科技作文

時間：2022-05-06 16:15:50 科技我要投稿

【熱門】科技作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】科技作文匯總九篇

科技作文篇1

　　“耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！

　　一個銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個黑得發亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！

　　它不但外觀精致，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它，不一會兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大家伙”的精彩亮相。

　　當然那個實物展示臺也能發揮不小的功能。在欣賞同學寫的優秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學的書法作品的時候會用到它；數學老師也經常會用它跟我們講解一些關于圖形的數學問題……

　　我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農村小學也能用上高科技，同學們還天天盼著用它呢！

科技作文篇2

　　20xx年1月4日，我們懷著喜悅的心情來到硒都民族實驗小學中國流動科技館參觀。來到地和樓四樓，進入中國流動科技館大廳，首先映入眼簾的是球幕影院、食物金字塔、幻象、鏗鏘鑼鼓……最有趣的還是機器人表演秀。

　　首先登臺亮相的是小優。小優胖乎乎的，全身白白的，腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，可愛極了。聽指揮它的阿姨說，小優雖然不太大，卻是聲控的，可以唱歌、跳舞、背古詩、和人對話。阿姨對準指揮器說：“小優，跳個舞吧！“于是小優放出音樂，隨著音樂不停地扭動脖子，前后滑行，并且弧度一次比一次大，逗得我們哈哈大笑。表演結束后，阿姨又問：”小優，跳累了嗎？小優說：“累死我了。”

　　于是阿姨把小優抱下臺，把一個仿人機器人拿上來，介紹說：“這是仿真機器人，有18處關節，可以自由伸縮。”說完，按了一下按鈕，仿真機器人開始表演了。它一會兒向上卷曲著一只腳，身體向前傾，兩只手臂伸直，柔軟的`上下擺動，做出大鵬展翅的姿勢；一會兒頭頂在桌子上，兩只手伸向前方，腿向上伸直，來一個倒立，有趣極了，展廳內不時傳來同學們的驚嘆聲和歡呼聲。

　　當然，更神奇的要數球幕影院了。在科技館角落，有一個黑色的大球屹立著，這是什么怪物呀？看了上面的大字才知道，原來這是“球幕影院”，在老師的帶領下，我們進入了球幕影院。這里四處被幕布籠罩著，講了恐龍滅絕的原因，當恐龍還在地球樂園無憂無慮生活時，一顆直徑約8——10千米的小行星撞擊地球，墜入大海，形成一個不太標準的蘑菇云。頓時熱氣浪劃過，所過之處，瞬間燃燒起熊熊烈火，植物滅絕，地球上變成了一片廢墟。渡過了漫長的冰川時代后，植物再生，又有了新的生命……很快參觀時間就結束了，只能意猶未盡的離去。參觀雖然結束了，但卻讓我知道了科技的神奇和魅力，同時也讓我明白了作為中國的新一代，我們更應該愛科學、學科學、用科學。長大后為祖國做一些力所能及的事，造福人類。

科技作文篇3

　　1.在前一段時間我讀了一本書,名字叫《中國少年兒童百科全書——科學·技術》。

　　這本書講了許多關于科技方面的知識。如：現代陸戰的主將、功能各異的槍、海上霸王等。

　　其中最有意思的就是介紹隱形飛機的隱身術。為了使雷達看不見，這種飛機的外形與一般飛機不同，還有這種飛機它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當雷達發出的電磁波碰到它們，不是被飛機表面的吸波性涂料吸收，就是被鏡面一樣的“玻璃幕墻”反射到別的地方去了，雷達基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點點，由于散射而造成的雷達測量誤差，也會使它上當的

　　聽我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機是靠什么隱身的了

科技作文篇4

　　爸爸去參加了漢諾威世界工業博覽會，給我帶回來一個迷你的高科技氫氧混合實驗裝置。

　　今天，我在爸爸的協助下，研究起了這個高科技實驗品。聽完爸爸翻譯的英文說明書后，我們開始了實驗。我先將太陽能板對準窗外明媚的陽光，然后將連接著太陽能板的正負極兩根線插在小方塊般的“電解槽”的兩頭。接著在兩個儲存氫和氧的玻璃罐中倒入蒸餾水，最后把連接風扇的那兩根線也插入了氫氧發電機中。準備就緒，我目不轉睛地盯著實驗儀器。看，儀器開始運作了!兩個玻璃罐中的蒸餾水順著低處的管道沖入了與太陽能板相連接的電解槽中，通過太陽能板產生的電，蒸餾水電離成氫和氧。比例是兩份氫一份氧。然后又順著兩條略高的管道重回分別儲存氫和氧的玻璃罐中，于是一小部分的水就被一點一點逼到了玻璃罐上層，給氫和氧留下儲存空間。當氫和氧聚集到了一定的量，它們便又會通過另一邊的管道相交于風扇上的線連接在一起的氫氧發電機中，產生化學反應，燃燒，再度產生電能，使風扇轉動。

　　看著這神奇的一幕，求知欲強的我將心中的疑問脫口而出：“爸爸，這個實驗的原理是什么，為什么不直接用太陽能發電呢?”

