科技作文

【推薦】科技作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的科技作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　今天我懷著高興地心情來(lái)到嘉興航天科技文化展，我的心情十分激動(dòng)。 進(jìn)入大廳，我見(jiàn)到了許多火箭模型，進(jìn)入內(nèi)廳，我親眼見(jiàn)到了宇航員返回地球的返回倉(cāng)，它的表面因落地太重有一道裂痕，雖然有一道裂痕，但你還能看見(jiàn)一層厚厚的內(nèi)殼。返回倉(cāng)要回地球時(shí)，要做好三步，第一步是降落傘，第二步是反推火箭，第三步是緩沖座椅。別小看降落傘哦！它傘長(zhǎng)20多米，傘高70多米，傘衣薄如蟬翼，卻能夠承受上百斤的拉力。

　　把傘張開(kāi)，相當(dāng)于半個(gè)足球場(chǎng)那么大。同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)南瓜吧！但我親眼見(jiàn)到了去過(guò)太空實(shí)驗(yàn)室的'種子，培育出來(lái)的大南瓜，讓我大吃一驚，最小的也要40千克，聽(tīng)講解阿姨說(shuō)最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議啊！我還參加了一個(gè)比賽，是一個(gè)科技比賽，答案全在科技館里，比賽規(guī)則是：先給你一道題，想15秒，再1、2、3開(kāi)始，按手上的按鈕，誰(shuí)第一個(gè)按誰(shuí)先回答，如果贏了就可以得一個(gè)小模型。但我知道活動(dòng)真正的目地，是讓我們了解更多的航天科技知識(shí)。

　　古代有很多人都想，象鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)個(gè)都失去了寶貴的生命。但錢學(xué)森幫我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，錢學(xué)森是杭州人，他曾任美國(guó)麻省理工學(xué)院教授，加州理工學(xué)院教授。楊利偉是我國(guó)第一位上太空的宇航員。你們都坐過(guò)飛機(jī)吧！飛機(jī)在起飛前要在跑道上提速滑行，錢學(xué)森爺爺發(fā)明了火箭助推起飛裝置，使飛機(jī)跑道距離縮短，我想這項(xiàng)技術(shù)用于航母再合適不過(guò)了。因?yàn)楹侥傅娘w機(jī)跑道長(zhǎng)度畢竟有限。沒(méi)有這些偉人的無(wú)私付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關(guān)，如長(zhǎng)征3號(hào)發(fā)射的通信衛(wèi)星，即東方紅2號(hào)試驗(yàn)通信衛(wèi)星。

　　它使我們的生活如此方便。還有長(zhǎng)征1號(hào)發(fā)射的風(fēng)云1號(hào)氣象衛(wèi)星，它準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，給我們的生活帶來(lái)便捷。長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭預(yù)計(jì)在20xx年年底，在海南衛(wèi)星發(fā)射中心首飛，讓我們敬請(qǐng)期待。 這次參觀結(jié)束了，讓我增長(zhǎng)了不少航天科技知識(shí)，我想：作為一位小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，給祖國(guó)爭(zhēng)光。讓我們一起努力向上吧！

科技作文 篇2

　　科學(xué)在我們的身邊無(wú)處不在，無(wú)處不有，它關(guān)系到整個(gè)地球。科學(xué)原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫(xiě)出字?一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為什么能快速的正確無(wú)誤的算出一道令人頭疼的算式?一臺(tái)電話機(jī)，為什么能夠接通到別人的電話?……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這其實(shí)就是得到了科技的幫住�？茖W(xué)為什么如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學(xué)實(shí)踐的力量!從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破破爛爛的'東西到納米技術(shù)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運(yùn)，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號(hào)載人飛船駛?cè)胩�空，為世界的太空歷史更近了一步。但是你可曾想到?這不只是因?yàn)榭茖W(xué)家聰明，而是科技是科學(xué)家的腦子更進(jìn)一步。從神一到神七，從無(wú)人到載人。是科技的腳步是我國(guó)航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技!一點(diǎn)一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關(guān)心身邊的一點(diǎn)一滴。讓科技的腳步帶領(lǐng)我們進(jìn)入更高的境界。所以，要從小學(xué)好科學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀(jì)的青少年把科技大道發(fā)揚(yáng)光大!!!

