【實用】科技作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。
科技作文 篇1
今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進教室，同學們就激動得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個臺子，還要在臺子上放一個大屏幕還有電腦呢？
一個叔叔走上了臺子，他手里拿著一個有點像眼鏡，奇怪的東西。他對我們說：“今天我們來體驗TP和RP的區別，現在讓我們分成三組各自行動。第一組，請出來五個同學 ，你們都會畫畫嗎？”“都會！”同學們異口同聲地回答。“好，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個人，“你們會切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們去拿眼鏡和手柄”。現在我們就剩下五個人了， 叔叔再次走上臺，問剩下的同學：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因為助人為樂”！“好的，那么我們這組來個最難的———幫小動物找家！現在我給你們每人一張任務卡，上面標著一個商標，我們需要找到這家商店去找到第二張任務卡，上面也有一個線索，會指引我們找到丟失的'小動物 。”說著，叔叔開始給我們發卡片。隨著“三 ，二，一，開始！”的口號，大家四散開來去尋找自己的商店。
我發到的商店是一個叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了， 所以我只能給你一個線索。”線索上標著十幾個商標和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節奏嗎？
我跑了一個又一個地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動物”。當我跑到最后一家商店的時候，得到的回答終于是：“ 請問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會童益科技室。當我把三張卡片：任務卡一、任務卡二和小動物卡片遞上去，老師接過卡片，點點頭說：“嗯，沒錯，你是所有三組里第一個完成任務的。” 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個奇形怪狀的眼鏡，我立刻進入了海洋世界。叔叔說：“你可以試著走幾步。”我走了幾步，試著 用手環碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會兒，我看見一群水母向我游來。噢！盡頭那是什么？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因為它那長長的觸須仿佛抽到了我的臉。過了半晌，我試著動了動身子，發現自己沒有觸電的現象。叔叔在我耳邊說：“看到水母了嗎？” 我點點頭，眼前一黑，我看到了舞臺，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個第二名結束任務的同學。我回頭看了看，雖然后面已經排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。
不一會兒，所以人都完成了任務。我們在旁邊玩起了：字母機器人、把畫變活和卡片動起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲，開始發起了禮物。首先是各組的第一名上臺，我們領到了特殊的禮品——————便攜的卡片動起來和把畫變活。 大家還都領到了一些代金券 。
真是愉快的一天，讓我體驗到了什么是科技。
科技作文 篇2
今天去春游，我又多學了一些知識。大家坐在車上，就像五十幾只嘰嘰喳喳的小鳥，說個不停。
不一會兒，我們終于到了科技園。同學們下了車排著整齊的隊伍來到了一個大廣場。園區的'工作人員告訴同學們進入園區時要注意的事項和規定。我還準備了筆和本子作記錄。
我們來到了杜鵑園，同學們被萬紫千紅的杜鵑花吸引住了。我想起杜鵑花被人們稱為“花中西施”。這是為什么呢？我忽然記起在《十萬個為什么》這本書里看過對杜鵑花的介紹。書上說“它花形秀美，色彩艷麗，形態多姿”。唐代大詩人白居易曾經寫過：花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母。”這樣的詩句。確實，我也覺得杜鵑花非常美麗，被稱為“花中西施”它當之無愧。
看著漂亮的花草，想起老師對我們說得不能亂扔垃圾，保護環境的話。我眼前浮現一個個冒著黑煙的煙囪和一根根排污的管道。人類把這些垃圾排放進大自然，使很多動物無家可歸，植物也漸漸枯萎，一棵棵樹木倒下，綠色正在慢慢消失。然后一個又一個災難來臨，所有生物都會慢慢滅絕……
一陣吵鬧聲讓我清醒過來，身在美麗、整潔的科技園中，我們不由自主得把垃圾裝進袋子里并扔進了垃圾桶。為美化環境出一份力。
科技作文 篇3
科技， 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人，都渴望走進那神圣的科技殿堂。
正是憑著科技，人們創造出了一個個不朽的奇跡，譬如汽車；正是憑著科技，人們得出了一個個真實的結論，譬如地心引力……然而，科技也是一把雙刃劍，提高了我們的生活質量，但也給我們的生存環境帶來了隱患，你知道嗎？