　　仍在看另一本更加厚的關于氫氧混合原理說明書的爸爸輕輕放下手中的書，微微低下頭，指著實驗裝置耐心地說：“雨鴻，你看，太陽能電離小，使之分成氫和氧，氫氧相遇便能產生化學反應，再產生電能推動風扇運作。這樣，只要儲存了氫和氧，在沒有太陽能的情況下也能生電。”

　　“哦。那這樣還有什么好處呢?為什么不大規模這樣使用呢?”我繼續追問道。

　　“利用氫氧混合來發電，唯一生成的附屬產品便是無污染、清潔的水。并且也只需要太陽能和水便能發電。現在全球資源緊缺，環境破壞嚴重，而一直用來發電的是煤，煤發電會產生過多的二氧化碳，給環境造成污染，并破壞臭氧層。從理論上講，太陽能和水取之不盡，用之不竭，而且保護環境。但是，現在要運用這門新技術還是有很大的困難，比如氫的儲存和運輸等問題，都需要解決。”爸爸輕輕抿了一口荼：“雨鴻，這些創新與突破以后要靠你們年輕人實踐呢。”

　　是呀，科技改變世界，只有不斷創新，更合理地利用大自然給予的資源，世界才會變得更加美好。

科技作文篇5

　　今天，我們學校舉行了科技展覽，那里有許多的科技展品，人體發電機、“復制”鏡子……我覺得最神奇的是一個圓柱形的東西，里面有一塊擋板，擋板的旁邊有一個圓球，我一把這個圓柱形的東西抬起來，那個圓球竟然通過了擋板，真是太神奇啦！一看介紹，我恍然大悟，原來啊，是我的眼睛騙了我，其實擋板根本就不存在！

　　我覺得最有趣的是一面鏡子，只要一個人站在前面，鏡子里面就會出現一個高矮胖瘦都跟自己一模一樣的哦，就像復制出來的一樣，要是你伸出手想跟它握手，它也會伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一樣。

　　還有一個令人驚嘆不已的人體發電機，一聽名字，有人就會問了，為什么叫人體發電，難道人體真的有電嗎？我也很好奇，就仔細地觀察了起來，一臺像方形桌的機器上面有兩個方形的東西，只要把兩只手放上去，屏幕上的指針就會指著100，放一只手是沒有效果的，因此我得到一個結論：原來人體是有電的。

科技作文篇6

　　今天，我和媽媽還有同學去參觀在民主小學舉辦的科技館。我非常高興，我看到了很多好玩的東西。有會跳舞機的器人，消防闖關還有琴弦。只要我們的手一動就像豎琴一樣發出好聽的生硬。還有許多人力發電機許。

　　在日前生活中有許多不可思議的發明。當我看到了這么多的科學小發明。我以后要好好學習，自己也能發明一些有用的東西。

科技作文篇7

　　在幾千年來的人類文明史上，我國的科學技術占有重要地位。從古代的四大發明到今日的“長江一號“對接成功，我國的科技日益發展，國力迅速增強，發展成為了一個繁榮昌盛的世界大國，而這一切都仰仗于科技的發展。

　　科技好比春風吹散了愚昧的塵埃，科技猶如細雨，滋潤了干旱的土地，科技就像陽光，照亮了前方的黑暗，科技春風吹滿地，萬幢高樓平地起，上天入地下海底，科技帶來新希冀。

　　幾十年來的改革開放使沿海地區發生了翻天覆地的變化，西部大開發使荒涼的西北地區面貌煥然一新，袁隆平的雜交水稻橫掃了饑餓，兩彈一星使我們跨入了強國的行列……沒有科技哪來如此成就？

　　我們的吃、穿、住、行都離不開科技，轉基因技術使人們吃到了更加完美的食物，嫁接技術為人們帶來了更加繁多的水果，克隆技術則為人們創造了無窮的益處。我們所穿的衣服的原材料，都是從科技的工廠中生產出來的，由機械臂不厭其煩地紡織、清洗、染色完成一道道工序，我們才能穿到色彩鮮艷、溫暖舒適的新衣服。現在我們每個人的家里幾乎都在使用天然氣，從地底深處而來的其貌不揚的天然氣，造福了千家萬戶。走出家門，一條條柏油馬路從縱橫交錯、四通八達，一條條鐵路和高速公路蜿蜒曲折，穿過崇山峻嶺，延伸向遠方，一座座立交橋、兩用橋跨過滔滔江河，把祖國各地聯系起來，構成了方便快捷的交通網。

