參觀科技館作文

精選參觀科技館作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文 篇1

　　今天早上，老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學的科技館去參觀，把我高興極了。

　　上完第二節(jié)課后，我們幾個人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學后，老師帶領我們前往科技館的大門，那里可真講究衛(wèi)生啊，進去前還得帶上鞋套，進去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個架子，一個地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個以一個空氣炮，還有一個充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個東西，后面是一個來回擺動的東西，上面還有一個磁鐵，這個東西來回擺動，前面的架子上的小燈泡就會亮起來，后來讓我們自己活動，我玩了空氣大炮，結果我把球給放翻了，球在空中一會上去一會下來，還有一個自己拉自己，我們先坐在一個座子上，然后使勁拉前面的繩子，座子就會上升，老師說上面有個滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個閃電球，閃電球以一個玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的.某個地方一按，閃電就集中到了那個地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個屏幕，不知道是裝了什么感應器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個手拉著老師，老師拉著另一個同學，那個同學的另一個手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點別的后，我們就坐校車離開了。

　　希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。

參觀科技館作文 篇2

　　參觀完博物館后，爸爸又帶領我們參觀了科學技術館。

　　爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對青少年進行科學教育的重要基地。館內分設十幾個展區(qū)，有200余件展品，這些展品內容涵蓋天地自然、聲學、數學、光學、生命科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。

　　在爸爸的介紹中，我們走進了科技館。

　　一進去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的.反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現象和規(guī)律，有關于電的、還有關于磁的呢！

　　看，這個是旋轉的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉起來，而且還是直立地旋轉。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉磁場作用和渦流磁場的作用下，產生了旋轉和直立這樣有趣的現象。

　　二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的基本知識。這里有小球走直線。

　　不管圓盤轉快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。

　　這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

　　后來，我和還參加科技園的互動活動。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關系，站著也能互動。

　　活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中小學生青春發(fā)育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發(fā)了我學習科學知識的興趣！

參觀科技館作文 篇3

　　今天是元旦，杭州到處張燈結彩，一片欣欣向榮。我的姐姐也從蘇州來到了杭州。

　　我和她一起去浙江科技館游玩。在科技館內，有很多有趣的科學知識點哦！

　　在這里我看到了我們中國的發(fā)展和科技的變化。媽媽告訴我她小時候電視、電話、電腦、汽車等都沒有普及，是科技改變了現在的生活。而現在科技館中有意念賽車、腳踩鋼琴、自動魔方機器人……

　　令我最最深刻的就是意念賽車。意念賽車就是把一個頭盔戴在頭上，用意念專心致志的想任何一件事情，賽車就會沿著跑道飛馳起來；當思想不集中時，賽車就會變慢或者停下來，實在讓人驚嘆不已。

　　我們還看了騰龍。天呢！一架大馬車上裝著一個大玻璃盒子，里面居然有一條長龍。姐姐給我介紹，我才知道這里面根本沒有龍，只是因為光合作用產生的視覺效果。真不知道平時我看的動畫片是不是這樣制作出來的'。

　　我和姐姐參與了許多科學體驗，玩累了，就坐下休息。誰知一坐下去，“神奇椅子”說話了，它讓我常來坐坐。 新年的第一天，我就學到了很多知識，姐姐也感嘆，是人類的聰明才智才有了科技的進步，真是不虛此行。