辦法，把被放在陽光下照射一會兒，等到睡覺時，再把它拿下來，這樣就不用還怕你的被里有螨蟲啦!
以前的鞋是系鞋帶的，而且鞋帶很長，不方便。科學家看到了這一切，就大膽嘗試了不用鞋帶，現在發明了“尼龍搭扣”，科學家到各個城市去發現，就在雞西的興凱湖看到了這一幕，當人們走在樹林里時，有寫植物不知不覺就粘到了衣服上，怎么摘也摘不掉。于是，科學家有了靈感，他們想這些牛蒡怎么不可以當做鞋的`鞋帶呢?他們想了又想，做了又做，終于做成了。他們又發現了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛因斯坦說過：“我沒有特殊的才能，只是激情般的好奇。”這句話給了許多科學家啟迪，即使最簡單的東西，也要有人去發現。他們一次又一次去嘗試，去實驗，科學家們不僅發明了這些東西，還發明了許許多多，如可以旋轉的房子，自動駕駛汽車，自動蓋房子……我也要向科學家學習，讓科技更發達，生活更美好。
科技的作文 篇8
現代科學技術正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求。現代科學技術的發展，使人們的愿望逐步變成現實，讓人們的生活跳動科技的音符。
壽命變“長”了
1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數字正提高到66歲。聯合國人口署已經把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長，得益于20世紀醫學的迅猛發展和生活水平的顯著提高。
嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進行人體試種的這種疫苗，消除了結核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)……這些今天看來很平常的發明和技術都是20世紀的重大醫學成就。我國科學家在上海試驗的轉基因牛、羊，使人類看到了“動物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的問世，使人類生命之火越燃越旺。
在人類獲得基因組的全部序列后，人類遺傳密碼的'破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因將被發現，一些危害生命的疾病將會有希望治愈。
世界變“小”了
21世紀，信息技術將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發展，計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發展，通信技術向光纖化、數字化、綜合化、網絡化方向發展。信息技術的發展，將從根本上改變人類從事商務活動、交流、娛樂、學習，甚至工作的基本方式。
科技的發展使人類突破時空的約束，地球成了人類的村落。從公路到鐵路，從水運到空運，運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機實現了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時代的事件。今天，日新月異的飛機制造技術，已可以使人們在24小時之內飛到地球的任何一個角落。
在過去一百多年里，無線電、網絡技術等的發展，使信息插上了光速的翅膀。從電話到電報，從收音機到電視機，從移動通信到傳真機，猶如中國古代傳說中的“千里眼”和“順風耳”，使人類之間的交流與溝通更為方便。你坐在家里的電腦前輕點鼠標，遠在萬里之遙的友人，便可以在瞬間收到你發去的電子賀卡。在昔日李自成屯兵養馬的陜西商洛山區，如今農民已經通過互聯網把生意做到了全世界。
人類在突破空間約束的同時，也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數字音像設備的發明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風采。
勞動變“輕”了
科技解放了全人類，迅猛發展的科學技術將越來越多的人從繁重的體力勞動中解放出來。
電子計算機是20世紀最偉大的發明之一。從人腦的計算到電腦的計算，人類創造了“人腦創造電腦，電腦促進人腦”的奇跡。在第一臺電腦投入運行后的10年間，它的運算量估計比有史以來人為大腦所有運算量的總和還要多。現在，計算機漢字輸入問題已經得到根本解決，無數中國人可以使用漢字在計算機和互聯網上自由馳騁。
科技對社會和經濟發展的巨大貢獻日益證明，科學技術是第一生產力。據估計，以科技為核心的知識對經濟增長的貢獻率20世紀初為5%～20%，而目前這一比例在一些發達國家已上升到80%左右。
科技的作文 篇9
昨天，我們班家委會組織去上海科技館游玩。我們坐在大巴車上，連正杰媽媽讓我們玩一個她唱歌，我們丟手絹的游戲。丟到誰那里，歌唱停了，誰就表演節目。后來丟到我了，我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的古詩。
后來活動中不知不覺就到了上海科技館，我進了上海科技館里，我看見那里可以看電影，也可以玩游戲，我們興高采列地玩了好多項游戲，到了最后我們還在模具人的.身體里玩了。真是有趣開心的一天。
科技的作文 篇10
我們期盼已久的校園科技節，今天終于開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來參觀的領導留下了深刻的印象。
當蘇文校長宣布科目節開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的.海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動，同學們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復眼，可以呈現出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發展，還是我們懂得了許多科學知識，開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
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