現在，家家戶戶幾乎都開著汽車，我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞，就像是一座“移動的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺。坐在汽車上，開啟車窗，清新的風兒撲面而來，那滋味別提多爽了；仰望著藍天白云，背靠著軟軟的沙發，令人心曠神怡。而且，汽車的速度非常快，是旅游的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車也不可幸免。其一：汽車比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時不時漲價，簡直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車的美觀，汽車上掉點鳥屎、被刮了點漆、車座太臟什么的，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢；再有，汽車每年交的.保險也不便宜。唉，自從有了汽車，俺老媽的錢包總是癟癟的啦！其二：汽車的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長期生存在這種環境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊！
與高科技產品汽車相比，自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體，而且沒有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳。可是，自行車也有弊端呀！
真是“金無足赤，車無完車”。自行車的速度不快，去哪兒旅游還不得累死？雨天要穿雨衣，否則就得淋成落湯雞；沒有空調，夏天熱得汗流浹背也沒辦法。
瞧，科技在發展，任何事物都有利有弊吧！
現在，很多東西都是用木頭做的：小到木筷子，大到木家具，還有造紙、建房……可與此同時，森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊，人們栽種的意識還沒有普及，植樹的速度也遠遠跟不上。試想一下，森林資源在不斷減少，它們可是地球的“綠化工程師”啊！工廠中源源不斷地生產著各類高科技產品，可是，黑煙卻從煙囪里冒出來，污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈，魚兒們就算沒被毒死，體內也滿是毒素。唉，如果繼續這樣下去，地球上的新鮮空氣還能存在多久呢？
時代在進步，科技在發展。可我，一個五年級的小學生，卻要高呼：科技，一把雙刃劍！用得不好，會害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍，去創造更美好的生活，更要保護好我們美麗的家園！
（江蘇省海安縣實驗小學五（2）班）
科技作文 篇4
帕斯卡爾有言：“人是一根有思想的葦草。”培根亦曾說：“人有著動物的肉體，若是在思維上沒有神性，那便與禽獸無異。當然今天我們已經知道，動物也會思考，思考并非人類的特權——但只有人類有意識的思考催生了科學的進步和科技的發展。
是的，人類的科學技術，無論是它的胎兒階段，還是日漸成熟的今天，都是人們本能思索的產物。或者說，它來源于人們的天性中的'好奇；想要更加了解所處的這個世界，因此，我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調：科學與人文相抵觸；其極端者，甚至呼吁人們放棄科技，來回歸他們口中的所謂“人文”。
如前所述，既然科技是人類本能的產物，那么它就與人類的文明沒有絲毫抵觸。現實也是一樣。有情人們從鴻雁傳書到寄托信紙，再到電子郵件，情誼不變，而更加方便快捷；多年的摯友從千里跋涉一會，到乘上火車，直線抵達，友誼不變，而少了旅途艱辛，而極大豐富了我們的生活所需。科學技術早已滲透到人們文化生活的每一個角落。
不僅如此，往往正是科技的進步，才推動了人類社會的發展。工業革命是人類擁有了蒸汽的動力；造紙術的出現使大量珍貴資料得以流傳；電子信息技術的出現使人們擁有了現實以外的另一個嶄新的世界，這樣的發展又推動了人類的文明史進程，從而，人們從科技進步中收獲最甜美的果實。正是科技發展的滾滾車輪，載著人類的文明不斷前行。
但有些人偏偏以為，這樣的科技打斷了人們美好生活的節奏，人們開始埋著頭，不愿將視線從手機前移開；開始圍繞著盤山公路，伴隨著車輪的轟鳴聲“爬山”，完全忘記了欣賞沿途的風景。我覺得這完全是杞人憂天：電視剛剛出現時，也引發過它是否會毀掉人們的精神家園的大討論，現在結果已經明晰——根本沒有。而且，與一路被迫攀援上行，驚嘆于湖光山色相比，我寧愿認為現有的便利是一種進步：它只是提供了選擇的機會。懷古戀舊，或沉醉于自然風光之人，照樣可以選擇他們的小徑。
與此相比，更加危險，也更為人詬病的，是科技的另一面。從人造奶油到DDT，從諜報手段到戰爭武器，似乎它們冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技無咎！是人，人們在決定如何利用他們的思維成果，人的選擇為科技點綴陽光或蒙上陰影。為著自己身上的問題怪罪科技，以至于因噎廢食，固步自封，豈非荒唐可笑？
科技對人文的侵蝕不過是偽命題。相反，在人文的發展的歷程中，科技的進步的貢獻無人可及。正如手機就在那里，是否抬眼觀世取決于“你”；科技也就在那里，是否把持偏見也卻取決于“人類”。科技便是人類卑微的肉體連接整個世界的“神性”，在此岸和彼岸間搭起橋梁——科技無咎。
科技作文 篇5
暑假里，我看了很多課外書,其中《高科技與海洋》這本書給我印象最深。
這本書使我知道了海洋是生命的搖籃，海洋是風雨的故鄉，海洋是資源的寶庫。海洋為人類交通運輸提供了便捷的途徑，也是人類發展高科技、探索自然奧秘的基地。
在這本書中，我了解了很多有趣的`知識，比如進入海底深度每增加十米就多一個大氣壓；海洋里的生物種類多得數不清……這本書讓我仿佛來到了一個五彩斑斕的海底生物世界：海葵、鯊魚、烏賊、珊瑚……多好玩呀，我真想親眼去看看海底世界到底有多美。
海底有很多礦產資源，可稱得上是個聚寶盆。世界各大洋錳結核的總儲量約為3萬億噸，可采潛力約有750億噸。熱液礦藏估計總量超過了5000萬噸，其中含鋅290萬噸、銅106萬噸、銀4500萬噸、金45萬噸。
《高科技與海洋》這本書還讓我知道了海洋對人類的重要性，同時也感受到合理開發海洋和保護海洋的緊迫性，污染海洋就是危害人類自己，保護海洋就是保護人類自己。所以，我想呼吁全世界：“為了人類的未來，讓我們一起行動起來，好好保護、利用海洋吧！”
科技作文 篇6
從古希臘到21世紀的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號的成功登月。是什么推動了時代的發展？是什么改變了我們的生活？是科技。