科技作文 篇3

　　科技造福人類，這似乎是一個(gè)不可反抗的真理。可是我卻提出了反對(duì)意見(jiàn)。因?yàn)榭萍荚谠旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，也讓人類對(duì)科技的依賴性油然而生，這顯然是不行的。漸漸地，人類的探險(xiǎn)性格，冒險(xiǎn)性格就會(huì)被剝奪去了。

　　舉個(gè)例子，古代：哎呀，我的珍貴手稿掉進(jìn)了山溝里去了，好吧，我自己冒一下險(xiǎn)，把它撿回來(lái)！現(xiàn)代：哎呀，我的手稿。只要用我新發(fā)明的機(jī)器人了。

　　看，這就是明顯的不同，一個(gè)在冒險(xiǎn)的同時(shí)鍛煉了身體。一個(gè)只會(huì)多一點(diǎn)懶惰。這樣的話，恐怕全世界的人都會(huì)因?yàn)橐詠?lái)科技而缺少運(yùn)動(dòng)從而成為大胖子。想一想，可怕之極！

　　讓我們假想一下：我去拜訪一個(gè)當(dāng)?shù)氐闹�名科學(xué)家，那一個(gè)科學(xué)家坐著電動(dòng)代步機(jī)，帶著滿身的.贅肉來(lái)了。他按了一個(gè)鈕，立刻有人送來(lái)了果汁。又按了一個(gè)鈕，一個(gè)微型餐桌就升上來(lái)了，一天都是這個(gè)樣子，科技代替了人生活中的一切。

　　不是我吹，現(xiàn)在已經(jīng)有了這樣的一件事情了：我按了一下電鈕，把科技員小王叫到了辦公室里面，與他交代了幾件事情……

　　就現(xiàn)在的這一個(gè)科技發(fā)展速度，我幻想的絕對(duì)就是現(xiàn)實(shí)呢！

　　好了，再談一個(gè)話題：“虎父有犬子”

　　這是科學(xué)家的一個(gè)新說(shuō)法，我認(rèn)為劉備和劉禪就是一個(gè)非常典型的一個(gè)例子。雖然根據(jù)DNA的結(jié)果基因遺傳是非常有可能的比如曹操的兒子曹沖、曹彰、曹丕、曹沖。再比如司馬懿的兒子司馬師、司馬昭�；⒏赣腥�子的實(shí)例只是占少數(shù)。反正我是不怎么贊成科學(xué)家提出的這一個(gè)新說(shuō)法。

　　怎么樣？有的時(shí)候用反向思維思考一件事情還是一種不錯(cuò)的選擇呢！其實(shí)還有很多的話題值得我們?nèi)ニ伎�，比如：開(kāi)卷有益，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵等等。

科技作文 篇4

　　七月是我校的科技手工月，8月1日這天，同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。"不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？""好期待呀"幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

　　走進(jìn)了新教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少了，大家都特別興奮。

　　不知不覺(jué)中，老師走進(jìn)了教室，我們趕緊坐到了自己的位置，老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)："你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。"老師又說(shuō)："大家出去站隊(duì)吧！"

　　站好隊(duì)之后，我們下了樓把作品擺好后，就開(kāi)始參觀科技展覽的旅程。

　　我們首先參觀了大哥哥大姐姐的作品，先看看這個(gè)大哥哥的火箭，再看看這個(gè)大姐姐的.七彩秋千。都非常精致，非常有趣。

　　呀！這些小紙片是什么呀？哦！原來(lái)是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙，上面還留著一思香味兒。

　　另外，我還參觀了四（5）班的大風(fēng)車，四（3）班的金魚(yú)出水……等等，等等。Y 雖然我沒(méi)有把所有地方參觀完，但是我覺(jué)得這是一次科技展覽了！

　　希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來(lái)吧！

科技作文 篇5

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！ 說(shuō)到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)，看你信不信！