　　農業是我國的基礎產業，也離不開科技的協助。秋天的原野上，金黃的麥浪在風中翻滾，像金色的海洋泛起了層層波浪，一輛輛收割機有條不紊地在麥田中穿梭，收獲的不僅是飽滿的麥粒還有豐收的喜悅。

　　科技的逐步發展，使人們將探索的觸角伸向了人跡罕至的沙漠與廣袤的海洋。于是，油田與煤田競相出現并迅速發展，為人民帶來了福音，為未來帶來了希望。

　　科技在中國歷史上留下了一個個閃光的印記，牽引著中國走向繁榮與昌盛，帶領著人們尋求幸福與未來。科技帶來了美好的生活，創造了強盛的祖國，奠定了美好的未來。

　　讓我們追隨科技的腳步，努力學習，成為國之棟梁，為祖國的繁榮而努力，為人們的未來而奮斗，利用科技造福祖國與人民。

科技作文篇8

　　今天剛進校門，我們就聽到了一個特大好消息：上午四、五、六年級的同學在操場集合，觀看科技展。我們的心情無比激動，連忙將椅子背到操場上有序地排好，準備觀看科技表演。

　　科技表演終于在我們的企盼下拉開了帷幕，我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場了，對大家說：“首先是鋼琴、二胡以及小號組成的合奏，請大家欣賞。”音樂聲在我們的耳邊響起，真好聽，我們都陶醉了。接下來，是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈，她們在歡快地起舞，音樂也特別的優美，仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的新疆。

　　才藝表演結束了，接下來就是我們最感興趣的科技實驗表演了。第一個表演“噴火龍”。只見他們拿出了酒精燈，然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準備了一個小杯子，杯子連有一根吸管，只見他們把那些粉未放到杯子里，然后對著點燃的酒精燈一吹，一條不太明顯的“火龍”在空中出現了，雖然只有一下，但是足夠滿足我們的好奇心了。接下來的實驗是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體，然后實驗田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬間，泡沫就不斷往上冒，后來桌子上全都是泡沫了。

　　這時，我發現一架無人飛機出現在我的頭頂上方，一直飛來飛去，不知是不是在拍攝我們呢？不一會兒，天空上又出現了三架遙控小飛機，它們在空中不斷地盤旋，還做著三百六十度的大翻轉，有一架還連續翻轉了四五個大空翻。

　　表演結束后，我們就去觀看壁掛式的科學原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學知識，我們還玩了七巧板大拼圖，體驗了一些有趣的科學實驗，這些都大大滿足了我們的好奇心。

　　這次科技展真是奇樂無窮，不但讓我們大開眼界，還讓我們在玩樂中學到了各種各樣的科學知識！

科技作文篇9

　　在現代生活中，科技日益發展，使我們的生活發生了巨大的變化，給我們帶來了無數便利。不過，任何事物都是一把雙刃劍，科技也是如此，它也有許多的弊端。

　　汽車的出現，它改變了人類生活的交通工具，雖然可以給人們的出行帶來便利，但是，汽車尾氣的排放，也帶來了一系列環境污染問題，而且，汽車駕駛不當會出現車禍，這對人類來說，無疑是一場災難。

　　同時，我們再說說另一樣交通工具—共享單車，它是當下互聯網科技的產物，它的出現解決了“最后一公里”的難題，讓人們的出行更加環保、便捷，這無疑是一項值得稱贊的發明。但當共享單車管理不當，大批量無序地出現在馬路上時，這就不一樣了。有些單車成群堆放在一起，堵塞路口，在景區內，在大馬路上，影響交通秩序，很多廢車也造成了環境污染，另一角度影響了人類的生活。

　　再來說說我們現在幾乎人手一臺的東西—手機。手機上有各種各樣有趣的軟件，還有各種便利的功能，購物、聊天、拍照、看書、導航，無所不能，我們出行可以什么都不帶，唯獨不能少了手機，但它卻無形拉開了人與人之間的距離。比如，過年時，大家歡聚一堂，本應一起歡快地聊天、玩耍，但現在，大家都拿著手機各玩各的，有的逛朋友圈，有的無聊地打游戲，熱鬧的春節卻因手機變得“冷清”。

　　科技這把雙刃劍，它雖有利于人類發展，但使用不當就會有許多弊端。我相信，只要大家都提高認識，科學的利用好科技，繼續在開發科技的道路上努力前行，不斷地提高和完善科技水平，相信我們的生活肯定會因科技的發展而更加美好。

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