當飛機從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當史蒂芬孫發明了汽車，還需要什么“三百里加急”。當貝爾的電話公布于世，世界變得更小了。
自十八世紀中后期，以蒸汽機為主要代表的第一次工業革命在英國掀起。19世紀末，愛迪生的電燈點明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀中葉計算機的發明和應用是人類發展史上的.一次大躍進。
每一次科技革命都會為社會帶來新興的產業，每一項科技成果的發明都會大大改變我們的生活。科技帶動經濟的發展，推動時代的進步，為我們提供了物質條件，創造美好的生活。
據有關數據統計：電動機從發明到應用用了65年，電話用了56年，無線電用了35年，真空管用了31年。雷達從發明到應用用了15年，噴氣發動機用了14年，電視機用了12年，尼龍用了11年，從發現核裂變反應到制成第一個核反應堆僅用了4年，集成電路從無到有僅用了2年，激光器只用了1年。在現代科技如此迅猛發展的今天，我們不得不感到人類智慧的偉大。然而，與此同時我們是否也該驚醒關注我們身邊的自然環境，提倡低碳生活呢？
在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內二氧化碳的排放量與日俱增。導致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發展空間，我們需要低碳。
低碳離我們不遠，就在生活中的點滴。寫過的紙，反過來再寫一遍，刷牙時及時關上水龍頭，人離開后順手關上燈。節日到了，大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后，是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發給朋友或是在網上送一束“鮮花”是否來得更經濟、更環保呢？
在上海世博園區內，丹麥館中有一項很吸引游客的項目——騎自行車。自行車是低碳理念的體現。如果大家能做到少開車、少乘車，多騎自行車，多步行，低碳生活就是這樣開始的。
人類的發展，是一場永遠不會謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過去的兩個是世紀里我們取得的成就不少，科學家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微。科技是一個國家富強的表現；是人類智慧的結晶；是我們幸福生活的基礎。
我相信，在未來，人類一定會不斷進取，在環保的前提下為生活添幾個感嘆號，讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。
科技作文 篇7
今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節會死嗎？
于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節，另一條我也分了三節，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的'傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續觀察，可是天很晚了，我要回家了。
回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。
科技作文 篇8
在我們的日常生活和工作中，電池被人們廣泛應用，它為我們提供了便捷、高效的服務。電池產品可分一次干電池（普通干電池）、二次干電池（可充電電池，主要用于移動電話、計算機）、鉛酸蓄電池（主要用于汽車）三大類。但是，所有的電池都有一定的有效期，那么報廢的電池應當如何處理呢？如果處理不當，會給我們帶來哪些危害呢？
通過我查閱的一些資料顯示，如果我們對廢舊電池處理不當，會有非常大的危害，電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了兩個小小的實驗來驗證吧！
第一個實驗的`材料有：小白菜的種子、一節家庭用的報廢干電池、一些土壤和肥料。
我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中，過一段時間就可以把小白菜的種子撒下去，再定期澆肥和灑水，保證種子能得到充足的營養供應。幾天過后，你會發現種子在土壤里根本發不出芽來，因為這些土壤被廢電池滲透入有害的成分，失去了利用的價值。
第二個實驗材料有：一個小魚缸、一條魚、一節廢電池、水。
首先在魚缸里放上水，然后把廢電池放進去，緊接著把一條活蹦亂跳的小魚放進去，結果你都已經想到了吧，不一會，那條小魚已經奄奄一息了。為什么小魚在有廢電池的水中不能生存呢？因為廢電池中的有害成分已經滲透到了水中，所以小魚就會中毒。
從上面兩個有意思的小實驗來總結，廢電池真是有危害的，所以我們要合理利用，并且保證不亂丟廢電池，讓廢電池找到一個屬于它們的“家”。
據統計，一節普通的一號電池爛在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用價值；一個紐扣電池能污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。全球50億人，假如每人每月丟一顆電池，一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個角落，那么對地球是多么大的殺傷力呀！
我覺得，雖然廢電池有非常大的危害，但是我們也不必為此過于擔心，我見到不少的小區都設置了專門回收廢電池的垃圾桶，回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區暫時沒有這樣的垃圾桶，你可以把它們積攢下來，到時統一交到有關部門處理。
我國是電池生產和消費的大國，所以必須從不要亂扔廢電池開始做起，熱愛生命，支持環保，從我做起！
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