　　在夏天的的`時(shí)候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門(mén)，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門(mén)，酸奶機(jī)就是我們的好幫手！只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機(jī)的6個(gè)小杯中，加蓋；挨個(gè)放入酸奶機(jī)中，加上蓋；設(shè)定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上，以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果，再冰鎮(zhèn)，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機(jī)是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)在我們能擁有如此方便的酸奶機(jī)都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現(xiàn)在的冰淇淋機(jī)、網(wǎng)上購(gòu)物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說(shuō)也說(shuō)不完！科技改變著我們的生活，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)科技！

科技作文 篇6

　　今年寒假，我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的科技冬令營(yíng)活動(dòng)。

　　走進(jìn)青少年活動(dòng)中心，我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍，里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。

　　初學(xué)時(shí)，老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅，它有兩個(gè)像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個(gè)安全扶手，模樣十分漂亮。

　　當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時(shí)，老師卻皺著眉頭，不客氣地評(píng)價(jià)道：“不合格，原因是不穩(wěn)固！”老師看出了我的納悶和不解，就停下來(lái)，給我們簡(jiǎn)單介紹了搭建的基本原理。聽(tīng)完，我才明白，原來(lái)生活中看似簡(jiǎn)單的東西都包含了許多科學(xué)道理，科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。

　　在冬令營(yíng)里，我學(xué)會(huì)了搭建家具、重力小車，其中，最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營(yíng)的`最后一天，在老師的幫助下，我們完成了一個(gè)會(huì)跟隨的移動(dòng)機(jī)器人，我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面，時(shí)不時(shí)回頭看看他跟來(lái)了沒(méi)有，好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對(duì)面，慢慢往后退，好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開(kāi)心。

　　一轉(zhuǎn)眼，為期五天的冬令營(yíng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也深深的被科學(xué)吸引了。

科技作文 篇7

　　我們未來(lái)的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)�？萍寂c我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。

　　未來(lái)的世界將是怎么樣的呢？我在科技創(chuàng)造的未來(lái)世界里旅行了一天。我首先來(lái)到未來(lái)的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫(xiě)錯(cuò)了，按一下筆上的開(kāi)關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度，正確無(wú)誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書(shū)包上都裝有后視儀，能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們，大大減少事故的發(fā)生�？荚嚨臅r(shí)候，老師只要看講臺(tái)上的電視，就可以知道誰(shuí)有作弊的行為，并及時(shí)糾正。

　　這時(shí)，我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上，我看見(jiàn)公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過(guò)濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí)，過(guò)濾器就自動(dòng)工作，吸進(jìn)受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過(guò)濾器既美化城市環(huán)境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。

　　到了朋友家，這時(shí)正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發(fā)光，可用來(lái)照明。冬天用來(lái)取暖，也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來(lái)了幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我，這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并轉(zhuǎn)換成電能，人們可以利用它對(duì)杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天，想喝一杯熱開(kāi)水時(shí)就按下紅開(kāi)關(guān)，并調(diào)好溫度，幾分鐘后水就開(kāi)了。一杯熱氣騰騰的開(kāi)水就呈現(xiàn)在你的`面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開(kāi)關(guān)，也調(diào)好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間，朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒(méi)有菜了。他馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)物，朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境，只要聯(lián)入電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的分分秒秒，正說(shuō)著不一會(huì)兒，新鮮的菜已送上門(mén)來(lái)。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了！

　　晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來(lái)飛去的，就叫朋友來(lái)殺蟲(chóng)。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“這是轉(zhuǎn)基因蚊子，不傷人的，還能吸進(jìn)二氧化碳，并放出氧氣�！蔽曳判牡厮�著了。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。

科技作文 篇8

　　記不清是多久之前的事情了，偶然時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上還有一本書(shū)面有些泛黃的書(shū)，用手輕輕地將它抽出來(lái)，看著那封面，熟悉而懷念的感情，油然而生……

