精選神奇的科技作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的神奇的科技作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的科技作文 篇1
今天早上，我還像平常一樣吃早點、上學。可是到了學校，老師卻給了我們一個意外的驚喜！
上完第一節(jié)課后，老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀流動科技館！”全班同學頓時來了精神，都在七嘴八舌地說個不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧！”老師話音剛落，教室里馬上就鴉雀無聲了。
到了第二節(jié)課上課的時候，同學們面帶春風，邁著輕快的步伐，向寶貝智慧島出發(fā)了。一路上，同學們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說：“同學們，我們該回去了！”頓時，同學們像泄了氣的皮球一樣，個個垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員，我們才知道時間還早著呢！老師在跟我們開玩笑呢！
我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影。看電影的地方很特別，是在一個“熱氣球”里看！通過入口就像穿越到了另一個時空，竟然有4D效果，里面形象生動地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學們個個屏息凝視，看得目瞪口呆。
剛從熱氣球里出來，汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來了。解說員笑著說：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個大鋼球相連，所以用一個較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來了！”我們若有所悟地點了點頭。
接下來，一個游樂設施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達終點！聽起來就有難度！對吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達了終點！真是“眾人拾柴火焰高”啊！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費發(fā)了一本書，這書可有意思了！
到了教室，同學們都說：“今天真是滿載而歸啊！”是啊，參觀流動科技館，讓我懂得了科學的力量是神奇的；科學在生活中無處不在，我們一定要好好學習科技知識，長大后也要創(chuàng)造出新的科技作品。
神奇的科技作文 篇2
雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米，占地三萬平方米。
科技館門口。啊！青青的草，湛湛的水，藍藍的天，圓圓的科技館。
一進館內才這不是我們春游/秋游（不知是春還是秋）去過的地方嗎？里面的設施有一點變化了，不過我不知道是哪了。里面的設施有，有：兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發(fā)射降落等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設施都很感興趣。我，在那兒逛逛，不知玩哪樣是好。我猶豫多時時，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜，那是？猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”，只有五個座位。我挑了的座位坐，感覺像宇宙一般，身邊有無數(shù)的星星、行星。的一秒一秒推進，離火箭發(fā)射一秒一秒流逝，心也緊，系好“安全帶”等待發(fā)射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆，火箭發(fā)射了，身體也隨之上升、傾斜。漫長的，火箭返航了。“本架火箭已返航，請乘客下機。”好聽的女聲回蕩在耳畔，我依依不舍得下了“火箭”。
“負一樓演習災難急救”廣播重復播出這條信息。我和走到樓下看，道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進去，看不見，在哪兒聽。我聽一點點內容，是：俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看，并邀請勇敢的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊，受益匪淺。從這里，學安全知識急救法，保護自己也能保護別人。
神奇的科技作文 篇3
三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個紅色按鈕，樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤，我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個駕駛室，這可是個神奇的地方。室內非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能，“自動駕駛”功能，只要說出你想去的未來小島，便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕，科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能，可以對大屏幕說出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！
駕駛室內有一個神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進去，就會自動轉化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。
神奇的科技作文 篇4
進入安靜，寬敞的大廳，就有一種知識的力量在感悟著我，只見一個“大章魚”從頂上掛下來，每一個觸角上都有一臺顯示屏，上面播放著科普宣傳片。到了二樓，走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒，正在洗澡呢，它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風情，在它們附近的'樹上盤著一條大蛇，正吐著蛇信子，不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲，繼續(xù)向前走，還可以見到各種昆蟲標本：五彩班瀾的蝴蝶，各具特色的甲蟲 ~~~~ ，為了便于體驗，還有一些耳機，戴上它們，便可以聽到各種鳥叫：天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步，歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓，你可以學到怎樣合理的分類垃圾，怎么正解使用各類滅火器，做色盲測試，騎方輪子的自行車 ~~~~ ，讓人大開眼界，呼吸到一種知識的空氣。
神奇的科技作文 篇5
幾百年前，不會有人相信會有衛(wèi)星、電視，還有我們的手機，這些在古人看起來不可思議的科技產(chǎn)品，如今都已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。今天，媽媽帶我來到了科技館參觀，我們直接上了二樓。直接映入我眼簾的是一個倒塌的圓柱體一樣的空間——時空隧道。走進去一看，整個房間是由五顏六色的碎片拼接而成的，光芒四射，眼花繚亂的。好像里面的世界在360°旋轉，讓我有仿佛正在穿越時空的感覺，頭暈乎乎的。我很小心很小心的走到了對面，心才能平靜下來。我在想：我還在20xx年嗎？不是回到了古代吧？
出了時空隧道，來到一個小房子面前，叫傾斜小屋。為了安全起見，我先把腦袋伸進去探探情況，發(fā)現(xiàn)沒什么特別的地方，就是地面有點斜度而已，我就邁開大步走進去，腳踩的第一步感覺還是平整的，在繼續(xù)往前走，怎么感覺越來越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰(zhàn)心驚的！我兩手緊緊抓著旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看里面，真是神奇啊！怎么可以有這種奇怪的感覺呢？我喜歡這個傾斜小屋。
還有一間小屋，里面黑漆漆的，有一堵墻一樣的閃耀著的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個球門和一個守門員。小屋的地上擺放著一個足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點失落。不過我不灰心，再來一腳，中！屏幕上就出現(xiàn)了五顏六色的彩條，為我慶祝，為我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進球啦！”這個地方讓我有種身臨其境的感覺。
這些發(fā)明真的很棒，一個充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來是不可預測的，科技發(fā)展是最快的。如果要說科技是一片無邊無際的海洋，那么未來科技就在深不可測的海底。我希望有一天我能穿越時光隧道，去看看發(fā)達的未來科技世界。