　　從書(shū)柜中抽出這本《科技》書(shū)，看著那泛黃而整潔的書(shū)面，心中不禁油然而發(fā)激動(dòng)之情，曾幾何時(shí)，年幼的我得到這本書(shū)，因?yàn)槭悄暧姿�以買的是注音版，如今回顧起這本書(shū)，不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛(ài)化文字——“目錄”，因?yàn)槟菚r(shí)候的我喜歡看關(guān)于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會(huì)有益健康嗎？”這一篇，嗯！就這篇吧！62頁(yè)！翻開(kāi)后立刻投入入視野的是兩張吐泡泡的情景照，接著就是正文了：常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發(fā)育，而且有利于牙齒保健，還能促進(jìn)身心健康。經(jīng)常咀嚼口香糖對(duì)人體健康至少有三方面的好處：預(yù)防齲齒；固牙；促進(jìn)面部肌肉發(fā)育……現(xiàn)在回顧起來(lái)第一次看這篇時(shí)，因我那可笑而嫩稚的樣子，不由得嬉笑起來(lái)。那時(shí)的那般的嚴(yán)肅，嚴(yán)肅下口中還嚼著大把的口香糖。我喜歡看關(guān)于吃的，也喜歡看怎樣保護(hù)身體的內(nèi)容�！盀槭裁词帜_上的血管是青色的？”再次回顧起這一片時(shí)，知識(shí)也同樣濾之腦海。如今，我再讀這一篇時(shí)，那書(shū)上的真理戰(zhàn)勝了我那毫無(wú)根據(jù)的話。

　　在我們的生活中，在我們的日常作息中，都與科技息息相關(guān)，記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗腵不安全感。——愛(ài)因斯坦”“書(shū)是知識(shí)的源泉。”是��！一本好書(shū)！會(huì)使我們受益匪淺，遨游于知識(shí)的海洋，我便是那渺小的帆船，盡情地乘風(fēng)破浪，直到登上花海彼岸……

　　以前的我，不明白媽媽每次淘米時(shí)為什么不多淘幾遍，經(jīng)過(guò)問(wèn)媽媽和查找科技書(shū)才知道，這次，我又在科技書(shū)上找到了答案，原來(lái)米粒中含有很多營(yíng)養(yǎng)的有機(jī)物，可以溶解在水中，淘米的次數(shù)越多這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失的便越多。我很怕流血，因?yàn)槟欠N血紅令我感恐懼，甚至我都不看血腥片，以前的我常常會(huì)想：血為什么要是紅色的呢？不可以是別的顏色嗎？直到讀了科技書(shū)我才明了，原來(lái)血液中罕有紅色的細(xì)胞及質(zhì)__血色蛋白構(gòu)成都紅血球，紅血球多所以人體內(nèi)的血液就是紅色的啦！

　　當(dāng)然了！書(shū)中還有很多的內(nèi)容，如：“人為什么會(huì)臉紅？”、“人為什么會(huì)打哈欠？”、“人為什么在運(yùn)動(dòng)過(guò)后要多補(bǔ)充稅費(fèi)及食物？”……

　　“人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)際的活動(dòng)去改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙�！�—克羅齊�！�

　　科技就像音樂(lè)一樣，傳染了一代又一代的人，這種傳染！讓我懂得大自然以及各種知識(shí)；這種傳承，將會(huì)使我們的下一代、下下一代……不停的傳承，讓我們的知識(shí)海洋，得以全面！

　　科技就像音樂(lè)一樣，傳承了歌詞中的精髓，傳承了其中的含義，它以歌聲唱響熱情，它以實(shí)際影響各方。我愛(ài)科技，科技與我同行。

科技作文 篇9

　　今天下午，我真的很開(kāi)心，見(jiàn)識(shí)好多之前都沒(méi)有看到過(guò)的高科技產(chǎn)品，全都是因?yàn)閷O老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)去參觀科技展。這個(gè)科技展還是我第一次看到實(shí)體的科技產(chǎn)品，這次參觀使我對(duì)這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

　　其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒(méi)有弦的琴，并且發(fā)出了美妙的聲音。后來(lái)我仔細(xì)觀察了一下，因?yàn)闊o(wú)弦琴上方有激光器，下方的對(duì)應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動(dòng)激光琴弦時(shí)，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的美妙的音樂(lè)，我靜靜地享受這個(gè)美妙的音樂(lè)。

　　通過(guò)這次參觀科技展，讓我認(rèn)識(shí)到了科技帶來(lái)的新奇，我意識(shí)到了我自己得好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我還要進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。

科技作文 篇10

　　斯如《人民日?qǐng)?bào)》一則時(shí)評(píng)中說(shuō)到：“用科技的溫暖留住善意，讓世界從冰冷中蘇醒�！蔽靼搽娮涌萍紝W(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)新科技對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行隱形自助，這是用科技的臂膀圈住溫情，用人性的善意滋潤(rùn)世間。

　　高新科技迅速發(fā)展的今天，無(wú)論你承認(rèn)與否，科技早已滲入我們生活的方方面面�？萍际潜�冷的，機(jī)械的運(yùn)作曾一度讓人們恐懼科技的力量即將擊潰人類。

　　但細(xì)尋這銅膛鐵臂的背后，又何嘗不是人類對(duì)其注入的溫情與力量呢？西安電子科技大學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析的方式進(jìn)行不公開(kāi)資助，維護(hù)了貧困學(xué)生的內(nèi)心，展示了科技相伴人性的力量。無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)人民大學(xué)為貧困學(xué)生推出“一折機(jī)票”，在綠色通道中強(qiáng)調(diào)隱形資助。中國(guó)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)檢測(cè)學(xué)生一卡通消費(fèi)費(fèi)用，將資助金直接打入未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)水平的學(xué)生的學(xué)生卡內(nèi)部。這種“不直白”的方式卻有著“直白”的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，是全新的關(guān)愛(ài)方式�？萍嫉臏厍槭羌�(xì)水流長(zhǎng)的暖，流淌過(guò)被寒冷與艱難侵犯過(guò)的心，復(fù)蘇而重生的，是這世間最本質(zhì)的愛(ài)。

　　這是科技的主秀場(chǎng)嗎？好像是的，但這又好像不僅僅只是的。在這場(chǎng)悉心偏愛(ài)的背后，包含著更大的人性的情與思。

　　加繆的《局外人》中說(shuō)道：“世界上每一個(gè)人都是不一樣的，我們不需要去理解，只需要尊重。”人是群居動(dòng)物，在這里，沒(méi)有化身孤島的鯨，只有奔向海洋的浪。

　　人性的關(guān)懷體現(xiàn)在個(gè)人與個(gè)人的交流之間，體現(xiàn)在舉手投足的尊重之間。從從前簡(jiǎn)單粗暴地提交材料，當(dāng)中演講等方式變?yōu)楝F(xiàn)在的隱形資助，我們利用可行的愛(ài)維護(hù)了每一位貧困學(xué)生的自尊心。那不是瀑布般激昂的方式，而是如小橋流水般滋潤(rùn)著每一心靈。

　　人性的關(guān)懷也淋漓盡致地體現(xiàn)在了個(gè)人與社會(huì)之中。社會(huì)利用高新科技的新形勢(shì)照料著每個(gè)人的心靈，而社會(huì)的每一個(gè)人，也將因?yàn)檫@種制度的善意而保全自我自尊，成就更非凡。紀(jì)錄片《中國(guó)扶貧在路上》中扶貧代表張鳳玲用無(wú)微不至的關(guān)懷和高新科技專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo)，帶領(lǐng)著蒲城縣步步摘掉貧困縣的頭銜。她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，有的只是黃土地上和鄉(xiāng)親們?nèi)跒橐惑w的身影和對(duì)新興科技手把手的`傳教。我們將形式主義的灰霾抹去，留下最真實(shí)，最質(zhì)樸的關(guān)愛(ài)，而關(guān)愛(ài)的本身也將愛(ài)意反哺，世間便充滿了人性的光芒。這是大愛(ài)的提現(xiàn)，人文關(guān)懷更加閃耀在每個(gè)受溫暖的人的夢(mèng)里，伴爾酣睡。

　　新時(shí)代的步伐漸進(jìn)，這是科技的進(jìn)步，也是人性的進(jìn)步�？萍寂c溫情相伴，讓我們感受到全新的溫暖。而人性光芒的滋潤(rùn)，是這場(chǎng)浪漫中，最寶貴的人世間。

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